活动方案常用【9篇】

　　为了确保我们的努力取得实效，通常需要提前准备好一份方案，方案属于计划类文书的一种。那么问题来了，方案应该怎么写？下面是小编精心整理的活动方案9篇，欢迎阅读与收藏。

活动方案常用【9篇】

活动方案篇1

　　本学期，本班围绕《建华区教育局20xx年工作要点》和学校德育计划，结合本班实际，深化立德树人行动，传承优质德育载体，突出活动内容触动学生心灵，从学生身边事做起，确保德育为先的地位。建立学校、家庭、社会三个方面的对学生评价模式，培养学生良好的行为习惯，造就出全面发展的阳光少年，并带动全体学生真正做到在校是好学生、在家是好孩子、在社会上是好公民。为达成以上目标，特制定班级好少年活动评比方案。

　　1、评选对象：六年二班全体学生。

　　2、评选项目：文明礼仪好少年、爱心奉献好少年、团结友爱好少年、奋进自强好少年、博学多识好少年、勤学精思好少年、突出特长好少年、组织策划好少年、环保节约好少年、体育运动好少年，共计十项内容。每一项目都有相关的具体要求，让全体学生有目标地参与其中。

　　3、评选过程：分为宣传阶段、班级评选阶段、学校评选阶段、表彰奖励。班级活动会有序按阶段进行，讲究实效，重在教育。

　　4、表彰奖励：班级评选若干名好少年，符合条件均可入选。向各校推荐每项一名学生，有事迹材料，树典型榜样，公示民主评选。班级开表彰总结会，积极参加学校的总结会。

　　5、为了达到良好的教育效果，使教育有实效，班级构建内外结合，校内外配合，班与校联合的实施方案。让好少年典型得以推广，达成教育合力的'效果。

　　6、以"品德教育""感恩教育"和"愉快教育"为奠基。从行为习惯中培养特色教育活动等方面入手探索，进行挖掘，让学生在愉快中成长的素质教育特色，真正让全体学生"动"起来，"立"起来，促进学生个体性全面和谐发展。

　　7、加强组织领导。班级成立领导小组，小组成员既有学生又有家长，协调和考核好少年，群策群力，确保工作成效。

　　8、做好宣传发动工作，进一步达成共识，充分利用校园广播，校园网，作业反馈、黑板报及班会、校讯通、班级群等手段，加大宣传力度。通过宣传，让全体学生，家长深刻领会实施这一工程的重要意义，全面实施素质教育创造良好氛围。

　　培养好少年是一项艰巨而复杂的工程，也是学校提高全社会文明素质的义不容辞的责任。我班将通过各种途径和方式，进一步挖掘现有的潜力，充分调动一切力量，利用现有的资源，为确保建华好少年活动的顺利开展而努力。

活动方案篇2

　　一、活动背景：

　　为了认真贯彻和落实科学发展观，积极响应广州市举办第16届亚运盛会，充分调动我区返乡大学生青年志愿者的服务热情，为更好的建设和谐文明萝岗做贡献。

　　现在萝岗区正处于发展的飞跃时期，人才是我区最紧缺的资源。为了充分调动我区大学生对家乡的关注，更好地凝聚萝岗的人才精英，培养萝岗区明天的英才，我区现建设一支返乡大学生志愿服务队伍深入萝岗基层进行志愿服务。

　　二、活动目的：

　　一方面团结返乡大学生回报家乡，给大学生创造一个沟通和互相交流的平台；另一方面培养中小学生的团队精神和竞争意识，激发其潜能和追随理想的斗志与激励其独立创新、勇立潮头，帮助我区培养后备人才，为迎合我区的'高速发展做贡献。

　　三、活动口号：

　　同一个家乡，共创美丽萝岗

　　四、活动对象：

　　萝岗区各个街道、镇的中小学生。

　　五、活动地点：

　　萝岗区各个街道、镇。

　　六、活动时间：

　　寒、暑或长假期间，每期为一天或两天。

　　七、活动内容：

　　1.活动形式

　　分别在萝岗区周边及街道、镇里面的村庄里面，面向中小学生开展冬夏令营拓展活动，每一期令营的时间为一天或两天，每天9:00-17：30，12：00-14：00为休息时间。营地内设临时主管老师一名，负责统筹营内所有工作；设一名主讲老师，负责主持该营地活动中讲解与开展学生活动；并且设一、两名助理老师，负责带动营员气氛并协调活动的进行，收集活动资料（摄影、营员心得小结等）。

