复习计划

时间:2024-04-11 07:53:21 计划 我要投稿

复习计划

  时间就如同白驹过隙般的流逝,又将迎来新的工作,新的挑战,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。相信大家又在为写计划犯愁了?下面是小编帮大家整理的复习计划3篇,欢迎阅读与收藏。

复习计划

复习计划 篇1

  一、复习要点:

  1、巩固本学期所学知识,进一步灵活地、系统地掌握好本学期所学知识,让学生能做到“学

  能用,用能活”的学习效果。

  2、分类、分单元检查本学期学习内容的掌握情况,及时地对学生做好查漏补缺的工作,尽其

  所能的使每一位孩子做到全面复习,在原有水平上有所提高。

  3、看拼音写词语、形近字组词、按课文内容填空、其它各项内容的综合练习。

  4、指导背诵、默写,完成积累任务。

  二、复习时间:10天。

  三、复习时间的安排:

  第一天:

  1、听写第一单元的字词。

  2、指导第一单元的背诵与造句。

  3、选择合适的词语填空以及形近字组词。

  4、指导便条。

  5、期末复习卷(一)。

  作业:抄写第一单元的字词,造句。

  第二天:

  1、听写第二单元的字词。

  2、指导第二单元的背诵与默写。

  3、练习查字典和标点符号的使用。

  4、单元检测试题。

  作业:抄写第二单元的字词,练习围绕一个意思把文章写具体。

  第三天:

  1、听写第三单元的字词。

  2、指导第三单元的背诵。

  3、积累四季的好词。

  4、排列顺序的练习。

  作业:抄写第三单元的词语,积累四季的好词。

  第四天:

  1、听写第四单元的字词。

  2、指导第四单元的背诵。

  3、指导用合适的词语填空,能够照样子修改病句。

  4、练习部首查字法。

  5、期末复习卷(二)

  作业:抄写第四单元的词语。

  第五天:

  1、听写第五单元的字词。

  2、区别形近字与同音字。

  3、指导把句子补充完整。

  4、扩词练习,丰富想象。

  5、指导怎样把人物的外貌写清楚。

  作业:抄写第五单元的.字词,练习写一个人的外貌。

  第六天:

  1、听写第六单元的字词。

  2、指导本单元的背诵,发展语言。

  3、扩词练习。

  4、巩固修改符号的使用,同时进行练习。

  作业:抄写本单元的字词,用修改符号修改病句。

  第七天:

  1、听写第七单元的字词。

  2、指导背诵古诗并默写古诗,同时能够默写二则论语。

  3、指导理解古诗、寓言和论语的句子的意思。

  4、积累训练。

  作业:抄写本单元的字词,默写古诗与论语。

  第八天:

  1、听写第八单元的字词。

  2、指导本单元的背诵,积累词语。

  3、能够照样子修改句子。

  4、完成单元练习。

  第九天:

  1、综合复习,听写。

  2、背诵。

  3、完成综合检测。

  4、总结本册中的多音字并组词。

  第十天:

  1、综合检测。

  2、提出考试注意事项。

复习计划 篇2

  复习目的:

  1、使学生系统地掌握有关整数、小数、分数、比和比例尺、方程等基础知识、具有进行整数、小数、分数四则运算的能力,会运用学过的简算方法,合理、灵活地进行计算,会解简易方程,促使学生养成检查和验算的习惯。

  2、使学生巩固已获得一些计量的大小的表象,牢固地掌握所学的单位进率,能比较熟练地进行名数的单位改写。

  3、使学生能够比较熟练地进行所学的几何图形相关的计算。

  4、使学生能够比较灵活地应用所学知识解决生活中一些简单的实际问题。

  5、使学生能运用统计图表解决一些简单的实际问题。

  复习重点:

  1、数与代数的运算

  2、几何形体的周长、面积和体积的计算;单位的改写。

  3、解决问题。

  复习时间安排:

  4月21日——4月24日复习数的认识

  4月25日——4月30日复习数的运算。

  5月5日——5月23日复习代数初步知识

  5月26日——5月30日复习图形的认识

  6月2日——6月6日复习图形与测量

  6月9日——6月13日复习图形与变换

  6月16日——6月20日复习图形与位置

  6月23日——6月27日复习统计与概率

  6月30日——7月4日复习解决问题

  隔周二下午进行综合测试,六月每周五毕业摸拟考。

  具体措施:

