复习计划

时间:2024-04-12 08:29:00 计划 我要投稿

复习计划

  时间过得可真快,从来都不等人,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,该为接下来的学习制定一个计划了。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是小编为大家整理的复习计划3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

复习计划

复习计划 篇1

  一、总体思路

  由于语文学习是分阶段、分课时进行的,每个阶段每个课时都要接触一些新知识,而学过的知识则变成了旧知识。新旧知识之间本来是有联系的,但由于语文教学中的阶段性,使知识之间形成了间隔。为了使新旧知识能相互沟通,由点到线,由线到面,从而形成知识网络,达到掌握知识、运用知识的目的,我们采取疏通思路,分阶段分步骤复习的方法。二、具体做法(一)课本知识的复习阶段 这个阶段的复习目的是以教材为本,帮助学生过好课本关,掌握好课本上的基础知识和基本技能。由于复习时间短,我们准备采用以下方法:大胆取舍复习内容,打破逐册复习的方法,确定好重点的册,然后再分体裁复习。分体裁复习时确定好重点的单元、重点的课文及语文知识(当然非重点的内容也涉及一些),然后让学生进一步明确要求,避免学生盲目复习。同时就这些内容一般怎样考,会出现哪些问题及怎能样应对,让学生掌握一

  些基本的技能和方法。

  (二)知识点归类复习 在课本知识复习的基础上,把初中阶段要求掌握的知识点作如下几大类复习: 1、基础知识及语言运用 这里面的知识点多,但主要是要求学生会运用语文知识解决问题。也就是要求学生能仿句、能对对联、能根据一句话提练观点、能简明、连贯、得体地使用语言等等。2、阅读训练(1)现代文阅读 现代文阅读是中考复习的一个很重要的内容,我们将对现代文进行分类,即记叙文(包括散文、小说)、说明文、议论文三类,每一类都对学生进行有针对性的'训练。通过对近几年各地中考题研究发现:中考现代文阅读体裁多样,题材丰富,意蕴深刻,强调整体感悟。《课程标准》指出:“阅读评价要综合考察学生阅读过程中的感受、体验、理解和价值取向。”因而我们在复习时必须让学生对每一类型都要涉及,但又不能面面具到。我们准备在复习时做到突出重点,抓住难点,授予方法。具体方法如下:精心选取阅读材料,主要选取意蕴深刻、对学生有情感教育作用的、能对学生人生观、价值观有引导作用的文章;精心设计问题,着重设具有层次性、能考查学生对整篇文章融合贯通的理解和把握能力,着重培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力,提倡多角度、有创意的阅读,利用阅读期待、阅读反思和批判等环节,拓展思维空间,提高阅读质量;注重方法指导,在解答阅读题时,我们要求学生不要去关心问题的答案,而要总结有关规律性的知识和解题的思路方法。(2)文言文阅读 文言文是我国古代文化的重要载体,是现代汉语的源头,学好文言文是继承民族优秀文化的需要,也是学好语文的需要。《课程标准》指出,文言文的学习目标是:“阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容。背诵优秀诗文80篇。”文言文阅读是中考语文试题的重要组成部分,但在中考命题上除了取材课内的文言文段外,课外阅读文段必须难度适中。在试题设计上“言”“

  文”并重,即既考查学生文言基础知识,也考查学生对文意的理解和把握。近几年来,对文言文的阅读开始重视对文意的理解、分析、概括、评价能力的考查。因此我们在阅读训练时也要向这一方向发展。3、作文训练 我们在这一阶段主要让学生会学记叙文、说明文和议论文,让学生明确每一类文章的写法。同时让学生限时作文,养成写作文的好习惯。(三)综合强化复习阶段 这一阶段的复习目的是:通过训练,提高学生综合运用知识、分析解决问题的能力,而阅读理解和写作题就很好的训练了学生的这些能力,因此我们准备重点训练这些内容。1、阅读训练,前面已讲了复习方法,在这里只是把各种方法进行综合,从而让学生提高。2、写作训练 在这一阶段,我们准备突出针对学生作文中存在的问题进行训练,指导学生。同时强化限时作文。3、精选部分中考试题,组成几套专题练习,进行强化训练。4、精选几套中考模拟试题进行近似实战的强化训练,注意发现问题,及时指导。在这时应让学生适应,但要控制次数,防止学生产生厌考情绪。

