复习计划

时间:2024-04-22 08:05:12 计划 我要投稿

复习计划汇编5篇

  时光在流逝,从不停歇,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,让我们对今后的工作做个计划吧。好的计划是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的复习计划5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

复习计划汇编5篇

复习计划 篇1

  由于今年英语市统测,课本结束的较早,所以现在距离离期末还有一个月,复习能让学生巩固所学知识,还能进行查漏补缺,使学生能顺利地完成这个学期的学习任务,能在期末考试中取得好成绩,同时也为今后的学习打下坚实的基础。因此,我决定重点题练习讲解提前定好;避免把复习课搞成题海战,使复习失去它应有的意义而变得枯燥乏味;在复习过程中同样要强调趣味性;复习还要从学生实际出发,做到因材施教,有的放矢。现制定具体复习计划如下:

  一、复习内容

  在复习过程中我准备以听说读写为主要的形式,以英语基础知识为主要内容,指导学生在听说读写的.过程中系统地梳理所学知识,从单词到词组到句子到短文,全面把握所学内容。前五单元内容比较简单,而且在期中考试时已经复习了,所以课堂上不为主体,只是课后布置复习任务,每天半页单词加上Section A或B的短语、句子,有布置就有检测,每天要拿出10分钟时间检查作业内容,不过关的同学要重新过关。复习重点放在后五个单元上,在复习后五单元时,一直贯穿着重要时态(现在完成时、现在完成进行时、一般将来时)和主要句子结构(反意疑问句、感叹句、提建议)来进行。

  1、指导学生在语境中复习句子,让学生分清日常交际用语的运用场合。

  2、根据句子类型指导学生在比较中复习句子。

  3、指导学生在表演中运用句子,使复习课同样生动有趣。

  4、掌握Grammar Focus 里的所有句子。

  要把单词、词组、句子和短文作为一个有机整体,在复习过程中将它们紧密结合起来,合理安排教学内容,提高学生整体运用知识的能力。

  二、时间安排

  5:31—6:09 复习U1—U5单词短语10分钟,复习句子10分钟,语法讲解10分钟,做练习题15分。

  6:10—6:20 同上复习U6—U10内容。

  6:21—6:28 综合复习并进行测试。

复习计划 篇2

  一阶零基础复习规划(3月份之前)

  主要目标:吃透考研大纲的要求,做到准确定位,事无巨细地对大纲涉及到的知识点进行地毯式的复习,夯实基础,扫清知识体系中的“盲点”,建立完整的知识体系,掌握一些基本题型的解题思路和技巧,为下一个阶段的题型突破做好准备。从历年试卷的内容分布上可以看出,凡是考试大纲中提及的内容,都有可能考到,甚至某些不太重要的内容也可以以大题的形式在试题中出现。由此可见,任何的投机取巧到头来只会坑害自己,明智的做法应当是参照考试大纲,全面复习,不留遗漏。因此我们复习的主要思路就是以考纲为纲,先把数学课本从头到尾认真地学习一遍,先不针对重点和难点,而是一视同仁地对照课本和辅导资料对知识点进行事无巨细地复习。对一些重要的概念,公式要进行理解基础上的记忆,顺便做一些比较简单的习题,这些课后习题和辅导资料习题对于总结一些相关的解题技巧很有帮助,同时也有助于知识点的回忆和巩固。注:这一轮的时间占到了总复习时间的一半左右,厚积才能薄发,这一轮的复习将为我们后面突破题型奠定坚实的基础。

  二阶强化复习规划(7—10月份)

  主要目标:通过大量的练习熟悉考研题型,加强知识点的前后联系,分清重难点,让复习周期尽量缩短,把握整体的知识体系,熟练掌握定理公式和解题技巧。在练习的同时把重点题目做上标记,以供下一阶段强化。通过上一阶段的复习,我们已经建立起了考研数学知识体系的大体框架,对基本概念重要定理也都可以做到心中有数了。但考研数学的难度不是仅仅掌握基本的知识点就可以适应的,还需要大量的练习,以熟悉常见的.题型,及其解题方法与技巧。从历年的复习情况来看,考生数学的水平基本上取决于所练习的题目的数量。当然这里的练习是指的“有效练习”,也就是经过自己独立思考或是看了参考答案可以写出完整的解题过程的题目。数学考到过高分的考生都有体会:数学是练出来的。在这一阶段,大家一定要有吃苦的准备。

