活动方案

时间:2024-04-15 08:11:25 活动方案 我要投稿

活动方案

  为了确保事情或工作得以顺利进行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编整理的活动方案5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

活动方案

活动方案 篇1

  1、题材的选取。

  班会课内容要针对本班的实际情况、学生的年龄和心理特点选取内容及设计形式,及时规范学生行为,及时捕捉班级的亮点及学生的闪光点,适时适度地进行教育,树立典型并发挥其辐射带动作用。如:初中学生由童稚走向成熟过程。每人都有成长的烦恼,而且有着较为深刻的社会文化背景,社会对学生的诱惑力远远大于学校,但是学校和班集体是学生心灵成长的大本营和避风港,作为班主任,要善于捕捉学生微妙变化的信号,并以此为教育的基本素材,利用班会课阵地,切实做好教育引导工作。

  2、对象的分类。

  在班会课的准备过程中,对于“优秀生”,不能因其成绩好或听话而一味溺爱,以偏盖全,也要关注其心理健康,尤其需要培养心理承受力,在活动中克服自我中心;对于“一般生”,我们应更多表现出认可和赏识,多肯定他们的长处和闪光点;倒是班级中的“隐患区”更需要关受,哪怕他们摆出自诩不凡或者是麻木不仁的谱,但他们的心理还是敏感的、自卑的,易产生对立情绪,班主任应借助班会活动,让他们和班级同学多沟通,老师在旁边多爱护、多指点、多鼓励,使他们“亲其师而信其道”,然后再通过活动春风化雨,润物细声,使学生受到感染和熏陶。

  3、教育目标的确立。

  紧扣德育大纲中的相应年级要求,从学生发展实际出发,结合时代发展特点,目标适切、明确,观点正确,主题突出。相对于以传授人类历史文化精华这种间接经验为主的学科课程来说班会活动所占的比例虽小,但它却是绝对不能缺少的。否则,单一的学科课程会使学生的学习与现实严重脱节,不利于学科知识在实践中获得运用、验证和创新的机会,而最为根本的,则是违反了马克思主义所揭示的活动是人存在与发展的根本方式这一人的本质属性,从而也就违反了有关人的全面发展的`一般规律。

  既然班会课被正式纳入了课程体系,它同学科课程之间的关系就应当是相辅相成的,在地位上、价值上,不应有主次之分、轻重之分,它们各有侧重地作用于学生发展的不同方面,实现学生素质的全面提高。班会课的目标主要在于使学生的主体意识、行为能力、情感态度得到全面发展,并且,它往往不以某一门学科知识为中心,而是强调学科间的相互联系及知识的综合运用。

  4、教育内容的制定。

  1)思想教育。这是班会的主要内容,即使在进行其它方面教育时,也要贯穿思想教育的要求。

  2)时事形势教育

  3)节假日传统教育。

  4)文学、美术、音乐、影视作品的介绍、欣赏和评析。

  5)历史、体育、卫生等各种知识的介绍,或推荐、评价有关书籍。

  6)处理班务工作和组织班级活动。如编排座位,选举干部,讨论和制订班级公约,为春游、秋游、运动会、节日庆祝等活动作动员或小结等等。

  7)就班级中的倾向性问题进行讲评。

  8)现代科技教育

  5、主题班会活动的形式

  班会活动不拘形式,一切服从教育内容及教育目的,并尽可能为学生所乐于接受,规划方案《主题班会活动方案》。

  班会的常见形式:

