运动会作文
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的运动会作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
运动会作文 篇1
一年一度的森林比赛到了，大家都在准备，只有小猴不知道表演什么。
它看见小兔在练铅笔字，小猴心想：练字多轻松，我干脆练字吧。但是，笔就像一只不听话的蚂蚁，在纸上胡乱地爬来爬去，怎么也写不好。“不写了！”小猴气呼呼地说。
它又出去看看人家在干什么。它看见鸵鸟在练吹笛子，练笛子多轻松，不用手写。于是，它又去练笛子了，可是，脸都吹红了，还是吹不出声音，它扔掉笛子，决定不去比赛了。
正当它后悔的.时候，忽然，一只小鹿从它身边跑过，它的心里又蹦出了一个好点子。心想：我怎么这么笨，跑步是我的特长，我干脆就跟着它一起练跑步！它一边在后面追，一边喊：“小鹿等等我，我跟你一起练。”小鹿听见叫声，转过头来，对小猴说：“跑步要专心，要认真练。”小猴点点头，就跟着小鹿跑，才跑一会儿，就累得满头大汗。小鹿说：“继续，要坚持。”但是，小猴再也坚持不住了，垂头丧气地回家了。
森林比赛开始了，小兔得到了“作家”的称号；鸵鸟得到了“音乐家”的称号；小鹿呢，则得到了“运动员”的称号。而小猴呢，什么也没得到，心里特别难过，它后悔极了，心想：早知道就不三心二意了。
通过这次森林比赛我深深地明白了，做人不能三心二意，否则什么也做不好，最后难过的还是自己。
运动会作文 篇2
我期盼的星期五终于来到了，早晨，我的心情如天气一样晴朗。来到跃进里小学，参加田径运动会。
运动会的项目可真多，有长跑，垒球，接力……
比赛开始了，此时操场已经是人山人海，呐喊声一阵比一阵的响亮。比赛时，只见运动员们像一只只奔驰的小鹿，在努力拼搏。为班级争光。我们班的同学经过自己的努力，获得了佳绩。同学们个个为他们喝彩，为他们骄傲。
激烈的`比赛转眼间就结束了，不得不使自己留恋那激动的时刻。
运动会作文 篇3
“加油，加油，加油……”一阵阵震耳欲聋的呐喊声从校园的操场传来。此时此刻我们正在比赛现场参加学校组织的趣味运动会。之所以叫趣味运动会是因为比赛要求不像以往，参加主体是整个班级，比赛项目更是趣味十足。第一项：百米接力跑。看，四个班级排成几条长队。随着大队辅导员一声哨响，每个班排头的同学都像兔子般窜了出去，他们你追我赶，互不相让。一棒、两棒、三棒……快到我了，我紧张极了，做好接棒准备，预备，跑。我用尽全身的力气向前飞奔，耳边是“呼呼”的风声，脑子里只有一个念头：快一点、再快一点！
要到终点了，我握紧接力棒，胳膊伸的笔直，此刻恨不得手有十米长。我跑完了，班级排名还保持第二。旁边站着的同学齐声呐喊，都在为自己班级“加油”。终于，胜负分出，我们班第二！
“好耶！”哥们——李卓逾一个劲地拍着我的肩膀叫好。第二项：更是人人都爱——滑板。看看，我们班报名现场一片混乱。“老师，我要参加！”“老师，我会、我会！”“我也要参加、我也要参加……”在潘老师的精心挑选下，我们班的.滑板精英定了。没有选上，我沮丧极了！
做拉拉队也不错，给参赛队员加油。比赛开始，我们班第一个出场的是王逸，只见他熟练地上了滑板。“哎呀！”不知别班同学怎么回事，把王逸一下撞下了板，顿时我的心提到了嗓子眼。王逸继续上板滑行。这样，我们班落后了好多，哎！估计拿不到名次了！可没想到第二个出场的胡子奇，以惊人的速度赶了上来，反超第一！后来的同学一直保持这个成绩到最后，我们班取得滑板第一！“噢”全班同学欢呼雀跃，无比开心！
其他的还有“丢沙包”“立定跳远”等项目，每个活动现场都围满了同学，大家全身心地投入，每张流着汗水的脸上都洋溢着笑容！
活动结束了，大家恋恋不舍地离开操场。啊！有趣的运动会，何时再办一次呢？
运动会作文 篇4
在朝阳的照耀下，我们欢喜迎接一年一度的运动大会的到来。今天来了好多来宾和家长，校园里人山人海，好热闹啊！
运动会一开始，是运动员进场，副班长用宏亮的声音喊“向右看”，全班有礼貌的向主席台上的来宾、师长问好。来宾致词时，由于来宾太多了，大家在大太阳底下站到脚都发麻了，有的还差点热昏头呢！
首先揭开序幕的表演是四到六年级的健康操，大家看起来都是精神抖擞、活力十足，精湛的演出，赢得满堂喝采。
接下来的第一个比赛项目是一百米个人赛，我一站在跑道上，立刻感受到一股杀气腾腾的紧张气氛，枪声一响，我很努力的向前冲，结果我跑最后一名，不过没关系，只要有“永不放弃”的精神，总有一天，我一定可以跑前三名的`。
第二个项目是最好玩的趣味竞赛“人肉陀螺”，三人一组，挤在一个呼啦圈内，转呀！转呀！转到眼冒金星，还在转。虽然大家转的头昏眼花，转到分不清东西南北，但大家都说“真的很有趣”。
到了午餐时刻，全班狼吞虎咽的吃着米粉，还有家长提供的香味扑鼻的卤味，大家如此拼命的吃，都是在为下午的拔河比赛做准备。下午的拔和比赛真是精采，运动会前，我们班参加拔河预赛，在我们的打拚之下，陆续战胜了其他班级，班上的男女生终于得已进入总决赛。今天班上的女生真是英勇无比，奋力迎战强劲的对手，比了五场，终于获得胜利。而男生，因为对方强壮如牛，所以比了两场，都撑不到几秒，就被拉过去了，所以只得了第二名。
天色渐渐的暗了下来，虽然身体早已疲惫，但心情仍是十分高亢，回想今天的点点滴滴，还真是意犹未尽啊！希望明年的运动会能更精采。
运动会作文 篇5
文章短小精干，开门见山引出了运动会这一主题，之后层层深入具体写了运动会的过程，是一篇很不错的文章。 语言生动有趣，运用了夸张、比喻等修辞手法，不错。
这是一篇叙事类的记叙文。小作者用生动细腻的的笔触为读者介绍了运动会上激烈的场面。文章有详有略，重点描写了1500米精彩的比赛场面，作者从不同的观察角度描写了比赛的激烈和扣人心弦，极度推荐!
