运动会作文
在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的运动会作文5篇,希望能够帮助到大家。
运动会作文 篇1
上个星期二,我们学校里举行了一年一度的运动会,这使我永生难忘。
当同学们听到要举行运动会的消息时,教室里立刻沸腾起来。老师领着我们到操场上去观看这激动人心的运动会。过了一会儿,运动会便开始了。首先是200米,啊!我们班的运动小将陈韩星出场了,只听裁判员一声令下,陈韩星像一只猎豹冲出去,领先的是陈韩星,同学们有劲地纳喊着:“陈韩星,加油!你是最棒的!”正当同学们为陈韩星感到高兴时,他在一个转弯口慢了一拍,被一个高个子男生反超了,这可大大出乎我的'预料,这时,拉拉队员们再也按捺不住激动的心情,扯着嗓子为陈韩星加油。气氛一下子涨到了高潮。陈韩星好像听到了同学们发自内心的加油声,便用出吃奶的劲去跑,只见他咬紧牙关,头上的汗珠一颗颗往下掉,脸涨得通红,他却全然不顾,尽管他的手已经没有力气了,但他还是急速地摆动着双臂,他的脚下像踩着风火轮一样飞速奔跑着,尽管他已经很累了。眼看就要到终点了,陈韩星拼尽全力,加速跑,他的脚底像是抹了油一样,以常人无法想象的速度,冲向终点。同学们个个都欣喜若狂,为陈韩星而骄傲。
就这样,运动会在阵阵欢声笑语中落下帷幕。
运动会作文 篇2
今天,伴随着温暖的阳光和清新的空气,我决定和奶奶出去运动一下。(北京当时气候干燥,又冷,不运动不行)
我一般拿着篮球一边下楼,问奶奶从家到篮球场要多少时间,因为我当时真的是太期待能打一次正规的篮球了。
(6分钟后)到了篮球场后,我在篮球场上看到一个篮球筐,就投一个球,可是运气不好,等我投到第二个球时,球投偏了,反弹下来差点就砸到奶奶的头上。当时幸好奶奶晃了一下,不然这次的'运动会就面临着报销的处境了。
我指着篮筐对这奶奶说:“你如果能在两分线上头一球并且进,我就今天晚上不吃晚饭!”只见奶奶把球拿起,往上空一投。结果这一球被我接住了。我大声跟奶奶说:“我又不是篮筐,你投我干吗?”
“你刚才不是指着王天一的脑袋说要我把球投进去吗?”“我刚才指的是篮筐!”我大声说道。“那这样,你又没有证据说你当时指的是篮筐!”当时我真是无话可说。
争吵结束后,我叫奶奶站在离篮筐五米的正中间,试一下我的背后传球转圈过人法。所谓的“转圈过人法”就是把球往背后转一圈,以此过人,然后一边运球一边转一圈,然后已一记轻松上篮给对手致命一击。
第一次,我背后运球完毕时,刚想运球转圈,扭了一下。这是奶奶拿着球趁机往篮上一投,喊道:“两分入账!”
我笑了一下,真是没想到,奶奶都七十岁了,还是这么顽皮,老当益壮。;第二次运球时,我转完了圈,刚跑到篮下,结果球未进,碰到了篮筐边沿,立刻劈头盖脸地‘弹了下来’。
随后,我和奶奶进行了定点投篮,奶奶20中9;我20中16(因为我这次是第一次用nba级标准投篮法来投的,因为我这样投,力量有点小,然后球就会成一条斜线,进入篮筐,所以近期球筐不是篮板球,而是空心的。
这次的小规模的运动会虽然进行时间有一点短,但是我知道了我一个月没有打篮球,篮球技艺依然好:我还知道了奶奶虽然年近七旬,但是仍然老当益壮!
