6.5世界环境日活动方案
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，通常会被要求事先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的6.5世界环境日活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
6.5世界环境日活动方案1
一、活动主题：
绿色消费，我在行动。
二、活动目的：
1、了解世界环境日的由来，宣传世界环境日的知识。
2、通过活动宣传提倡广大师生在日常生活中要绿色消费：
（1）绿色出行：能步行不开车、能骑车不开车、能坐公交不开车，每个月少开一天车，每周不坐电梯爬楼上下班一次，创造绿色生活。
（2）拒绝白色污染：购物不用塑料袋，提倡环保袋。
（3）绿色生活：拒绝过度包装，“端午节”拒绝“贵族”粽子。
（4）杜绝浪费：减少一次性产品的使用。少用或不用一次性纸杯、吸管，尽量选择竹制筷子，不选择木质。
（5）节能：选择节能家电。
（6）保护水源：节约用水。使用低污染、无污染洗涤用品；家庭用水，一水多用。
三、活动时间：
6月3日――6月7日
四、活动对象：
九年级全体学生。
五、活动内容：
1、写一份“绿色消费”倡议书
九年级每班利用班会课时间指导写一篇“绿色消费”倡议书，每班择优交一篇参与评比。
2、“废宝回收”主题讲座
6月5日世界环境日这天邀请专家举办有关“废宝回收”的`主题讲座，七到九年级各班分别派5位同学参加。
3、开展好“绿色消费”主题晨会课。
九年级召开“绿色消费”主题晨会课，宣传世界环境日有关绿色消费知识，请班主任拍好照片。
4、绿色消费金点子提案评比。
九年级每班提交一份绿色消费金点子提案参与评比。
5、推选“环保小卫士”
九年级每班推选一位“绿色消费环保卫士”。
六、活动要求
各班根据本班实际，认真组织安排，开展形式多样的宣传教育活动，努力营造“环境保护，人人有责”的浓厚氛围；充分利用本校环境资源，创新形式，不断强化环保意识，使环保理念内化为广大师生的自觉行为。
6.5世界环境日活动方案2
活动目的：
一、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。
二、进一步了解环境的与人类的关系。
三、提高学生的环境保护责任感。
四、增强环保实践活动的能力。
活动内容：
一、成立领导小组
成 员：各班班主任
二、开展系列活动
1、围绕今年的世界环境日，面向全校进行一次环境知识讲座。
六月五日下午第二节课王校长主讲
2、开展一次环保宣传绘画
六月四日上午在学校中门厅展出，由学生创作，老师挑选优秀作品，王尉老师负责
3、进行一次社区环境宣传与调查
面向学校周围、菜市场附近居民、社区人员，
五年级学生快板表演“市民环保指南三字歌”
4、出一期渗透环境教育的墙报
班级墙报由班主任老师负责，学校宣传画由刘鑫负责
5、开展一次环境教育的主题班队会
各班主任老师负责，保存好资料
6、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的`主题及相关内容
7、提出一项改善环境的建议
8、开展一次以“循环利用，变废为宝”为主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动 姚晓光负责
三、活动总结。
1、学生的活动感想。
2、学校的活动总结。
6.5世界环境日活动方案3
一、活动目的：
1.了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。(世界主题“思前、食后、厉行节约，减少你的耗粮足迹”，中国的主题为 “同呼吸，共奋斗“)
2.强调绿色消费的.理念，唤起社会公众转变消费观念和行为，选择绿色产品，节约资源能源，保护生态环境。
二、活动时间：20xx年6月5日至6月22日
三、参加对象：全校师生
四、活动内容
1.成立领导小组：
组长：纪华
副组长：张晓飞、江宁
组员：10位中队辅导员
2.开展系列活动
(1)围绕今年的世界环境日，面向全校进行一次环境知识国旗下讲话。
(2)向四年级征集“我的绿色消费”金点子，向五年级征集向“恐龙来到大麦岛”环保征文，六年级征集“变废为宝”作品。
(3)开展一次“绿色校园风 环保我先行”的主题班会，让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯，具备环保的意识。
(4)利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容。
(5)利用各个阵地，悬挂环保横幅、布置环保宣传专栏、张贴宣传标语，观看《河长》教育影片。
五、奖励方法
1.对在整个世界环境日表现突出的学生，授予“大麦岛环保小卫士”的荣誉称号。
2.选择优秀环保征文，报街道环保办参加评比。
6.5世界环境日活动方案4