复习计划 篇2

  梳理重点难点

  考前冲刺的一个月,是考生备考的黄金时期,合理分配时间,清理知识死角。有了前面精读的基础,冲刺阶段更需要的是泛读,在泛读的过程中提炼各章的重点内容,梳理出主要的知识主干,形成有效的复习体系,将看似独立的知识点串成线、形成面、进而结成网,由浅入深、由易到难、由具体到抽象、由单一到综合。融会贯通,用最短时间创造最大的奇迹。

  剖析历年真题

  掌握课本中的知识点、易考点和重难点后,考生需要在真题中进行打磨,历年真题永远都是最好的练兵场,一份好的试卷要经过专家们精心雕刻,反复琢磨,历年真题都具有逻辑性强,考察全面、重点突出的特点。一般来说,历年真题在出题思路、难点热点方面具有一定的连贯性,所以真题对于备考复习具有很强的指导性和参考性。

  提升应试能力

  考试如同战场,历年真题是别人经历的辉煌,丰功伟绩还需要自己书写,在上考场前也要与假想敌作一次次的较量,此时模拟题变的尤为重要,按照标准考试的.时间设置,模拟真实考试场景,不断练习,强化记忆,努力提高,占领知识掌握的最高点。通过模拟题的洗礼,在考场上,我们就会胸有成竹,沉着应战,合理掌控时间,从容面对一个又一个陷阱,准确把握一个又一个得分点。

  好的心态是成功的一半

  考场上,保持一颗平常心,是非常重要的,考试不单考专业,也考心理素质。经过漫长的跋涉,付出了时间和精力,这些终将会有回报,因为我们是有备而来,因为我们一直在为梦想而努力。

  最后小编要说的是,造价工程师考试虽不易,但是只要你坚持下来,将来的你肯定会感谢自己现在的执着。在这最后的几十天里,一定要坚定自己的信心,合理安排时间、制定科学的学习计划,那么你的付出终会有所回报。

复习计划 篇3

  最近,我们班出现了一个神秘计划。是什么?嘘!小声点!不能让别班的“间谍”听到。它可是一个天大的秘密!这个秘密就是——茌半期考时,学校奖励我们一人一张白纸,可以带进考场哦!这张白纸上,由你自己来写你背不下来的、容易错的、不理解的重点内容。你能写多少写多少,想写多少写多少,爱写多少写多少。不过不要写太多,不然看不清楚,但也不能写太少浪费了纸张。好了,看看我的纸是如何利用的吧!

  我拿到纸张后,如获至宝,真是有点“含在嘴里怕化了,捧在手里怕丢了”的感觉。纸张拿回家,我用铅笔和尺子将它分成4份,用3种颜色的笔区分,其中一、四两块用黑色,第二块用红笔,第三块用蓝色圆珠笔。第一、四块写的是课文内容、中心、一些人物的特点;第二块写的'是资料袋中的重点,课前提示语和古诗、古文的注释;第三块写的是疑难字、词和一些错题摘抄,以及一些重点题巨和体现童趣的古诗。

  整张纸被我写得密密麻麻,还好用不同颜色的笔区分幵来,不然抄了也是白抄——因为看的时候还要像查资料一样,左找找,右看看,这不是浪费时间嘛!写到最后,我突然发现还有空白的地方,这怎么行?一定要填满1不能浪费宝贵的空间1我又东翻翻,西找找,希望找到一点我漏抄进纸里的重点。啊!我终于找到了,四大名著和它们的作者没写!赶紧补!在一番“苦战”后,我的纸终于出炉“了!

  在接下来的几天里,何老师不断地要求我们背诵这张纸上的字词段落。这又奇怪了?既然能带进考场,又为什么要求我们一定要读懂背熟呢?我們不停地向何老师提问,而何老师总是以周五再告诉我们来搪塞我们。时光在我们的问号中飞逝,这些重点难点我们也差不多弄懂背熟了。终于到了答案揭晓的这一天。”告诉大家,正如你们想象的那样,这么做的目的是让你彳门找出重点,加强记忆。“看来何老师很”狡猾“,教我们复习的方法也很巧妙。

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