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教师节创意活动方案

时间:2024-04-26 17:09:57 教师节 我要投稿

[经典]教师节创意活动方案

  为了确保事情或工作能无误进行,常常需要预先准备方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编整理的教师节创意活动方案,希望能够帮助到大家。

[经典]教师节创意活动方案

教师节创意活动方案1

  在一年一度的教师节即将来临之际,号召学生写下最美的文字献给最敬爱的老师,让每个学生由衷的写下对老师的感恩之情,我校特制定了教师节活动方案。

  一、活动主题

  岁月如歌,感念师恩。

  二、活动目的

  在本次活动中去感受教师默默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。使整个xx学院到处洋溢着温馨的气氛。

  三、主办部门

  院文学社。

  四、活动对象

  xx学院所有在校学生

  五、活动时间

  xx月xx日教师节。

  六、活动内容

  1、条幅签字:张贴条幅、并签名赠写祝福。

  2、祝福传递:让同学们把在祝福的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的卡纸上,并粘贴于祝福墙上。由文学社或参加活动的`学生贴在祝福墙上。

  3、征集写关于老师的文章,评选出最美的文字,颁发证书。

  4、宣传号召:给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信,并附上一份自己本学期的奋斗目标。号召自己制作贺卡,让每位同学写上深情的问候和祝福的话语,献给每位教师。见到老师时送上一声亲切的问候;让老师看到祝教师节快乐的话;以全班同学的名议,给老师献上一支鲜花给教官买一包润喉糖,让教官保护好嗓子。

  七、活动安排

  xx月xx日,文学社拟定“岁月如歌,感念师恩”主题活动”的工作部署。由文学社组织部负责活动所需要的物资;编辑部负责整理、书写及校对相关材料工作。xx月xx日,文学社宣传部推出了“欢庆教师节”的大型海报,其海报内容丰富多彩,能良好地起到宣传作用。并悬挂签名祝福条幅。对学社成员进行排岗,坚守在条幅悬挂现场和祝福墙现场。

  此外,由文学社组织部组织摄影记者,全面记录了教师节的活动情况,并且有部分成员与教师们合影留念。文学社编辑部正在筹划新一期的宣传材料,全面报导教师节的具体活动。

  八、所需物品及安排

  祝福墙海报一张;签名条幅;电脑及其宣传视频;登记统计材料;桌椅安排;彩色卡纸;内容格式:岁月如歌,感念师恩,将最美的文字献给最敬爱的老师,老师,您辛苦了!

  九、活动总结

  由xx学院文学社组织部对此活动进行书面总结。

教师节创意活动方案2

  一、活动主题

  感恩教师节,师生同乐惠

  二、活动时间

  XX月XX日——XX日

  三、活动内容

  1、教师节专场,全场数百家建材家居品牌平均五折。

  2、1-3折知名品牌(例如:欧派、米洛、顾家工艺等)超低价买断品。

  3、教师节感恩大回馈,来就送好礼。

  凡是教师节当天上午10:10-18:00活动期间,持教师证和邀请函的老师,可至一楼服务总台领取100元精美礼品一份(每人限领1份,当天共计发出500份,先到先得,感恩大回馈!)

  4、教师专享券全城发放,向辛勤的园丁致敬。

  凡是XX月XX日-XX月XX日活动期间,持教师证或者邀请函,可至一楼服务总台领取5%教师专享券(数量不限,每张教师证或者邀请函可领取多张),邀请函已送达XX大学办公室,敬请索取。

  5、幸运大抽奖,万元豪礼免费拿,本次教师节活动,只要凭教师证或者邀请函就可免费领取抽奖券一张,无需购物也有机会获得大奖。

  奖项设置:一等奖1名:华硕上网本

  二等奖5名:200元家乐福卡

  抽奖时间:XX月XX日——XX日每日16:00

教师节创意活动方案3

  一、活动目的:

  为了庆祝第37个教师节,弘扬和实践社会主义核心价值观,进一步调动广大教师教书育人的积极性和创造性,营造尊师重教的浓厚社会氛围,使大家过一个充实、有意义的'节日,特组织老师开展“青春大舞台,你我秀风采”教师才艺展示活动。