  1、重视基础知识的复习,注意知识间的联系。复习时,要重视学生把所学知识做到真正掌握,防止死记硬背。对有联系而又容易混淆的内容,注意通过比较,使学生弄清它们之间的联系与区别。

  2、注意培养能力。注意联系生活实际,注意发展学生的空间观念,着重训练学生认真审题、注意培养学生综合地运用所学知识解决简单的'实际问题的能力。

  3、注意启发、引导学生主动地进行复习。在复习的过程中,要注意通过引导学生回忆所学的知识,共同把所学的知识加以整理、使之系统化。在回忆和整理时,要多让学生发言,找出平时容易错的题型,互相讨论,共同提高。

  4、加强对学困生的帮助和指导。全面提高复习实效。对班级中的学困生,必须倾注更多的热情和爱心,通过多关爱、多鼓励来唤起他们的学习兴趣和搞好学习的信心,同时要加强个别辅导,开展一帮一活动,每位学困生指派一位好生给予帮教,力争每位学困生都能成为合格的小学毕业生。

复习计划 篇3

  第一阶段:以章、节为单元进行单元复习练习,时间上约从高三上学期到高三下学期期中考试前,08年九月到09年三月初,大约需要六个月,这一阶段主要针对各单元知识点及相关知识点进行分析、归纳、复习的重点在基本概念及其相互关系,基本规律及其应用,因此,在这一阶段里,要求同学们把握基本概念,基本规律和基本解题方法与技巧。

  第二阶段:按知识块(力学、热学、电磁学、光学、原子物理、物理实验)进行小综合复习练习,时间约在09年三月到四月,大约需要二个月,这个阶段主要针对物理学中的几个分支(力学、热学、电磁学、光学、原子物理)进行小综合复习,复习的重点是在本知识块内进行基本概念及其相互关系的分析与理解,基本规律在小综合运用。因此,在这一阶段要求同学们能正确辨析各知识内的基本概念及其相互关系,总结小范围内综合问题的解题方法与技巧,初步培养分析问题和解决问题的能力。

  第三阶段:进行大综合复习练习,时间为09年五月至六月,这一阶段主要针对物理学科各个知识点进行大综合复习练习,复习的重点是进行重要概念及相互关系的辨析、重要规律的应用,因此,在这一阶段里,要求同学们进一步总结解题的方法与技巧,培养分析和解决综合、复杂问题的能力。

  二、复习方法:在制定好复习计划后,就要选定科学的'、适合本班学生具体情况的复习方法,而且要根据不同的复习阶段确定不同的复习方法:

  第一阶段:以章或相关章节为单元复习时,首先要求同学们自己分析、归纳本单元知识结构网络,并在老师的指导下进一步充实、完整、使之系统化。其次,要对本单元的基本概念及其相互关系进行辨析,对本单元的典型问题及其分析方法进行有针对性的分析与归纳,并着重总结解题方法与技巧,然后对本章知识点进行针对性练习,但练习题不宜过多,应精选练习题,不能搞题海战术,最后要根据练习中和考试中出现的问题进行有针对性的分析和小结。

  第二阶段:本阶段可根据各知识块的特点,将有关内容分为几个专题,进行专题复习,着重进行思维方法与解题技巧的练习。

  第三阶段:本阶段主要是练习知识的大综合,较为复杂问题的分析方法,并将整个物理知识分为几个重要大专题,着重练习某些重要规律的应用,或某些重要的解题方法。如:动能定理及其在解题中的应用、变力做功问题的分析方法、极值问题的分析方法、临界问题的分析方法、假设法解题技巧等等。

  上面所述只是备考计划中的只要框架,要搞好高考全面的总复习,一定要有周密详细的计划和科学可行的方法,只有这样,才能取得高考的胜利。

  【总结】:为大家介绍的高考物理第一轮复习计划就到这里了,大家一定要好好掌握知识点,只有掌握好知识点,才能熟练地运用到题中去,预祝大家高考成功。

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