活动方案
为了确保我们的努力取得实效，常常需要预先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的活动方案8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
活动方案 篇1
为了纪念“5.12”国际护士节，弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质。为了激发我院全体员工全心全意为病人服务的工作热情，不断增强“以人为本，优质服务”的理念。我们在院内举办首届护理技能操作比赛、“天使之美”文艺活动。具体内容安排如下：
一、活动的目的
弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质20xx护士节活动方案20xx护士节活动方案。不断增强我院护理人员“以人为本，微笑服务，爱岗敬业，勇于奉献”的理念，促进护理工作全面、协调、持续发展。
二、活动的主题
创一流服务，树中大品牌
三、活动筹划小组：
医护部
四、活动内容
1、护理技术操作比赛。
2、纪念5.12国际护士节暨“天使之美”文艺活动。
3、全体护士会餐。
五、时间安排
1、5月8日护理操作比赛结束。
2、5月9日“天使之美”文艺演出20xx护士节活动方案活动方案。
3、5月10日会餐。
六、活动具体安排2
护理技能操作比赛
1、主题：
扬南丁格尔精神，展护士精湛技术
2、地点：
五楼大会议室
3、时间：
20xx年5月8日
4、比赛内容：
①静脉输液 ②无菌操作③铺备用床 ④吸氧
5、参赛对象：
全体护理人员
6、参赛方式：
以8人团队形式比赛，每项比赛各科室派出两名护士参赛
7、比赛规则
①比赛评定标准依据下发的'《护理操作评分标准》为准。
②参赛选手的成绩由评委现场评定。
③每位参赛者必须在规定时间内按要求完成比赛内容20xx护士节活动方案20xx护士节活动方案。
④参赛选手的现场实际操作可自行选择合作者(模拟患者)配合操作。
8、比赛活动流程
①比赛活动流程：
开幕式→操作比赛(第一轮铺床、第二轮静脉输液、第三轮吸氧、第四轮无菌技术)→礼仪表演→颁奖及闭幕式
②比赛操作流程：
选手按时进入比赛地点→按规定时间进行操作技能考试(要求边操作边表述)→评委现场打分(分数汇总)→评委确认签名。
9、参赛注意事项
①参赛选手需按规范着装。
②操作技能比赛以现场实际计时的操作方式进行，要求在指定时间内完成。
③参赛用物由医护部统一提供，选手不可自带操作物品。
④参加比赛的选手需自行选择配合者(模拟患者)，配合者需严格执行考场规则，不得有暗示、说话和提醒等举动20xx护士节活动方案活动方案。
⑤比赛过程中选手注意保护自己及合作者的安全。
10、奖项设置：
一等奖：1 名 一定物质奖励
二等奖：2 名 一定物质奖励
优秀奖：5 名 一定物质奖励
11、比赛组织：
为确保护理技能操作比赛的质量，遵循公开、公平、公正的原则，设立裁判组、计分组、礼仪组、现场组
12、赛前准备：
(1)场地准备(横幅)，音响设备及各项比赛专业器材
(2)购买奖品
(4) 主持人2名。
“天使之美”文艺活动
1、地点：五楼大会议室
2、时间：20xx年5月10日
3、活动准备：
(1)场地装饰(横幅)、音响设备、幻灯片放映
(2) 挑选主持人2名。
七、经费预算：
1、拟设奖金额：一等奖：100元 4人 合计400元 优秀奖：50元 12人合计600元
2、参赛病人：30元/人 ，共8人，合计240元
3、全院护士节日礼品：30元/人，共46人，合计1380元
4、礼仪组纪念品：30元/人，共8人，合计240 元
