活动方案
为了确保工作或事情有序地进行，就不得不需要事先制定方案，方案属于计划类文书的一种。我们应该怎么制定方案呢？下面是小编收集整理的活动方案8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
活动方案 篇1
活动主题：精彩人生，与法同行
活动中队：四（1）班 辅导员：徐洁洁
活动时间：11月28日 活动地点：教室
活动目的：通过活动让学生了解《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国宪法》的相关知识，能使学生自觉遵守学校的各项规章制度和国家规定的各项法律、法规，知道运用法律武器保护自身的权利和利益，同时教育学生懂得什么是犯罪，什么是违法。
活动准备：1、网上查找《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国宪法》的`相关知识
2、排练文艺节目活动过程：
1、出旗敬礼
2、主持人宣布《精彩人生，与法同行》主题班会活动开始。 3、向学生讲读《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国宪法》的相关知识。
4、小品表演《我与小偷》。
5、诗歌朗诵《法在我心中》。
6、歌曲《欢乐中国年》。
7、相声《闹着玩》
8、宣布《法在我心中》主题班会结束。 退旗敬礼
活动方案 篇2
活动目标：
1、理解故事内容，知道小蜗牛的家虽然和别的小动物不同的，但它同样能为主人遮风挡雨。
2、初步建立“家”的概念，知道人人都有家，懂得要爱自己的家和家人。
3、通过画房子的形式，对幼儿进行关爱他人的情感教育。
活动准备：
1、插入式背景图一张;多媒体课件、动画一份。
2、蜗牛、小老鼠、蚂蚁、蚱蜢等小动物图片各一张;
3、幼儿美术纸第人一张。
活动过程：
一、谈话引入课题
1、小朋友，星期天，老师出去玩的时候，看到很多美丽的风景，就拍了不少的照片，今天带来一张给你们看，(出示背景图)不知哪个小朋友能把你看到的说给大家听。(请小朋友看图说出图上的内容：树及树上的鸟窝、草地、草丛、房子，其是一间有烟囱的房子需特别点一下)
2、今天的天气真好，小动物也从自己的家里出来到草地玩，请小朋友看好，都有哪几个动物出来玩了。(小朋友根据自己的观察随意表述后，教师点评一下后再请幼儿完整表述：小鸟从鸟窝里飞出来了、小蚂蚁从泥洞里钻出来了、小蚱蜢从草丛里蹦出来了、还有小老鼠听见外面这么热闹也打开门走出来了。)
二、讲述故事：播放动画
1、这么多的小动物出来玩了，真是热闹，这时，一只蜗牛也慢慢地爬了过来，和大家一起玩……(边讲故事边根据故事情节提问。)
问题：小老鼠、小蚂蚁、小蚱蜢他们看见蜗牛是怎么说?小蜗牛是怎么说的?
2、你觉得小蜗牛的家好吗?
3、教师小结：
(1)原来小蜗牛的家真是和别的家不一样，既没有窗、没有烟囱、也没有家具。而且还是一直背在小蜗牛的背上，怪不得有人说蜗牛是“说牛不是牛，生来爱闲游，房子背着走，刮风下雨它不愁。”(幼儿练习说谜语)
(2)每个动物都有家，(出示课件)绿绿的草地是小羊的家，清清的河水是小鱼的家。红红的花儿是蝴蝶的家，快乐的幼儿园是小朋友的'家。
三、活动延伸“幼儿画房子”
师：我们每个小朋友都有一个幸福的家，可是还有很多小朋友在地震、海啸等自然灾害中失去了自己的家，成了无家可归的人。小朋友愿意帮助他们吗?请你用已经学会的的本领，画一间漂亮的房子，然后让建筑工人帮忙造好后送给这些灾区的人，让他们早日住上温暖的家，过上幸福的生活。
活动方案 篇3
一、活动目的通过手工制作小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解手工操作的基本技巧和方法，锻炼学生的动手能力，陶冶情操，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。
二、活动主题：手工制作
三、组委会： 组 长： 赵 杰 副组长：段明哲