  三阶模考冲刺复习规划(11—12月中旬)

  主要目标:对第二阶段所练习过的重点题目重复练习,巩固所掌握的解题方法与技巧。同时查找知识体系中的薄弱点,并予以加强。考研数学复习的周期比较长,考生往往感觉学到后面的就忘了前面的,所以在掌握了主要的知识点及常见的解题方法之后,应当回过头来对进行再一次的强化和巩固,避免遗忘。同时,我们的学习过程中也必然会留下或多或少的薄弱点,需要进行重点消化,并且结合试卷进行模拟,掌握做题速度与做题技巧。

  四阶点睛复习规划(12月中旬—考试)

  主要目标:调整心态与状态,积极应考。按照考试时间与要求进行模拟训练(建议采用真题),保持手感,以免到了考场思路断电,感到手生。同时还要调整心态,积极备考,以良好的状态进入考场。

复习计划 篇3

  首先,了解其中考试的考点、范围和试题题型。

  其次,了解自已在以上方面所不足和需加强的知识点。

  然后,可以有重点、全面地、分时间阶段和内容来列出复习计划:

  1 第一阶段:全面复习所有考试内容。包括课文内容、课后题、每课的重点章节和需要熟记的内容,以达到全面复习目的

  2 第二阶段:将考试范围中的'重点内容再复习一次。如重要课文、重要章节和理解、重要的词组句和应用等

  3 第三阶段:综合应用、练习和作文练习。

  4 第四阶段: 针对自己的弱项,进行加强复习和练习

复习计划 篇4

  一、复习目标:

  通过总复习,把本学期所学的知识进一步系统化,使学生对所学的概念、计算法则、规律性知识得到进一步巩固,计算能力和解决问题的能力得到进一步提高,代数思想、空间观念、统计观念得以进一步发展,获得自身数学能力提高的成功体验,全面达到本学期规定的教学目标。

  二、各单元复习目标与措施:

  1、小数的乘法与除法:

  进一步巩固小数乘、除法的计算法则,结合具体情境,根据数量关系,综合运用小数乘、除法的知识解决实际生活中的问题。

  让学生根据具体的题目说一说小数乘、除法的计算方法与整数乘、除法有什么相同点和不同点,再用自己的语言叙述小数乘、除法的计算法则。要重点复习计算中比较容易出错的地方。然后复习用小数乘、除法解决问题,在解决问题的'过程中会涉及到理解数量关系,运用运算定律、求结果的近似数,要引导学生灵活选择解题策略,根据实际需要处理运算结果。

  2、简易方程:

  要结合等式的性质使学生进一步巩固解方程的方法。列方程解决问题的复习重点是让学生理解题中的数量关系,并根据数量关系确定未知数,列出方程,同时根据自己的理解列出形式不同的方程,以培养学生灵活解题的能力。

  、复习数字与字母之间的乘号可以省略不写,数字要写在字母的前面,一个数的平方的意义和写法。

  、借助等式的性质理解解方程的原理,提高解方程的技能。

  、引导学生抓住题中的数量间最基本的相等关系列出方程,使学生进一步明确列方程解决问题的基本步骤。

  3、多边形的面积:

  重点复习多边形的面积的计算。记住平行四边形、三角形和梯形的面积计算公式,培养综合运用各种知识解决问题的能力。并鼓励学生采用不同的方法进行计算。

  4、观察物体:

  观察的物体以立体几何形体为主,让学生通过实际观察和空间想象等方式来辨认一个和多个几何形体在不同方向的投影和相对位置。复习时重点放在培养学生的空间观念上。

  5、可能性:

  借助生活中的具体事例,从“量化”的角度来求出可能性的值,再进行比较,体会游戏中的公平原则。另外再补充相关练习对中位数等概念进行复习。

复习计划 篇5

  第一阶段 基础复习阶段( 2月 1 日 — 5 月 31 日 )

  第二阶段 真题演练阶段( 6 月 1 日 — 6 月 20 日 )

  第三阶段 法条剖析阶段( 6 月 20 日 — 7 月 20 日 )

  第四阶段 论述研习阶段( 7 月 21 日 — 7 月 31 日 )

  第五阶段 模考冲刺阶段( 8 月 1 日 — 9 月 13 日 )

  第一阶段 基础复习阶段( 2 月 1 日 — 5 月 31 日 )

  转眼之间已经进入 20xx 年 2月, 20xx年的司法考试复习已经拉开了帷幕。良好的开端是成功的一半,那么我们该以怎样的心态去面对 20xx 年的司法考试,又该如何安排自己的复习呢?

  一、树立坚定的信心,端正司法考试理念

  机会总是留给有准备的人,通过司法考试不必天才,只需一个智商正常而有毅力的人;司法考试不需要你有多么聪明,但是要求你有多么勤奋!司法考试最忌讳的就是碰运气想法,这是十分不可取的,如果准备就专心去拼半年,否则就别考,我认为这才是正确的司法考试心态。我实话告诉你, 20xx 年准备司法考试时候,那真是拼下真功夫,进入四月份之后,几乎每天保持 8 个小时以上学习,十点半之前从来没有睡过觉,比高考都用功。我就这样一次过了,比起今年还在司法考试同学,感觉非常非常值!

  二、制定基础阶段司考复习计划

  2月1日——3月31日 查漏补缺,重点复习薄弱科目

  4月1日——4月7日 民法学

  4月8日——4月15日 民事诉讼与仲裁法

  4月21日——4月28日 刑法

  4月29日——5月5日 刑事诉讼法

  5月6日——5月13日 行政法与行政诉讼

  5月14日——4月19日 商法

  5月20日——5月27日 国际公法、国际私法、国际经济法

  5月28日——5月31日 法理、宪法、经济法、司法制度

  三、明确第一阶段复习的重点

  对于基础较差或首次参加司法考试考生,对法理学、民法、刑法、行政法、刑诉和民诉六门基础法律理解不够深入,掌握不够牢固,这往往成为考试失利的主要原因。因此,就要提早着手进行复习。这个阶段由于距离考试时间较远,不宜于复习死记硬背的知识,因此要把复习的重点放在难以在短时间里理解和掌握的六门重点基础学科。这个阶段不是记忆和背的过程,而是对基本知识、基本原理理解和把握的过程。因此对知识理解得要全面透彻,夯实基础。复习中不要轻易放弃某些所谓的“冷点”,更不能轻易绕过难点。相反,要抓住自己不会不懂考点,要进行系统梳理,不仅要知其然还要知期所以然。

  每当发现一个常考重点难点,首先查询“三大本”如何解释,然后查询法条和真题,如果依然没有满意答案就要查询权威工具书,或进行专业司法考试辅导老师进行咨询。同时,最好要用彩色签字笔进行标记,以备日后复习之用,在以后听课过程中重点听讲。

  在把握六门基础学科的同时,可以选择自己“盲点”学科进行重点补课,不要选择科目太多选择一到两科为宜。着实把学会学好,以解除未来的后顾之忧。你想想,如果自己有那么几考试科目自己还一点不懂,总会影响自己自信心,给自己增加不必要的压力。为何不在提前解决这些问题呢?