5、集体会餐：600元/桌，共5桌，合计3000元
共计：5860元
活动方案 篇2
为深入扎实开展20xx年“安全生产年”活动，加强项目部安全生产工作，落实**公司、**分局安全生产工作会上提出的各项工作和任务要求，有效地减少和预防各类事故，现制定项目部20xx年“安全生产年”活动方案。
一、20xx年“安全生产年”活动的主题：
以“科学发展观
二、为保证安全年活动的顺利开展，项目部成立“安全生产年”活动领导小组。
组 长：***
副 组 长：***
小组成员：***
三、活动要求
1、根据项目部实际情况，利用各种会议（安委会、安全例会、班前会）、板报宣传、安全教育培训等多种形式，向全体施工人员进行宣传教育，围绕“强化红线意识，促进安全发展”的主题，提高全员的安全意识。
2、继续完善各项安全管理制度和管理体系，着重贯彻落实项目部安全生产责任体系、安全生产落实实施体系、安全生产技术保障体系、安全生产监督体系。坚持一岗双责，安全工作要落实到每一个人，做到分工明确，齐抓共管。项目部已于**分局签订了20xx年安全生产责任书，项目部将各项指标层层落实分解到相关责任人，签订责任书，严格贯彻实施。
3、开展反习惯性违章活动。项目部将大力开展人员的安全教育培训和宣传，加大违章行为的处罚力度，要让每一名员工深知违章所造成后果的危害性，从而在工作中自觉自愿的遵守各项安全规章制度，从根本上保证人得不安全因素所造成的安全事故。
4、项目部将持续开展安全隐患排查治理工作，对照项目的施工过程和施工特点，有重点的如：春季开挖防温度变化快解冻塌方、片帮，**的开挖、钢管吊装、混凝土施工，***高处作业、施工用电等施工项目，开展隐患排查治理工作。对查出的安全隐患要根据“四定原则”定人、定措施、定资金、定期完成，并检查验收和考核。
四、活动安排
1、采取形式多样的方式开展安全生产年活动的宣传和安全生产知识的普及。同时在项目部开展反习惯性违章的活动。
2、加强春季施工现场管理，如解冻引起的`易塌方，履带吊站位基础解冻强度降低，沟槽边坡下施工安全现场监护；进入汛期，建立防汛值班制度，并开展防汛撤离预案的演练工作。
3、开展安全月活动，积极参加分局和项目部组织的各项活动，并对活动进行评比。
4、夏季当地雷雨天气较多，项目部开展防雷雨、大风自然灾害的隐患排查治理工作；审查分包协作队伍的安全资质、特种作业人员持证上岗并对其进行全员安全教育培训；继续加强习惯违章违规治理工作。
5、**施工阶段，围绕施工特点，将开展施工用电、焊接、吊装的安全检查和隐患排查，预防触电、起重机械伤害和高处坠落事故的发生。
6、项目部将按照上级文件要求，继续开展安全月和安全年的各项活动，并结合安全隐患排查治理活动，查隐患，保安全。
7、年底开展“安全生产年”活动的总结、评比，并将活动所取得成绩和不足整理上报**公司和**分局。
项目部各级人员要认真学习和贯彻安全生产年活动要求，本着预防为主、加强监管和落实责任制，全面推进安全生产各项工作，确保措施落实到位，将项目部安全生产工作提高到新的台阶。
活动方案 篇3
夏至将至，天气渐热，我校所在地区频临沿海，周边江河水库众多，极易发生学生溺水事故，为防止学生溺水，确保学生生命安全，根据上级有关精神，结合我校实际，我校决定开展预防学生溺水安全教育活动，特制定本方案。
一、指导思想
认真贯彻落实省、市、区政府和教育部门有关文件精神，坚持“安全第一，预防为主”方针，广泛开展宣传教育活动，强化学生的防溺水意识和家长的监管责任，加大学校安全管理力度，完善各项措施，动员全社会齐抓共管，共同维护学生生命安全。
二、工作目标