  二、组织机构:

  三、活动时间:

  (1)2021年9月10日下午4点

  四、活动地点:

  五、参加人员:

  六、活动内容:

  教师才艺展示教师展示特长,选择自己比较拿手的才艺进行展示,如:唱歌、朗诵、讲故事等。每个人的展示时间为3-5分钟,请教师在选择节目时把握好时间。

  七、活动评委:

  八、活动奖项:

  本次活动设三个奖项,最佳风采奖2名,最佳才艺奖3名,最佳人气奖4名。

教师节创意活动方案4

  一、实施班级

  xx班

  二、指导思想

  1、通过活动,让学生了解教师节,知道它的习俗,传说等。提高学生对祖国文化的热爱、获得对社会、对自我之间的内在联系的整体认识,形成亲近民族文化、关爱自然、关心社会以及自我发展的责任感,从而形成社会发展和生活方式变革所要求的基本品质。

  2、通过教师节这个传统节日班级活动的开展,让学生更加热爱自己的家乡,来让学生弘扬民族精神。

  3、让学生懂得亲情的可贵,能融入集体中,促进学生之间的友情。

  4、通过本次活动,发展学生在自己的生活中发现问题、解决问题的能力,学会认知、发展学生的动手能力,养成合作探究学习的态度和习惯。

  三、活动准备

  1、教师可大学会用部分学生从网上或书上查找有关教师节的背景资料。

  2、联系好熟悉节日掌故的有关机构和个人,以便学生进行调查采访。

  3、准备好学生外出活动所需的一些设备,如相机等

  四、活动过程

  (一)搜集准备阶段

  1、学生搜集教师节相关资料,如“教师节的由来”、“教师节的习俗”、“教师节的诗歌”、“做一做‘教师’”、“教师大学灯”、“教师灯谜会”等,对活动提出自己的设想。

  2、班委会召开会议制定计划,学生根据自己喜欢的内容自由组合,分配好人员,选好各个小组长。然后由组长带领,明确本组活动目标、任务和要求,制定活动计划。

  (二)活动实施阶段

  1、按小组开展调查、访问、图片收集、查找资料;实地考察,找出我地区教师节传统文化特色风情;分析调查结果并对活动所获得的.资料认真做好记录。由各组组长负责分工完成(访问方式有:实地访问、电话访问等形式,组员根据访问的情况做好记录)

  2、集中交流,合作探究。各小组讨论在活动中的心得体会和在活动中遇到的问题等。根据活动的体验和小组成员之间的交流吸取教训,调整方法。

  3、整理信息,分组准备好各自的教师特色展示。

  五、活动成果展示,交流分享

  在老师指导下,各个小组的成员根据活动中获得的信息作进一步的筛选和整理,形成共识,以书面形式上交大学,并总结自己在活动中的心得体会。各个小组成员以不同的方式向同学分享展示自己对教师节的了解(如包教师煮教师、制作大学灯、颂教师诗歌等)。老师和同学共同评价这次的活动。

  六、活动评价

  1、学生自评、互评

  学生根据参加的每次活动,实事求是地填写“活动记录卡”,要求xx写清班级、姓名、家长姓名;活动计划、过程;活动感想;相关图片等。

  活动结束后,教师可引导学生对自己活动的成果进行反思,进行自评和他评。

  2、教师评价

  教师激励、鼓励学生团结协作,共同配合;评选优秀小队和优秀组织者;鼓励学生发挥自己的个性特长,施展自己的才能,努力形成激励广大学生积极进取、勇于创新的氛围。

教师节创意活动方案5

  一、设计思路:教师节要来了,教师节是老师的节日。是全国人民尊敬老师的日子。通过活动,我想让孩子们知道教师节。体验老师工作的辛苦,萌发爱老师的情感。

  二、活动目标:

  1、知道9月10日是教师节。

  2、萌发爱老师的.情感。

  三、活动准备:纸、记号笔、蜡笔

  四、活动提示:

  1、我知道的节日

  1)、以开火车的形式介绍自己知道的节日。(引出教师节)

  2)、教师节是几月几日?教师节是谁的节日?

