实用的活动方案[必备9篇]

　　为了确保事情或工作安全顺利进行，预先制定方案是必不可少的，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编精心整理的活动方案9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

实用的活动方案[必备9篇]

活动方案篇1

　　为丰富教职工的业余生活，促进教职工之间的沟通交流，强化学校的凝聚力、向心力及归属感，营造健康文明、积极向上的校园氛围，特组织开展全校教工趣味活动。为保证此项活动顺利实施，特制定本方案。

　　一、活动目的：

　　1、营造温馨团队，心手相牵构建和谐校园。

　　2、增加教职工之间的沟通和交流，增强集体的凝聚力、向心力。

　　3、愉悦心情，缓解工作压力，增强教职工体质。

　　二、活动组织

　　策划：工会组成员

　　参与：全体教师

　　三、活动时间：2xx年7月7日下午3：3开始

　　四、活动地点：学校一楼

　　五、活动工作安排

　　1、活动具体实施与策划（工会组负责）

　　2、后勤保障（办公室负责）

　　3、横幅（办公室负责）内容：“沙溪小学教师期末工会活动”

　　4、安全保障（曾奎负责）

　　5、摄相工作（吴必华负责）

　　6、活动计时计分：（体育组何丽、李巧岚负责）

　　六、活动内容：

　　1、组织趣味活动、表演、抽奖等；

　　2、活动结束后，到学校饭堂聚餐。

　　附活动安排及游戏规则：

　　1、背夹篮球

　　游戏规则：每个科组出六名成员，分为三对，在起点处用背夹住篮球，跑一个来回，将球交给本组的第二对队员，以此延续到第三对队员，看哪个科组最快到达终点。在比赛跑动过程中不可以借助双手，如中途落地须回到起点重来。

　　2、做动作，猜成语

　　游戏规则：每个科组出五名组员，第一名组员看成语并用动作演绎传递给第二名组员，依次演绎到最后一名成员，最后一名组员说出成语。

　　抽奖环节：由李主任抽出三等奖1名；

　　3、节目表演：林元扬老师等。

　　4、夹乒乓球

　　游戏规则：全员参与，以科组为单位，用筷子夹乒乓球跑到终点，放进箩筐中，然后返回将筷子交给下一名科组成员，连续接力时间为三分钟，最后看哪一组终点处的'乒乓球最多为胜。

　　5、椅上功夫

　　游戏规则：为了加强科组成员的团结精神，让大家能有零距离接触机会，看看哪一组成员能在一张椅子上站上最多的人数，并要在最后坚持三秒钟。

　　抽奖环节：由丘校长抽出二等奖1名；

　　6、节目表演：江家亮老师等。

　　7、隔岸击球

　　游戏规则：每个科组出三名队员，两名队员分别在隔板的两侧击球两个来回，最后将球击进第三名队员的箩筐（或纸箱）里，以时间三分钟计算，看谁接的球最多，则为获胜者。

　　抽奖环节：由谭校长抽出一等奖2名（在完成三轮抽奖后，其余没被抽中的教师均为三等奖）。

活动方案篇2

　　一活动时间：

　　11月26日(拟定)，根据实际情况具体再定。

　　二活动目的：

　　向那些在校园里为我们服务的工作人员表达我们的谢意，借此帮助同学们培养一颗感恩他人的心。

　　三活动内容：

　　召集全系同学可以在一张用彩色纸片折成的“心形”卡片上写下自己对他们想说的话(最好一人一句)，也可以折叠一些千纸鹤(最好用小绳串起来)，外加一些气球，最后由各班派些代表慰问他们，并向他们传达同学们的心意。相信他们定会很感动。

　　四经费预算：

　　1、气球若干

　　2、彩色卡片若干

　　3、暖水袋6个一.活动背景：对于刚进入大学的我们,有很多同学还不能认清楚全班的同学.为了加深同学们间的'相互认识与了解,同时为了丰富同学们的课余生活.特此策划本次活动.相信通过本次活动可以促进同学们的相互认识,激起同学们的热爱之情.培养同学们的团队精神.