以不发生造成人员伤亡和财产损失的溺水事故为目标，全面清查学校周边水域，落实防护措施，完善管理制度，增强工作实效，坚决杜绝溺水事故的发生。
三、活动时间
从现在起到20xx年10月份
四、组织机构
成立预防学生溺水安全教育活动领导小组，由***校长任组长，***任副组长，各班班主任老师为领导小组成员。
五、主要措施
（一）突出重点，开展以“珍爱生命，防止溺水”为主题的各类安全教育活动
1、重点开展好以下“十个一”活动：（1）开展一次全校性的“、珍爱生命、预防溺水”教育动员大会；（2）各班级召开一次防溺水主题班会；（3）召开一次“预防溺水”专题家长会；（4）校门悬挂一幅预防溺水警示横幅；（5）出版一期防溺水的黑板报或宣传橱窗；（6）印发《致家长一封信》；（7）开展一次学生防溺水集体签名宣誓活动；（8）要求学生写一份防溺水承诺书；（9）开展一次预防溺水工作全覆盖的家访活动；（10）重要节点给家长发一条短信。
2、在上、下午最后一节课的任课教师要在放学前提醒学生立即回家，不准在外逗留，不准私自下水游泳；学校也应在校园的醒目位置设置警示牌，并在每天课间时间和上、下午放学前分别通过校园广播，反复提醒警示学生。
3、通过各种有效方式渠道告知家长务必要重视孩子防溺水安全教育，坚决做到“五个禁止”：
（1）禁止孩子私自下水游泳；
（2）禁止孩子擅自与他人结伴游泳；
（3）禁止孩子在无监护人或老师带队的情况下水游泳；
（4）禁止孩子在无安全设施、无救护人员的池塘水库游泳；
（5）禁止孩子到不熟悉的水域游泳、禁止擅自到水库、溪河、池塘、水沟等危险地方玩耍。
（二）完善制度，逐步建立标本兼治的长效机制
学校要结合实际情况，制定具体的、切实可行的防范措施，全面加强学生的安全管理。
1、认真落实上课点名制度，对迟到、缺勤的学生要及时查明原因及去向，学校不得随意停课或提前放学，要告知家长学生上下学的.具体时间。
2、学校周边有溪河、水库等危险水域的要积极配合村委会设立防溺水警示牌或警示标语。
3、积极争取学生家长及社会各界的支持和配合，加强节假日和其它非上学时段对学生的教育与监护，严防学生溺水、交通伤亡事故的发生。特别要提醒家长要做到四个知道：知道孩子什么时间外出；知道孩子和谁外出；知道孩子外出事由；知道孩子回家时间。
4、加强学生的避险常识和自我保护的教育，尤其是对那些上学须从河边、水库边经过的学生，要加强教育，提高自我保护能力。
（三）加强宣传，不断提高师生安全意识
要利用黑板报、班会、横幅、标语、广播等多种形式，对学生进行反复多次的游泳安全教育；要组织学生认真学习教育部组织编写的《中小学安全须知》、《中小学生自我防范安全常识》、《中小学安全教育指导丛书》和省教育厅《安全在心》等有关安全知识读本，广泛、深入地对学生进行安全教育，积极宣传，营造氛围，进一步增强安全意识。
六、工作要求
（一）加强领导，把各项安全措施落实到实处。学校要切实提高对做好防溺水事故重要性的认识，要结合气候特点，提前谋划，及早行动，制定工作方案，签订安全责任书，明确具体工作责任。对因思想不重视，工作措施落实不到位而发生事故的，要追究其责任。
（二）明确职责，坚持推行“一岗双责”制度。学校要高度重视，把防溺水安全教育放在夏季学校安全工作的突出位置抓紧抓实抓好，严格按照“属地管理，分级负责”和“谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责”等工作原则和要求，层层落实工作责任人、各班主任和任课教师，都应自觉担负起对学生进行防溺水安全教育的责任。
（三）快速反应，及时做好处置和上报工作。要严格信息报送制度，遇有突发事件，在迅速启动应急预案并妥善处置的同时，要及时、如实上报相关信息，不得隐瞒不报或迟报、漏报。
活动方案 篇4