  同时,也要兼顾其他学科,在这个阶段要把14门科目系统全面复习一遍,要系统兼顾也要有所重点。

  四、精选复习资料 , 司法考试视频课程。

  复习资料贵在精而不在多,在这两个多月的时间复习的重点以“三大本”为复习起点。俗称的“三大本”,即国家司法考试辅导用书,按照司法考试前三卷的考试内容进行编排。原为司法部组织编写的司考官方教材。后在《行政许可法》颁布之后,取消了“指定教材”的称谓,但是,作为司法部组织编写的唯一司考专用教材,其“指定教材”的地位仍然是毋庸质疑的。因此,作为考生,也应当对其有足够的重视。当某些教材或者复习资料对某个观点存在争议时,我们应当以辅导用书的观点为准。当然,三大本中的内容是相当丰富的,不少内容似乎对于司法考试的作用并不是很大,我们在复习时也应当视具体情况而定。

  这是复习司法考试的常规教材,之所以看这些书,主要是与命题人有关。譬如:往年的司法考试刑法部分的命题人一般为陈兴良和张明楷,那么,很多考生就会去看他们编写的刑法学方面的教材。从中除了可以了解他们对于一些争议问题所持的观点,把握答题脉络,还可以对他们的出题思路进行大胆的预测。

  最好能够听到有多年辅导经验的名师讲课,这些老师研究司法考试多年了,知道那里是重点、难点,这样你复习的时候可以少走很多弯道,省去了很多不必要的时间,省去钻一些一辈子都考不到的死牛角。我可以给你推荐一些名师:民法:李仁玉;刑法:陈永生;民诉法:杨秀清;刑诉法:洪道德;商法、经济法和知识产权法:张海峡;行政法:吴鹏;三国法:李毅;法理学、宪法和法制史:(男)杨帆。这些老师都北京司法考试培训圈里红的发紫的老师,有些你可能没听说过,那是因为他不屑于去北京以外的地区讲课,譬如陈永生(北京大学教授,几乎只在北京讲,所以北京以外的考生很少说过)。

  此外,在阅读教材的同时要配套的做一下历年真题,因为只看书不做题如入宝山而空返。真题最好看最权威的法律出版社的《历年试题及考点归类精解》。

  五、寻找适合自己的复习方法。

  为了提高复习的有效性,我们建议大家这样复习三大实体法:例如我们在复习刑法时可以先把教材快速的翻一下,并找出重点难点和自己的弱点,了解刑学的基础知识架构和体系,对刑法有一个整体把握。然后再认真地从头阅读教材,对那些重点难点和自己的弱点要相对的多花些时间,把基本概念基本原理要彻底吃透。

  在阅读教材的同时要把历届真题刑法部分的与这一章节有关的真题认真做一遍,然后对照解析部分,如果答对了,要明白为什么对,看解析和自己的思路是否一致;如果不一致,尽量把自己的思路往解析上靠。如果做错了,要认真看解析,明白为什么选这个,而不选那个,找到法理上或者法条上的依据,然后想想自己当时做题时怎么想的,和解析的差别在哪里,最后还是要把自己的做题思路往出题者的思路上靠。然后,再听网络名师课堂辅导讲座,对以前学习复习知识进行系统化,同时,也进行了深入的理解。并对以前疑难问题进行针对性的反复听讲。

  总结一下,基础复习阶段( 2月份— 5 月份),考生要做五件事:

  ( 1 )了解司法考试,知道考查规律和特点;

  ( 2 )了解自己,知道自己的优势和不足;

  ( 3 )根据个人的情况制定切实可行的复习计划;

  ( 4 )系统扎实的复习一遍 14 门科目,但重点要放在法理学、民法、民诉法、刑法、刑诉法和行政法。

  ( 5 )对于自己的盲目学科在第一阶段,也要抽取空闲时间进行补课。

  第二阶段 真题演练阶段( 6 月 1 日 — 6 月 20 日 )

  在第一阶段已经做了一部分真题,这一阶段主要是系统挖掘一遍真题。

  在听辅导老师讲解真题之前务必要自己做一遍真题。为什么听课之前自己要“务必”先做一遍真题?目的就是一个提高听课效果,最终目的提高学习效果、提高学习效率。如何进行历年真题学习?