　　二.活动主题：我和我的大学生活

　　三.活动目的：通过这次的活动的开展，促进同学之间的相互了解，培养同学们的团队精神，勇于创新，勇于开拓，争创优秀班集体。

　　四.活动时间：20xx年10月26日 18:50至20：30

　　五.活动地点：成都航院四教206

　　六.活动对象：310344班全体学生

　　七.主持人：鲍占坡曹安絮

　　八.活动流程

　　(一).前期的准备工作:

　　1.在团日活动前,由310344班同学分为四个小组.

　　2.由于活动关系提前宣布游戏规则.

　　(二).主持人进场,欢迎嘉宾,请嘉宾讲话.

　　(三)全班合唱歌曲《朋友》;

　　(四).游戏<一>

　　(1)游戏名称《夹汤圆》

　　(2)游戏目的：通过这个活动锻炼、加强同学们间的团结协作能力，促进大家相互理解。

　　(3)游戏道具：筷子、乒乓球、纸盒：

　　(4)游戏规则：

　　1.全班同学分为四组每组八人裁判二人：甘欣何金霞

　　2.每组同学围成一个圈，用筷子夹住乒乓球依次传递两圈，如果在传递过程中乒乓球有落地的.就从第一个人开始.

　　3.完成时间用得最多的小组，该小组成员为大家表演节目。

　　(五)游戏<二>

　　(1)游戏名称《绿色环保时装秀》;

　　(2)游戏目的：通过这个游戏增强同学们的合作与交流能力，提高开拓与创新思维，提高同学们的绿色环保理念;

　　(3)游戏道具：报纸、胶水、透明胶、剪刀

　　(4)游戏规则：

　　1.八人一组,分为四组; 评委：王老师甘欣何金霞刘汉帅

　　2.播放一些视频、音乐(关于时装秀的视频)

　　3.每个组各自协调分工，内部选出一名模特，穿上自己组设计的衣服与其他组的模特进行t台秀，在模特展示的同时，本组选出一名代表阐述本组的设计理念与观点。

　　4.游戏时间限定25分钟。

　　八. 全班同学合唱《我的未来不是梦》此次活动结束。

　　九. 由辅导员对此次活动进行点评，团组织成员对此次活动进行总结

　　十.经费预算：20元

　　十一.注意事项:

　　1. 前,教室装饰由团支部负责一切事务.由两名同学为礼宾接待,

　　2. 中,会场纪律由纪律委员负责并打好考勤,

　　3. 照相由邱自强田显强负责,

　　4. 活动结束后由班委负责教室卫生,并将教室恢复原貌

活动方案篇3

　　安全工作是分队管理中的一项经常性工作，搞好安全管理，预防各项事故的发生，既巩固和提高了部队的战斗力，又增强了分队内部以及军政、军民的团结。根据集团军****年管理教育工作的指示精神，结合旅团开展首季“开门红”活动通知精神及我连实际情况，为杜绝事故隐患，确保连队安全稳定，实现“十无”的目标，特制定措施如下：

　　一、加强组织领导

　　连队党支部始终把安全管理工作放在首位，把首季“开门红”活动当成今年的头件大事来抓，连队成立以连长为组长，指导员为付组长，付连长，各排排长及司务长为组员的首季“开门红”领导小组，对连队的首季“开门红”活动负完全责任，并针对各个阶段的'实际情况，有重点、有预见性地做好工作。