6月5日是第x个世界环境日。在响应保护生物多样性和地球家园国际主题的同时，国家环境保护部确定我国“六·五”世界环境日的主题为“低碳减排，绿色生活”。为开展组织好今年的“六·五”世界环境日宣传活动，营造全社会关心、支持和参与环境保护的良好氛围，促进污染减排和生态工作的顺利推进，现结合我局实际，特制定《县环境保护局“六·五”世界环境日宣传活动方案》如下：
一、指导思想
结合我县环保工作实际，以污染减排工作为重点，倡导低碳经济、倡导绿色生活，提高公众环保意识，使每一个公民，每一个家庭都成为环境保护的宣传者、实践者、推动者，自觉节俭消费，崇尚绿色生活，为低碳减排贡献力量。
二、活动主题
“低碳减排，绿色生活”。号召公众从我做起，推进污染减排，践行绿色生活，为建设生态文明、构建环境友好型社会而努力。
三、活动内容
㈠6月5日当天在电视台上发表县政府领导的宣传讲话开展20xx年“六五”世界环境日宣传活动简报开展20xx年“六五”世界环境日宣传活动简报。
㈡6月5日，设立宣传点，联合县委宣部、县工会、团县委、县妇联，县安监局、县教育局开展纪念“六·五”世界环境日活动，贴宣传标语、设立宣传展板，向市民发放环保袋及环保知识宣传材料，现场开展环保法律法规、政策咨询活动;告知环境违法行为现场举报电话()。
㈢编发环保宣传信息，内容为第x个世界环境日中国主题“低碳减排，绿色生活”等相关内容。发全县国家机、企事业单位工作人员和村委会人员手机上，以及企业负责人的.手机上，进一步提高全县广大干部群众和矿山企业负责人环保意识。
㈣在政府大门对面、人民路五亩分里处等显眼地段各悬挂一副宣传标语。
㈤加大宣传力度，扩大宣传范围，6月5日晚在人民广场播放《天地》宣传片，营造浓厚的宣传氛围，提高广大干部群众的环保意识。
四、工作要求
㈠高度重视，周密部署
各股室、大队要提高思想认识，要以纪念第x个“六·五”世界环境日为契机，结合当前我县环境形势和人民群众关注的环境问题，精心组织材料，开展材料形式多样的宣传教育活动，进一步推动公众参与，迅速掀起活动的热潮。
㈡围绕主题，突出特点开展20xx年“六五”世界环境日宣传活动简报活动方案。各股室、大队要紧扣世界环境日中国主题，以宣传“低碳减排，绿色生活”为重点，结合我县环保工作实际，组织开展形式多样、有特色、有影响的宣传活动。
㈢加强联动，开拓创新。各股室、大队要积极协助局办公室，主动与县委宣传部、共青团、工会、妇联、教育局、企业、社区和非政府组织等密切联系的单位，开阔思路，创新形式，使环境日的宣传工作迈上新台阶。
6.5世界环境日活动方案5
环境问题日趋严重，为积极响应20xx年6月5日世界环境日的.主题要求——“践行绿色生活”，鼓励大学生用实际行动来爱护环境，进一步建设环保校园。我们将开展“爱护环境，给力环保!”世界环境日主题系列活动。
一、活动名称
“爱护环境，给力环保”世界环境日系列主题活动
二、活动对象
沈阳师范大学全体在校生
三、活动日期
6月1日至6月5日
四、活动地点
沈阳师范大学时代广场
五、活动人员
负责人员：校学生会青年志愿服务中心成员
参与人员：沈阳师范大学全体在校学生
六、活动流程
(一)活动前期准备
准备好各种活动所需物品及展板，志愿者提前进行培训，给各学院下发通知。
(二)活动内容
1.“爱护环境，给力环保”校园祝福活动——公众签名及环保“袋”回家。
在校园内邀请同学在条幅上环保签名，同学可用回收物品(废纸、塑料瓶等)换环保袋。
2.“爱护环境，给力环保”主题创意手绘大赛
(1)活动目的：为呼应世界环境日主题活动，为所有对手绘感兴趣的同学提供一个展现自我的平台，现发起环保手绘作品征集活动。
(2)依托单位：各学院志愿工作部
(3)活动流程
a.前期宣传：向各学院下发活动通知，并依托时代广场海报展板和微信平台“师大微公益”进行宣传。
b.活动要求：本次大赛面向全校学生有奖征集“爱护环境，给力环保”主题创意手绘作品,每学院至少上交5份(学院总人数少于100人的，至少上交2份)。设计作品应以图案为主，也可图文结合。作品要求有创意，须为原创且无任何专业性限制。(详见附录一)
c.参赛报名方式:递送作品，作品详细要求请见附录1。
报名时间、地点：请以学院为单位将报名表以及作品在13：00——16：30上交至校团委志愿者之家。
d.评选办法说明：专家评审，最终产生一二三等奖各1名及优秀奖5名。
e.评选阶段：
6月5日微信公布获奖结果。
f.奖项设立：
一等奖一名，颁发奖状，环保T恤一件(印获奖作品)
二等奖一名，颁发奖状，环保T恤一件(印获奖作品)
三等奖一名，颁发奖状，环保T恤一件(印获奖作品)
优秀奖五名，颁发奖状
6.5世界环境日活动方案6
六月五号世界环境日近在眼前。转发两份文档，前一份是简版，面对公众散发的宣扬单内容；后一份是完整的活动方案。宣扬单印制了200份，昨天上午和飞飞一起把活动展板最终的打算工作一一落实了，下午约到志愿者郭丹丹去绿城广场和碧沙岗公园散发宣扬单。为了确保宣扬单不会被对方顺手丢掉，每一份发出去的宣扬单我们都需先推断一下对方有没有可能参与活动，然后把内容对他（她）做一个简洁介绍，最终叮嘱对方尽量把传单转给别人。大部分接到宣扬单的人都表示了理解和支持，这个工作直到晚上8点多才结束。