　　2．开设营及活动内容

　　在区内街道或镇村里面扎营（具体开展次数根据报名情况而定），在营内开展拓展活动，具体包括：“破冰建营”、“时政热点”、“法理课堂”、“生活常识”、“素质拓展”、“趣味运动”、“文艺采风”等活动。（文艺内容根据志愿者具体情况而定）。

　　3．课程要求

　　除了基本的时政热点与法律课堂，我们要重点加入一些课外知识讲解（如生活常识、医疗卫生、营养搭配等），这次拓展活动，我们决定加入一些艺术类安排，相应开设画画、音乐、舞蹈等活动。尽可能的发掘学生的内在潜能，培养学生的创造能力。

　　4．活动要求

　　尽量避免古板活动模式，让我们的活动多样化、丰富化、新鲜化、创新化。

　　5．本次活动我们将采取就近原则，志愿者靠近哪扎营点就在那里服务。

　　八、注意事项：

　　1．参加寒、暑假服务活动的志愿者必须遵守《广州青年志愿服务条例》。拓展活动服务期间，不得出现迟到、无故缺席等不良现象，不得损害学生的合法权益，不得以志愿者身份从事赢利性或者违背社会公德的活动，自觉维护志愿服务队和志愿者的声誉和形象；如有特殊情况需要暂时离开，必须跟其他志愿者调节安排好自己的工作内容，必须向活动主管老师请假，并报队长审批。

　　2．参加寒、暑假志愿服务活动的志愿者必须服队长的安排，遵守纪律，要对学生负责。主管老师，必须每天向汇报一次工作情况，每次做编写一次工作总结；主讲老师必须提前准备好活动内容以及资料，如需物资，应提前申报，在结束活动后，编写活动心得；助理老师当天活动结束后应立刻进行资料汇总，并输入电脑，本次冬、夏令营结束后出版一期特刊。如在工作等方面遇到问题，各营主管老师要及时向队长反映，并报区青年志愿者协会，共同协商解决。

　　3．区青年志愿协会将负责帮助我们联系各街道、镇村委，协调好我们冬、夏令营拓展活动前期工作，解决冬、夏令营物资问题。

　　4．区志愿者协会将对参与返乡志愿活动的志愿者进行登记注册，累计好志愿服务时间，参加活动的志愿者可以参与区青年志愿者协会每年一度的优秀志愿者表彰活动，对活动中表现突出的志愿者进行表彰。

活动方案篇3

　　活动设计意图：

　　“爸爸，爸爸，我们去哪里呀？”“去幼儿园参加亲子活动呀！”这次我们要带小朋友和爸爸走出幼儿园，走进风景秀美的博山原山国家森林公园，进行汉字听写大赛、滑草速度之王大赛、爬山比赛等游戏让爸爸和宝贝一起参与，获得各种奖励，还等什么，带上爸爸，出发！