  1)专题讨论会。即让学生就某一认识不清的问题,或发生于社会、社会学校中的事件展开讨论,达到明辨是非的目的。

  2)报告会。即聘请社会上各行各业的专家、英雄模范人物或学生家长等到来作报告。

  3)演讲会。事前应确定一个专题,让学生作好准备。会上可由一人或几入主讲,也可自由上台。

  4)茶话会。一种轻松、愉快的谈心形式,是在师生情感交融的亲切气氛中进行的。一般以在传统纪念日和节假日期间进行为宜。

  5)故事会。教师、学生或外单位人均可担任故事员,可一人单独讲,也可几人轮流讲,可进行故事欣赏,也可搞竞赛。

  6)文艺表演会。

  通过文艺表演达到教育目的的一种班会形式,会前根据教育要求,让学生编排节目,也可请外单位或文艺团体表演出。

  7)游戏活动。一种寓教于乐的班会形式。

  8)参观访问。是运用社会力量对学生进行教育的一种生动有效的班会活动形式。

  9)主题会。即围绕某一教育主题,在学生充分准备的基础上,采用上述一种或几种形式进行的综合性班会。一般用于总结某一教育阶段的工作。

  6、主题班会活动设计的具体要求。

  首先班会活动设计应做到“五要”。班会活动方案一般由活动目标、重点、时间、内容、步骤、措施五个部分构成。

  1.活动重点要突出。只有确定了活动的重点,才能在实践活动中抓住主要矛盾。

  2.活动时间要把握。要根据活动的类型、活动的内容规划好活动时间。3.活动内容要选择。选择活动内容要有利于对学生进行思想品德教育;要生动有趣;要坚持实践性原则,可操作性强;要适应社会发展的要求;适应学生的年龄特征;适合当地的环境条件和师资水平;符合认识规律,遵循循序渐进原则。

  4.活动步骤要清晰,整个活动过程包括哪几个环节,每个环节中有哪些操作要点都要交代清楚。

  5.活动措施要得力。其次,主题活动要体现五美:

  一立意美。次主题班会的成功,主题立意应该新颖、鲜明、生动、具有时代精神。让学生一看主题就会明了要谈什么问题,而且富有美感,只有这样,才能使主题班会具有较强的感召力,凝聚力。

  二内容美。主题班会要真正实现对学生的教育,必须将其主题立意具体化,变为实实在在美的内容,因此,选择材料务必真实、典型、生动形象,不能干瘪无趣,要符合学生的年龄特征和心理水平,要具有说服力和感染力。

  三形式美。主题班会的内容是要通过具体的形式表现出来的。所以说,正确地选择和精心地设计主题班会的形式是非常重要的。主题班会的形式一般指主题班会的表现形式,包括活动、编排、人员调配、会场布置、气氛和节奏等。主题班会要形式美,就是指主题班会的形式应该新颖、活泼、丰富多彩。在一次主题班会中可以采用讲演、朗颂、歌舞、小品、采访、报告、座谈、汇报、辩论、竞赛等多种形式中的一种或几种。

  四趣味美:趣味是学生接受教育的动力。所以主题班会一定要开得生动活泼,富有浓厚的趣味美。通过浓厚的趣味性,来激发学生参加主题班会的主动性和积极性。例如,召开“从小培养自我服务能力”的主题班会,可设计一些竞赛项目和实际操作项目,像摘菜、做饭、炒菜、洗衣服等。

  五教育美。要真正发挥主题班会的教育作用,切忌把主题班会开成“检讨会”、 “批评会”。要巧妙地设计主题班会的活动内容,使学生在活动中受到情感、意志、道德等方面的教育,促进德、智、体全面发展。例如, “过生日”已成为学生的“热点”。家里大摆酒席,学生“收”、 “送”礼物的不良风气一再蔓延。抓住这个“热点”可精心设计、安排“生日演讲”主题班会,过集体生日,让同学们把自做的手工艺品,自编的贺词、歌曲献给过生日的同学,还可让学生发掘过生日同学的优点。这样既实现了学生过生日的”愿望”,又达到了活动中进行教育的目的。

活动方案 篇2

  一、指导思想:

  中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素,并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。坚持以国家教育部《教育部关于在中学加强写字教学的若干意见》为指导,以市教育局《关于转发教育部关于在中学加强写字教学的若干意见的通知》为依据,加强学生的写字教学任务和工作。提高写字教学质量,完善学生的艺术个性。

