运动会的作文
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的运动会的作文4篇，欢迎大家分享。
运动会的作文 篇1
太阳依然高高地挂在天空，小鸟依旧停靠在枝头，又是新的一天，没有什么特别之处。不同的是，以前安静的操场上热闹了起来，以前校园里的琅琅书声，变成了呐喊加油声。在这生机勃勃的四月，校园运动会开始了。
操场上时不时有奔跑的身影，广播中时不时传出篇篇激情四射的加油稿。没有了考试的压力，没有了同学的嘲笑，没有了烦人的作业，有的只是团结一心，有的只是加油与鼓励。
运动会的第二天是“开火车”比赛的日子。同学们都知道这是一个需要团结一心才能取得成功的项目。但我们却很少练习。还好比赛前同学们还算默契，因此就没怎么担心。
比赛开始了，大家都信心十足。脚步声整齐而又响亮，口中喊着“一二，一二……”的口号。是的，一切都还进行的顺利。到了路程的五分之二时，旁边的一个班超过我们了，我们可都不服输，在大家一致努力下，“火车头”加快了速度。对呀，为了取得第一名的好成绩，我们都加快了脚步。快一点，快一点，再快一点。速度在不断加快，为了不让别的班超过我们，“火车头”不断加快速度，在最后四五米时，只用了一只手把第一位同学给提着。
是的，当时我是站在第一个的，在发现速度加快，后面越来越重时，我加大了力气，拉紧了后面的同学。顿时，我看见胜利的曙光在向我招手，啊，近了，近了，快要到了。
“砰”的.一声响，后面的队伍不知是谁摔到了，“火车头”并不知情，还在向前跑去。我紧紧的抓住她，让她慢一点，我们顿了顿，想把后面的同学拉起来快向前冲去。但幸运女神似乎很忙，并没有看见我们这小小的请求。当我们拉起同学时已经迟了，第一名已经被其他班抢走了。可我们不会认输，把目标投向了第二名。我们团结一心，向终点冲去，成为了年级第二名。我们用实力证明了自己，用对彼此的信任、鼓励取得了胜利。
在运动会期间，我们又发现了另外一个自己，那不是满脑课文、公式的我们。我们活泼、善良、天真、可爱，就像是在弥补那些遗失了的童年！
运动会的作文 篇2
大年初五，我和爸爸、妈妈代表余家漾社区参加了市体育局组织的“家庭趣味运动会”。
我们选了两个项目:三人跳绳和夹玻璃球。先是夹玻璃球比赛，一开始，我很紧张，手都在发抖，筷子根本不听使唤，好不容易夹住一颗，一不小心又滑了出去。妈妈鼓励我说:“慢慢来，不着急。”我渐渐的稳定了下来，一连夹着了好几颗，不一会儿，我们三个人就把碗里的玻璃球一网打尽，竟然比对手快了十几秒钟，我高兴得跳了起来。
紧接着，就是三人跳绳比赛了。因为比赛是三人一起跳，小朋友站在中间，爸爸、妈妈甩绳，所以，我们三人必须齐心协力，才能跳得更多。终于，我们上场了，爸爸说，当他喊一、二、三后，我们就一起跳，我要跳得高一些，才不会把绳子绊着。说起来容易，做起来难，比赛一开始，我真的感到很难掌控好节奏，怎么也跳不好，结果在规定的.90秒钟比赛时间里，只完成了48个，而我们已经累得精疲力尽了，但没想到，我们这个成绩还算不错的，居然还获得第五名。
紧张但更有趣的比赛结束了，主办单位领导还给我们颁了奖，社区的阿姨对着我连连表扬，夸我表现真棒。我觉得很光荣、很开心。
运动会的作文 篇3
在这阳光明媚的日子里，我们学校举行了一年一度的秋季运动会。因为我擅长跑步和跳远，我就报了两个项目，能作为运动员为班级争光，我感到无比的'兴奋和激动。
运动会终于开始啦，首先由我们的校长发言致开幕词。紧接着是文艺演出开始了，同学们表演得十分精彩，迎来了一阵阵掌声、喝彩声。
最令我难忘的，是我参加的四百米跑步比赛。“砰”的一声枪响，我像只离了弦的箭，一下子从起跑线上冲了出去。跑道两旁，同学和老师为我加油的声音回响在我耳边。我暗暗对自己说：“我一定要加油，一定要胜利！”我使出全身力气向终点跑去。比赛结束了，老师走到我身边，笑着说：“你很棒！得了二年级第三名！”我心想，我真的成功啦！
下午，我参加的跳远项目发挥得不好，觉得心情很低落。以后我还要多加强练习才行。
运动会上有喝彩有拼搏，有汗水有收获，有令人难忘的回忆。我很期待下次的运动会！
运动会的作文 篇4
今天下午2点30分，在大众影院，众多获奖选手汇聚一堂，静待颁奖嘉宾为他们颁发获奖证书。这是全国汉语作文考级暨现场作文大赛福州赛区的颁奖典礼，此赛事自20xx年起，已成功举办27届。第27届大赛，福州赛区取得了很不错的成绩，共有1521位选手分获特等奖、一等奖、二等奖和三等奖。全国作文考级中心副主任李树忠先生在演讲时说到："参加全国总决赛的学生，还将前往西安参观兵马俑博物馆、黄帝陵、延安革命纪念碑等文化名迹，开启一段有趣的研学旅行。"李树忠先生强调实践对写作的`重要意义，鼓励同学们开阔视野。
著名作家何捷老师在短短的二十分钟之内告诉孩子们写作的几大技巧：
1、调整内容；
2、调整结构；
3、调整立意。
他还说："首先要‘忘我’，将自己融入作文场景，在文本中写出自己的感受与评价；其次，要善于借助其他角色，通过与他人的对比来突出自己笔下情节、人物的特色；还要发散思维，不局限于眼前的事物，联想过去、未来以及同时段的其他事物，扩大写作的范围与角度。"真是让我们受益匪浅啊活动现场，除了嘉宾们精彩的演讲，同学们也为现场观众献上了精彩的才艺表演，如古筝表演《荷塘月色》等，将气氛推向了高潮。最激动人心的时刻到了！一个个朝气蓬勃的身影走上了讲台，专家亲自颁发证书，我从主任的手中接过证书，心情无比激动。这不仅仅是为自己而激动，这更是为中国的未来而激动！少年强则中国强！
最后，颁奖典礼在全场观众的歌声中闭幕，但是这画面永远留在我们每一个人心中。
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