【经典】活动方案9篇
为了确保事情或工作有序有效开展，就常常需要事先准备方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的活动方案9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
活动方案 篇1
一、 活动目的
为了加强班主任之间的相互交流与学习，共同探讨学生养成教育之良策，使我校的班主任工作上一个新台阶，特开展班主任工作困惑交流活动。
二、 活动主题
围绕“班主任工作困惑”这一主题，具体交流六个问题，寻找更为合理的'解决方法。
三、 参加对象
我校全体教师
四、 活动时间及安排
1.第17周，每个年级组的组长组织本年级的班主任在组内进行交流，找出本年级班主任集中感到困惑的问题，并填写相应的调查表。
2.上交各年级班主任工作困惑调查表，教导处整理出困惑较为集中的六个问题，作为各班主任讨论的素材。
3.第18周星期三下午，各年级组在已经整理出的六个问题中挑选一个问题进行现场讨论，推选一个年级代表在全校教师大会上对该年级组讨论的问题进行解答，其他教师可以补充。以便整理出这六个困惑的有效解决方法提供给各班主任及教师运用到日常教学及班级管理中去。
活动方案 篇2
一、 活动意义：
1、 树立口碑，扩大项目影响力，宣传售楼部新形象，提升项目调性，促进大户型成交；
2、 希望借助项目新售楼部及园林开放进行实景展示，实现项目产品价值的传递与提升，
拔高客户认知，树立客户信心，同时通过现场的活动氛围及成交送豪礼活动促进成交。
二、 活动对象：
① 项目所有新老业主；
② 近期重点诚意客户；
③ 媒体与同行；
三、 活动主题：
“奢适生活，再度绽放”——新售楼部及园林开放开放活动方案
四、 活动时间：20xx年5月18日 10：00am-17:00pm
五、 活动地点：新售楼部及园林内
六、 活动内容：
? 在新售楼部现场摆放3D画，邀请老业主及意向客户进行参观、拍照；
? 园林每个节点设置互动小游戏，通过集章的.形式强制引导客户参观各个园林小品；
七、活动流程：
① 10：00客户签到：客户在签到本上签到，登记客户基本信息，领取游园卡和抽奖券
（含正副券）。并告知客户撕下副券可以参与整点抽奖，游园卡需在每个园林节点活动负责人员处盖章，集齐所有盖章在礼品区兑换礼品。
② 11：00项目宣讲及三等奖抽奖环节开始：在抽奖环节开始之前置业顾问向客户重点
传递项目信息和户型价值点，进行产品推介，同时释放老带新激励政策、及新售楼部及园林开放活动。由主持人抽出三等奖（3个）。
③ 15：00项目宣讲及二等奖抽奖环节开始：在抽奖环节开始之前置业顾问向客户重点
传递项目信息和户型价值点，进行产品推介，同时释放老带新激励政策、及新售楼部及园林开放活动。由主持人抽出二等奖（2个）。
④ 17：00项目宣讲及一等奖抽奖环节开始：在抽奖环节开始之前置业顾问向客户重点
传递项目信息和户型价值点，进行产品推介，同时释放老带新激励政策、及新售楼部及园林开放活动。由主持人抽出一等奖（1个）。
八、筹备工作：
① 5月14日、15日采购活动礼品及抽奖奖品；
② 5月15日、16日邀约客户，确定人数：
③ 5月16日对参与活动的所有工作人员进行活动走场；
④ 5月17日前工程部配合完成新售楼部装修、通风、清理及工地通道的清理整洁； ⑤ 5月17日之前完成新售楼部内部包装、外部红毯的铺就完成；
推广配合：
① 候车厅、红庙坡围挡、东户外画面的更换；
② 5月16日微博、微信释放活动信息；
③ 5月16日发送10万条短信，释放新售楼部开放及园林价值点活动信息； ④ 通过短信平台向全体老业主、和生商户及部分高端客户资源释放活动信息； ? 空飘（10个）
文字内容暂缓
活动方案 篇3
为丰富教职工的文体生活，培养积极、向上、健康的生活态度，增强教职工团结协作精神，共度一个祥和、快乐的元旦佳节。经研究决定，浔北分校将举行“迎新春庆元旦”教职工登山比赛活动，具体方案如下：
时间：12月31日（周五）下午2：50在唐寨山公园大门口集中，3：00开始比赛。
地点：唐寨山公园。
路线：从唐寨山公园大门口出发→绕湖边一圈→顺大道上坡→涌泉亭。
参加对象：全体教职工。
奖励办法：
活动设男、女三等奖各1名，奖金分别为100元、80元、50元，到达终点者都将获纪念奖（各30元）。