  3)、为什么要设立教师节?说说老师平时为我们做了哪些事情?我们心里觉得怎么样?

  2、交流

  1)、你想送给老师什么礼物,为什么?

  2)、如果请你亲手设计一张贺卡,你准备怎么设计?

  3、爱心贺卡

  1)、设计爱心贺卡

  2)、贺卡送给老师老师并说一句祝福的话。

教师节创意活动方案6

  今年的9月10日是我国第xx个教师节,为了引导学生关心老师、热爱老师、理解老师,让教师们过一个有意义的教师节,特制定本活动方案:

  一、指导思想

  为了进一步加强师德建设,在全校营造“尊师重教”的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展,特举办本次活动。通过活动,让学生用实际行动感恩教师,让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情,同时,教师要思考自己的责任,用爱心去呵护学生,用实际行动去关爱学生。

  二、活动时间

  9月3日xx9月10日

  三、活动安排

  (一)表感谢

  1、声音表恩情

  送上几首歌曲xx9月6日开始,课间将播送《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》等歌颂教师的歌曲。

  送上一句祝福xx教师节这天,同学们见到老师时,主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福:“老师,您辛苦了!”、“老师,祝您节日快乐!”、“老师,我们感谢您!”。

  2、卡片表心意

  在三、四五、六、年级中举行“童心七彩给师爱”心意卡设计展。要求每位同学都积极参与,发挥自己丰富的想象力和动手,将自己对教师的.真情实感透过自己的设计流露在心意卡上,充分表达对老师的理解、关心和尊重。

  心意卡的设计时间为9月3日至9月8日,请三、四、五、六年级每班择优选取2张,于9月8日放学前上交于办公室,进行评比

  (二)诉心声

  1、笔尖诉心声:让我们拿起手中的笔,一起怀念,一起感谢,一起关注,一起祝福,为自己崇敬的他们表达我们的敬意。给老师写一封表露感激之情的感谢信。

  2、开展“我心中的好老师”为主题的征文,要求五、六年级各班组织好每一位同学写写“心中最难忘的好老师”,选择典型的事例,突出中心,作文题目自定。

  3、班会表心声:召开一次以“感念师恩,诉说心声”为主题的班会(9月9日下午第三节)。

  4、在教师节当日(9月10日),开展“老师,节日快乐”的主题升旗仪式,在升旗仪式上,校领导致辞,学生为教师节献词,教师代表讲话,通过开展主题活动,使师生同欢乐,共振奋,为我校今后发展积淀了精神财富。

教师节创意活动方案7

  一、活动目标

  1、让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。

  2、幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝福。

  3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

  二、活动准备

  1、各班主任制定本班活动内容与形式。

  2、为幼儿提供相应的材料。

  3、幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。

  4、大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和妈妈一起制作花。

  三、活动时间

  9月10日上午

  四、活动过程

  (一)各班在晨间谈话环节中,以“教师节”为主题,展开谈话活动。

  (二)第一节活动课

  1、用儿老师本领大引出主题。

  以前我们学了一首儿歌,名字叫《老师本领大》,我们一起说一边。

  老师本领大

  老师老师本领大

  会折纸,会画画

  唱歌跳舞顶刮刮

  我们大家都爱她

  我们大家都爱她

  2、说一说你身边最熟悉的老师,长的什么样。

  我们班有几位老师?谁能说一说咱们的'老师都长的什么样?(请个别幼儿说)

  3、讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。

  我们中国为了宣扬尊师重教,提高教师在社会中的地位,特意确立9月10日为教师节,1985年是我们教师的第一个节日,教师终于有了自己的节日。

  (三)第二节活动课,全体幼儿在操场上集中,由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。

  1、祝福送老师:

  (1)爱要大声说出来。

  (2)大班幼儿代表讲话。

  2、爱心手工送祝福

  (1)大班幼儿献画活动。

  (2)中班幼儿献爱心活动。

  (3)小班幼儿献花活动。

  3、深情拥抱爱升华。

  与身边的老师拥抱,亲亲你爱的老师。

  (四)作品展示:活动结束后,各班整理作品。以画展,主题墙的形式展示幼儿的作品。

教师节创意活动方案8

  当今社会对教师的关注越来越高,借此教师节来临之际,工商银行广州支行将举办主题宣传活动,搭建我行服务民生平台,为辛勤耕耘在讲台上的广大教师送上工商银行的祝福。

  一、活动主题

  辛勤的.园丁,桃李满天下

  二、活动时间

  20xx年xx月xx日-xx日

  三、活动地点

  xx银行xx支行所辖网点

  四、活动内容

  (一)存款“有礼”

  1、隆重推出“教师节亲情存单,帮您存住幸福”主题存单。存xx元(爱你一生一世)送给作为老师的亲人;存xx元(一生一世就爱你)送给作为老师的爱人。凡购买亲情存单者,均可以获得工商银行的xx套盒一套。

  2、凡可以出示相关工作证,且在我行日均存款达x万-x万元的教师,送价xx笔记本一个,祝福卡一张。每日发送xx个,先到先得。

  3、凡可以出示相关工作证,且在我行日均存款x万元以上的教师,或在我支行购买xx万以上当期理财产品的教师,送xx一桶,祝福卡一张。每日送出数量xx个,先到先得。

  (二)贷款“优惠”

  1、在活动期间,xx地区广大教师在我行办理“xx”贷款,均可享受基准利率仅上浮xx%的优惠政策(贷款期限仅限x年期)。

  2、在活动期间,xx地区广大教师在我行办理“xx”贷款,可享受基准利率仅上浮xx%的优惠政策(贷款期限仅限x年期),同时贷款额度达到xx万元以上可免费办理xx卡一张。

  (三)理财“贴心”

  教师节期间,累计购买我行理财产品达到xx万元的客户可申请办理我行信用卡。单次购买理财产品金额达xx万元或xx万元存x年的客户可以申请办理我行xxx卡一张。

  xx银行xx支行为您送去祝福,为您提供贴心服务,我在工行等您!

教师节创意活动方案9

  今年9月10日是第xx个教师节,xx小学坚持“隆重、热烈、务实、节约”的原则,学校党支部和大队部联合制订了以“健康、快乐、和谐”为主题的系列庆祝活动,准备过一个没有鲜花、没有贺卡和礼物的教师节,具体从三个层面分别进行。

  一、学校层面

  1、加强学习。学校坚持把爱与责任的教育放在师德建设的首位,教师节来临之际,支部认真组织学习《爱与责任xx师德之魂》一书,教育老师要忠实地履行职责,要有强烈的服务意识和责任意识。

  2、给予关怀。学校树立以人为本的理念,关心教师的身心健康,通过召开教师座谈会、谈心、走访教师家庭、教师心灵茶吧等活动,真正做到“知教师情、解教师难、暖教师心”。另外,学校从教师身体健康的角度考虑,计划从本学期开始,教师每天早晨练打太极拳;每天还为教师免费提供一份牛奶。教师拥有了健康的体魄,才能全身心地投入教育教学工作。

  二、教师层面

  1、通过学习,教师人人撰写学习体会,纷纷表示要用爱心和责任去赢得学生的心灵。

  2、开展“其实我最懂你的心xx师生心灵相约”活动。每位教师有针对性地找一位需要帮助的.学生进行心理辅导,并且与其长期结对,从学习、生活、心理上不间断地给予关爱。

  三、学生层面

  1、开展“老师,我想对您说”活动。每位学生可以找一位自己喜欢或尊敬的老师,对老师说说感恩的话。建议高段年级学生用书信形式表达心声。

  2、红领巾校园广播电视台做一期《谢谢你的爱》教师节专题节目。

教师节创意活动方案10

  为了落实学校发展的三大思路为目标,着力营造尊师重教的浓厚氛围,激励广大教师以更加饱满的精神投身于学校的`教育事业,为推动我校教育事业再上新台阶作出新的贡献。我校特地开展了庆教师节活动。