自从筹备六五活动以来，每一天都在惊慌中度过，看着活动的各项工作一点点在手中落实。绿城广场是郑州市政府的公众活动地，常常看到举办各种活动，我也不只一次从那些展板前匆忙走过。如今自己在做同样的事，我只希望展板上那些被一字一句打磨的文字，一张一张细心选择的图片能够留住人的脚步，让他（她）能够藉此留意到身边环境的变迁，醒悟到自己是可以为此做一些事情、做一点变更的。六月五号“世界环境日”邀您参与公益活动时间：6月5日上午8：30—11：00
地点：郑州市绿城广场
主办单位：郑州市环保局，自然之友河南小组活动内容：“我爱我家”——余物交换+公益捐赠活动
1、您将家中闲置物品带到活动现场与他人的余物进行交换，以使物尽其用，削减购买，实现低碳环保。
2、没有实现交换的物品您有两种选择：
（1）原物带回；
（2）将物品捐赠给自然之友河南小组。
自然之友是民间公益组织，将给收到的物品登记造册，妥当保管。等物品积累肯定量后择期在公众场所实行“义物义拍”活动。所得款项作为您个人的公益捐赠纪录进小组的荣誉账户。相关捐赠信息在自然之友河南小组博客、大河论坛公益频道“自然之友”园地及“光合作用”群对公众发布，接受监督。
3、旧书捐赠，大部分图书都只有阅读价值、无保留价值。这类图书按废纸出售其利甚微。本次活动中欢迎您将旧图书捐出，帮助了别人，又给自己节约了家居空间和整理时间。
4、旧衣物捐赠：旧衣物捐赠：要求衣物清洁，完好无破损，无缺扣、开缝等。成人、儿童的衣物均可。短暂不收过于时尚的衣物。衣物集中后捐赠给贫困地区或人群。
注：现场拒绝商品买卖。（余物在双方自愿状况下可以货币形式实现交换，仅限于一件）。绿城广场夜景
20xx年“六.五”世界环境日公众活动邀您参与主办单位：郑州市环保局，自然之友河南小组。
时间：20xx年6月5日上午8：30—11：00
地点：郑州市绿城广场（中原路与嵩山路交汇处）
活动宗旨：倡行节约，反对铺张奢侈。回来“勤俭持家，物尽其用”的优良传统。追随简约生活、欢乐身心的时尚脉搏。以公益之心利己利人，达己达人。
活动目标：余物交换，余物捐赠；赠人玫瑰，手有余香。让物与人各安其份，各得其所。
我们的口号：不做物质的奴隶，要做自己的主子。
活动内容如下：
一、余物交换：
请您将家中闲置物品在活动中和他人的余物进行交换，以使物尽其用，削减购买和奢侈，实现低碳生活。
现场没有实现交换的物品您有两种选择：
（1）原物带回。
（2）将物品捐赠给自然之友河南小组。
二、余物捐赠：
包括如下内容：
1、将没有实现交换的闲置物品做公益捐赠。
河南小组将现场为您的捐赠物品登记造册，接收物品并妥当保管。待物品累集肯定数量后择日在公众场合举办“义物义拍”活动。所得款项作为您个人的`公益捐赠记录进自然之友河南小组荣誉捐赠账户，并在自然之友河南小组博客、大河论坛公益板块“自然之友”论坛、“光合作用”群等网络平台上公示。接受公众监督。捐赠资料将进入小组财务记录永久保存。我们真诚地感谢您支持自然之友河南小组的成长，支持民间环境爱护事业的发展。
2、旧书捐赠：有阅读习惯的书友都知道，大部分图书都只有阅读价值、无保留价值。这类图书按废纸出售其利甚微。本次活动中欢迎您将旧图书捐出，帮助了别人，又给自己节约了家居空间和整理时间。
所捐图书上您可署名或写上励志名言，所捐图书择期捐赠给贫困地区的学校或乡村、街道、社区等面对低收入阶层的公益图书室、阅读角。有关捐赠信息将在小组各网络平台上展示给公众。
3、旧衣物捐赠：要求衣物清洁，完好无破损，无缺扣、开缝等。成人、儿童的衣物均可。短暂不收过于时尚的衣物。衣物集中后捐赠给贫困地区或人群。
4、接受企事业单位的库存物、积压物、有再利用价值的旧物。现场登记捐赠信息，活动结束后跟踪信息，实现实物接收。所得物品除用于小组办公所需外均参与“义物义拍”活动，方法同上。所得款项作为捐物单位的捐赠信息记录，资料予以广泛公示和长期保存。
注：现场拒绝商品买卖。（余物在双方自愿状况下可以货币形式实现交换，仅限于一件）。
三、实物展示
1、 PM2.5宣扬图片配立体绿化小型实物
2、环保折叠碗筷
3、 “降低PM2.5今日不开车”的幽默文化衫
4、垃圾分类实物示范
四、现场活动
1、 “垃圾旅行记”大型图片展。
2、现场测PM2.5活动，测试碧沙岗公园内部、旁边以及绿城广场的PM2.5的分布状况，车内抽烟等特别场合的PM2.5浓度，讲解相关学问。
3、环保骑行，组织50人左右的骑行队伍，身穿“降低PM2.5今日不开车”文化衫，现场仪式结束后，在郑州街区沿预定线路骑行，沿途欢迎市民加入，最终回到绿城广场。
6.5世界环境日活动方案7
绿色点亮生活，低碳造就环保。你是否评估过自身的消费习惯：我们如何购物、饮食和旅行?你眼中可持续的生活方式是什么样的'?你是否想过用文字来描绘你眼中的绿色生活，用墨迹记录低碳的足迹?在20xx世界环境日即将到来之际，由市政环境工程学院环境科学与工程系、城市水资源与水环境国家重点实验室联合主办，市政环境工程学院研究生会承办，以“可持续的生活方式”为主题的大型有奖征文活动现面向所有在校学生征稿，期待您的参与!
