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小学丰收节活动总结
总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编收集整理的小学丰收节活动总结,欢迎大家分享。
小学丰收节活动总结1
金秋九月,丰收正当时。9月23日,是第四个“中国农民丰收节”,这是一个属于中国农民的节日,也是一个礼赞丰收、鼓舞奋斗者的节日。新河镇高桥小学以“情满五谷童享丰登”为主题,组织开展2021年“农民丰收节”系列活动。
欢乐歌吟庆丰收
秋天,一直是一个被诗人、歌唱家传诵的季节。在秋天,一排排大雁追上白云,一阵阵秋风掠过田野,洒下一阵暖暖的叮咛,由五年级学生送来一片丰收的歌吟——《土风舞》,庆祝农民丰收节正式开始。
农耕展馆忆丰收
学生们参观农耕展馆感受丰收喜悦,展馆内从墙壁装饰到物件摆放,各种农耕工具、农耕场景展示,呈现一种旧貌新颜的神韵,营造出农耕文化的氛围。
田间地头乐丰收
金色的秋天,硕果累累,感受秋的脉搏、拓宽孩子们的视野,一同采集收获的喜悦。学生们走进硕果累累的农场,收集番薯、芋头、辣椒、玉米等各种秋季成熟的果实,在观看和采摘的过程中更深入地认识了秋天,增进了彼此间的'情感交流。在活动中学生们还认识并了解了蔬菜的种类及生长环境,学会使用工具,掌握相关技能,感受劳动创造价值。
田园舞台Show丰收
这是一堂生动形象的“生活体验课”,学生们通过亲身体验、实践操作等方式感知了农民大丰收的场景,不仅能增长见识,也能使他们懂得要热爱劳动、尊重农民、珍惜粮食……相信在这个丰富多彩的秋天,能让学生们记住秋天的颜色,秋天的味道,一颗美好的生命种子将在他们的心田里悄悄生根发芽。
晒秋
“晒秋”活动是一道亮丽的风景线,孩子们亲自削番薯丝、剥玉米粒、晒番薯块、晒辣椒……金灿灿的玉米、火红的辣椒,独具匠心、别具一格的展台应运而生。
美食制作
同学们利用亲手挑选的食材,分别制作芋头饭、辣椒酱等各种各样富有秋日特色的营养美食,了解不同食材的制作方法。
竞技比赛晒丰收
学校还开展了制作“种子画”活动,利用不同植物的种子,自主构思、绘画、裁剪、粘贴,五谷杂粮拼出大千世界,创造出独一无二的画卷。通过此次活动,孩子们认识了各种植物种子,培养了想象力和创造力,也体会到了种子的珍贵。
小学丰收节活动总结2
今天是中国农民丰收节,这个节日是经党中央批准、国务院批复,自2018年设立的,节日时间为每年“秋分”。设立“中国农民丰收节”,极大调动起亿万农民的积极性、主动性、创造性,提升亿万农民的荣誉感、幸福感、获得感。这是第一个在国家层面专门为农民设立的节日。对广大农民的`深切关怀,是一件具有历史意义的大事,是一件蕴涵人民情怀的好事。2020年5月,袁隆平(已故)、申纪兰(已故)、冯巩、海霞、冯骥才、李子柒等6人获聘“中国农民丰收节推广大使”。
互助道小学利用这个契机,开展节粮爱粮教育,通过电子屏、红领巾广播等对全体学生进行了丰收节的介绍和宣传;作为天津市中华文化艺术传承学校,我们充分挖掘剪纸艺术与传统节日相融合的契机。剪纸小组的孩子们说:二十四节气是中国人祖先的智慧的发现,农民想要得到一年的丰收,就得时刻关注节气变化。因此剪纸小组开展了24节气的主题剪纸活动;美术组的教师也利用今天这个教育契机,调整授课内容,组织各年级学生开展以“丰收节”为主题的美术创作活动。
作为少先队员,我们也要通过这个节日,一边与广大的农民们共同分享丰收的喜悦,另一边也要进一步形成爱粮、节粮的好习惯,尊重劳动、俭以养德、珍惜幸福,共同参与到“光盘行动”中。
小学丰收节活动总结3
为庆祝我国首个“中国农民丰收节”,引导学生崇尚劳动、尊重劳动,九月份,小学各班开展丰收节主题班会活动。现将我校的做法总结如下:
(一) 围绕丰收节主题鼓励学生以手抄报、书法等形式进行创作。作品规格:手抄报、书法需A4美观的书法纸。
(二)在学校食堂开展包饺子活动,锻炼学生的动手能力。
(三)品尝饺子
学校食堂煮好水饺,师生同品,让学生体会到劳动带来的。
(四)开展以丰收节为主题的班会。
老师向同学们介绍了中国农民丰收节的.设立背景、设立丰收节日的重要意义、农业发展的重要作用。学生们通过课件和图片了解到我国是一个农耕文明源远流长的农业大国,感受和体会到农业发展对现代社会的重要作用。
小学通过“丰收节”庆祝活动,传承和弘扬中华文明和优秀民族文化,在学生中弘扬劳动精神,引导学生懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,积极传递社会正能量。
小学丰收节活动总结4
独山县尧棒小学开展《中国农民丰收节》 活动总结 为切实开展好《中国农民丰收节》活动,根据省、州、县、有关《中国农民丰收节》的通知要求,结合我校实际,正值秋收季节,为了让孩子们在学习中能够劳逸结合,我校领导高度重视,在学校领导的精心策划部署下,在学校教导处的有力宣传与组织下,全校师生共同积极参与到本次以“庆丰收,感党恩,跟党走”为主题活动中去,现将开展本项活动总结如下:
一、开展本次活动的目的
今年是党的100周年华诞,绝对贫困得到历史性的解决,为展现乡村振兴取得喜人的变化,进一步体现脱贫攻坚取得丰硕的成果,不断提升广大农民的获得感,幸福感,光荣感。同时为丰富学生的课余时间,让学生利用节假日的时间,亲身体验劳动所获的不易和感受丰收的喜悦,让学生在劳动教育和劳动过程中获得劳动的意义和价值开展本次活动。
二、本次活动的形式多样化
1.我校围绕“庆丰收,感党恩、跟党走”本次活动的主题,引导学生崇尚劳动,尊重劳动,各班利用班会开展以丰收节为主题的劳动教育。
2.鼓励三至六年级学生利用一定的时间帮助家人干些力所能及的农活,从而锻炼学生的动手能力和实践能力,培养学生热爱劳动的情操,因而珍惜今天的幸福生活。
3.让学生亲身体验劳动并经历劳动的`过程后,通过图片、写作以及周记的方式记录他们的劳动成果、劳动的乐趣和丰收节的喜悦之情,感受丰收节的快乐。
总之,我校通过开展“中国农民丰收节”活动,全体师生从劳动体验中知道传承和弘扬中华文明的优秀民族文化,弘扬劳动精神,明白了劳动最光荣,劳动最崇高,劳动最伟大,劳动最美丽的道理。为了振兴乡村,建设美好家园,只有通过积极劳动,在劳动中付出艰辛的汗水越多,收获才越多。
另外,通过此次活动,学生从中衍生勤劳勇敢,能吃苦耐劳,艰苦奋斗,勤俭节约的文化精神,彰显了长大后励志要用双手辛勤劳动、诚实劳动、用智慧创造劳动,创造自己的人生未来和家乡的美好未来。
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