　　活动时间：20xx年8月23日24日

　　活动流程：

　　1. 7月30日活动方案初稿，提报至园委会商讨定稿。

　　2. 8月5日制定出活动定稿，上报少年宫和教委。

　　3. 8月15日各班下通知。制作宣传海报，张贴在幼儿园宣传栏。

　　4. 8月18日确定名单，全园仅限5对父子（父女）。

　　5. 联系有关部门和原山国家森林公园，安排住宿等情况。

　　6. 8月20日幼儿园与家长签订合同，要求家长提供体检报告。

　　7. 8月23日24日进行活动。

　　活动安排：

　　1. 8月23日早上5点半集合，点名后家长自己开车带孩子前往原山国家森林公园。

　　2. 早上6点半到达原山国家森林公园，安排房间，玩游戏赢取早饭。（游戏：心有灵犀爸爸或孩子一个做动作一个猜词，1分钟内数量最多的获胜，获得相应的'早饭）

　　3. 早上9点集合，到原山国家森林工作滑草场，进行滑草比赛。

　　4. 10点活动结束，自由玩滑草游戏。

　　5. 中午11点活动结束，回到宾馆吃饭午休。

　　6. 下午3点集合，进行汉字听写大赛，由老师读出字或者词语，爸爸书写，正确率最高的获胜。

　　7. 4点开始游戏环节，萝卜蹲、丢手绢等游戏。

　　8. 晚上6点晚饭。

　　9. 7点集合进行晚间游戏活动，根据公园情况进行篝火晚会或者

　　游戏活动。

　　10. 8点半家长和孩子洗刷睡觉。

　　11. 24日早上6点起床，吃早饭

　　12. 8点开始爬山比赛。

　　13. 11点活动结束，宾馆集合吃午饭，午休至3点

　　14. 3点半集合颁发活动证书，合影留念，家长开车返回张店。所有活动结束。

　　备注：

　　1. 本方案为活动初稿，所有项目均为个人意见。

　　2. 活动需要报少年宫和教委批准，时间不确定

　　3. 活动费用均由家长个人承担。

活动方案篇4

　　“捐赠传递文明，爱心接力希望”。Xx外国语学校教育集团“因爱而生”新年慈善音乐会已经成功举办五届。为了深入推进文明引领系列教育活动，鼓励学生在捐赠赠与中弘扬文明，同时让学生树立绿色环保意识，锻炼合理理财的能力，本学期我校将继续开展大型校园爱心义卖活动，并结合慈善音乐会将义卖活动所得善款捐给慈善音乐会捐助单位，以助力“济外慈善版图”的不断延伸，助力济外温度的继续升高。

　　本着自愿参与的`原则，学校将组织学生把家中闲置的物品（包括闲置的玩具、小摆设、小工艺品、纪念品、手工制作品、家长自制小点心、小水果拼盘）进行义卖，具体安排如下：

　　活动时间

　　一至三年级：11月11日（周五）上午10:00

　　四至六年级：11月11日（周五）下午1:30

　　活动地点

　　学校大操场（如遇恶劣天气另行通知）

　　活动要求

　　（1）每位学生从家中准备1—3件义卖物品，可以是饰物、玩具或自己制作的绿色手工制品、书画作品等，义卖物品需征求家长同意，并且由家长对商品进行标价，规划方案《小学校园爱心义卖活动方案》。注意价格要合理，建议每件价格控制在5—30元（5、10、15、20、25、30元）。

　　（2）义卖物品要求健康、卫生、安全、质量完好，保持七、八成新以上，义卖物品经班主任验收合格后进行登记。

　　（3）各班主任老师要对学生所带商品及商品价格做好登记，建立“爱心使者签名簿”。

　　（4）各班可设计“爱心超市”、“淘宝乐园”等摊位横幅，以营造活动氛围。同时，建议布置氛围所用的横幅、展板等物品最好能重复利用，以节约资源。

　　（5）每班安排出纳、会计、售货员、促销员等多名工作员，活动中要杜绝强买强卖现象。

　　（6）各年级学生均由家长带领于规定时间到义卖场地自愿购买商品。

　　（7）卖不出去的商品要归还捐赠者本人。

　　（8）活动结束后，所得善款的去向将向全校公布。

　　Xx外国语学校

　　20xx年10月

活动方案篇5

　　活动目的：

　　1、通过组织幼儿外出活动，营造孩子和家长们交往游乐的机会，增加家长和幼儿之间的交流，从而拉近孩子、家长、教师的心。

　　2、让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。真正的让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，从而增强孩子们的见识。

　　3、让家长和幼儿一起寻找和观察春天的美景，感受大自然中各种植物的变化。

　　4、结合主题活动《大自然的语言》，让幼儿感受春天的变化。开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然。

　　5、让幼儿知道要跟着老师和同伴，不能擅自离开集体。

　　活动地点：大草坪

　　活动准备：

　　1、活动前教师提前地点。

　　2、活动前与家长联系，让家长和幼儿穿合适的衣裤，轻便的鞋子，活动前保证充足的`睡眠等。

　　3、校车3台：8：30从幼儿园出。发

　　4、教师准备好垃圾袋，带好相机和耳脉,点名册。

　　5、家长和幼儿自备小零食、水等。

　　6、每个游戏所需要的物品。

　　7、班上幼儿分位两组,一位老师带领一队。

　　活动重点：

　　1、活动前一天班级教师对幼儿进行春游安全教育，增强安全防范意识和自我保护能力。

　　2、各班两位老师全面负责组织好出游的安全工作，上车之前点名,每个环节前检查有没有落队的家长和幼儿.确保幼儿安全。

　　3、活动时要做到井然有序，带队教师要教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上下车有序。

　　4、游戏时督促家长和孩子遵守游戏规则。

　　5、午餐时督促家长和幼儿爱护环境不随地乱扔垃圾。

　　活动程序：

　　7：30——8：00幼儿入园

　　8：00——8：20幼儿活动前准备

　　8：30——准时出发

　　9：10——9：30家长和幼儿律动活动

　　9：30——10：30亲子游戏

　　10：30——11：00画"春天"