  一、活动目标

  通过隆重开展教师节系列庆祝活动,营造尊师重教和改革奋进的良好氛围;进一步激发全校教职员工“爱我XX,无私奉献”的精神;充分体现学校对教职员工的关怀和对建设杰出教工队伍的重视。

  二、组织领导

  本次活动由学校校长室、教育工会总负责,XXx主管,校办和总务处协助组织工作。竞赛组织机构另定。

  三、活动安排

  1、评选表彰学校各种先进模范人物

  (1)学科带头人(骨干教师)。

  (2)教坛新秀:对象是参加教育工作三年以内的教师,以本年度工作为依据,全校拟评选x名。

  (3)先进教育工作者:对象是全校教职工,以本年度工作为依据,适当参考以前情况,全校拟评XX名。

  本项内容,x月x日前各段(部)初评选送候选人员,学校在征求学生或学生家长意见前提下研究初步人选。公示一周后,作出表彰决定,并给予一定的物质奖励。

  2、举行系列竞赛

  各项比赛视不同情况分别设一、二、三等奖若干名,荣誉奖若干名,颁发证书并予以适当的物质奖励。

  (1)教师基本功“五项全能”比赛(板书、师德演讲、课件制作、文笔、登山),比赛时间为x月x日。

  (2)课改三项设计比赛(一堂课、一份卷、一项课余活动方案),比赛时间为x月x日。

  (3)年段教师体育三项赛(拔河、男子篮球、女子羽手球),其中,拔河比赛时间为x月x日,男子篮球赛、女子羽毛球赛比赛时间为6月中旬。

  (4)教师个人卡拉ok赛,比赛时间为x月x日。

教师节创意活动方案11

  一、活动目的

  庆祝第xx个教师节,发扬光大尊师重教传统,结合学校德育课题“感恩教育”,使学生学会向师长感恩:感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲,加强师生交流,增进师生感情。同时结合上级有关师德师风建设的'工作要求,特举行本次活动。

  二、活动主题

  感恩老师难忘师恩。

  三、活动时间

  感恩周:9月9日-9月13日

  四、活动内容

  1、9月9日早上,“发起感恩倡议”:周一升旗仪式上,德育处和少先队大队部向全校学生发出感恩倡议,提出具体要求。

  2、9月9日早上,布置“亲亲我的好老师”文化柱(班主任、美术科负责)。9月5日起发动学校同学制作“亲亲我的好老师”DIY感恩笑脸卡,9月9日上午11:50分前,各班选出最少五幅作品(多则不限)到美术老师办公室,9月9日下午美术科将选出优秀作品布展。

  备注:根据各班上交情况评选出“优秀组织奖”。

  3、9月10日早上工作安排

  (1)xx校长致辞。

  (2)学生诗朗诵。(xx老师负责)

  (3)为三十年教龄的老师颁奖。(礼仪生:四个,xx老师负责)。

  (4)全体教师宣读“xx区师德师风建设宣誓誓词”,誓词如下:

  我宣誓:“我是光荣的人民教师,忠诚人民教育事业,全面实施素质教育,依法履行教师职责,为人师表,敬业爱生;严谨治学,修身立德,启智求真,因材施教;终身学习,创新发展;用每一天平凡但决不平庸的工作,引领学生健康成长,追求教师职业幸福,肩负教育重任,不负神圣使命!”

  (5)仪式结束。

  4、“感恩征文活动”:9月9日起,红领巾广播站开设“师爱伴我行”栏目,各班自愿选送富有真实情感和感人事例的征文到广播站,征文优秀者将由校园广播站播出,且在文明班级的评比中加分;活动其间,红领巾广播站将循环播放《我爱米兰》、《每当我走过老师窗前》等尊师感恩歌曲。

  本次活动全校学生积极参与,发挥出自己丰富的想象力和动手能力(美术老师要充分利用课堂有目地的进行指导),将对老师的真情实感透过自己的笔尖流露到感恩卡的设计上,充分表达对老师的理解,关心和尊重,向“教师节”献上少先队员的一片真心。

教师节创意活动方案12

  活动目标:

  1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。

  2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。

  3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。

  活动时间:9月5日——9月16日

  活动地点:月明苑幼儿园

  活动内容:

  一、第一阶段(9月5日——9月8):以小班年级组为主要承办体,设计教师节活动内容,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动内容。

  二、第二阶段(9月9日):各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制作爱心卡,中班制作教师节礼物,大班绘画活动《我心目的老师》,布置主题墙饰板块。

  三、第三阶段(9月10日——9月16日):教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。

  教师节幼儿园活动方案8

  活动目标

  1.知道教师节是老师们的节日,初步了解老师的工作。

  2.能向老师展示所学的本领,和老师抱一抱、亲一亲,问声节日好,回报老师的付出。

  3.初步产生喜欢老师、爱老师的情感。

  4.简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

  5.体验人们互相关心的'美好情感。

  活动准备:

  幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。

  活动过程:

  1.谈话导入,引起幼儿活动的愿望。

  师:今天,我带来了一段好看的视频,请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?

  2.幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频,了解老师的工作。

  (1)幼儿观看视频。

  (2)教师提问。

  师:录像里有谁?老师们在做什么?老师教你学会了哪些本领?

  3.幼儿展示自己跟老师所学的本领。

  师:谁能把这些本领表演给大家看呢?

  幼儿展示所学的本领。

  4.介绍教师节。

  师:宝宝们跟老师学了这么多的本领,老师好吗?你喜欢老师吗?

  向幼儿介绍今天是教师节,是老师们的节日。

  5.幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲,向老师问声节日好。

  教学反思:

  整个活动中,孩子们都表现的很活跃,大部分孩子们都知道9月10号是教师节,是老师的节日,要跟老师说节日快乐!此次活动中我也设计了许多问题来为目标服务。如你喜欢你们的老师吗?你喜欢的老师是长什么样子的?你为什么喜欢喜欢你的老师呢?等等。

教师节创意活动方案13

  为了通过活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。在教师节来临之际,开展庆祝教师节庆祝活动。

  一、活动主题

  “浓浓师生情,满满都是爱”。

  二、活动目的

  xx月xx日是我国教师节,为发扬光大尊师重教传统,使学生学会感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。

  三、活动时间及地点

  xx月xx日上午在东西区食堂门口。

  四、活动主、承办单位

  主办单位:xx大学委员会;

  承办单位:xx大学大学生社团联合会;

  五、活动内容

  1、征集感恩教师学生亲手制作的贺卡,制作贺卡的人在东西区食堂教同学做贺卡。

  2、广播站送祝福,校园广播在xx月xx日播出庆祝教师节特别节目,设立点歌台,欢迎各院学生为老师点播歌曲,送上祝福。

  3、赠鲜花、送贺卡,由学生代表去教师公寓赠鲜花、送贺卡。

  六、活动流程及安排

  采购人员提前在花店采购鲜花及制作贺卡的'材料。在活动地点搬放桌椅。制作宣传海报并在主要教学楼、食堂及宿舍宣传栏张贴海报。宣传人员在东西区食堂门口设立制作贺卡点,由哈哈剪纸协会会员指导同学现场制作贺卡。校园广播站广播人员负责在全校广播学生给老师点播的歌曲及祝福寄语。选学生代表在教师公寓内随机抽取老师家进行赠鲜花、送贺卡活动。

  七、可行性分析

  1、在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第xx个教师节明确爱心与责任,在感受到学生的敬爱之情的同时,思考教师的爱心与责任。

  2、充分利用教师节的有利契机,进一步弘扬尊师爱生的良好风尚,激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业;努力建设一支“志存高远,严谨笃学,师爱为魂”的高素质教师队伍,增强教师的光荣感、责任感和使命感。

  3、加强师生交流,增进师生感情,创设平等、民主、愉悦的新型师生关系;激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。

教师节创意活动方案14

  一、活动目标

  知道谁要过教师节,并鼓励孩子大胆说出自己的想法,想办法用不同的方式让老师开心。

  二、活动流程:

  1、知道教师节吗

  老师:孩子们,何老师要考考大家,看谁是聪明的宝宝。明天是九月十号,会有一个节日。有孩子知道这是什么节日吗?