  二、活动目标:

  1.在书法学习中,使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。

  2.指导学生写出一笔漂亮的字,对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。

  3.通过书法练习,培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。

  4.让学生直接接触书法,接触中国文化艺术之美,传承祖国传统文化。

  三、活动内容:

  第1次 讲解书法的`一些基本知识, 坐姿及执笔姿势和基本技法训练。

  第2次 学习楷书基本笔画:横、竖及带有横、竖笔画的字。

  第3次 学习楷书基本笔画:撇、捺及带有撇、捺笔画的字。

  第4次 学习楷书基本笔画:竖钩、横钩、弯钩等笔画。

  第5次 学习楷书基本笔画:点及带有点画的字。

  第6次 楷书偏旁部首训练。

  第7次 楷书偏旁部首训练。

  第8次 楷书偏旁部首训练。

  第9次 楷书偏旁部首训练。

  第10次 结构布势训练。

  第11次 结构布势训练。

  第12次 结构布势训练。

  第13次 集字临创。

  第14次 集字临创。

  四、活动时间:每周三中午12:15—12:55

  五、活动地点:多媒体教室

  六、社团辅导员:丛作新

活动方案 篇3

  为进一步改善我镇环境卫生,创造优美的卫生环境和良好的医院形象,创建温馨的就医环境,依照《国家卫生城市标准》要求,结合我院实际,特制定本方案。

  一、 夯实责任、成立组织:

  为确保双创工作顺利开展,院委会《关于双创工作专题会议》研究决定成立双创工作领导小组。

  组 长:万松源(院长)

  副组长:朱 莉(书记) 王赵辉 (副院长) 成 员:汪文涛(副院长) 李旭龙(公卫科) 姚凤玲(公卫科) 王爱萍(公卫科)

  张西荣(后勤) 赵建民 (高阳卫生所长) 彭增寿 (水峪卫生所长) 陈银良(单家卫生所长) 郭天祥 (复升卫生所长) 原撑牢(会通卫生所长) 周焕峰 (伏头卫生所长) 王学平(洼里卫生所长) 何东奎 (清泉卫生所长) 姜小敏(安家卫生所长)

  王海文(南加录卫生所长) 程金龙(东加录卫生所长) 领导小组下设办公室,办公室设在公卫科,主任由王赵辉同志兼任,其职责主要为组织协调,督查指导双创工作。

  二、领导小组具体分工:

  1、病媒生物防治、检测。(责任人:王爱萍、张西荣)

  2、爱卫组织管理、健康教育宣传。(责任人:朱莉、姚凤玲)

  3、传染病防治、卫生监督(责任人:王爱萍、王赵辉)

  4、控烟宣传、知识讲座;控烟监督巡查(责任人:汪文涛、张西荣)

  5、村卫生室病媒生物防治、控烟宣传、健康教育宣传(责任人:各卫生所长);监督指导(责任人:王赵辉、李旭龙)

  6、照片资料采集、收集(责任人:王赵辉、姚凤玲)

  三、指导思想

  以《国家卫生乡镇(县城)标准》为依据,以加强院内卫生基础设施建设为着力点,以提高职工个人素质为重点,大力开展爱国卫生运动,全力推进卫生创建工作,实现我院住院环境、卫生向《国家卫生乡镇(县城)标准》看齐。采用院内宣传、床头宣传,健康教育公示栏等多种宣传形式让广大患者朋友养成良好的卫生习惯,动员全镇各级各部门和广大群众积极参与创卫工作,将高阳镇建设成为街道整洁,环境优美、人居环境良好的乡镇,为创卫工作献出我们的绵薄之力。

  四、主要任务及目标

  以优化发展、改善生态环境为目标, 按照《国家卫生城市标准》,我们主要有以下几方面的工作:

  (一)健康教育工作:

  1、发挥各级健康教育机构(学校、村卫生室等)的作用,加强学校、和特殊行业的健康教育,学生健康知识知晓率和健康行为形成率>90%以上,居民健康行为形成率>90%以上,特殊行业(煤矿)职工相关卫生知识知晓率>90%以上。

  2、加强患者和家属的健康教育宣传。医院门诊、住院部设有固定的`健康教育宣传专栏,定期更换内容。住院病人及家属知晓率>90%以上。

  3、对全县65岁以上老人进行健康体检,并建立健康档案。

  4、居民健康教育知晓率>90%以上,健康生活方式与行为形成率>90%以上,基本技能掌握率>75%以上。

  5、组织发布健康教育相关信息,结合季节特点和阶段防病重点,向社会提供预防保健的相关知识服务。

  6、建立健全控烟工作组织机构,依法开展控烟宣传工作。

  7、村卫生室紧密和医院抱成一团,让村级卫生防病工作和广大群众普遍关心的卫生热点问题进行多种形式的卫生防病宣传和健康教育。

  (二)食品卫生:

  1、认真贯彻国家有关食品卫生法律法规,食品生产经营企业食品安全责任落实。

  2、完善重大食物中毒事故和食品安全事件应急预案,有健全的报告体系及制度。落实食品安全整治方案,控制农药、兽药的滥用现象。

  3、食品生产经营单位的生产经营活动符合法规及标准规定,有健全的采购索证、进货验收、过期食品退市等制度,生产经营的设备、设施及从业人员健康状况符合要求。

  4、餐饮业全面贯彻《餐饮业和集体用餐配送单位卫生规范》,实施食品卫生监督量化考核管理,学校、单位食堂的管理制度要完善、责任要落实、监督要到位,重点是街头饮食摊点和小饭店的日常卫生监督管理,确保每一位就餐者的饮食安全。

  (三)传染病防治:

  1、贯彻执行《中华人民共和国传染病防治法》,医疗机构设有负责传染病管理的专门机构和人员,有完善的控制院内感染、疫情登记和报告制度,门诊日志齐全,无院内感染引起的重大疫情或导致的死亡事故。

  2、医疗废弃物的处理符合国家有关要求。

  3、实行传染病及突发公共卫生事件网络直报,疫情报告及时、处理规范。

  4、计划免疫实行周门诊制度,疫苗接种规范,安全注射率为100%。有流动人口计划免疫管理办法,居住3个月以上的流动人口儿童建卡、建证率≥98%,儿童计划免疫单苗、四苗及乙肝疫苗全程接种率≥99%,近两年无甲、乙类传染病暴发疫情。

  (四)控烟工作:

  为给患者和我院职工创造健康良好的就诊和工作环境,提高医务人员控烟意识,降低吸烟率,保护医务人员和广大人民群众身体,把开展控烟工作作为我院精神文明建设和健康教育的一项重要工作:

  1、贯彻各种卫生工作评估细则要求,努力做好控烟和健康教育工作。

  2、加强控烟和健康教育,利用宣传栏宣传卫生保健控烟知识,增长健康知识,自觉采纳有益于健康的行为和生活方式,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病提高生活质量和健康水平。

  3、结合我院实际情况,坚持做好禁止吸烟的宣传工作,并在禁止吸烟的场所内设置醒目的禁止吸烟的标志,不设置吸烟的器具,开展一些行之有效的控烟活动。

  各科室要围绕以上工作要点积极开展工作,加强检查和自检,形成人人参与的有效机制,切实把控烟工作落到实处。

  (五)病媒生物防治

  在我院继续开展以除“四害”(老鼠、蚊、蝇、蟑螂)为重点的病媒生物防制活动。坚持“以环境治理为主的综合防制”方针,做到环境卫生综合整治与药物消杀相结合,治标与治本相结合,提高防制工作水平:

活动方案 篇4

  为了拓宽我校学生的视野、增长他们的见识,为了让他们的才华和热情如花绽放,为了给绽放一片自己的园地,为了品尝播种耕耘和收获的艰辛与甜美,为了孩子们体验文字带来的幸福和成长,学校需要给学生提供一个能够使他们在各个方面都能够得到长足进步、发展的空间,让他们去“塑造心灵,美丽绽放”。应学校要求,顺应学生学习发展的'需要,经过语文教研组各位教师的深思熟虑,在遵守国家宪法和有关法律以及学校规章制度的基础上,语文教研组拟组建绽放文学社,面向全校师生开展山大附中的文学实践活动,让文学创作的清新之风给山大附中校园增添新的活力和朝气。

  一、 开展文学社团活动的背景:

  1、 国家倡导素质教育,要求校园应该开创更多学生展示才华和创造力的综合实践活动,而一个有活力的文学社团能从多方面成为学生发现自我展示自我提升自我欣赏自我的舞台。

  2、 学校在素质教育大背景下的办学理念“教师生长的沃土,学生成长的乐园”。仅对学生而言,一个文学的乐园 ,也是值得期待的。

  3、 山大附中学生有较好的写作基础,有文学爱好者群落,有一批学生具有潜在的小作家资质,给他们一个空间,他们会给校园增添惊喜与快乐。

  4、 山大附中教师团队普遍可以“提笔成文”,有良好的文学教育能力,即使非文科学科也普遍具有较高的文学欣赏能力。而文科学科尤其是语文学科教师几乎每一位都是具有厚重的文化积淀,具有扎实的文学基本功。可以承担指导学生文学创作文学实践活动的热情和能力。

  5、 已经积累了一些经验,前几期《绽放》校内文学期刊办得较好,质量优良,得到一定范围的好评。

  二、 社团名称。

  “绽放”之名已经略有影响力,它曾经是原有社团学生讨论之后定下的。取“让青春创造力像花朵一样尽情绽放,在我们亲爱的校园”之意。如果新的社团成员有更好的创意,可以再议。

  三、 活动宗旨。

  兼容并蓄,滋养精神。

  四、主管单位

  语文教学研组。

  五、顾问老师

  赵克芳 孔磊 张萍

  六、指导老师

  各年级语文任课老师

  七、活动方向和内容

  1、通过讲座、竞赛等方式,进行文学人物文学现象文学作品专题研讨。

  2、顾问和指导老师为参与者提供或介绍行之有效的创作方法技巧指导。

  3、办好校内文学刊物《绽放》。荐稿组稿工作主要由社团核心成员承担,核心成员主要来自各年级班级的文学爱好者,优秀的学生写手。教师只起引领作用。

  4、参与学校各方面活动,与山大中文系及山大文学社团联系,与校外文艺社团或学生社团进行沟通交流,以图更多合作更大舞台更具前景的发展。

  5、向国内外刊物推荐社团成员作品,鼓励更有理想的写作活动。

  八、文学社机构设置

  《绽放》文学社:社长1人、副社长2人

  《绽放》校刊编辑部:主编1人、执行主编1人、编辑5人、美术编辑3人、电脑操作3人。

  顾问指导老师若干名。

  拟聘任校级领导为“名誉社长”。

  九、本学期活动粗略安排。

  九月:招聘文学社管理成员。公开在各年级招聘。着手组建文学社机构,分配活动人物,讨论活动内容和方式,拟好详细活动计划。

  十月:各项工作正式开展。拟定校刊主题,开始宣传约稿组稿,为复刊后第一期做好准备。

  十一月:复刊第一期《绽放》完成。

  十二月:组织文学讲座,作品朗读等活动。

  备注:主要活动是《绽放》期刊,其他活动可以结合学校各项安排需要穿插进行。

  十、经费及其他再议。

活动方案 篇5

  一、年级活动主题:我是勤劳的女孩!