一、征文对象
社会各界环保人士、哈尔滨工业大学全体在校学生
二、征文时间
征文活动即日起正式开始，截稿时间为5月28日。
三、征文要求
征文作品围绕“可持续的生活方式”为主题展开，要求内容、主题鲜明、思想先进、逻辑清晰、文笔精彩流畅、富有时代气息和感召力，征文题材不限(诗歌除外)，字数限定在1000-3000之间。所有参赛作品版权归学校所有，征文必须为本人原创，且未在公开刊物上刊登发表，严禁抄袭，一旦发现有抄袭行为的作品，将予以取消参评资格。
文章格式要求：
题目：三号字，黑体，居中(如有副标题用小三号字，宋体)
作者：小四号字，黑体，居中(姓名，班级)
正文：小四号字，宋体
为确保能及时联系到作者，要求在文章末注明作者联系方式。如已参加工作，请写明单位、职务、姓名，如为在校学生，请写明所在学校、院系、专业、班级、姓名。
四、奖项设置
一等奖1名，奖金800元;
二等奖3名，奖金600元;
三等奖5名，奖金300元;
阳光参与奖若干，奖品丰厚。
参赛作品将由市政环境工程学院“65世界环境日”征文组委会评审，获奖结果将在网上公示，颁奖仪式预计将于6月5日在市政学院举行。
优秀的作品将汇编成集——《可持续的生活方式——大型征文活动优秀作品集》，并作为纪念品赠送获奖作者。
五、投稿方式
请将作品的电子版发送到邮箱 XX，文章以附件形式发送，邮件主题和文件统一命名为：文章名-姓名-单位/学校院系-职务/专业班级。
6.5世界环境日活动方案8
xxxx社区助理在彭山社区工作人员的指导下开展世界环境日活动，首先制定了活动策划书，希望和社区工作人员一起努力下，将活动办得更加出色。
一、活动主题：
20xx年6月5号，以“共建生态文明，共享绿色未来”为口号的世界环境日活动。
二、活动目的：
面对日益恶化的环境问题，提高全民环保意识。围绕20xx年中国环保主题“共建生态文明，共享绿色未来”，世界环保主题“森林：大自然为您效劳”开展一系列活动，引导大家关注环境问题，了解环保知识，努力创建绿色和谐的。文明社区。
三、活动时间：
20xx年5月---6月
四、组织单位：
xxxx社区xxxx社区助理杨家山社区助理
五、活动对象：
xxxx社区全体成员以及所有志愿者
六、活动内容：
xxxx社区助理和杨家山社区助理联合，将在广场处与小朋友一起，依照具体的环境，举办一系列与环保主题相关的活动，让参与活动的小朋友和志愿者们一起体验参与活动的`乐趣，也希望这一理念渗透到每个人的生活中。
七、具体安排：
1、组织小朋友在草坪上，由志愿者像小朋友们讲解一系列环境问题，以及介绍世界各地的现实环境情况，让小朋友了解环境问题的严峻性。
2、理论来于实践，所以，在理论结束之后，要让小朋友和志愿者们一起参与实践，分享保护环境的喜悦。给小朋友分组，分派不同的地方，让小朋友们为环境献一份力，更要重视参与保护环境的心情
3、然后由志愿者带领小朋友们游园活动，认识园中的花花草草以及小生物。
4、最后和小朋友们一起游戏，结束今天的环境保护活动。
6.5世界环境日活动方案9
六月五号世界环境日近在眼前。转发两份文档，前一份是简版，面向公众散发的宣传单内容；后一份是完整的活动方案。宣传单印制了200份，昨天上午和飞飞一起把活动展板最后的准备工作一一落实了，下午约到志愿者郭丹丹去绿城广场和碧沙岗公园散发宣传单。为了确保宣传单不会被对方随手丢掉，每一份发出去的宣传单我们都需先判断一下对方有没有可能参加活动，然后把内容对他（她）做一个简单介绍，最后嘱咐对方尽量把传单转给别人。大部分接到宣传单的人都表示了理解和支持，这个工作直到晚上8点多才结束。
自从筹备六五活动以来，每一天都在紧张中度过，看着活动的各项工作一点点在手中落实。绿城广场是郑州市政府的公众活动地，经常看到举办各种活动，我也不只一次从那些展板前匆匆走过。如今自己在做同样的事，我只希望展板上那些被一字一句打磨的文字，一张一张精心挑选的图片能够留住人的脚步，让他（她）能够藉此留意到身边环境的变迁，醒悟到自己是可以为此做一些事情、做一点改变的。
六月五号“世界环境日”邀您参加公益活动
时间：6月5日上午8:30-11:00
地点：郑州市绿城广场
主办单位：郑州市局，自然之友河南小组
活动内容：“我爱我家”—— 余物交换+公益捐赠活动
1、您将家中闲置物品带到活动现场与他人的余物进行交换，以使物尽其用，减少购买，实现低碳环保。
2、没有实现交换的物品您有两种选择：（1）原物带回；（2）将物品捐赠给自然之友河南小组。