　　二、深入发动，狠抓教育

　　连队将根据营活动计划的统一安排，进行深入的发动动员，确保在首季“开门红”活动期间发动深入，教育经常，达到“十无”标准。

　　一)、大力作好宣传工作。利用板报、条幅、事故分析等多种形式大力宣传安全管理工作

　　二)、教育经常，内容落实。每周落实一堂条令条例及安全常识教育课，每月组织一次法律演讲，每月出一期板报，每月进行一次安全常识考核，每月进行一次安全知识竞赛。

　　三)、针对季节特点和任务转换，适时学习有关的安全常识，确保安全。

　　三、抓好官兵经常性教育，引导好官兵思想

　　一)、广泛开展“双四一”活动，及时了解官兵思想动态。

　　二)、从官兵的日常生活入手，从小事抓起，采取定期与不定期，定人与不定人相结合的方法，进行监督检查。

　　四、严格制度的落实

　　以人员管理为重点，确保人人都在组织中，人人都在纪律中，人人都在管理中。

　　一)、突出干部士官队伍的管理，每月进行一次讲评。

　　二)、抓好勤杂人员的管理，主要从点名，参加活动和节假日等方面入手，特别重视周末，节假日和课余时间人员的管理，把严格落实制度和开展丰富多彩的文体活动相结合，确保人员不失控。

　　三)、对特殊人员，如临时外出人员、集训人员、病号、探亲休假人员等，严格按有关规章制度落实。

　　四）、严格枪弹、车、炮等装备的管理。

　　(一）、兵器室落实“三铁两器”“双人双锁”制度。

　　(二）、连队主官每周对兵器室的检查不少于两次。

　　(三）、选配好、培养好军械员，严格出入库登统计。

　　(四）、每周进行车炮场日，搞好车、炮的日常保养。

　　五、结合活动，抓预防

　　以开展的安全首季“开门红”活动为契机，抓好阶段性安全预防工作。做到班排每日、连每周对安全进行一次检查和讲评。

　　(一)、严格煤炉使用规定，禁止私生煤炉或将煤炉放在室内过夜。以防煤气中毒。

　　(二)、严禁乱拉电线，严禁使用大功率电器

　　(三)、控制好爆竹燃放，以防火灾。

　　结合营房搬迁的特点，搞好军民关系教育，预防军民纠纷。

活动方案篇4

　　活动设计背景

　　班上的孩子大部分都是独生子女，过分自我，家长反映孩子回家常说小朋友不跟他玩。要稳定幼儿的情绪，最好的途径之一是让幼儿拥有自己的朋友。因此，我设计“找朋友”的活动

　　活动目标

　　通过这个活动让幼儿懂得有朋友是快乐的，体验到有朋友的喜悦心情。

　　教学重点、难点

　　让幼儿融入集体，体验到有朋友的乐趣

　　活动准备

　　1． “喜羊羊”卡通图片。

　　2． “找朋友歌曲”的准备。

　　3． “喜羊羊与灰太狼”主题歌曲

　　4．制作“喜羊羊”和动物唱歌跳舞的ppt.

　　活动过程

　　1．激发参与活动的兴趣

　　先播放“喜羊羊与灰太狼”主题歌曲，听到熟悉喜爱的歌曲，孩子们的'好奇心和激动的心情就把他们的注意力集中起来。

　　2．初步尝试

　　出示“喜羊羊”卡通图片

　　师：“喜羊羊来了，邀请你们一起来跳舞”

　　播放ppt,到“呜哇哇”的时候停止，老师拿着喜羊羊的图片做哭泣状

　　喜羊羊：“我的好朋友—懒羊羊不见了，我找不到他了，你们帮我找找吧！”

　　边找边唱“懒羊羊你在哪里”老师扮演“懒羊羊”我在这里我在这里向你问个好”

　　喜羊羊：“谢谢你们帮我找到了好朋友，让我为你们唱首歌吧。”（老师操拿着图片，边说边唱“找朋友”这首歌。）

　　3．谈话

　　师：“喜羊羊有好朋友，我也有很多好朋友，我和xxx是好朋友，我和xxx是好朋友。我知道你们也有很多好朋友，xxx，你和谁是好朋友？”（可以多请几个小朋友说。）

　　解决难点问题

　　1）师：“找到好朋友，我们可以做什么？”（一起做游戏、抱一抱、握握手……）

　　2）教师示范并唱歌曲。

　　3）请个别幼儿示范。

　　4）鼓励幼儿有礼貌地找朋友

　　4．学生游戏、实践

　　（一）、集体游戏

　　1、小动物找朋友

　　师：“我们都找到了好朋友，可是还有一些小动物没有找到好朋友，我们帮帮他们吧”