成 员：冯惠萍 陈 慧
四、社团成员：一至六年级学生
五、活动安排
活动时间：20xx年12月12日（周四）下午课外活动 活动地点：三一班 三二班
六、活动内容
1、使学生了解手工操作的'基本技巧和方法。
2、以环保为前提，教学生利用废旧材料、卡纸进行手工制作。
3、学折小兔子。 七、活动步骤：
1、组织健全的手工制作兴趣小组。
活动固定，通常每周四进行。遇到有特殊情况择日进行，不轻
易暂停。参加成员坚持自愿报名，任课教师筛选，确保参加学员的水平，激发学生的责任感和荣誉感。精心制定活动计划，保证兴趣小组的深度、广度和密度。
2、定期举办学生手工作品展览。
举办手工制作作品展览，交流、回顾、总结学习成果，为同学们提供表现自己实力，增强自信心的舞台能起到意想不到的效果。教师要精心指导、严格把关。学生大胆构思，不拘一格、精心制作，多出佳作，在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。
3、举行手工制作比赛。
手工制作比赛能够有效提高学生的素质和能力。通过比赛，大大促进了学生快速、准确、熟练的技能。提高学生的观察、理解能力和手工制作能力。
八、采取措施：
1、 教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，是小组活 动开展的重要前提。 2、 生动、活泼、丰富。
3、 做好组织工作。安排好活动时间和活动地点。 4、 订立必要制度，抓好思想工作。 5、 学生分批进行活动。
活动方案 篇4
活动目的：
1、通过班级五好少年相应展示，在全班形成一股向优秀学生学习的热潮，让学生懂得各方面的评比标准。
2、自主推荐班上可以成为五好少年的同学，并说说原因。通过“五好猜猜猜”环节，表扬班级的优秀少年。
3、通过小品、顺口溜等形式，让学生切身地体会与感悟到五好其实就在自己的身边以及自己的努力目标。
活动准备：
1、男女主持人各一名；
2、编排小品、顺口溜等节目；
3、布置黑板，写好主题；
4、奖励用的荣誉小笑脸；
5、学生准备纸和笔。
活动过程：
中队长：全体立正。
中队长向辅导员报告人数：报告中队辅导员，本中队原有少先队员49人，出席49人。队会一切工作准备完毕，请您参加，并给予指导，报告完毕。
中队辅导员：接受你们的报告，参加你们的中队会，并预祝你们的主题中队会取得圆满成功。
一、 导入揭题
甲：首先请欣赏周晨曦同学带来的小故事《班级小明星》
内容：王琪同学是班里的小明星。学习成绩上，她始终严格要求自己，门门功课都很优秀。平时，她也是老师的得力助手，和同学之间也很友爱。有一次，同学李娜娜生病呕吐了，她看见了立刻拿出纸巾帮同桌擦拭，并且把地上的呕吐物清理干净，又倒了一杯热水给同桌。不一会儿，同桌就好多了。她真不愧是班级里的小明星。
二、 联系实际，展示魅力
乙：是啊，这学期，我们二年级（3）班评出了许多五好少年，他们在生活中也给我们展示着自己优秀的一面。下面请欣赏五好少年代表带来的精彩表演。首先请欣赏由徐周昫和池魏州同学带来的读书之星表演：
读书之星
（徐周昫、池魏州）：将自己读过的故事以表演的形式展现出来。
甲：有同学知道他们表演的是哪本书的内容吗？
学生交流，如果猜不出可以适时提醒或者让表演者揭示。
甲：那我要采访一下两位读书之星了，为什么你们可以表演得这么生动、活灵活现呢？
徐周昫：因为我读书时不光看故事情节，还将它们记在了心里。
池魏州：我把自己当做故事中的人这样就能更投入了。
甲：看来我们以后读书的时候也要像他两一样努力体会人物性格，这样才能真正将好的知识读进去。
下面请科技之星代表殷宏和徐佳慧同学为我们展示自己的科技作品。
科技之星
（殷宏）：带着自己的科技作品“旋转木马”说说创意来源以及制作过程等。
（徐佳慧）：科技节比赛中的纸飞机制作说明。
三、 五好猜猜猜
乙：其实我们班还有很多同学在某些方面有特长，下面我们就通过游戏“五好猜猜猜”来猜猜他们都是谁。
游戏内容：
1、他写得一手好字，《习字册》上永远 都是 老师表扬的圈圈。（殷宏、沈力文）