自然之友是民间公益组织，将给收到的物品登记造册，妥善保管。等物品积累一定量后择期在公众场所举行“义物义拍”活动。所得款项作为您个人的公益捐赠纪录进小组的荣誉账户。相关捐赠在自然之友河南小组博客、大河论坛公益频道“自然之友”园地及“光合作用”群对公众发布，接受监督。
3、旧书捐赠，大部分图书都只有阅读价值、无保留价值。这类图书按废纸出售其利甚微。本次活动中欢迎您将旧图书捐出，帮助了别人，又给自己节省了家居空间和整理时间。
4、旧衣物捐赠：旧衣物捐赠：要求衣物清洁，完好无破损，无缺扣、开缝等。成人、儿童的衣物均可。暂时不收过于时尚的衣物。衣物集中后捐赠给贫困地区或人群。
注：现场拒绝商品买卖。（余物在双方自愿情况下可以货币形式实现交换，仅限于一件）。
绿城广场夜景
20xx年“六.五”世界环境日公众活动邀您参加
主办单位：郑州市环保局，自然之友河南小组。
时间：20xx年6月5日上午8:30-11：00
地点：郑州市绿城广场（中原路与嵩山路交汇处）
活动宗旨：倡行节约，反对铺张浪费。回归“勤俭持家，物尽其用”的优良传统。追随简约生活、快乐身心的时尚脉搏。以公益之心利己利人，达己达人。
活动目标：余物交换，余物捐赠；赠人玫瑰，手有余香。
让物与人各安其份，各得其所。
我们的口号：不做物质的奴隶，要做自己的`主人。
活动内容如下：
一、余物交换：请您将家中闲置物品在活动中和他人的余物进行交换，以使物尽其用，减少购买和浪费，实现低碳生活。
现场没有实现交换的物品您有两种选择：（1）原物带回。（2）将物品捐赠给自然之友河南小组。
二、余物捐赠：包括如下内容：
1、将没有实现交换的闲置物品做公益捐赠。
河南小组将现场为您的捐赠物品登记造册，接收物品并妥善保管。待物品累集一定数量后择日在公众场合举办“义物义拍”活动。所得款项作为您个人的公益捐赠记录进自然之友河南小组荣誉捐赠账户，并在自然之友河南小组博客、大河论坛公益板块“自然之友”论坛、“光合作用”群等网络平台上公示。接受公众监督。捐赠资料将进入小组财务记录永久保存。我们诚挚地感谢您支持自然之友河南小组的成长，支持民间环境保护事业的发展。
2、旧书捐赠：有阅读习惯的书友都知道，大部分图书都只有阅读价值、无保留价值。这类图书按废纸出售其利甚微。本次活动中欢迎您将旧图书捐出，帮助了别人，又给自己节省了家居空间和整理时间。
所捐图书上您可署名或写上励志名言，所捐图书择期捐赠给贫困地区的学校或乡村、街道、社区等面向低收入阶层的公益图书室、阅读角。有关捐赠信息将在小组各网络平台上展示给公众。
3、旧衣物捐赠：要求衣物清洁，完好无破损，无缺扣、开缝等。成人、儿童的衣物均可。暂时不收过于时尚的衣物。衣物集中后捐赠给贫困地区或人群。
4、接受企事业单位的库存物、积压物、有再利用价值的旧物。现场登记捐赠信息，活动结束后跟踪信息，实现实物接收。所得物品除用于小组办公所需外均参加“义物义拍”活动，方法同上。所得款项作为捐物单位的捐赠信息记录，资料予以广泛公示和长期保存。
注：现场拒绝商品买卖。（余物在双方自愿情况下可以货币形式实现交换，仅限于一件）。
三、实物展示
1、PM2.5宣传图片配立体绿化小型实物
2、环保折叠碗筷
3、“降低PM2.5 今天不开车”的幽默文化衫
4、垃圾分类实物示范
四、现场活动
1、“垃圾旅行记”大型图片展。
2、现场测PM2.5活动，测试碧沙岗公园内部、附近以及绿城广场的PM2.5的分布情况，车内抽烟等特殊场合的PM2.5浓度，讲解相关知识。
3、环保骑行，组织50人左右的骑行队伍，身穿“降低PM2.5 今天不开车”文化衫，现场仪式结束后，在郑州街区沿预定线路骑行，沿途欢迎市民加入，最后回到绿城广场。
6.5世界环境日活动方案10
为纪念“六.五”世界环境日，在全校营造浓厚的环保宣传教育氛围，特结合我校的实际情况以及农村小学的环境特点，现制定世界环境日活动方案如下：
一、活动主题
围绕我国世界环境日“低碳减排、绿色生活”这一主题，以科学发展观为统领，以“绿色生态江西工程”建设为主线，落实贯彻，省、市、县环保会议精神，通过开展形式多样、内涵丰富的宣传活动，使全校广大小学生参与、支持环境保护，从我做起、从现在做起，突出环境保护、生态文明理念，树立较强的环保意识。
二、活动时间
20xx年6月1日——6月10日。
三、组织领导
负责部门：校长室
配合部门：总务处政教处教研处少先队
组长：祝红星
副组长：陈朝钦李媛媛柯小俊封先忠
组员：余厚春江元彬陈飞娟董炳清寇小兰林庆文各班班主任（6、5世界环境日活动方案）
四、活动内容