　　11：10——11：30午餐

　　11：30——返园准备工作，清点物品及人数

活动方案篇6

　　设计思路：

　　本活动来自预设主题《我喜欢的民间艺术活动》。中国民间工艺广博精深，种类繁多，但是，现在的小朋友对我国保守的民间艺术了解甚少，为了培养幼儿对民间艺术的了解和热爱，教师从中选择了具有代表性的剪纸、扎染、面塑、脸谱、风筝、贝壳饰品，共六大类民间艺术品，作为引导幼儿欣赏和尝试制作的载体。活动中，教师力求通过观赏、制作安排“小小民间工艺展”，构建一种开放式的课堂，在引导幼儿了解民间艺术品的基础上，鼓励幼儿运用捏、剪、染、画等技能大胆尝试，亲手制作民间工艺品，丰富展区，从而潜移默化地引导幼儿感受民间艺术的魅力，加深对民间艺术的了解和热爱，从小培养小朋友们的爱国热情和民族自豪感，使我们祖先传承至今的民俗文化和其精神持久不衰。

　　活动目标：

　　1.通过观赏、制作安排“小小民间工艺展”，引导幼儿体验制作民

　　间工艺品的乐趣，激发幼儿热爱民间艺术的情感。

　　2.发展幼儿的观察、想象、合作、动手操作以和表示美的能力。

　　3.引导幼儿运用捏、剪、染、画等技能大胆尝试制作简单的民间工艺品。

　　活动分析：

　　重点——引导幼儿了解几种常见的民间工艺品的名称、用料、制作方法和过程，学习欣赏其独特的美。

　　难点——鼓励幼儿大胆尝试制作简单的`民间工艺品，并从中体验操作带来的乐趣。

　　活动准备：

　　知识：幼儿在日常生活中有对民间工艺品的粗浅认识。

　　物质：录像、课件、录音机、磁带、展车6个（扎染、面塑、剪纸、脸谱、风筝、贝壳饰品）、操作资料、6个民间小艺人助教。

　　活动过程：

　　一、导入：

　　1.激发幼儿对观赏“小小民间工艺展”的兴趣。

　　2.在民族音乐的烘托下，教师引导幼儿自主观赏民间工艺展。

　　二、展开：

　　1.引导幼儿欣赏六类民间工艺品，配合教师的示范、讲解和小朋友的现场操作。

　　（1）面塑。讲解：用面做的民间工艺品，叫面塑。教师现场示范捏小鸟。

　　（2）扎染。引导语：这件衣服上的图案是怎样制作上去的？请这位小朋友来染一下。

　　（3）风筝。提问：你放过风筝吗？风筝有各式各样的，这个风筝是什么样式的？

　　（4）脸谱。提问：这是什么？讲解：这是京剧中的脸谱，京剧是我们中国的国粹，红脸在京剧中代表忠臣，白脸代表*诈。

　　（5）贝壳。提问：你还看到什么了？你看这些贝壳穿起来变成什么了？

　　（6）剪纸。引导语：一张纸怎样能剪出奇妙的图案呢？教师现场示范。

　　小结：“今天我们看到的这些都属于民间工艺品，你喜欢它们吗？为什么喜欢？”激发幼儿参与制作民间工艺品的兴趣。

　　2.幼儿分组操作，教师巡回指导。

　　A组：剪纸B组：扎染C组：面塑

　　D组：贝壳饰品E组：风筝F组：脸谱

　　3.欣赏作品，交流评价。

　　提问：谁给大家说一说你最喜欢那个展区？为什么？

　　4.利用课件，开阔视野，激发幼儿热爱民间艺术的情感。

　　老师：这是麦草画、烙画、蛋雕、木雕….这些民间工艺品都是人们用生活中常见的资料，用捏、剪、画等方法制作出的，不但中国人喜欢，外国人更是拿着当宝贝，很多中国的民间艺人还被邀请到全世界进行扮演呢，瞧，我们中国人多了不起啊！虽然小朋友年龄小，还作不出那么精细的工艺品，但是你们可以从小多去发现、多去尝试用小手制作一些东西，我相信，等你们长大了，也会制作出更精致、更美观的民间工艺品，让我们中国的民间工艺在世界上越来越有名，你们说好不好？