  2、想说什么就说吧。

  老师:孩子们,记住,每年的9月10日是教师节,这是所有老师的'节日。老师在这一天会很开心,因为很多人会帮我们庆祝。孩子要不要帮老师庆祝?

  老师:你真懂事,真乖!我对何老师的孩子有一点要求。我想听听他们想对何老师和翁说什么。可以吗?

  老师:谢谢你,柠檬。何老师和翁老师都很开心!

  3、做让老师开心的事。

  老师:小柠檬刚才说的很好。何老师很喜欢。那么你有什么行动来表现吗?有没有人想为我做点什么让我开心?比如柠檬来抱抱何老师,我会很开心。还有很多很多事情,你可以先想想,然后举手告诉何老师,好吗?

教师节创意活动方案15

  今年教师节庆祝活动以党的思想和科学的发展观为指导,按照建设节约型社会和和谐、文明校园的要求,本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则,坚持“重心下移,突出重点,务求实效、教师为本”,突出“尊师重教、教书育人,积极推进农村教育城市化进程,让更多的孩子接受更好的教育”的主题,创造性地开展一系列丰富多彩的活动,热烈庆祝第xx个教师节,并向社会集中展示一年来取得的教育成果、规范化学校和教育示范镇创建。

  一、指导思想

  深化人事制度和办学体制改革,和班并校取得的成绩。展示广大教师在教育教学岗位上的育人风采和学生创新发展、健康成长的精神面貌,进一步赢得社会各界对教育的理解和支持,号召全镇教育工作者进一步增强责任感和使命感,提高自身素质,敬业爱岗、教书育人、为人师表,以出色的工作塑造教师的美好社会形象。

  二、活动安排

  1、召开全县教师节庆祝表彰大会。对优秀教师、优秀教育工作者进行表彰。总结xx学年教学工作,全面分析今年中考的成功经验和存在的问题。表彰奖励在中考工作做出优异成绩的学校、教师。部署xx学年中小学教学工作,制定新的目标任务,签定中考目标责任书。表彰教学工作先进单位,社会尊师重教及捐资助学先进单位和个人。

  2、邀请镇人大、政协领导、离退休领导、教师代表到部分学校走访、参观、座谈,听取广大干部教师对教育工作的意见和建议。

  3、加大力度,广泛宣传教育成果。从9月1日一10日镇教育办公室充分利用板报、展板、宣传材料重点宣传优秀教师、师德教风典型、教育教学质量、中考成果,展现曲堤镇教育发展成就及前景规划。利用多种形式,大力宣传本单位优秀教师和学校教育教学改革的突出成绩。要组织广大教师认真学习和宣传《教育法》、《教师法》等法律法规。在学校门口、校园内悬挂庆祝教师节宣传标幅,营造尊师重教的'良好风尚。

  4、积极开展为教师办实事办好事活动。通过多种方式,积极为广大教师办实事、办好事,帮助广大教师解决工作、生活中的实际困难,切实改善教师的生活和工作待遇,特别要关心家境困难教师和农村教师的思想、学习、工作和生活,使他们能安心从教,乐于从教。

  5、继续举办“教育开放日”活动。教师节期间,全镇各中小学,尤其是xx中、xx小学、xx小学、xx幼儿园要组织“教育开放日活动”,要通过标语、校园广播、黑板报等形式,营造浓厚的活动氛围。通过板报、展板、宣传栏等形式,全面展示学校改革与发展中的突出成绩。学校的实验室、教育教学功能场馆要全部对外开放,并结合各自实际,利用多媒体和网络等形式,充分展示学校的新形象、新亮点。

  三、加强庆祝活动的组织领导

  为切实把庆祝第xx个教师节活动组织好、落实好,镇教育办成立庆祝第xx个教师节活动领导小组,协调领导各项活动的开展。各单位要把庆祝第xx个教师节活动当作一项重要的政治任务,站在科教兴镇的高度,密切配合庆祝活动领导小组,将每一项活动开展好、落实好。同时,各单位要结合各自实际,制定庆祝方案,于9月2之前报xx教育局。

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