统一思想，明确目标，了解开展本次活动的目的.和意义、活动安排。设计内容丰富、形式新颖的系列主题活动。举行活动启动仪式，并通过各类网站对活动进行宣传。具体工作如下：
1、制定活动总方案（5月31日，负责人：陈飞娟）。
2、国旗下讲话：环保教育（6月1日，负责人：寇小兰）
3、召开全体教师会（6月1日，负责人：李媛媛）
4、制作、悬挂宣传横幅（6月2—3日，负责人：余厚春）
5、布置宣传橱窗。（6月2—4日，负责人：陈飞娟寇小兰）
6、三至六年级每位学生利用电脑课上网浏览一次环境教育网站（6月1—5日，负责人：微机老师）。
7、根据我们农村小学的地理位置及当前季节特点，组织学生到附近农村小区开展“秸秆禁烧”宣传活动。通过发放拉横幅、宣传单等形式，来大力宣传秸秆焚烧的危害以及秸秆综合利用工作的重大意义，把“秸秆禁烧”的活动宣传到最基层，切实提高广大农民的环保意识。（6月6日，负责人：江元彬）
8、、开展一次社会调查活动。结合“秸秆禁烧”宣传活动，组织学生调查关于焚烧秸秆的危害，正确的处理措施等相关资料，汇总撰写成有理有据的小论文。（6月7日，负责人：林庆文）
论文选题如下：
1、秸秆焚烧的危害及对策
2、秸秆的综合利用
3、秸秆禁烧措施
9、利用中队会，开展“爱我家园”教育，提倡各班学生写一篇环保日记。（6月1—7日，负责人：各班班主任）。
10、评选“优秀环保小卫士”，在全校各班开展“优秀环保小卫士”的评选，每班选一名由班主任给于奖励。（6月9日，负责人：各班班主任）（6、5世界环境日活动方案）
五、活动要求：
1、思想上要重视，更新观念，落实到行动。
2、努力配合学校的素质教育，积极响应上级号召，采取各种有效的活动措施，使更多的同学能够对环境纪念日有更深刻的认识，力争让同学们在丰富的活动中学习知识，提高环保意识。
3、全员参与，整体提高。
4、从身边的事情做起，巩固县级绿色学校和特色学校的创建成果，积极打造环境教育类品牌学校。
6.5世界环境日活动方案11
为进一步在社区居民中加强绿色消费宣传、普及环保知识、树立环保意识，促进更多的人积极参与到绿色生态环保活动中来。社区拟开展世界环境日系列活动。并通过一系列活动来鼓励居民绿色消费从自身做起，从身边小事做起，使社区居民树立"绿色消费"的良好习惯，达到强化环保意识。
一、指导思想：
今年世界环境日中国主题为"绿色消费你行动了吗?"这一主题旨在强调绿色消费理念，唤起社会公众转变消费观念和行为，节约资源能源，保护生态环境，来提高公众的环保意识、文明意识，在全社会共建生态文明共享绿色未来，促进绿色环保知识。
二、组织领导：
组长：苏州市环境监测站张东宝书记、副组长：胥江街道城管科徐德亮科长、三香社区刘家亮书记成员：姚剑明、孙永芳、朱斌、鲍莉萍、瞿锞下设办公室：姚剑明兼任办公室主任。负责组织制定活动方案，安排部署各项主题活动，检查督促各项措施。
三、时间安排：
2012年X月X日(上午：9:30分开始)
四、活动地址：
胥口太湖取水处苏州市环境监测中心会议室
五：活动人员：
苏州市环境监测中心工作人员、社区党员代表、社区环保志愿者代表
六、主办单位：
苏州市环境监测站、胥江街道城管科
七、承办单位：
三香社区
八、活动内容
1、实地参观胥口太湖取水口的环境监测情况(X月X日上午9:00)
①监测车辆由市环境监测中心提供。社区派8名志愿者跟随实地了解情况;
②由环境监测中心技术人员讲解当天取水处的`环境相关情况;
③社区环保志愿者与技术人员开展互动活动;
2.举办《保护环境，从我做起》知识讲座。(X月X日下午13:30分环境监测中心技术员主讲)
①邀请环境检测中心技术人员为社区居民举办《保护环境，从我做起》知识讲座，内容可以包括pm2.5的具体情况。
②讲座地址在环境检测中心会议室举行(配有多媒体)设备。
③社区环保志愿者、党员代表、居民代表出席共计40人参加。
3、举办"绿色消费"，你行动了吗?有奖智力竞赛(X月X日下午14:30分—15:30分)
①智力竞赛地址，在环境检测中心会议室举行。
②参加队伍为：环境监测中心联队、环保志愿者队、社区居民代表队、社区党员代表队。每支参赛人员为三人。共计：12人。
③最后根据成绩确定一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名、鼓励奖一名。
④奖品由"绿色环保一日行"领导小组统一发放。
九、经费预算
1、宣传横幅两条———120元
2、统一人员服装(每人汗衫一件约30人)——600元