　　三、延伸：

　　幼儿自主展示自身制作的民间工艺品。

活动方案篇7

　　一、活动主题：爱.眼.护.眼

　　二、活动背景

　　眼睛是我们心灵的窗口，是人体中最宝贵的感觉器官，如果没有眼睛，我们的面前将会是一片黑暗。可随着科学技术的发展，人民生活水平的提高，我们身边戴上眼镜的人也越来越多。根据资料调查表明，中国学生近视病发率在全世界的排名，从1998年的第4位，上升为第2位，仅次于近视第一大国日本。在一份对中国四个城市高三学生的调查中显示，青少年近视的病发率从70年代的15%左右，发展到90年代末的55%，甚至80%左右。最近的一份调查显示：我国在校学生约3.2亿，平均近视率超过60%，小学生的近视发病率为22.78%，中学生为55.22%，而大学生高达76.74%。在高考填报志愿中，由于自身缺陷被限制专业的学生当中，有74%是由于近视。这些数据说明了中国近视病发率的上升之快，中小学生近视也将影响中国高素质人才职业的筛选，缩小不少特殊职业人员的选取范围，而且程度也越来越重，发病呈低龄化、迅速化、普遍化，眼保健形势非常严峻。这一结果将是对实现中国二十一世纪健康目标的严重挑战。已到了全社会必须关注与采取措施的时候了，而视力问题也是所有同学们相当关注的问题，因此我们确定了本次爱眼护眼活动。三、活动目的：

　　1. 眼睛是我们心灵的窗口，是我们的通向美丽新世界的桥梁，是获得光明的器官，所以我们应该珍爱自己的眼睛，因此我会以爱眼护眼为主题开展有关保护我们眼睛的宣传活动。从而让同学们了解眼睛的重要性，让同学们懂得如何爱护好自己的眼睛，明白怎样去预防近视，不仅仅要在这一天爱护我们的眼睛，而是要在３６５天里随时随地的呵护我们的眼睛，因为我们需要它，因为它可以给我们带来更多的光明和希望。

　　2. 青少年是国家的未来，如何帮助青少年提高爱眼护眼知识，树立正确保护眼睛观，增强科学配镜的观念，是我们这次活动最基本的目的！

　　3. 深化贯彻落实爱眼护眼的活动主题，展开系列活动进步大学生眼睛健康程度，指导和教育学生正确维护视力，树立眼睛保健的久远认识。

　　4、初步学会查找各种资料，搜集、阅读并能进行整理，能通过不同的形式展示与交流自己的研究成果。

　　5.通过认识、调查、访问等一系列的活动，知道眼睛这一心灵窗户的重要性和作用，知道如何爱眼护眼，科学用眼。并能够主动向周围的人宣传用眼卫生，获得爱护眼睛的丰富经验。