一、 设计思考：
马年春节刚过，不少小朋友的压岁钱都很可观。对于这笔压岁钱，家长朋友们也都有自己的打算，有的是给孩子存起来做教育基金，有的是给孩子买玩具、衣服，有的是甚至是做起了小型的投资……总之,这些钱是由爸爸妈妈来支配的，孩子们除了在收到压岁钱时，知道这些钱是给自己的之外，对于这些钱的用途几乎是一无所知的，更别提理财或者是合理利用了。针对这种情况，济南阳光幼儿园富翔天地园分享阅读组的老师们设计了这次的“同读一本书”活动，让孩子们知道自己的压岁钱还可以这样用，旨在引导孩子们建立基本的理财意识，学会合理利用，同时在阅读的过程，体验亲子阅读、分享阅读的快乐，增进亲子之间、小朋友之间的情感交流。
二、 活动目标：
1、帮助孩子们建立基本的理财意识，体验亲子阅读、分享阅读的快乐。
2、提高的孩子们对读本内容的理解能力，并尝试用自己的语言对故事内容进行简单的描述。
3、引导孩子们知道自己的压岁钱还可以这样利用，把自己的图书分享给大家。
三、 活动准备：
1、请爸爸妈妈和小朋友一起整理自己的压岁钱，数数有多少。
2、请中大班的爸爸妈妈和小朋友一起讨论：咱们这么多的压岁钱，可以用来干什么呢？怎么用才会更有意义呢？
3、请爸爸妈妈跟小朋友一起去选一本孩子喜欢的、有意义的图书，然后请小朋友用自己的压岁钱把书买下来。
四、活动程序
1、亲子阅读：
（1）快乐的亲子阅读时光
利用晚饭后的空余时间，爸爸妈妈和小朋友一起坐下来，认真阅读图书，讨论故事情节，理解故事内容。
（2）说说“我”的理解和感受
和爸爸妈妈一起看完图书以后，请小朋友把自己对书中故事的理解和感受跟爸爸妈妈一起分享，比如：在故事中，自己最喜欢哪个主人公？为什么？他都做了哪些事情？如果是你，你会怎么做？等等。请爸爸妈妈帮孩子们把自己对图书的阅读感受记录下来。
（3）爸爸妈妈的`观察记录
爸爸妈妈在阅读活动过程中，将孩子们的孩子的经典话语、自己的独特见解、需要进一步引导的地方……..，一一记录下来，汇总成观察记录。
（4）精彩瞬间的记录
在阅读的过程中，请爸爸或者是妈妈用相机记录下亲子阅读的精彩瞬间。
请小朋友们和爸爸妈妈将自己的阅读感受、爸爸妈妈的观察记录、还有阅读精彩瞬间的照片（在照片下面附上文字说明）一起装订起来，制作成阅读护照。
（5）大家的分享
请小朋友将自己的阅读护照带到幼儿园，参加亲子阅读活动展，跟大家一起分享。
2、幼儿园里的分享阅读：
活动方案 篇5
一、活动目的
通过春游活动，让学生到大自然中领略春天的美景，在活动中开展“热爱生命，感受生活，学会生存”实践体验活动，增强爱祖国、爱家乡、爱大自然的美好情感。
二、活动时间：20xx年4月3日8：00—14：30
三、活动负责人
总负责：王如涌
一年级：z
二年级：z
三年级：z
四年级：z
五年级：z
六年级：z
五年级寄宿部z
其中，各年级组长为负责人，负责此次秋游活动的全面工作；其他校务会成员协助管理，负责安全、车辆协调，（z经理电话z）处理突发事情，以及跟班老师到位等情况。
四、活动地点
一年级：市政广场 二年级：江滨公园
三年级：江滨公园 四年级：烈士陵园、江南八达岭
五年级：尤溪 六年级：牛头山
五年级寄宿部：狮子山
五、活动安排
1、7：45全校各班操场集中教育，8:00——8:30五年级北大门上车出发。 每班2辆共24辆，13：30尤溪接回，14：00家长接回。外五1——3徒步从南大门出发，12:00狮子山公交车接回，12:30家长接回。
2、8：00二、三年级南门出发，一、四年级北门出发，11：00到活动地点接回。
3、8：00——8:30六年级南大门上车每班2辆共28辆，下午12：00牛头山接回，13：00家长接回。
六、活动要求
