中班语言领域教案含反思《贪心的小狗》

中班语言领域教案含反思《贪心的小狗》

　　作为一名老师，编写教案是必不可少的，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家整理的中班语言领域教案含反思《贪心的小狗》，希望能够帮助到大家。

　　教学目标：

　　1、仔细观察水中的倒影，知道其特点。

　　2、理解故事的内容，懂得“贪心”的含义。

　　3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

　　4、领会故事蕴含的寓意和哲理。

　　5、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。

　　教学准备：

　　1、一盆水。

　　2、《贪心的小狗》故事图卡（见材料制作）。

　　教学过程：

　　1、出示一盆水，请幼儿朝着盆里的水做表情或动作，观察水中的倒影。

　　2、出示故事图卡，讲述故事《贪心的小狗》。

　　小狗阿福今天得到了一块肉，他很高兴，打算回家慢慢吃。路上，阿福经过一座桥，他走到桥中间，往桥下一看，啊，怎么水中也有一只狗咬着一块肉呢？阿福心想：“水中那只狗咬着的肉好像很好吃，嗯，我要把它抢过来……让我来朝他大叫几声，把他吓跑，那样我就有两块肉了。”阿福把嘴巴张得大大的，使劲叫了一声，就在这个时候……

　　3、故事讲到这里，请幼儿猜一猜故事的发展，然后老师继续讲故事：就在这个时候，阿福嘴里的肉掉进河里去了。阿福看了看河里的狗，啊？他嘴里的肉怎么也不见了？其实阿福不知道，水里的狗就是他自己的倒影呀！

　　4、与幼儿讨论阿福的做法是否正确，并分析阿福失去肉的原因。

　　5、引导幼儿围绕故事的名称──《贪心的小狗》来讨论“贪心”的意思和后果。

　　6、请幼儿利用故事图卡，复述故事内容。

　　教学反思：

　　本活动设计符合幼儿年龄特点，幼儿很感兴趣。通过活动，幼儿知道水会反映影像，能描述倒影中的景物与实物的主要区别。幼儿理解故事的内容，懂得“贪心”的含义，并能判断行为的对和错。活动后，将《贪心的小狗》故事图卡投放于图书区，供幼儿阅读、讲述。

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