活动方案

　　为了确保事情或工作有序有效开展，就不得不需要事先制定方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。那么问题来了，方案应该怎么写？下面是小编收集整理的活动方案9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

活动方案

活动方案篇1

　　为了巩固我县农村基层组织建设、民主政治建设和党风廉政建设所取得的成果，进一步促进新农村建设，根据县委、县政府的工作部署，X月X日到X月X日，在全县开展一次以贯彻落实中央、国务院和省、市关于抓好农村基层村务公开的精神为主要内容的村务公开月活动。现结合我镇实际制订如下村务公开月活动方案。

　　一、村务公开月活动的主要内容

　　在全镇的村（居）委会进行一次深入学习和贯彻中央、国务院和省市有关村务公开的文件，进一步完善村委会的村务公开制度，高标准规范村务公开。具体的主要内容有：

　　（一）组织基层党员干部认真学习中办发X号文件、《XX省村务公开条例》、《XX省村务管理办法》、省委副书记XXX等领导在全省村务公开和民主管理经验交流会上的讲话和省纪委印发的《XX省违反政务公开厂务公开村务公开条例责任追究的暂行办法》等，提高基层干部对村务公开的思想认识，理解村务公开的内容、做法，明确职责和任务。

　　（二）对去年推行村务公开进行自查，对照上级文件的要求，找出存在问题和不足。

　　（三）制定措施，确保村务及时、准确、全面、规范公开。

　　二、活动时间安排、做法和要求

　　（一）学习文件，提高思想认识（X月X日至X日）

　　X日前镇召开村支书主任、文书及镇干部参加的动员会，传达县的动员会精神，学习有关文件，明确工作内容和任务。

　　（二）开展自查（X月X日至X日）

　　主要围绕以下内容进行自查：

　　1、镇抓村务公开的领导机构、工作机构和工作人员落实情况；抓村帐镇代理的工作机构、专职人员、专用设备（施）、专用办公场所的`落实情况。

　　2、镇的村务公开、村帐镇代理的规章制度健全情况；村的村务公开、民主管理（理财）制度健全情况。

　　3、村务公开栏的设置和公开的情况。

　　4、村（村小组）帐镇代理的工作情况。

　　（三）开展整改和完善工作（X月X日至X日）

　　在自查的基础上，镇村针对存在的问题进行整改和完善。整改和完善的基本要求是：

　　1、机构要落实。镇要有村务公开的工作机构（领导小组）和工作人员；要有村帐镇代理的工作机构和工作人员，并有专职的会计人员、专用电脑和打印机、专用的办公场所及台、柜等，工作职责要明确。

　　2、制度要健全。镇村要健全村务公开的制度，明确公开的具体做法、时间、内容（除按省的统一模式内容公开外，还可增加一些须向村民公开的事项）；镇健全村（村小组）帐镇代理的规章制度，村（村小组）健全民主理财的制度。

　　3、内容要规范。年初公开年度计划、收益及分配、固定资产情况；每季度公开开发投资建设、完成上级工作任务、资产物业经营、合作医疗收支、理财结果、计划生育情况；每月公开债务债权、现金管理、收入支出、干部补贴、征地款收入情况；及时公开建筑工程项目管理、“一事一议”筹资筹劳、村民宅居地分配使用情况、重大事项等（具体见公开栏模式）。

　　4、工作开展正常。

　　（1）各村要设立专用的村务公开栏。公开栏要按省的要求规格在室外设置，要有防雨防晒设施，要方便群众随时观看。X月X日前按要求和标准规范地公开一次。

　　（2）镇计划创建X个高标准、规范化的村务公开示范点。

　　（3）村帐镇代理工作全面进入正常化。村级全部实行镇代理，并按要求进行记帐，按要求的时间制发报表并送镇村务公开领导小组，由领导小组发给各村进行公布；村小组设立有帐（有经济来入）的全部实行镇代理，并按县农业局制定下发的村（村小组）帐镇代理的有关规定要求开展各项工作。

　　（四）检查验收（X月X日至X月X日）

　　1、检查。X月X日至X日，镇村务公开领导小组组织一次全面的检查，主要是对整改和完善工作进行督办。

　　2、验收。镇领导小组于X月X日前对全镇村务公开、村（村小组）帐镇代理进行验收。

　　3、巩固提高。对活动月工作进行认真的总结，对好的村进行通报表扬并推广其经验，对差的村进行通报批评并限期改正，对不实行村务公开造成严重后果的，按《XX省违反政务公开厂务公开村务公开条例责任追究的暂行办法》进行责任追究。年终对该项工作进行一次考评，考评结果列入年度综合考核内容。