登山比赛路线负责人及职责：
1、唐寨山公园大门口：黄民忠陈明珠（职责：分发矿泉水、组织照相和登山比赛）
2、烧烤场入口处：徐志新（职责：安全保卫工作）
3、索道处：余东明（职责：安全保卫工作）
4、南大门（交叉路口处）：陈建峰（职责：安全保卫工作）
5、涌泉亭：苏华旺孙建龙（职责：登记比赛结果并进行颁奖）
活动要求：
1、各位教师应充分认识此次活动的.意义，积极参加比赛。
2、参加活动人员于31日下午2：50准时到唐寨山公园大门口集中，迟到均视为弃权。
3、每位参赛者应按规定的路线跑到终点，做到不抄近道，否则不予奖励。
活动方案 篇4
3月是全国安全事故警示教育月，为了进一步加强学校安全教育，提高广大师生的安全意识，根据市教育局相关会议精神要求，结合我校实际情况，制定本方案。
一、活动主题
增强安全意识，建设和谐校园
二、组织领导
为保证学校安全事故警示教育月活动取得实效，学校成立以校长为组长的`领导小组，组织和领导好安全事故警示教育月系列活动。
组长：李XX
副组长：刘XX
成员：各班班主任
三、组织开展的系列活动
1.举行一次“增强安全意识，建设和谐校”为主题的国旗下讲话。
2.组织观看安全警示教育片
3.各班进行一次以安全为主题的班会教育活动；
4.学校出一期“安全教育”为主题的黑板报。
5.利用学校宣传栏，校园广播站做好安全教育宣传工作。
6.举行安全教育征文活动
7.进行全校安全隐患大排查。
8.进行一次防火逃生应急演练。
XX镇XXX小学
20xx年3月
活动方案 篇5
一、竞赛主题：扑克连接你我他。
二、活动目的及意义：
扑克大赛可以使参加者认识自身的潜能，增加自信心，磨练毅力，启发想象力和创造力。在特定的环境中去思考，去感悟，对自己，对团队重新认识，更深刻的理解团结的重要性。
三、活动宗旨：
“在打扑克中玩出团结，在实践中提升自我。”
四、活动主办方：
人文学院文艺部，女生部，实践部。
五、活动地点：
斗地主：
淮安跑得快：
八十分：
六、活动时间：
暂定
七、比赛项目：
斗地主，淮安跑得快，八十分。
八、比赛规则：
1、将所有选手共分为斗地主，淮安跑得快，八十分三大组。
2、参加其中一组扑克比赛的同学不能参加另外两组，三者只能选一。
3、所有参赛选手或者围观同学不得谈及影响比赛结果的话语或手势，围观同学不可帮着出主意。
九、活动内容：
1、斗地主：
1、应用抽签的'方式，抽到同一花色的同学为一组，每组共3个人，进行第一轮比赛。每轮比赛30分钟。每组中获胜的那一人直接进入决赛，剩下的两人进入第二轮。
2、第二轮中，剩下的选手以同样的方式再组合成若干组进行竞争。每组中获胜的那一人进入决赛，与第一轮中进入决赛的同学进行比赛。
3、第三轮进行决赛，以同样的方式分组比赛选出冠亚军。
2、淮安跑得快：
1、采用抽签的方式，抽到同一花色的为一组，每组共4人，进行第一轮比赛。每轮比赛30分钟。每组中获胜的那一人直接进入决赛，剩下的两人进入第二轮。
2、第二轮中，剩下的选手以同样的方式再组合成若干组进行竞争。每组中获胜的那一人进入决赛，与第一轮中进入决赛的同学进行比赛。
3、第三轮进行决赛，以同样的方式分组比赛选出冠亚军。
3、八十分（升级）：
1、自由组合，每2人一组，每组选出1个代表抽签，抽到同样花色、牌面值同样大小的为竞争对手。（比如，抽到方片A和红桃A的互为竞争对手）。比赛中获胜的一组进入第二轮。
2、每轮比赛结束之后每组人员不变，竞争对手重新抽签决定。进行第二轮比赛。比赛中获胜的一组进入第三轮决赛。
3、决赛中，以同样的方式分组比赛选出冠军小组和亚军小组。
十、工作人员：
1、文艺部负责斗地主，女生部负责淮安跑得快，实践部负责八十分的主持，监督等。
2、学习部负责抽签环节。以及记录每组成员。
3、组织监察部负责进局和淘汰的选手名单。
4、生活部负责购买奖品，食品等。
5、宣传部负责海报的制作宣传。
6、新闻部负责拍照。
活动方案 篇6
一、活动主题：“健康成长，快乐童年”
二、活动目的：
11月20日是“国际儿童日”，今年是联合国大会通过《儿童权利宣言》51周年和通过《儿童权利公约》21周年。中国于1992年加入《儿童权利公约》，是发展中国家中落实该公约成效最显著的国家之一。此活动旨在凸显媒体关注儿童生存环境、促进儿童健康成长的社会责任。