1、组织学生春游活动要坚持安全、就近、就地、徒步的原则，以年级组为单位统一行动。各年级组要在3月29日下午将秋游活动方案和安全预案报学校政教处批准。
2、各组要扎实做好春游外出活动的安全管理。要精心组织，加强各个环节的安全管理，务必做到层层落实，责任到人。活动前要分班加强春游活动安全教育，年级组长要亲自协同有经验的`教师事先勘察活动场所，弄清情况，凡不安全的地方或安全措施不落实的地方，不得组织师生前往，提倡徒步秋游，如确需乘坐交通工具的，必须事先与具有三级以上资质的客运企业或旅游客运企业签订交通运输协议，明确各自责任，并有教师随车管理；严禁超载，严禁租用个体车船，严禁使用货运汽车、拖拉机、机动三轮车、非客船等不符合安全要求的交通工具。
3、要提高认识，强化责任，加强管理，确保安全。各班领队教师及时到位，提高安全警惕，出发前对学生进行安全教育。加强对学生进行人身安全、活动安全、交通安全、饮食安全、物品安全及其他安全教育。教育学生不能在公共场所拥挤喧哗，爱护公物、珍爱动物，注意公共卫生、不乱扔果皮纸屑。各年级在实际开展活动是以班为单位统一活动为宜，杜绝学生单独行事。有意外情况时应及时向领队教师汇报。对忽视安全工作、玩忽职守而导致安全事故发生的班级和年级组，要严肃查处相关责任人。
七、活动管理人员 ：
海临小学20xx学年第二学期春游活动带队教师安排
带队领导 班级 班主任 协助教师 班级 班主任 协助教师
备注：z校长负责统筹安排；
zz请假。
zz负责发放学生点心。
八、管理人员职责
1、负责学生人身安全；
2、教育学生文明出游，注意环保，每生带上垃圾袋，保持游览区卫生。
活动方案 篇6
一、指导思想
腹有诗书气自华，最是书香能致远。在新教育实验的形势下，我校积极营造浓浓的校园书香氛围，通过各种形式的师生读书活动、亲子阅读活动，把学校打造成“学校有书香气，老师有书卷气，学生有书生气 ”的书香校园，激发师生读书的兴趣，不断形成读书的高潮。让书籍为学生打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验到：我读书，我快乐，我成长。
二、活动目标
1、通过读书活动，大幅度提高学生的阅读量，使学生在阅读中提高兴趣，逐步养成阅读习惯。
2、通过读书活动，激发师生尤其是全体学生的阅读热情，开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质。
3、通过读书活动，师生一起体验生命的活力，提高生命境界。
三、活动口号
读书改变人生——我们爱读书;
读书启迪智慧——我们读好书;
腹有诗书气自华—— 我们多读书。
四、组织机构
1、组织领导
领导小组组长:
领导小组组员:
工作小组组长:
工作小组组员：
2、策划：教导处
3、主要责任部门：教导处 德育处 大队部 图书室
4、环境布置：总务处 信息组 美术组
五、活动时间：
xx年xx月xx日----xx年xx月xx日
六、活动安排：
一)营造读书氛围
为了积极推动学生的课外阅读，学校首先从营造浓郁的校园阅读文化氛围做起：
1、在校园的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、宣传画、名人名言等，营造一种浓郁的读书氛围，让学生明白读书的'益处。
2、各班设计“书香园地”，张贴“好书推荐” “名人名言” “好书大家读”、“读书感悟”、“读书心语”等文章，同学们自己介绍看过的新书、好书，交流读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、各班建立班级图书角，向学生提供“小学生阅读书目”。