2、他的立定跳远很厉害，曾经代表我们班参加校运动会，并且取得了优异的成绩。（李易承、沈俊晖）
3、她在每门功课表现都很好，是同学们心中的.榜样，成绩优异、遵守纪律、团结友爱。（陈萱莹）。
4、每次进班后，她都能主动地打扫走廊，为班级营造良好的环境。（罗沁瑶）
5、他是我们班识字量很广的同学，每次上课都能积极回答老师的问题，总是很有自己的主见。老师布置的任务他总是很认真地完成。（徐周昫、葛木、潘阳）
甲：请这些同学上台，接受“荣誉小笑脸”的奖励。
乙：祝贺他们！
四、多种表演，推向高潮
甲：是啊，我们学校每个月都要评比出五好少年，他们都是我们学习的榜样。
乙：同学相处过程中也难免会产生一些矛盾。下面请欣赏小品《别乱动我的东西》。
（学生表演小品：朱明轩、沈俊晖、 周芝 君）
内容1:上课铃响了，小晖同学急急忙忙地跑进教室，不小心碰掉了小轩同学的尺子。小轩顿时火冒三丈，冲着小晖大叫：“你走路不长眼睛的啊？”本来想道歉的小晖也来劲了：“谁叫你自己不把东西放好的？”两人你一言我一语的争论不休。
内容2:上课铃响了，小晖同学急急忙忙地跑进教室，不小心碰掉了小君同学的尺子。小君刚想发火，可想到了老师平常教育自己的同学之间要团结友爱，小晖也为自己的不小心而过意不去。于是，小晖主动道歉：“小君，不好意思，我不是故意的，请你不要介意。”小君也很友好地回道：“没关系的，你也是不小心的。以后小心点就好了。”两人都开心地开始上课了。
甲：看完了刚才的表演，我想请问一下你们，大家更欣赏谁的做法呢？为什么？
（学生交流想法，并且说出原因。）
乙：是啊，同学之间如果发生了小摩擦，只要我们用一颗宽容的心去对待，没有什么是不能解决的。下面请欣赏礼仪之星代表张睿和高嘉程同学带来的顺口溜。
内容为：
学做人，讲礼貌，礼仪之邦人知晓；
有礼节，互尊重，礼貌待人好品行；
“您好”“谢谢”“对不起”,文明语言通情理；
坐立走，要端庄，举止文明有修养；
常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪；
同学间，邻里情，民族习惯要尊重；
见外宾，要大方，彬彬有礼树形象；
重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。
五、结合自身，写写目标
甲：感谢刚才两位同学的精彩表演。
乙：同学们，看了刚才的表演，你觉得自己还有什么要改进的地方呢？请拿出你的纸和笔，写一写下一阶段你的努力目标吧！
（学生动笔写一写。）
甲：哪位同学来给大家说一说自己的努力目标呢？
（队员进行交流。）
乙：说的总比做的容易，相信只要我们从今天开始，努力做好每一步，每个人都会成为五好少年的。下面请辅导员老师进行讲话。
（辅导员讲话）
辅导员领呼：准备着，为共产主义事业而奋斗。
队员：时刻准备着！
乙：今天的五好展示会到此结束。
活动方案 篇5
一、指导思想 ：
以《语文课程标准》的理念为指导，贯彻落实江夏区教育局“十二字”工程，在努力提高语文课堂教学效益的前提下，通过开展丰富多彩的语文课外实践活动，激发学生学习语文的兴趣，开拓在生活中学语文、用语文的时间和空间，坚持“语文学习生活化”“学生生活语文化”的指导思想，把语文学习的触角伸向广阔的社会时空，在语文实践活动中提高语文应用能力，全面提高中小学生的`语文素养。
二、活动目标
㈠、全区各中小学校领导、业务处室、语文教研组及语文教师高度重视语文课外活动的开展，分别制订并认真实施各校的《语文课外活动实施方案》；
㈡、各校根据全区统一部署，结合各校具体实际，开展有针对性的语文课外实践活动。
㈢、各年段学生完成《语文课程标准》规定的课外阅读量（小学145万字，中学260万字，高中 400 万字），有条件的学校应应超额完成。
㈣、学生语文学习兴趣浓厚，有课外读书看报的习惯，用笔表达意见
的愿望和能力。
㈤、各年段学生参加各级竞赛（小学读书比赛，中学语文知识竞赛，楚才作文竞赛）成绩逐年提高。
三、具体要求：