3、奖品(暂定)一等奖：每人电扇一台3台——450元
二等奖：每人电饭煲一只3只——240元
三等奖：每人电热茶壶一只3只——180元鼓励奖：每人洗发水一瓶3瓶——120元
4、矿泉水、杯子、毛巾——200元
总计：1910元。
6.5世界环境日活动方案12
一、活动背景：
作为“6·5世界环境保护日”系列活动的一个子活动，“爱我理工”活动有鲜明的公益性和教育目的。由于同学们经常把食品包装袋和纸屑随手丢在教室，这不仅给学校的保洁员造成了很大的麻烦，最重要的是严重影响了同学们的学习氛围和理工人的形象。作为一个环保社团，我们有义务维护好理工的`环境。为了使同学们意识到这个问题，同时改善理工的教室卫生问题，本协会决定发起以“爱我理工，垃圾入桶”为口号的活动。
二、活动时间：
xx月xx日——xx月2xx日。
三、活动口号：
“爱我理工，垃圾入桶”
四、活动内容：
1、在xx和xx的教室粘贴警示语。
2、在xx和xx拉警示条幅。
3、如果赞助商有意向，可以将活动范围扩展到整个xx校区。
五、参与人员：
“爱我理工”活动项目组。
六、活动流程：
1、争得学校的活动许可。
2、项目负责人主持召开项目组会议，确定活动的初步策划，包括活动所需的各项工作及各项工作的详细分配。
3、考察xx与xx的教室数目，以确定标语的数目。
4、完成宣传条的版面设计并确定宣传条的材质，力求新颖，同时给赞助商留下宣传空间。
5、联系印刷商，并与其商讨宣传条的制作费用，力求高质量低价格。
6、项目组外联部联系赞助商。
7、打印宣传条，并按原有人力安排进行宣传条的粘贴及条幅的拉置。
8、活动期间，项目组宣传部要对活动进行持续报道，并将新闻稿递交校宣传网站发表。
9、活动结束后做活动总结，并向常委做活动汇报。
七、活动后期：
1、主体活动结束后，对活动宣传效果进行调查，并将结果反馈给活动赞助商。
2、活动总结。
八、广告方式：
1、在宣传条的页脚写明“主办单位：XX公司 承办单位：理工环协”。
2、拉横幅幅，横幅下会注明“XX公司与校环协联合宣”。
3、发宣传单宣传。
4、如果赞助商还有其它宣传方式的建议本协会将也将会考虑。
九、活动预算：
1、条幅：2×60=120元。
2、宣传条：400×1元。
3、宣传单：50元。
4、胶带：30元。
合计：600元。
6.5世界环境日活动方案13
为深入贯彻落实《xx省环境保护条例》，积极做好20xx年环保宣传周和“六五”世界环境日宣传活动，动员全区中小学生广泛参与活动，营造良好的环境保护氛围，根据泉政办传[20xx]20号文件要求，结合教育工作实际，特制订本方案，请认真贯彻落实。
一、活动主题
20xx年“六五”世界环境日宣传教育活动的.主题是：
二、活动时间
5月30日至6月5日。6月5日上午9时—11时，在青颍公园东门广场开展集中宣传活动。
三、活动形式
1、以新修订的《环保法》为重点，宣传环境保护政策和法律法规、规章，提高学生的环保意识。
2、从本学校实际出发，利用电子屏或在本单位醒目位置悬挂环保宣传标语，开展“上一堂环保课、放一次环保录像、写一篇环保作文、出一期环保板报、清理一次白色污染、开展一次环保小制作、举办一次环保知识竞赛、演出一场环保文艺节目、散发一批环保宣传资料”等活动。
四、活动组织
各学校要加强对宣传教育活动的组织领导，制定宣传计划，落实宣传人员，深入开展宣传教育活动，创新活动形式。要通过宣传，切实增强广大师生的环保意识，提升师生的参与热情，推动环保工作的进程。
6月10日前将这次活动的组织方案、过程材料、图片、活动总结（电子稿）报送区教育局法宣科。电子邮箱：
6.5世界环境日活动方案14
一、活动目的：
为以实际行动支持和推动我区创建国家环保模范城市工作配合我区大力推进以“绿色社区”为龙头创“绿”系列工程团区委将联合区环保局、区科技局、区科协联合开展主题为“绿色科技童年”番禺区青少年“6.5”世界环境日开放日活动以此带动青少年对环保活动、科技创新活动兴趣和参与感并通过“小手拉大手”使活动影响青少年家长和市民提高市民综合素质提升城市文明程度实现我区“创模”工作新突破。
二、主办单位：
番禺区委员会、番禺区局、番禺区环保局
番禺区科技局、番禺区科协
三、协办单位：
市桥城区教育指导办公室
四、活动时间：
20xx年6月5日(星期六)上午9时—11时
六、参加对象：
全区师生及市桥城区学生家长
七、活动内容：
（一）、开展“绿色、科技”青少年环保科技小发明作品展
1、创作内容：
围绕“绿色、科技”主题利用废旧书报、废丝袜、易拉罐等物品作材料开展发明创造小制作；