4、举行“创建书香班级”主题班会课，鼓励学生利用课余时间积极阅读。
5、群星俱乐部(阅读天地)每日开放，管理员做好管理工作，保证学生有安静、温馨的读书环境。
6、举行第六届“阅读节”读书活动启动仪式，号召全体师生积极阅读，投身到建设书香校园的活动之中，养成良好的阅读习惯。
二)明确阅读时间
在学生还没有真正养成课外阅读习惯之前，我们得千方百计挤出时间让孩子们有时间接触书籍，努力营造一种阅读氛围，带动更多的学生自觉投入到阅读中来。
一天三读：
1、诵读：早到的学生诵读《走进中华经典》系列丛书;每天语文课前3分钟诵读古诗名言、歇后语等。
2、默读：每天中午12:00-12:15，全体学生选择合适的图书自觉阅读。
3、睡前读：每晚半小时的家庭亲子阅读。
三)阅读内容
1、经典诵读：《经典诵读系列丛书》为主
2、《读书乐》(一至五年级下册)课内一篇课外一至三篇，做好阅读指导和交流等检测与评价
3、整本书(绘本)阅读：比如《夏洛的网》、《罗伯特的三次报复行动》、《窗边的小豆豆》等经典书籍
四)开展活动
1、学生读书活动：
1)以班级为单位，进行一次整本书(绘本)阅读指导课，一次读书交流会。
2)进行阅读笔记指导(书签、读书小报、摘录名言警句、读后感等)
3)年级组举行读书评比展示活动：(另撰写方案)
低段：“快乐童谣手”评比活动
中高段：寓言故事大赛、诗歌朗诵会、成语PK
4)校级阅读指导课研讨交流
5)校级阅读笔记的交流展示评比活动
6)邀请作家来校，与学生面对面聊阅读、聊写作
7)群星俱乐部“读书天地”活动 ①日常静心阅读 ②定期开展阅读交流会
2、教师读书活动：
1)教师阅读现状问卷调查
2)向教师推荐《实验小学教师阅读书目》(图书室)
3)每次教师义务学习会议之前5分钟，举行好书推荐会(工会小组推选代表) 4)35周岁以下的青年教师定期开展读书交流会--“读书沙龙”
3、家庭亲子阅读：
倡议家长正确看待学生的课外阅读，以身作则，带领孩子一起读课外书籍，并给孩子讲解，培养孩子的读课外书的兴趣。
1)学校向全体学生家长发出倡议和书香班级评比条件
2)一学期，家长为孩子购买2-3本优秀书籍
3)家长与孩子共读一本书
4)共同办一份亲子阅读卡或小报或读后感等文章
活动方案 篇7
根据 “课内比教学 课外访万家”活动实施方案要求，为了增进学校与家庭、社会，教师与家长、学生之间的交流、支持、配合，共同促进学生的全面发展。结合自己的工作实际，特制订本方案。
一、指导思想
按照湖北省中小学“课外访万家”总体活动部署，结合区教育局对教师队伍的要求，以家访为突破口和切入点，构建学校与家庭沟通的桥梁，促进学生全面终身发展。全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。
二、活动主题
家校共同配合，走进每一个家庭关爱每一个学生。
三、工作目标
我校落实“课外访万家”活动，实现“两个全部”，即所有的教师全部参与，所有学生家庭全部走访到。教师家访以实地走访为主要形式，班级家访以班主任为主，其它科任教师都要参加，覆盖全部学生家庭。走访教师必须与学生家长（监护人）见到面；通过家访，增进学校与家庭、学校与社会、教师与家长、教师与学生之间的理解，增强育人意识、责任意识，促进教育和谐发展。
四、学校家访领导小组
组长：陈芳明
副组长：陶桂英
成员： 杨腊平 程志泉 邓及英 张继明 陶桂英 刘勇 秦明伏 邓正齐 向伟华
五、活动任务
1、通过家访，增进学校与家庭、学校与社会、教师与家长、教师与学生之间的沟通、理解、支持、配合。
2、做好准备工作，注重家访方法，力求家访工作落到实处。
3、家校联合，共同促进教育和谐发展。
六、活动要求
