大班语言公开课教案《11只猫开饼店》

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大班语言公开课教案《11只猫开饼店》

　　作为一名教职工，时常需要用到教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编收集整理的大班语言公开课教案《11只猫开饼店》，希望对大家有所帮助。

大班语言公开课教案《11只猫开饼店》

　　活动目标：

　　1. 在猜猜、讲讲、演演中感知理解绘本内容，懂得“贪心是没有好下场”的道理。

　　2. 能仔细观察画面感受小猫内心世界变化、结合画面尝试用多种方法点数。

　　3、体验故事幽默情节中带来的乐趣。

　　活动准备：

　　绘本PPT

　　活动过程：

　　1.观察绘本封面，激发幼儿学习的兴趣。

　　师：有几只小猫？你是用怎样的方法数的？怎样数可以不遗漏？

　　2.在猜猜、讲讲、演演中观察理解画面内容。

　　（1）PPT1：开店了

　　提问：11只猫将土豆饼店开在了哪里？猜猜猫队长站在店门口会说什么？

　　（2）PPT2：做土豆饼

　　提问：店里的小猫在干嘛？他们是怎么做土豆饼的？分别在做什么？它们的心情是怎样的？

　　土豆饼的制作过程：

　　洗土豆——煮土豆——搅成泥——蘸上粉——捏成饼——炸一炸——出锅了！

　　跟着音乐一起来做土豆饼。

　　（3）PPT3，PPT4：吃土豆饼

　　提问：小猫们每天的晚餐都是土豆饼，你觉得它们每天吃土豆饼心情怎样？从哪里看出来的？

　　（4）PPT5：来了一只鸟

　　师：此时的小猫在想什么？学学小猫两眼放光的样子。你们觉得小猫会给信天翁吃土豆饼吗？为什么？

　　（5）PPT6：给鸟吃饼

　　师：小猫给信天翁吃饼了吗？给它吃了几个饼？你是怎么数的？

　　讲述画面：信天翁是怎样数的？学一学，2个3.6个饼还可以怎么数

　　（6）PPT7：鸟吃撑了

　　师：信天翁吃了这么多饼，最后怎么样了？此时的小猫心里在想什么？

　　（7）PPT8：家乡的兄弟

　　讲述画面：信天翁一共有多少？你是怎么猜出来的？小猫心里又在想什么？

　　（8）PPT9，10 ，11：去信天翁的家乡

　　讲述画面内容后提问：小猫们提议去信天翁的家乡做什么事情？

　　（9）PPT12：等候小鸟

　　提问：小猫在等候室等小鸟们的到来，此时它们的心情是怎样的？从哪里看出来的？

　　（10）PPT13,14,15：信天翁来了

　　先来了几只信天翁？小猫的心情是怎样的？（期待）

　　又来了几只信天翁？信天翁有什么变化？小猫的心情是怎样的？（惊讶）

　　最后来了只怎样的信天翁，一共几只信天翁？小猫的心情是怎样的？（害怕）

　　学一学小猫数信天翁的样子。期待——惊讶——害怕

　　（11）PPT16,17：出逃

　　师：大信天翁是怎么说的？

　　（12）PPT18：最后的结果

　　提问：最后的结果是怎样的？小猫有没有吃到鸟肉？现在最开心的是谁啊？

　　3.梳理故事教育意义。

　　提问：为什么小猫最后没有吃到鸟肉，反而变成了信天翁的厨师。

　　教师小结：小猫太贪心，想着要吃信天翁的兄弟们，结果没有好下场。小朋友以后不论遇到什么事情，都不能太贪心哦。

　　这是一个怎样的故事？给这个故事取个名字《11只猫开饼店》

　　把这个好玩有趣的故事分享给别人听哦。

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