1、各校根据《江夏区中小学语文课外活动实施方案》，结合学校实际，制订切实可行的《中小学语文课外活动实施方案和细则》及各班级的《班级语文课外活动实施方案》。
2、各校要为语文课外活动的开展创造必要的条件，在硬件配置及软件培训方面加大投入力度。如图书室图书配置，阅报栏的开辟，语文其他实践活动的场地器材的跟进等要不断改善。
3、要调动学生参与语文课外活动的积极性。可在全校范围内展开问卷调查，开展学生乐意参与的语文课外活动， 如组建文学写作社团，开展播音、采访、练笔、演讲、读书、论坛、网络交流等各种形式的语文课外活动， 在活动中提高学生的语文能力。
4、发挥语文教师专业特长，做到人尽其用。对担任学校课外活动指导任务的教师在工作量折算及绩效工资发放方面优先考虑，提高语文教师参与指导课外活动的工作积极性。
5、各校在实践中定期总结，交流，解决工作中出现的新问题，总结工作经验，鼓舞干劲，不断创新活动形式，努力提高课外活动的质量。
6、正确认识课外活动的地位，夯实课内，学在课堂。坚持“得法于课内，得益于课外”的语文教学思想，注重课堂教学与课外活动的沟通融合，力避“课外轰轰烈烈，课堂涛声依旧”这一本末倒置的现象。
四、本年度语文课外活动安排
5月 ⑴江夏区“五彩杯”学生书法比赛；
⑵小学教师书法团体（个人）比赛；
⑶“楚童杯”少年儿童故事大王比赛 现场比赛
6月 ⑴教师谈“语文课外活动”恳谈会，交流工作构想
⑵各校安排暑期语文课外活动
9月 “暑期爱读的一本书”征文； 上交文稿 区教研室
10月 “我爱我的祖国”演讲比赛 现场比赛 区教研室
11月 小学生古诗诵读比赛； 现场比赛 区教研室
12月 小学5-6年年级阅读知识竞赛；
活动方案 篇6
所在区域： 东区 申报单位： 上海六丰汽车销售有限公司 申报时间： 20xx年01月04日 联 系 人： 赵祁琴 电 话： 021-56456119 传 真： 021-66182819 手 机： 13817861028 区域经理（助理）意见：
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上海六丰宝山、浦东、松江青浦店
【活动背景】
上海六丰汽车销售有限公司在上海共有1家4S店（宝山店），3家直营店（浦东店、松江店、青浦店）。为提高陆风品牌在上海各区域的知名度和影响力，特申请20xx年度各店定展促销活动。 【活动目的'】
1.陆风X5 6MT、8AT宣传及样宣发放、陆风X8 宣传及推广；
2.借助各大购物广场的繁华地段及人流量大等特征对陆风汽车品牌宣传推广； 3.提升陆风汽车在沪品牌知名度及影响力；
4.宝山4S店，浦东、松江、青浦3家直营店宣传推广。
【活动时间】
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【活动车型】
陆风X5 8AT、陆风X8 2.0L
【活动内容】
一、 促销政策：
X5系列：手动创享版优惠4000元，自动创领版优惠7000元，手动创领版优惠6000元，自动创享版优惠6000元；X8（汽油2.0都市先锋版除外）均在原官方指导价基础上优惠6000元。 二、活动流程：
定展前一天准备好所需物料。 定展第一天：
参展车型进场，停放到位。 负责人：车管
9:00-12:00 销售顾问接待客户，介绍车型，登记客户信息，深度洽谈。 负责人：各店店长
12:00-12:30 午餐
13：00-19:00销售顾问接待客户，介绍车型，登记客户信息，深度洽谈。 定展第二天：
10:00-11:30 销售顾问接待客户，介绍车型，登记客户信息，深度洽谈。 负责人：各店店长
11:30-12:00 午餐
12：00-19:30销售顾问接待客户，介绍车型，登记客户信息，深度洽谈。 19:30 撤展 负责人：车管
备注：以上是20xx年上海六丰年度定展预定日期、地点、车型等，如有变动会提前3个工作日提交变更申请书，实际定展日期和地点按每月报支材料为准。优惠促销内容会根据工厂每月促销信息及时更新。
【活动申报照片】
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活动方案 篇7