　　6.通过本次的.讲座，使同学们能够了解近视的成因和各种危害，激发同学们爱眼护眼的意识。

　　7.通过向全校学生宣传用眼卫生，帮助他们认识到爱眼护眼的重要性。将爱眼护眼睛进行到底，给自己一个明亮的世界！

　　8、将爱眼护眼活动进行到底。

　　三、活动形式：

　　1,、现场精确视力检查。

　　2、开展爱眼护眼讲座。

　　3、摆点进行调查与宣传。

　　四、活动时间：

　　宣传时间：xx年11月18日至xx年11月19日

　　活动时间：xx年11月20日

　　五、活动地点：

　　教室（学术交流厅）、六号楼前走廊处（免费进行精确检查视力），7号楼前

　　六、活动单位：

　　主办单位：攀枝花学院社团联合会

　　承办单位：攀枝花医学院红十字会

　　协办单位：攀枝花市大光明眼镜店

　　七、联络部门：

　　社团联合会，医学院社管委、攀枝花市大光明眼镜店、医学院其它社团，攀枝花学院医学系系报负责人。

　　八、活动人数：

　　开展讲座（参与人数200人左右，包括眼视光技术学生、协会成员、大光明眼镜店工作人员等）、参加视力检查人数不定

　　九、物资准备：

　　技术设备（视力表、镜子、裂隙灯，插片箱，试带架，眼底镜、、、、）、宣传单、礼品（眼镜盒、眼镜清洁布、本子、笔）、矿泉水、桌椅、遮雨棚、展板、横幅、笔、照相机

　　十、活动宣传方式：

　　1、以宣传单、展板、海报、横幅等形式介绍活动主题及内容，图文结合宣传活动主题，并在少数人当中进行爱眼调查。

　　2、18号挂横幅，9号楼前和篮球场。

　　3、召开会员动员大会，力求全红十字协会会员都参加此次活动，并在这次活动中获得实践经验。

　　4、设计活动的宣传单，在当天活动时间前向同学们发，并发放礼品【护理液（20）、滴眼液（20）、眼镜盒（50）、擦镜布（100）笔记本（50）中性笔（100）】

　　十一、活动流程：

　　1、筹备阶段：

　　（1）安排活动会议，向各部门分配任务

　　（2）由宣传部设计并做好用于活动宣传的展板、横幅、宣传单以及调查表负责本次活动的宣传。

　　（3）做好活动所需的物资准备并做好预算。组织部做好场地申请

　　（4）当天由社会实践部布置现场

　　2、活动进行阶段：

　　（1）xx年11月18日由社会实践部在篮球场、九号楼各挂一幅宣传横幅。

　　（2）xx年11月19日由社会实践部和组织部在活动场地设点摆放好桌子、遮雨棚，分发宣传单（放1000份在活动点）及调查表（30份），做好本次活动的宣传。

　　（3）xx年11月20日活动开始，由组织部负责人员的调动。

　　（4）xx年11月20日上午9:00之前由社会实践部将检查视力的所需的物品在六号楼前走廊处摆放好，并做好其余一切准备。

　　（5）摆放物品有两张桌子和五张椅子，矿泉水，安置好大光明眼镜店带来的各种设备，放置好活动礼品和剩余的500张宣传单和剩余的20张调查表，再进行宣传和调查。

　　（6）xx年11月20日上午9:00由大光明眼镜店工作人员开始为同学免费视力检查（眼视光的同学可在旁边帮助大光明眼镜店的工作人员），并安排协会负责人给参加活动的同学发送小礼品。