运动会作文 篇3
今天,我们五年级举行了一场盛大的运动会。其中最激动人心是“传球比赛”。
最先,我们和五(5)班比,轻而易举的赢了他们。第二局,我们又以优异成绩赢了五(7)班。
最后只剩下两个班了:一个是我们五(2)班;一个是五(4)班。
我们全班同学的神经都紧绷着,注意力都集中在快速传动的球上。当球传向我时,我弯腰低头准确地接过球而后迅速地再将球传给下一名同学,转眼间女生队传完了。这时,我向五(4)班方向一看,发现他们班球传得比我们班还快。我和其他同学大声地喊着“夏雨加油”,“五(2)班加油”!此时球在我们班男生队里越传越快,渐渐赶上了五(4)班。男生们更有了斗志,球飞快地从一名同学的手中向另一名同手传递着。再一看五(4)班的球也传到了排头。我们的`心都提到了嗓子眼,只见柴富豪带着球迅速转身,飞速向老师奔去,可遗憾的是我们的球还是落后五(4)班大约一秒钟传到了老师手中。
虽然这项比赛我们班没有夺冠,但我们全班同学都感到很有意义,因为通过这次比赛,让我们真正明白了“独木不成林,团结力量大”的道理。
运动会作文 篇4
春风吹过来,汤山一片花海。歌声唱起来,唱出汤山情怀。脚步飞起来,跳出汤山节拍......
等了整整四年,我们终于又一次迎来了汤山四年一届的大型运动会,而这场运动会,正是在我们的汤中举行的,那种彩排场面会是怎样的呢?让我们接着往下看吧!我们来到汤中操场,首先展现给我们的就是大型的广场舞,广场舞的演员分别是来自八个社区的广场舞爱好者,她们有的年轻,有的已经衰老,可依然阻挡不了她们对广场舞的热爱。瞧!她们正在那操场中央,配合着《茉莉花》这首动听的歌曲,用她们那优美、整齐、娴熟的舞姿,栩栩如生的把茉莉花给展现出来。看,她们跳得多么欢快啊!接下来,她们又跳了《舞动中国》这支舞,有的'舞者已经换上舞服了,跳着跳着,她们渐渐变换了队形,那队形成了五个圈,那不正代表着奥运五环吗?太阳正要落山,一点点太阳光照射在操场上,同时,也照在了舞者们的脸上。这太阳光,照出了她们脸颊上的汗水。那汗水包含了她们多少个日日夜夜的努力,才换来的她们今日的成就啊!虽然在别人认为那是辛苦的、艰难的、无趣的,可是在她们看来,那却是快乐的!
在广场舞表演完后,向我们走来的是一身黑色的警队,可走着走着,他们却又停在那儿了。具体做什么,说实话,我也不知道。接下来就是大家最期待的体育比赛了哦!瞧,在比赛准备前,有4个年幼的孩子正围在一起做游戏呢!在她们周围均衡得摆着8个音箱,附近还有一个音响棚呢,怪不得声音那么大!瞧,操场的另一侧,一群中年人正坐在操场的树荫下在聊着天,近距离听,哦!原来是在讨论比赛的内容啊!终于,我们在苦苦等了5分钟后,比赛终于开始了,周围摆上的圆形奥运体育标志,给比赛增添了一种特殊的气氛。操场中央,几个女孩举着几个牌子(以八个社区命名的),而她们周围,几个中年人举着飘逸的旗子。
与女孩们穿插在一起,形成了一个十字形,伴随这音乐,一齐走向操场中央。可惜啦!偶还没看完哩,就打了放学铃了,哎,只能看到这,毕竟有点不甘心嘛!我运动,我健康,我快乐。真是名副其实啊!
运动会作文 篇5
星期三,我们举行了春季运动会薛老师让我们带一本书看,到了操场上薛老师把队伍整整齐候,就让我们坐下,薛老师说:“让我和权一航、王子站去扔垒球,我们到了扔垒球的地方,老师说:”有三次机会,很快就扔完了垒球,我们会到了班上薛老师问是第几名。
我说还不知道,过了一会薛老师让我上台领奖,我一看是第二名我跑到班上,薛老师说:“得了第几名我,”我说:“第二名,”薛老师说:“挺好的”放学了我高兴的给妈妈说:“今天扔垒球的.了第二名,”还得了一个文具盒呢!
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