　　幼儿变成小动物表演《找朋友》

　　2、游戏规则：全班幼儿站成圆圈，幼儿面向圆心，当听到狼叫的时候要赶紧找一个好朋友抱在一起就不会被“狼吃掉了”。找到朋友后要告诉对方的名字。游戏两遍

　　3．自由活动时间

　　自由活动时间做一些“点名点将”的游戏，介绍自己，认识同伴，做“打电话”的游戏，让幼儿体验集体生活的快乐。

　　教学反思

　　音乐游戏实在音乐的基础上，通过游戏的形式让幼儿学习知识技能的一种课堂组织形式，因为群体的特殊性，宝贝们是第一次采用这种形式。，由于孩子们群体的特殊性，所以在开展过程中孩子们还是有些许的不适应，他们不知道如何理解句子的意思，如何给每句配上合适的动作，直到我反复讲解之后，孩子们在活动的后半部分才逐渐的融入进来，孩子们的积极主动性才得以很好的发挥出来。

　　通过这次的课堂活动，我深刻意识到，游戏在幼儿活动中所占的比重，通过游戏的形式他们可以更好的接触所学习的东西，虽然只有个别幼儿的听力较好，大部分幼儿对声音的感知力微乎其微，但是，通过游戏的方式孩子们的积极性，主动性一样能发挥出来，从而使幼儿的潜能得以发挥。

　　在设计活动的时候，我就在想，当喜羊羊表演唱《找朋友》时示范了动作，给孩子做过示范后，孩子在活动中找到好朋友时只会说“敬个礼、握握手、抱一抱、亲一亲”好像我希望宝宝能说出的其他肢体动作他们一个都没说出来，我当时就非常后悔示范在先的设计意图了，如果宝宝没看到喜羊羊和懒羊羊的示范，他们肯定会想的比现在说的多一些，起码宝宝会说到“点点头，拉拉勾……”虽然有了这个小遗憾，但是我们宝宝的口语表达还是得到了锻炼的机会。

　　下次我再设计这样的活动时，我就知道了，可以先让宝宝来说，然后再来用教具示范，这样既锻炼了宝宝的口语表达，让宝宝自由想象，也达到了教学目标。

活动方案篇5

　　区域活动是幼儿园教育的重要组成部分，是孩子们每天游戏、学习不可缺少的活动，为了促进区域活动的开展，进一步提高教师专业技能，我园特开展区域评比活动，并通过评比活动及时发现问题，进行研讨，解决问题，为今后的区域活动开展得更加顺利做好铺垫。具体事项如下：

　　一、评比对象：全园6个班级。

　　二、评委：吴秀银园长、仁兴幼儿园王美珠园长及冯大芬老师、云咪老师、王丽卿老师老师。

　　三、评比时间：20xx年3月31日下午17：00

　　四、评比内容及要求：

　　1、区角操作材料丰富、实用并易于经常翻新更换，数量足够本班幼儿使用，突出材料投放的层次性。区角架、玩具架上的操作材料，要方便幼儿取放、使用。

　　2、操作材料：科学卫生、安全耐用、美观，有学习价值，具多样性、可操作性、一物多用，能引起幼儿操作探究兴趣，能满足不同发展水平的`幼儿并具创新精神或本地特色。

　　3、区域设置：班级区域游戏场地安排合理；各区域之间界限分明根据班级幼儿年龄特点、及幼儿园空间实际情况设置相应活动区域，在空间的分隔上、区域的选择上要便于幼儿活动。每个班级至少应设置3个区域。