　　(7)组织部负责好视力检查现场秩序的维持和物品的到位以及管理。

　　（8）宣传部要在活动中拍摄一些好的图片，用于协会以后的宣传和成果展板的内容。

　　（9）视力检查结束后，由各部门一起收拾好检查视力地方的清洁卫生，社会实践部归还好所借物品。

　　（10）xx年11月20日晚上8:00将邀请眼视光专业人士进行开展关于爱眼护眼知识的宣传讲座（地点待定），

　　大概主要内容有：a:近视形成的原因

　　b: 关于爱眼护眼的知识

　　c：如何预防眼睛疲劳

　　d：如何预防及调整假性近视

　　e: 知道如何配戴眼镜

　　f: 知道如何正确滴眼药水 3、活动结束阶段：

　　(1) 活动结束后各部门都要参与活动现场的清理。

　　（2）所有借来的东西，由社会实践部归还。

　　（3）由宣传部做一块活动成果展板，主要内容为活动纪实照片。

　　（4）办公室整理活动相关资料，做好活动总结将活动当日拍摄的照片传入红十字协会的群相册中及记者团作报告。

　　（5）由会长将活动过程中拍摄的照片去洗出来，并传给社管委及大光明眼镜店，做好协会的宣传工作及活动记录。

　　十二、活动具体安排：

　　1.办公室：

　　a:写策划书、做好相关经费支出的登记，提前统计并做好活动人员任务的分配。b:活动期间负责照片的拍摄，以便于宣传部做成果展板

　　c:活动结束后负责写活动总结。

　　2、宣传部：

　　a:负责宣传单以及调查表的设计和展板的绘画（要注意调查表具体调查的内容，横幅的内容，宣传单的内容达到宣传的效果）

　　b:负责宣传期间挂横幅

　　c:活动后负责办成果展板

　　3、社会实践部：

　　a:预先了解横幅的大小和内容以及矿泉水、宣传单打印等的价格，并及时告诉办公室并且向社管委申请资金

　　b:宣传期间与组织部一起进行活动宣传。

　　c:负责活动现场的布置

　　4、组织部：

　　a:提前联系相关活动单位，组织人员跑寝室宣传以及活动场地的申请、并且向社管委申请活动资金。

　　b:宣传期间与社会实践部一起进行活动宣传

　　c:负责活动期间活动次序的维持。

　　十三、活动经费预算：

　　物品名称单价数量单位总计（元）技术设备由大光明眼镜店友情提供照相机 0.00 2 个 0.00 矿泉水 1.50 36 瓶 54.00 宣传单

　　打印 0.10 1500 份 150.00 展板装

　　饰费 3（两小一大） 20.00 策划书

　　打印 2.50 4 份 10.00 洗照片 4.00 10 张 40.00 车费 10.00 调查表 0.10 50 份

　　5.00 横幅 1315 3 幅 275290 桌子 0.00 2 张 0.00 椅子 0.00 5 把 0.00 护理液 0.00 20 盒 0.00 滴眼液 0.00 20 盒 0.00 眼镜盒 0.00 50 个 0.00 擦镜布 0.00 100 张 0.00 笔记本 0.00 50 个 0.00 中性笔 0.00 100 支 0.00 总计 565580 感谢大光明对此次活动的赞助