作为一名当代青年，能献出我们的微薄之力，完成和履行好国家在国际公约中的职责是我们的光荣使命，也是对我们提高学生的综合素质，展现当代青年的精神面貌;呼吁社会关注儿童生存环境、促进儿童健康成长;让儿童能够更好的接触外界。充分地体会到社会人士对他们的关心。
三、活动地点：**市福利院
四、活动负责人及主要参与者
策划书负责人：钟麒
主要参与者：10、11级青年志愿者协会成员(20—30人)、
五、活动实施
1、 参加这次活动的人员选拔。(在参与人员中选出一男一女作为主持人、，一名记分员)
2、准备一些节目。
3、制作或购买一些礼品。(糖果饼干)
六、活动内容
1、搞卫生(安排足够的人员打扫卫生)
2、与老人小朋友交流
3、讲故事(如有准备故事的.同学可讲故事给老人小朋友听)
4、手工活(如有准备的可教小朋友制作手工礼品)
5、节目表演(
6、游戏互动(由参与队伍选出三男三女与小朋友分别组合成三个小组，名字自取。)
(1)分气球
材料：气球(红、黄、蓝)、吹气球的工具、 大箱子(四个)、彩纸(红、黄、蓝)
怎样游戏：在一个大箱子里面放进已经吹好的气球，在距离大箱子八米处并列放三个箱子(箱子的外面分别贴上红、黄、蓝色的彩纸)。由各小组参与游戏，各组成员排成一字形，排在第一位的小朋友在大箱子里拿气球，在队伍中传递，传到最后一个小朋友的时候，要分辨气球的颜色，然后把球放进相对应的箱子里。
游戏规则:游戏时，若气球不小心掉在地上了，则该气球作废，然后重新在大箱子里拿气球;若气球颜色分配不恰当，则该气球作废。游戏时间为5分钟，由记分员计算气球数量并做好记录!!
(2)坐凳子
材料：凳子两张、抽签盒及抽签纸
怎样游戏：由各组派出一名成员和一名小朋友，成员抱着小朋友，由主持人说出“开始”，然后围着凳子转，当主持人喊出“坐”的时候立即坐下，没有凳子坐的一组淘汰，然后工作人员把一张凳子拿走，剩下的两组继续游戏，最后坐到凳子的一组获胜。
注意事项：应注意小朋友的安全，保护好小朋友。
游戏惩罚：淘汰的小朋友要进行抽签惩罚，抽到什么罚什么。(如：大声喊出我叫XXX、唱歌、跳舞……)
6 、游戏奖励：由记分员评出各组最后得分，然后进行评比。
奖品：一等奖：两个波板糖/人 二等奖：十个糖果/人 三等奖：一个小礼物/人
七、活动后期：把已经准备好的礼物赠送给小朋友。
爱心不是一时的感动，更不是一时的冲动，爱心来至长久的坚持和不断地奉献，我们所做的还远远不够，我们要继续努力，努力将爱心之种撒向每一个人的心里。
活动方案 篇7
一、活动目标：
1、通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。
2、通过体育游戏，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难的精神。
3、培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
二、活动时间：
x月xx日，x月xx日上午（待定）
三、活动地点：
xx幼儿园大操场
四、参加人员：
小班年级全体幼儿、家长、教师
五、活动形式：
分两天举行。
六、活动要求：
1、每个家庭都要参加，没有特殊情况不得缺席。考虑到活动中家长的体能消耗较大，所以建议和孩子一起参加运动的家长是孩子的父母。
2、参加活动的'家长、孩子、老师一律穿运动鞋以及舒适的衣服（统一的亲子装）。
3、家长带好垃圾袋、报纸、毛巾等。
4、统一着装和道具。
七、场地布置：
各班级按点站位，每班12小组。
八、活动准备：
1、提前确定活动场地，排查场地上的安全隐患。
2、根据班级进行场地划分。
3、西——东方向。
第一天：小一、小二、小三
第二天：小四、小五、小六、小七
4、材料准备：
音响、音乐、背景图、舞台、彩旗、班旗、滑溜布、箩筐、小竹棒。
5、教师配备及工作人员
6、音乐：
运动员进行曲、少林英雄、小星星、我的身体最神气……
7、入场前准备：
上午安排：
7：40家长来本班教室，班主任向家长交代注意事项。
7：50幼儿整队出发，负责老师（本班配班、保育老师、实习老师）。
8：00入场
活动方案 篇8
一、活动主题：
阳光护航珍爱生命，心理育人激扬青春
二、活动时间：
三、活动内容和安排：
(一)大学生心理健康教育文化节启动仪式暨环校园接力赛