　　4、环境创设：整体氛围美观、大方、区域标题明显，有规则图（能让幼儿所理解的）；材料操作示意图及区域活动的规则示意图的呈现能便于幼儿独立模仿与学习。

　　5、材料按图像、数字、文字等分类摆放，使孩子能独立的找到。

　　6、材料投放：

　　（1）教育性：区域的创设与材料要与教育目标相结合，从幼儿的兴趣、需要出发，材料的投放要有针对性，充分体现环境与材料的教育价值。

　　（2）适宜性：根据幼儿年龄特点、知识经验和认知水平，生活经历、兴趣及能力来提供材料玩具，投放不同层次的活动材料，具有针对性、层次性。

　　（3）操作性：材料能引发幼儿动脑思考、动手操作活动，能吸引幼儿反复操作、不断探究的活动材料。

　　（4）材料的选择和利用要充分挖掘本园资源、巧妙利用废旧物品.

　　五：评比方法：

　　1、以班级为单位进行评比，总分100分。

　　2、在公平、公正评选的原则下，全部相加取平均成绩。

　　3、将评选出一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个，纳入本学期的绩效。

活动方案篇6

　　一、活动内容分析：

　　电用途广泛，与人们的生活非常密切，为了让幼儿探索科学的奥秘，培养幼儿动手动脑、努力创新。根据大班幼儿的认识水平和年龄特点，让幼儿感知科学的发展，社会的进步，特选取本次活动。

　　二、设计意图及幼儿情况分析：

　　大班幼儿是处于好奇心和求知欲猛进的时期，他们是从本能需要的立场出发，爱表现自己的愿望和能力。为了追求天然的，自发式的，游戏趣味式的`活动形式，我设制了暗室感觉，幼儿动手操作磨擦生电和使小灯泡变亮的试验，通过看图，让幼儿知道水力发电和风力、火力发电，让幼儿感受科技活动对人们的生活带来很大的影响和方便。因此，我特设计了本次活动来达到以下教育目的。

　　1、让幼儿了解电的产生和用途，了解有关风力、水力、火力发电的知识。

　　2、培养幼儿对科技活动的兴趣，发展幼儿的创造力。

　　3、培养幼儿节约用电的良好品德，增强幼儿的用电安全意识。

　　三、为了使活动呈现趣味性、综合游戏性在寓教于乐的活动中，我做了如下准备：

　　1、设制了暗室。

　　2、准备了塑料棒、碎纸屑、电线、小灯泡人手一份。

　　3、水力发电图，相关教育挂图或碟片。

　　四、活动过程：

　　1、设制暗室，让幼儿感知停电和没有电对人们生活和心理的影响。

　　2、师生共同讨论电与人们的关系，让幼儿知道家用电器越来越多，越来越先进，给人们的生活带来了许多方便，了解了古人生活在没有电的世界里，生活多么的困难和艰苦。让幼儿感受到社会的进步，自己生活在幸福之中。

　　3、操作实验磨擦生电，让幼儿动手操作试验，了解磨擦生电，让幼儿动手操作试验，了解磨擦生电现象，培养幼儿探索科学的兴趣。

　　4、出示水力发电图或碟片，让幼儿观察，知道水力发电，水力发电和风力发电的原理。

　　5、对幼儿进行安全用电和节约用电的教育。

　　6、操作实验，小灯泡亮了。通过活动，让幼儿想办法动脑筋，运用已有的知识应用到实践中，培养幼儿动手、动脑能力，让幼儿体验成功的快乐。

　　本次活动是面向全体幼儿的，鼓励幼儿大胆探索科学的奥秘，充分发挥幼儿的动手、动脑能力，使幼儿在“玩中学”在生活中大胆交流，使幼儿感受到科技活动的兴趣。

活动方案篇7

　　今年9月20日是第27个国际爱牙日，结合今年爱牙日的主题“健康口腔，幸福家庭”，副主题“呵护孩子，预防龋齿”，建议连锁园准备多种形式的活动，让孩子从现在开始树立口腔保健的正确意识，养成口腔清洁的好习惯，争做“无龋好儿童”。