  二、活动时间:20xx年9月30日

  三、活动地点:宜昌市伍家岗乡花溪路168号(安琪集团)

  四、活动对象:三年级女生(301班18人 302班22人 303班18人 304班18人 305班21人,共97人)

  五、活动内容:“创意饼干”烘培DIY体验(费用:80元/人含车费)

  目的:懂得劳动才能创造一切,勤劳才是人生最大的财富。让学生懂得只有辛勤的付出才能有丰硕的收获。

  六、活动负责人:

  行政领导(陈莉)、年级活动协调人(余辉)、家长义工每班各1名

  各班副班主任(301 张丽、302余辉、303郑伊玲、304田羽佳、305曾亚劲)

  七、活动流程:

  八、注意事项及安全预案:

  活动注意事项:

  1、9月30日早上各班家长义工自行到达安琪集团汇合,并协助本班老师管理学生。

  2、一切行动听从老师指挥,不得高声喧哗,不拥挤不掉队,教师随时清点人数。

  3、活动中,教师和家长义工在班队的队前和后方,确保整个队伍的安静和安全。

  4、进入厂区,不乱扔纸屑,不攀爬树木,不做危险游戏,不触摸电线。

  5、活动过程中,学生不得擅自离开队伍,不得互相推搡打闹。

  6、活动过程中,要注意卫生,不乱丢废弃物。

  7、教师随时关注学生的安全表现,并及时作具体指导。

  学生要求:

  1、不带果冻、棒棒糖、小刀、剪刀等危险物品。不使用玻璃杯、钢杯等易碎坚硬物品。

  2、准备简餐、适量水、湿巾、报纸、垃圾袋.

  3、分小组,派选组长负责小组活动,在进行小组活动时,不准小组成员擅自离开。

  4、在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事要向老师请假。

  5、在选定休息地点时,要把丢弃的垃圾整理干净,培养良好的公共道德。

  6、学生统一着装穿校服,穿运动鞋。

  7、每个女生准备一个关于勤劳的故事。

  8、活动结束,每个班要进行评价发奖,评出优秀勤劳女孩,名额不限。

  九、附件:

  1、女孩节活动告家长书

尊敬的各位家长:

  本届女孩节,三年级的活动主题是勤劳,活动形式是到安琪集团进行“创意饼干”烘培DIY体验,本次活动为了培养孩子独立能力,懂得劳动才能创造一切,勤劳才是人生最大的财富。让学生懂得只有辛勤的付出才能有丰硕的收获。

  本次活动需要家长配合学校完成以下工作:

  1、为了锻炼孩子的独立能力,让孩子充分体验自己动手获得劳动成果的喜悦。活动之前,家长可指导孩子一些制作的小窍门。活动当天,孩子尽量自己完成。

  2、每个孩子需准备水、一份简餐、10元以内的零钱,所装物品用背包装好。不得带手机、相机等贵重物品。

  3、让孩子穿运动鞋及校服运动服上衣。

 xxx三年级组

  20xx年9月27日

  2、主持词:

  活动开场白:

  爱迪生曾说过这样一句话,世间没有一种具有真正价值的'东西,可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的,意思是说想要得到,无论任何东西,你都要付出努力。只有经过艰苦辛勤劳动靠自己的双手得到的东西,才算有价值。不劳而获的东西毫无意义。今天,我们来到了安琪集团,在这里自己动手做饼干,体验劳动的价值和乐趣。在制作的过程中,我们可能会遇到各种困难。希望大家保持独立乐观的心态,不畏困难,顺利完成制作!下面先请各班班主任颁发女孩节节徽。

  有请XXX同学带领大家宣誓——

  活动结束语:

  恭喜大家完成了DIY活动,让我们把掌声送给自己,为自己欢呼吧。

  3、宣誓词:

  我是女孩,用花样的美丽,装扮美好生活;我有勤劳的双手,创造幸福生活;我有温柔的力量,能做到耐心包容与友爱;我有坚强的意志,从不轻言放弃;我自爱,我为我是女孩而快乐,我为我是女孩而幸福;我有独立的精神,一定能创造属于自己的天空。我是美丽聪慧、温婉独立,坚强自爱的最美女孩。

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