2、作品要求：
（1）作品必须本人自行或在辅导老师帮助下设计和制作；
（2）作品规格不大于1立方米；
（3）作品必须使用环保材料具有科学性、先进性和实用性
3、参展资料要求：
（1）参展人须按要求认真填写《“绿色、科技”青少年环保科技小发明作品展参展表》（见附件附表一）；
（2）附200字以内参展作品发明设想、设计说明
4、参展办法及要求：
（1）各中队最少上交作品1——2件；
（2）作品必须连同《“绿色、科技”青少年环保科技小发明作品展参展表》于20xx年5月28日前上交大队部；
（3）《“绿色、科技”青少年环保科技小发明作品展参展表》内文必须用电脑打印（规格为4A横向）
（二）、开展番禺区青少年环保创意工艺作品展
1、创作内容：
（1）学生利用在校内校外收集企业派发宣传单张作材料制作出有创意各种类型工艺品
2、作品要求：
（1）作品必须本人自行或在辅导老师帮助下设计和制作；
（2）作品规格不大于0.5立方米；
（3）作品造型美观、寓意深刻
3、参展资料要求：
（1）参展人须按要求认真填写《番禺区青少年环保创意工艺作品展参展表》（见附件附表二）；
4、参展办法及要求：
（1）各中队最少上交作品2份；
（2）作品须连同《番禺区青少年环保创意工艺作品展参展表》于20xx年5月28日前上交少先队大队部；
（3）《番禺区青少年环保创意工艺作品展参展表》内文必须用电脑打印（规格为4A横向）
（三）、举行“6.5”世界环境日开放日活动
1、举行“绿色、科技、童年”青少年环保科技小发明作品展
2、举行“环保行动”千人签名活动
3、举行环保宣传教育挂图展
4、举行环保小知识有奖问答
5、举行“科普”小实验现场展示活动
（1）设计5—8个如：折纸飞机、不碎鸡蛋等科普小实验现场活动游戏；
（2）活动必须体现科学性、趣味性并有广泛可参与性；
（3）科普小实验现场活由承办学校负责组织
6、举行“绿色、科技”为主题“绿色、科技——亲子环保艺术品”活动
（1）艺术品以废旧书报、废丝袜、易拉罐、蛋壳等物品为制作材料；
（2）艺术品必须设计成可拼凑组合然后交由承办活动学校学生分件制作待“6.5”活动当天由参与制作学生及其家长带回学校并现场进行组合成型
八、奖励方法
1、凡于“6.5”活动当天展出环保科技小发明作品及环保创意工艺品各奖证书一份；
2、参与“绿色、科技”为主题“绿色、科技——亲子环保艺术品”家庭将获得纪念品一份
九、“6.5”世界环境日开放日活动安排
1、“环保行动”千人签名活动
2、举办“绿色、科技”青少年环保科技作品展及番禺区青少年环保创意工艺作品展
3、举办环保科普知识挂图展
4、举办环保小知识有奖问答比赛
5、举行“科普”小实验现场展示活动
附件：
《“绿色、科技”青少年环保科技作品展参展表》
《番禺区青少年环保创意工艺作品展参展表》
6.5世界环境日活动方案15
一.活动目的
1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。
2、进一步了解环境的与人类的'关系。
3、提高学生的环境保护责任感。
4、增强环保实践活动的能力。
二、活动内容
(一)、成立领导小组组长：x副组长：x、成员：x、x、x等
(二)、开展系列活动1、围绕今年的世界环境日，面向全校进行一次环境知识讲座。六月五日下午第二节课林校长主讲。
2、参加我区世界环境日宣传纪念大会。
六月三日上午8：30----11：30，滨江公园南门广场，四年级部分学生参加，带队：x、x
3、开展一次环保宣传绘画。
六月三日上午学校右侧外墙绘画，由学生创作，老师挑选优秀作品，x老师负责。
4、进行一次社区环境宣传与调查。
面向学校周围、菜市场附近居民、社区人员，五年级学生快板表演"市民环保指南三字歌"，x负责组织。
5、出一期渗透环境教育的墙报。
班级墙报由班主任老师负责，学校宣传画由x负责。
6、开展一次环境教育的主题班队会。
各班主任老师负责，保存好资料。
7、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容8、提出一项改善环境的建议9、开展一次以"循环利用，变废为宝"为主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动，x负责。
三.活动总结。
1、学生的活动感想。
2、学校的活动总结。
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