　　具体活动参考方案如下：

　　一、活动目标

　　1.幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识。

　　2.幼儿养成爱护牙齿的良好习惯。

　　二、活动准备

　　1.教师带领孩子们布置爱牙日主题环境，让幼儿了解爱牙日的来历。

　　2.请家长接送孩子时和孩子一起通过看板报了解爱牙日的相关信息，为孩子准备好牙具，写

　　上姓名，带来幼儿园。

　　3.幼儿知道故事《小熊拔牙》和《没有牙齿的`大老虎》。

　　三、活动程序

　　介绍牙齿的作用——牙医指导怎样保护牙齿——活动讨论与活动总结。

　　四、活动形式

　　讨论交流、操作体验活动。

　　五、活动过程

　　(一)活动前讨论：

　　1.你知道牙齿的作用吗?

　　2.小朋友的牙齿为什么会掉下来?

　　3.在换牙的时候要注意什么?

　　(二)请专业牙科医生为小朋友上课。

　　1.牙齿的作用：

　　(1)咀嚼。

　　(2)帮助发音。

　　(3)保持面部的协调美观。

　　(4)有利于恒牙的萌出及恒牙列的形成。

　　2.不好的习惯：吃手指、咬异物、经常吃甜、糯、软、粘的东西。

　　3.换牙期要注意什么：

　　(1)多咬硬物。

　　(2)少吃甜食，多吃谷物、蔬菜、水果、奶类、鱼、瘦肉以及纤维性食物。

　　(3)吃东西时做到双侧咀嚼。

　　(4)改掉不良的习惯(如：舌习惯、唇习惯、口呼吸)。

　　(5)白天不可过渡疯玩，这样容易导致紧张，引起夜磨牙、深覆合。

　　4.保护牙齿

　　(1)牙刷的使用——用短毛牙刷，尽量不要用电动牙刷。由于细菌会在牙刷上滋生，所以建议牙刷要1个月换一次。

　　(2)牙膏的使用——使用儿童牙膏，不可以用美白牙膏，在刷牙过程中不能吞咽牙膏。

　　(3)刷牙的方法：

　　①刷牙顺序是先刷外面，再刷咬合面，最后刷里面。

　　②先左后右，先上后下，先外后里，按着顺序里里外外刷干净。

　　③每个部位要重复刷8～10次，全口牙刷干净需3分钟。

　　(4)漱口的方法——把水含在口中通力鼓动腮帮子(示范正确漱口方法)

　　(5)定期去医院检查。

　　(三)幼儿跟着牙医一起学习正确的刷牙方法：

　　(1)利用牙齿模型示范讲解正确的刷牙的顺序及方法;

　　(2)学念儿歌《我会刷牙》;

　　(3)幼儿手拿牙刷，边念儿歌，边练习刷牙。

　　(四)课后请牙医为每位孩子检查牙齿。

　　六、活动结束

　　(一)教师和孩子交流总结牙医讲课后的感受，并复习爱牙、护牙知识。

　　(二)与孩子分享爱牙活动所收获的快乐。

活动方案篇8

　　活动时间：周三下午放学后30分钟安排集中学习..

　　活动对象：已从三至六年级选定的60名小学生

　　活动地点：科学实验室

　　活动准备：1、向60名学生发出“合唱团录取通知书”