一、活动简介
1、活动背景：
在社团招新结束并在成功结束第一次理论知识培训之后，为促进新老社员之间的交流和丰富社员实践机会，在秋风气爽的日子里面，迎接万圣节的到来，举行了此次化妆舞会活动。
2、活动意义：
促进学生之间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操，培养生活实践能力、自主活动能力，同时领略化妆的魅力。
3、活动主题：学生美妆社万圣节化妆舞会
4、活动对象：浙江财经大学东方学院全体师生与美妆社成员。
5、活动地点：大创园A214
6、活动时间：20xx年10月30日下午开始
7、活动内容：①与动漫社合作的.开场走秀
②古风歌曲演唱
③舞蹈表演
④日文歌曲演唱
④现场舞蹈教学
⑤化妆舞会
注：在表演的中途 我们会随机和场下的观众进行互动小游戏，有机会获得丰富的小礼品,以及随机社员上台表演。
8、活动单位：
主办方：浙江财经大学东方学院金融与经贸分院
承办方：浙江财经大学东方学院学生美妆社
二、前期工作
1、申请与审批工作
(1)活动审批
(2)活动教室审批
2、公关工作
动漫社相关节目的编排和邀请。
3、准备工作
(1)早期活动的宣传(联系方式)
(2)申请场地
(3)召集相关人员
(4)经费预算：待定
三、活动流程
1、 先召集社团联相关人员到达大创园A214，进行舞台投影仪等后勤准备工作。
2、 活动相关的表演人员进行集合，然后服装，化妆，音响进行最后的确认。
3、 由美妆社主导开始进行相关流程的进行
4、 表演活动结束，在安全送走表演嘉宾后，清理现场，保持场地的整洁和道具的完整性。
5、 填写后期的总结报告。
四、安全预案：
1、安全：活动开始前，工作人员应提前到达活动地点，统一安排学生活动场地，防止学生队伍出现混乱。安排相关人员做引导工作。
五、注意事项：
1、保持会场清洁
2、注意个人安全
六、活动结束后期工作：
1、活动总结
2、上传活动照片，在微博，微信，公众号上进行宣传。
活动方案 篇8
活动方案
1、活动主题：关爱健康，呵护生命活动目的：借着义诊的机会向群众宣传健康知识，提高广大群众的健康水平;让群众了解民革朔州组织，提升民革朔州形象;扩大朔州市人民医院及医务人员的影响，使医院品牌得到提升。
2、活动组织者：朔州市人民医院。参与者：民革市直一支部全体党员;邀请市委领导及兄弟支部联谊;朔州市人民医院有关医务人员。
3、活动对象：朔城区某乡镇，村民居住相对集中，人员较多但相对偏远。
4、活动时间：20xx年夏季某一庙会节日，以便服务更多的人群。
5、活动步骤：
1)、准备阶段：
a、与相关协商在义诊的相关事宜，说明此次活动的`意义，争取的支持。与朔州市人民医院协商争取得到人力物力上的支持。b、确定此次活动参加人员、人员分工，着重注意进行体检活动现场维持秩序人员分工。
c、协调乡镇准备好活动的相关物品(桌子、椅子、条幅悬挂位置、活动前宣传等)
d、协调乡镇确定准备好开展免费体检的活动场地，以及在现场发放的宣传单等。
e、做好相关费用的预算，争取做少花钱，多办事，少张扬，办实事，不扰民。
f、准备好交通工具，注意路途安全。
2)、实施阶段：
a、与联系好具体达到时间，派工作人员对活动现场进行布置(包括活动的桌椅布置、横幅的悬挂、展架摆放)，营造一种温馨的气氛。
b、由工作人员迎接各媒体记者和有关领导的到来。
c、有序地组织群众进行身体检查。
d、向群众发放健康宣传物。
e、结束
7、预计困难和解决办法：
问题一：活动可能恰好是在雨天，造成场地的不合适，以及居民出行的不便。
解决方法：启动预案，雨水天气更换场地或者更该活动日期。问题二：活动现场可能人员非常多，秩序混乱
解决方法：提供一些供老年人就坐的椅子，组织足够的人员维持现场秩序。
8、所需物资：
义诊横幅、宣传单、患者统计表格、医疗设备、纯净水、笔、登记本、体检表等。
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