家访时要面向全体学生突出重点，坚持做到要落实家访内容，做到要讲求实效，做到要遵守纪律。
1、做好家访之前的`有关准备工作。
家访前，要做好充分准备工作，明确家访目的和意义以及谈话中心，考虑恰当的谈话内容；熟悉学生情况（学生在校表现、学习成绩、特点等）；并将学生情况进行分类并记载入册，知道哪些是贫困生、哪些是学困生、哪些是留守生、哪些是单亲家庭，对于学习有重大变化的学生和身体存在疾病的学生也要进行记载，所有学生的情况都要做到心中有数。。
2、家访时注重方法，讲求实效。
家访之前先与家长取得联系，在与家长交流过程中态度诚恳、语气和蔼、氛围和谐，体现对学生的关心、关注和爱护，家访中不接受家长吃请及馈赠礼品。
（1）当好学校形象代言人。宣传教育政策，宣传学校办学理念、办学条件、内部管理、办学业绩等各个方面。明确自己就是学校的一
面旗帜，代表学校形象，自己的举手投足、言谈举止都要能充分展示出教师的优良素质和最佳风采。
（2）当好家校情感联络员。要仔细了解学生的家庭教育、社会教育所处的环境，学生的基本情况、在家表现、家庭状况等，虚心接受家长对学校建设与发展的建议和意见。
（3）当好家庭教育指导员。根据学生实际情况指导家长拟定有针对性的教育方案，和家长一起探讨学生不断进步的途径和方法，帮助家长和学生解决教育过程中的实际问题和困难。
3、家访后进行总结。
家访后撰写一份家访记载，可以是家访过程的描述，可以是家访过程中感人的故事，可以是家访后的感悟和体会等等，写家访记载时实事求是，家访时发现需学校解决的问题，在第一时间上报学校。
走千家，访万户，实事求是，为推进教育教学水平和社会和谐不断努力！
活动方案 篇8
一 活动目的
1 让队员走进科学中理解科学、感受科学技术的神奇魅力，在传播科学中启迪智慧，从中开阔视野、增广见闻。
2 在活动中激发队员探究科学的兴趣，培养队员团结协作的精神和创新能力。
二 活动时间：20xx年12月
三 活动内容
1 制定活动方案。
2 参观xx科学中心。
3 写活动感受。
4 摄影作品展示、评议。
5 交流活动感受。
四 活动准备：
1 分组：各中队由队员自由组合，分成6——8个小组，选好组长，做好分工安排。
2 各组准备好摄影器材（照相机或摄像机）、笔记本。
五 活动过程
一 激发兴趣
1 从身边的事物蕴含的科学道理如（鸡蛋在盐水中能浮起来，临睡前喝牛奶易入睡等）激发队员了解科学、探索科学的欲望。
2 简介xx科学中心的“绿色家园”、“人与健康”、“飞天之梦”、“感知与思维”、“实验与发现”、“数码世界”、“交通世界”、“儿童天地”的'规模、内容以及知识性、趣味性浓的特点，提高学生参与活动的积极性。
二 明确要求
组织队员讨论，明确活动的要求：
1参观时遵守秩序，注意安全，不得喧哗。
2认真去看，动手做一做，亲身去体验，拍照选好角度，特别感兴趣的做好记录。
3 分组活动，组员之间要团结合作，比一比哪个小组的收获大。
三 开展活动
分组到各展馆开展各项活动。
四 成果展评
1 各人写活动感受。
2 交流活动的收获、体会。
（1）小组交流。
（2）全班交流。
3 各小组活动成果展示：包括照片及记录、感悟。
4 评选出本次活动中涌现出的“最佳小组”。
五 活动延伸
开展“探究身边的科学”的活动
1通过观察、访问、查阅资料、做实验等方式开展研究活动，注意做好记录。
2 小组间交流研究过程中遇到的问题，互相启发，互相帮助。
3 每人写一篇《我的发现》，把自己发现的经过和结果写下来，也可以写小论文。
4 由探究的事物或现象展开联想，尝试搞“小发明”、“小设计”。
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