　　2、对选入合唱团的学生进行集会，向学生介绍活动的日程安排以及强调活动期间的安全、纪律问题。

　　活动内容：

　　1、合唱教材选择途径

　　A、从网络或歌曲书籍中搜集适合小学演唱的合唱歌曲以及

　　发声练习曲编辑成教材，以便于教师和学生之间的交流合作。

　　B、选择适合进校园的民歌进行改编，充实合唱内容。

　　2、课程内容范畴

　　歌唱的`发声问题、歌唱的姿态问题、合唱的指挥问题、声部的协作问题

　　3、教学内容安排由指导教师提前一周列出教学计划。

　　活动要求：

　　1、凡是三至六年级学生均可自愿报名参加；

　　2、作为合唱队成员要自觉遵守学校合唱队的各项要求，遵守纪律，注意安全，建设健康向上、温馨和谐的合唱队；

　　3、每位队员要爱护公物、乐器及各种设施；

　　4、每位队员要按时参加活动，不迟到、早退，有事请假；

　　5、每位队员要尊重他人劳动，听从指导教师指挥，上课时不说话、嘻笑；

　　6、每位队员将合唱团发给的歌片等资料要妥善保管、不要随意乱丢，以备不时之需。

活动方案篇9

　　发布时间：20xx-03-25

　　活动时间：20xx年3月10日——15日

　　活动主题：情系3.15 爱心连万家

　　活动地点：购物广场业态、综合超市

　　副题：关注3.15 投诉有理更有礼

　　活动内容：

　　一、超市“五优”郑重承诺

　　1、优雅的购物环境：布置各大卖场，营造热闹的卖场气氛和环境，3.15商场活动策划方案。

　　2、优质的商品质量：活动期间，凡在卖场内找到过期商品以及存在质量问题的商品，均可获得小礼品一份。

　　3、优异的服务品质：3.15当日，凡到超市购物的.顾客均可到服务台领取一份“服务质量有奖调查活动”表，填好后交回，即可获得佳用“好口杯”一个。

　　4、优价的特卖活动：活动期间，推出一批特卖商品(确保质量和品质)，超低价促销。

　　5、优厚的促销内容：推出一批百货和小食品进行买3送1活动。

　　二.、超市诚信——与您互动

　　1、消法咨询：3月15日上午，由市消费者协会在第一购物广场门前设立咨询台，向消费者宣传消费者权益保护法的有关条款，并现场接受和处理维权投诉。

　　2、请您监督：提前招募消费者代表50名，3月15日下午在第一购物广场门前举行授权仪式，聘请他们为佳用公司的监督员，负责佳用各超市的商品质量监督工作，定期给公司提出各种整改意见和建议，根据所提建议的采用价值高低，佳用为其提供价值20——100元不等的纪念品。

　　三、真情回馈消费者

　　1、您的新衣我的心意

　　①“告别冬天”服饰特卖：凡一次性购买所有特价冬季休闲服装、西装、风衣、羽绒服、羊绒衫满80元均可获赠价值10元左右的手套一双或精美纱巾一条;满120元获赠价值30元左右的棉拖鞋一双或围巾一条;满160元获赠价值50元的保暖内衣一套，规划方案《3.15商场活动策划方案》。localhost(多买多送，送完为止)

　　②“走进春天”新品热卖：凡一次性购买各品牌新品春装、休闲服饰、鞋类满120元均可获赠价值10元的礼品一份;满180元获赠价值20元的礼品一份;满220元获赠价值30元的礼品一份。(多买多送，送完为止)

　　③童装展示发布：在时代店组织儿童时装表演，进行精品童装秀，尽显童真童趣，促进销售。凡购买模特身上的童装，均可获赠精美风筝一只;购买别的童装也可获得精美礼品一份。(多买多送，送完为止)

　　2、鸡年有好味养好您的胃

　　①食品区：一批休闲小食品惊爆价促销。

　　②生鲜区：⑴凡一次性购买生鲜满20元均可获赠鲜鸡蛋3只。(多买多送)

　　⑵限时特价水果1元1斤。(3.15当天早上9：00——10：00、下午3：00——4：00、晚上8：00——9：00;每人限买2斤)

　　四、特别企划：情涌柳北超市——购物淘金在柳北

　　来柳北超市，获幸运之奖：3.15当天，在超市内不同的地方放置10套加盖佳用印章的电脑打印字(佳用诚信购物放心)，如能找齐一套，即可到服务台换取价值50元的奖品一份。(每人限找一套)

　　活动配合：

　　商品行政部安排促销活动细则

　　采购中心组织产品及联系供应商品安排促销活动

　　营运部实施活动计划