为了进一步开展我校学生心理健康工作，全面提升大学生心理健康水平，扩大心理健康教育覆盖面，提高学生心理健康教育活动参与度，大学生心理健康教育将于20xx年4月15日15:00，在XX校区XX广场开展大学生心理健康教育文化节启动仪式暨环校园接力赛活动。
(二)校园心理情景剧大赛
为了引导学生逐渐养成“善于自助、勇于求助、乐于互助”的心理健康“三助”习惯，同时给喜爱心理学和舞台表演的学生提供一个展示自己创作、表演才华的平台，更直接、更形象地向广大学生传播心理健康知识，为和谐校园添彩增色，大学生心理健康教育中心将举办XX学院校园心理情景剧大赛。具体安排如下：
1、报送报名表与剧本阶段
各学院于4月30日前将各自的参赛报名表电子版及纸质版报送到大学生心理健康教育中心，并上报完整剧本(电子版)。
2、排练阶段
4月各二级学院自行组织排练。
3、评选阶段
5月份统一进行评选，具体安排另行通知。
4、展演阶段
优秀作品将推选至省上参加陕西高校优秀心理情景剧评选活动。
(三)心理委员与宿舍舍长心理健康培训
为更进一步巩固我校心理健康四级网络，培养心理健康朋辈力量，将心理健康教育工作落到实处，大学生心理健康教育中心将举行20xx级心理委员及宿舍舍长专题培训。具体安排如下：
1、培训时间
20xx年4月—5月
2、培训内容
培训内容围绕心理健康知识普及、常见心理问题解析、心理危机干预方法等方面展开，由各二级学院联系心理咨询师对学生干部进行培训。
(四)“新时代·新征程·新绽放”女大学生成长教育专题活动
为提高女生自我保护意识，培育女生“自尊自信，理性平和健康心态”，大学生心理健康教育中心和XX市妇联将在4-5月期间在全校范围内开展“新时代·新征程·新绽放”女大学生成长教育讲座，并组织各二级学院开展丰富多彩的'女生成长教育专题活动，帮助女生解决成长中的困惑和问题，促进其身心健康发展。
活动方案 篇9
为进一步提高师生消防安全知识，掌握正确使用消防器材及逃生的方法，提高抗击突发事件的`应变能力。学院决定近期组织开展消防安全系列讲座、消防演练、消防参观、慰问消防官兵等活动。现将有关事宜通知如下：
一、开展一系列消防安全知识讲座
1．开展学院消防安全知识讲座
活动时间：20xx年11月21日（周三）上午10:00
活动地点：xx
参加人员：教职工代表及各班班长、副班长、团支书、生活委员
讲座内容：火灾案例及危害，宿舍防火知识及注意事项，灭火基本知识及灭火器的正确使用方法，如何进行疏散、逃生。
2．以系部为单位开展消防安全知识讲座
各系部自行组织消防安全知识讲座，各班级开展相关主题班会。
二、一次消防器材使用全覆盖培训
1．开展学院消防器材使用培训
活动时间：20xx年11月21日（周三）上午11:00
活动地点：xx
参与人员：学院教职工、学生代表
培训内容：消防栓、灭火器等消防器材使用方法培训。
2．以系部为单位开展消防器材使用培训
各系部组织消防器材使用培训，要求覆盖每个班级的每个学生。
三、一次消防集中演练
活动时间：20xx年11月21日（周三）下午14:00
活动地点：xx
参加人员：系部辅导员、实验中心工作人员、消防志愿者、社团主要学生干部、学生宿舍2栋全体学生、各系部学生代表50人。
培训内容：
1．模拟学生宿舍xx寝室使用大功率电器不当，导致突发性火灾，由于烟雾和火势较大，导致xx中间楼梯发现有大量烟雾。学生被烟雾和火势围困，学生2栋楼管理员立马通知校保卫处及学院领导，并利用扩音器喊话，提醒学生安全有序撤离；
2．疏散通道安排：2栋学生有序从两边楼梯疏散，并通过1楼安全通道到达2栋后面篮球场。应急疏散引导小组迅速进入楼内安全有序疏散学生；
3．xx消防中队接到报警后立马赶到现场，进入楼栋进行搜救被困人员，利用消防云梯解救被困学生，并进行现场讲解；
4．2栋篮球场模拟火灾现场，由xx消防中队讲解灭火要领及灭火器的正确使用方法，辅导员、班主任及学生进行灭火演习。
四、一场校地共建联谊活动
活动时间：20xx年11月28日（周三）下午14:00
活动地点：xx消防中队
参与人员：院领导、各级职工、院篮球队及学生代表
活动内容：参观消防设备、消防技能及训练展示、篮球友谊赛等。
学生工作处
20xx年11月19日
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