  司法考试的复习是个系统工程,是一环扣一环的过程。我建议大家做真题之前,最好把要做的真题部分先阅读本部分教材。譬如,我要做法理学本体论部分,你就要先把本题论部分教材进行系统浏览一遍,这样对本部分有个系统的了解。在做历年真题的时候,最好用按部门编写的用书。

  一、进行做题,我说的做题是最好不要先看答案,知道了答案再做就没有做题的乐趣了。先把答案盖上,根据自己法律知识和自己阅读教材的理解进行解答,如果自己一点也不懂题目那也要猜上一猜,然后就看对了没有,在看看对到哪里错到哪里。

  二、接着要分析自己做对的.思路是否正确,做错的是知识储备不够还是技巧性做题错误;对自己做错的或认为有价值的考题进行做着重标记,以便日后复习试重点学习。

  三、要展开相关知识点的联想和归类,当然,这个阶段是在掌握了扎实基础的复习的后期阶段进行的。

  我认为要想真正使用好历年真题,挖掘历年真题信息资源复习可以分为两个阶段。

  第一阶段,教材加真题阶段。这是复习的起初阶段,复习教材是为了系统全面掌握法律基础,做历年真题是为了真正的理解司法考试,知道司法考试考试什么,怎么来考察知识点,以及自己如何进行司法考试复习。

  第二阶段,真题加讲解阶段。由于书面文字的局限性,在好的教材也无法替代老师的授课。这已经是公认的教育理念,否则就不用去上大学,都自己抱本读就可以了。首先,老师的讲课可以试考试把考点与相关知识点进行有效的链接,以及做题思路的理解更加灵活。其次,听课可以充分调动考生的听觉器官,加强记忆理解。第三,可以调解学习方式,在读书疲倦的情况下,缓解视觉疲劳进行重点听课来用听觉进行学习,会有“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”的豁然感觉。

  第三阶段 法条剖析阶段( 6 月 20 日 — 7 月 20 日 )

  经过前期的两个阶段的学习,基础理论和考点已经基本理解和了解,但是对于司法考试的精确性、细节性还是不足,这就要求要系统准确理解一遍法条,并牢记重点法条。

  在复习法条的过程中,一定要注意自己独立归纳,在自己脑中有个知识体系。在复习法条过程中,不要盲目崇拜考试用书,完全被某些所谓重点法条牵住鼻子走,没有自己的复习思路。

  在自己基本浏览法条的之后,最好能够系统听一遍老师讲解,特别是有刑法、民法、行政法、刑诉法和民诉法,这些关联法条最好自己大脑中有个网络。

  第四阶段 论述研习阶段( 7 月 21 日 — 7 月 31 日 )

  之前你可以不必过多关注论述题,甚至就不用看论述题,但是到了七月低这个阶段应该开始学习论述题了。论述题不仅要关注法治热点,还要注意解题固定套路,这一点也叶晓川老师,总结的非常好!

  做好论述题,首先要总结当年的法治关注热点和司法考试论述重点,其次,听名师讲解司法考试论述讲座,并结合自己总结一套思路;第三,考前练习三篇以上论述。

  第五阶段 模考冲刺阶段( 8 月 1 日 —考试)

  要抽出时间,对自己进行模考测试。完全把自己当做在考场考试,按照考试时间点和时间段进行答卷,考完之后对自己进行评分,检验复习成绩如何。第一次模考往往分数不会太理想,一定要沉住气,进程查漏补缺。对做错的试题进行分析,是做题失误,还是考点没有掌握等进行反思,并及时进行适当的调整。在这个阶段务必要保持与命题人的观点一致。

  这一阶段复习真题就只看重点难点以及自己的错题了,在以前过程中,考生用签字划出的重点难点和错题现在就可以用上排场了,一般来讲把这些考题能看一遍就可以了。对一看就懂的考题,浏览即可,对在此感觉有疑问的要立即查书或请教别人解决。同时,也要思考一下这样的考题考点在今年是否有可以能出现,又可能会以什么样的方式出现。当你突然有一天,发现自己竟然可以是司法考试的小专家了,那么你通过司法考试也就差不多了。

【复习计划】相关文章:

复习计划01-23

复习计划01-23

复习计划01-23

复习计划01-23

复习计划01-23

复习计划01-23

复习计划01-23

复习计划01-23

复习计划01-23

复习计划01-23