点的书写教案

时间:2024-04-14 07:09:42 教案大全 我要投稿
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点的书写教案

  作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要写一份优秀的教案,借助教案可以更好地组织教学活动。教案应该怎么写呢?下面是小编精心整理的点的书写教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

点的书写教案

点的书写教案1

  教学要求:

  1、在老师的讲解引导下,了解掌握铅笔字的书写要领;

  2、在观察、比较、临摩的基础上,学会书写基本笔画“撇点”。

  3、培养学生的审美能力,逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。

  4、进一步培养学生良好的.书写习惯。

  教学时间:

  一课时

  教学过程:

  一、导入:

  复习上节课的主要内容。

  指名谈谈自己的学习收获。

  板书课题。

  齐读课题。

  二、新授:

  (一)讲解“撇点”书写要领。

  1、老师示范书写,指名说笔画名称。

  老师领读笔画名称。

  2、讲解笔顺。

  3、再次范写,让学生说说自己看到的“撇点”有什么特点。

  分小组讨论。

  4、教师分析讲解:

  书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔,不能平拖或平划;要有轻重变化,不能写得像个火柴棒。

  详细讲解:

  下笔写撇,不出尖顿笔后折向有下写长点,收笔较重。注意上部撇和下部长点的角度要恰当。

  图示:

  5、指名说一说撇点怎样书写。

  6、师边讲解边示范。

  (二)学生练习书写撇,师行间巡视辅导。

  展示优秀的学生作业。

  (三)学习书写带撇点的字。

  1、出示范字。

  撇点:

  2、指名认读。

  3、指名说笔顺,书空。

  4、带领学生分析书写要领。

  5、演示书写过程。

  6、学生练习书写,教师行间巡视。

  三、小结:

  本节课的主要内容。

点的书写教案2

  教学要求:

  1、在老师的讲解引导下,了解掌握铅笔字的书写要领;

  2、在观察、比较、临摩的`基础上,学会书写基本笔画“点”。

  3、培养学生的审美能力,逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。

  4、进一步培养学生良好的书写习惯。

  教学时间:一课时

  教学过程:

  一、导入:

  复习上节课的主要内容。

  指名谈谈自己的学习收获。

  板书课题。

  齐读课题。

  二、新授:

  (一)讲解“点”书写要领。

  1、老师示范书写,指名说笔画名称。

  老师领读笔画名称。

  2、讲解笔顺。

  3、再次范写,让学生说说自己看到的“点”有什么特点。

  分小组讨论。

  4、教师分析讲解:

  书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔,不能平拖或平划;要有轻重变化,不能写得像个火柴棒。

  详细讲解:点画在个字中就如同人的眼睛一样重要,是一个字的精神体现。

  点画有右点、左点、竖点和长点之分。

  右点,轻下笔,由轻到重向右下行笔,稍按后即收笔,不能重描,一次成画。写点关键要有行笔过程,万不可笔尖一着纸就收笔。

  图示:

  左点.写法基本同有点,但行笔方向往下略向左偏一些,收笔时要顿笔。

  图示:

  长点,是在右点的基础上变长,行笔应慢一些。

  图示:

  5、指名说一说右点、左点、竖点、长点怎样书写。

  6、师边讲解边示范。

  (二)学生练习书写点,师行间巡视辅导。

  展示优秀的学生作业。

  (三)学习书写带点的字。

  1、出示范字。

  右点:

  左点:

  长点:

  2、指名认读。

  3、指名说笔顺,书空。

  4、带领学生分析书写要领。

  5、演示书写过程。

  6、学生练习书写,教师行间巡视。

  三小结:本节课的主要内容。

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