文中作者记叙了学校一年一度的运动服会，对运队会的比赛进行了详细的描写，内容充实，表达了作者对运动会的的喜爱对绽放青春的期待。本文行文采用总分总的结构，条理分明，结构严谨;文章叙事完整内容充实，语言流畅简洁。如：“一年一度的运动会，让我们成长了许多;一年一度的运动会，让我们坚毅了许多;一年一度的'运动会，让我们的青春更加充满色彩。”
这是一篇叙事类习作。作者紧紧抓住运动会的几个场面对运动员和观众的表现作了生动形象的描写，传神地表现出运动健儿们的青春风采。文章采用了夹叙夹议的手法，适当的议论和点评不仅有力突出了人物形象，更深化了主题，将运动会的意义深刻揭示出来。
这篇文章描写了冬季运动会的比赛情景，尤其对跳长绳比赛进行了具体、细致地描写，抓住了队员们动作、神态的描写，使比赛的场面更加激烈。文章中心明确,构思合理,行文层次清楚。
文章结构严谨，过渡自然。在动作描写上全面，细致，有条理，有序地描写了动作过程。同时还善于用环境描写来渲染气氛，叙事扣人心弦，饶有兴味。以片断的组合完成精彩构思。写作手法简洁而明快，留给读者的是阅读的愉悦。
本篇散文是小作者由一朵籍籍无名的小花引发的思考和感悟，主题明确，内涵丰富，情感细腻真切，语言优美流畅，刻画也十分细致到位，是一篇非常不错的习作。
这篇文章通过具有感染力的语言描写了自己的心情，动作描写比较到位，例如：“每当我看着班上的同学站在起跑线上，弓着腰伛着背屏住呼吸全神贯注地等着发令响的那一霎那，他们脸上的那种坚毅是平时不曾有的”等，突出了小作者渴望参加运动会的心情。
习作用简洁明了的语言交代了运用会的开幕。简单中见强调它的重要。习作运用了动作描写、语言描写、心理描写和神态描写，一场惊心动魄的赛跑娓娓道来，描写细腻，扣人心弦。
这篇记叙文描绘了一场运动会上广播体操笔袋和拔河比赛的盛况。在描写广播体操比赛时小作者对“我”的心理描写刻画的很到位，反映“我”极力想为班级争荣誉的心理;在对拔河比赛的描写中小作者对细节的把握生动体现出了比赛确实扣人心弦。
运动会作文 篇6
今天我到学校一看，喝!有所不同啊，一个个拿了些饮料啊，什么的，还有阿姨给我们化妆，一看就知道今天又有什么活动。
我们化妆后，穿上漂亮的衣服，上了操场。我看到一个班有一个班的不同特色，我们是夏威夷，该我们上场了，我们的舞曲调比较低，学校音响质量太“高”，放不出低音，模模糊糊，我们只好将就一下咯。
回教室，我们开始换装了，换完装了，老师叫我们便搬着椅子到操场去了，有同学还带吃的。
我参加了羊角球和垒球，都是球类，呵呵。
上午，我们羊角球，两人三足比赛成绩不怎么理想，都是第六名。也是女生害的，两人三足有女生的松紧带掉了，她们把松紧带贴住了，但跑着跑着又掉了!羊角球就是女生跳得很慢，几乎赶上乌龟的速度，我说不行别上来啊!她们还说什么太久没练了，气人，不甘心啊……
下午，让人意外的事发生了，本以为都是第六名，可是蜈蚣走得了第三名，不错。意想不到的'就是接力赛竟然得了第一!
我想问为什么没有垒球？难道是昨天比赛时间下了雨，不比了？或者没有那么多时间能省的省了？还是……
不想那么多了，友谊第一，比赛第二，办运动会就是为了增加同学之间的默契，更好的配合呀!
今天真是难忘的一天，我不会忘了这一天!
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