　　十四、活动后安排：

　　（1）组织部组织人员清理场地

　　（2）宣传部做两块活动成果展板，主要内容为活动纪实照片，来向全校师生展示我们协会的活动成果，增大我们协会在各社团中的影响力。

　　（3）办公室整理活动相关资料，做好活动总结将活动当日拍摄的照片传入红十字协会的群相册中及记者团作报告。

　　十五、注意事项：

　　1：参加本次活动的人员，活动进行前，需查看本次活动策划书，提前了解有关爱眼护眼知识，达到可以为同学讲解的目标。

　　2：参加活动人员必须准时到活动地点集合，服从安排，不可私自行动，有原因无法参加者，请及时向活动负责人请假。

　　3：若因天气等原因改变计划将会及时通知。

　　4：活动过程中应注意安全，注意人员核对，中途有事应及时向总负责人报告，由于参加活动人数较多，注意维持活动秩序。

　　5：其他相关注意事项将提前开会通知。

　　6：注意活动中人员的交接和准时的到位。

　　7：协会参加活动人员代表红十字协会形象，言行举止都必须符合要求。

　　十六、活动前景

　　汲取爱眼护眼方面的经验，为下学期6月6日爱眼日开展成熟成功活动做好各方面准备。争取把这类活动办成红十字协会传统活动。

　　十七：领导意见

活动方案篇8

　　秋游目的：

　　1、全球资源日益减少，环境保护也日显紧迫，成为地球人共同的责任和义务。引导和培养幼儿从小就有环保意识，热爱并保护我们的环境。

　　2、通过此次活动，我们要有将日常生活中的垃圾进行分类的好习惯，指导并督促幼儿养成保护周围环境整洁的意识和习惯。

　　秋游口号：

　　我是文明环保小游客

　　（讲文明礼貌、互相谦让、排队等候、团结互助、相互关心、不破坏景区的绿化、设施、不大声喧哗、不乱扔垃圾等）

　　秋游安排：

　　时间：本周六上午8：40分

　　地点：敬亭山

　　秋游人员：

　　果果班全体幼儿和家长（要求每位幼儿由一位家长全程陪同）、

　　活动准备：

　　1、每位幼儿穿园服、背园包。

　　2、每位幼儿带两个垃圾袋。（一个装自己的垃圾，一个装捡的垃圾。）

　　3、每位幼儿带足所需的食物、水及纸巾。

　　活动时间具体安排：

　　1、8:30——8:40 家长带幼儿到敬亭山大门口集合（不得迟到）。

　　2、8:40——8:50 千人唱园歌活动

　　3、8:50——9：40 带领幼儿排队远足到敬亭山下，并进行20分钟的`亲子活动（家长唱歌、幼儿表演节目等）

　　4、9:40-----11:30 家长自由带幼儿爬敬亭山、捡垃圾；活动结束后家长将幼儿带回

　　5、下午放假半天

　　活动要求及注意事项：

　　1、要求每位家长准时带幼儿前往敬亭山大门口集合，不得迟到。

　　2、整个活动需家长全程陪同。活动过程中，家长要对树立“安全第一”的意识。幼儿的安全由家长亲自负责。并做好来回途中的安全。

　　3、活动过程中，家长和幼儿的一切行动要听教师的统一指挥，并积极参与集体活动，不得擅自行动，有特殊情况要及时与教师沟通。

　　4、每位幼儿要穿舒适、轻便的鞋子。

　　5、家长在家要对幼儿进行一系列的安全教育，以便增强幼儿的安全防范意识和自我保护意识。

　　6、活动中，要保持地点整洁，垃圾全部袋装，切记不要随地乱扔果皮纸屑，返回时统一扔进垃圾箱。

　　7、亲子活动后，家长要将幼儿带走，请务必到班级老师处签字，方可离开。

　　8、若有特殊的情况，不能参加活动的。请提前和老师取得联系。

　　活动延伸：

　　1、幼儿口述宝宝日记“今天我们秋游”，家长记录。

　　2、每位幼儿回家后画一幅秋游场景的画。

　　3、张贴幼儿绘画作品，公布部分幼儿的宝宝日记。

活动方案篇9

　　学习领域:造型表现

　　教学目的：

　　学习胶泥塑造方法，感受排列的美，提高学生的审美能力、观察能力和创造能力。激发学生对美术的兴趣，培养学生的生活情趣及合作精神。培养学生从小热爱劳动，珍惜劳动成果的好习惯及为人民服务的精神。

　　教材分析:

　　小朋友爱操作橡皮泥。学习中能满足学生自我表现的愿望。教师不仅要注重对学生制作过程的指导，而且还应引导学生玩得有趣，有意义。

　　教学重点：抓住动物面部的主要特征，折、画能套在手指上的'动物玩偶。

　　教学难点：折、画出耳朵和面颊长短不一的动物玩偶。

　　教具准备：教学范画数件、泥塑范品（5盘）、围裙一条、室内模拟餐厅布置等。

　　学具准备：胶泥、白色盘子、牙签等泥塑工具。

　　课时安排:2课时

　　教学活动过程：

　　第一节

　　施教时间：11月17日——11月18日

　　活动一：

　　1、组织学生安静坐下，用具摆放有序。

　　2、创设情景，引起兴趣：

　　教室模拟“新尚快餐”布置，将各小组编为1—5号。教师扮“厨师”，邀请学生到“新尚快餐”参加“美食节”活动。（出示“新尚快餐”标志牌）

　　活动二：

　　1、教师出示菜谱。（出示5幅工艺菜图片）

　　2、抽生谈观察后的感受，鼓励学生为菜取名字，表扬发言好的学生。

　　活动三：

　　分小组制作小吃。（如：面条、大饼、汤圆、饺子）（竞赛形式，限时5分钟）

　　1、要求：面条—看谁做得又细又长；大饼—看谁做得又大又薄；

　　汤圆—看谁做得最圆；饺子—看谁做得最美观。

　　2、学生通过制作小吃，领悟并小结出泥塑的几种常用方法。（学生小结教师板书方法：搓、捏、压、刻、挖）

　　活动四：

　　每桌推荐优秀者对自己的作品进行简要的介绍并取出菜名。（将学生作品展示在餐桌上）

　　第二课时

　　施教时间：11月19日——11月21日

　　活动一：

　　教室模拟“新尚快餐”布置，邀请学生参加“美食节”活动。并出示一份菜谱请学生点菜。

　　活动二：

　　1、“厨师”为每桌送菜单，请学生看看这份菜单与平时见到的有何不同，再欣赏书上的菜单。

　　2、请学生观察上节课做的菜的颜色、形状，鼓励学生想象出菜的味道并试取菜名，向大家介绍。

　　活动三：

　　请学生参与到“新尚餐厅”举办的“美食节”活动。要求每组参赛厨师用艺术的手法来装饰自己组的菜单。

　　作业要求：设计一份独特、美观的菜单，向大家介绍自己组的菜。

　　活动四：

　　欣赏、评价交流：

　　请各组学生到实物投影仪前，介绍自己组的菜单。

　　活动五、课堂小结

　　我们通过自己的劳动做出了许多漂亮的菜单。今后，还会有更多美的艺术品通过我们的劳动创造出来。通过今天这一课的学习，希望孩子们能做一个珍惜粮食、不挑吃穿、热爱劳动的好孩子！

　　札记：

　　在引导阶段我发现班里不少的孩子曾到本市的高档饭店就过餐，他们在起来说自己见过的菜和餐单时往往得意洋洋，使得那些生活在普通家庭的孩子都不敢说话了。这使我感到担忧：社会、经济地位的不同，使学生的经历不同，在孩子们中间形成了追求享受、挑吃挑穿的坏习气。所以在临上完课时，我向学生们提出：通过今天这一课的学习，希望孩子们能做一个珍惜粮食、不挑吃穿、热爱劳动的好孩子！

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活动方案11-24