活动方案篇2

　　一、活动时间：

　　20xx年12月31日（周六）

　　二、活动安排

　　（一）开幕式：上午两节课后（9:35）

　　地点：天井

　　简单流程：主持人宣布开幕、领导讲话、泡泡秀（展示）、鸡蛋撞地球（比赛）

　　项目一：泡泡秀

　　地点：天井

　　1、所需材料：吹泡液（自备），吹泡器（自备）。参考内容请点击。

　　2、吹泡液和吹泡器可以买，也可以自己调制和制作。吹泡液不限制配方，但不能含有毒物质。

　　3、参加人员：全体师生（科技社团成员集体展示）

　　项目二：鸡蛋撞地球

　　地点：（选手）A楼至C楼四楼天桥；（评委及观众）A楼至C楼花坛空地安全线以外

　　1、所需材料：鸡蛋（自备），鸡蛋保护装置（自备）。

　　2、参赛人员：一至六年级每班限报5人（由班主任以班级初赛形式选拔），其中女生至少1人。

　　3、评分标准（总分：10分）

　　①鸡蛋是否安全（3分）：鸡蛋完好无损，得3分；破裂但蛋内组织未外流者，得1分；蛋内组织外流者，该项活动失败，不得分。

　　②落点是否准确（3分）：实测装置静止点距中心点的距离，由近及远分别得3、2、1分。

　　③装置质量大小（3分）：实验演示后，取出鸡蛋，测得装置质量，按排名得分。质量最轻者得3分，次轻者得2分，第三得1分，此后均为0.5分。

　　④创意印象（1分）：创意新颖、外观设计美观者得1分，其次得0.5分。

　　4、奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖若干。

　　（二）游园活动：下午1:30

　　地点：各班教室

　　简单流程：凭游园卡闯关积分——各班汇总——评比颁奖

　　具体安排：

　　关卡类别项目过关要求总负责场地负责老师分值

　　备注：

　　1、各班在周五中午前完成相关主题的`教室布置及黑板报，周六中午组织学生评出最佳创意奖若干。

　　2、全体同学都可按关卡顺序参加以上6个项目，每一关设科技类、英语类项目各一个，可自主选择平行班中的任何一个场地。（以上场地安排如有调整，会及时通知。）

　　3、科技类每个项目的最好成绩及获得者将展示在活动后的“校园吉尼斯”展板中。【单手抓球、纸船载重、巧叠高塔、鸡蛋撞地球】

　　三、工作人员安排：

　　1、巡视指导：xx

　　2、组织策划：xxx

　　3、材料购置、分发：xx（乒乓球、螺母、奖品、奖状等）

　　4、摄影：xx、小记者社团

　　5、奖状：xx

　　6、新闻报道：xx

　　7、主持人辅导：xx

　　8、志愿者：五六年级每班3人（“鸡蛋撞地球”选手除外），具体负责协调、联络、引领等工作。

　　9、“鸡蛋撞地球”比赛评委及工作人员（暂定）：

　　评委：（科学组+数学组）xx

　　发令员：xx

　　总分统计评委：xx

　　赛场安全维护：各班班主任

　　赛场布置：xx

　　注：未尽事宜另行通知。

　　灯塔中心小学少先队大队部

活动方案篇3

　　活动意义：

　　通过本次主题队会，让队员们对中国传统美德有所认识，了解日常礼仪常识，培养学生从现在做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个讲文明、懂礼仪的好学生。

　　活动目的：

　　1、使同学们认识到讲究文明礼仪是非常有必要的。

　　2 、使同学们认识到一个真正有文明的人应是怎样的。

　　3 、通过学生的自我剖析，使他们发现自己存在的不足之处，从而朝着更加好的方向发展，为以后的学习打好基础。

　　活动准备：

　　诗朗诵、小品、话剧、三句半等

　　活动过程：

　　合：同学们， “ 礼仪之花开满园 ” 主题队会现在开始！

　　甲：大家喜欢旅游吗？

　　乙：今天就让文明航班带我们走进文明乐园。

　　机长：我就是文明航班的机长，各位旅客，大家好！欢迎乘坐！今天我们将带大家来一场文明之旅，祝大家旅途愉快！

　　主持人甲：德国著名诗人歌德曾经说过： “ 一个人的礼貌就是一面能照出他肖像的镜子。 ”

　　主持人乙：所以，做文明的学生是我们 —— 新世纪的少先队员共同的心愿。

　　主持人甲：首先，请各组同学做好准备，现在进行礼仪知识抢答比赛：（同学们自己查资料）

　　1、文明礼貌三句话是那三句话？

　　2、文明行为三件事是那三件事？

　　3、待人接物要遵守那三个原则？

　　4、怎样打电话？

　　5、敲门的原则是什么 ?

　　6、敲门的方法是什么？

　　7、“ 礼貌周全不花钱，却比什么都值钱 ” 是谁说的？

　　8、借了同学东西应该怎么办？

　　甲：前辈在礼仪上为我们做出表率，一辈又一辈的文明成了民族传统代代相传。

　　乙：身为新世纪的少年，我们怎甘心落后？让我们一起从校园礼仪开始吧 !

　　文明礼仪三句半

　　我们四人台上站！要把礼仪常规谈！大家别嫌咱啰嗦，看看看！

　　穿戴干净又整齐！拉链纽扣要系好！队徽领巾天天戴！仪表好！

　　校园内外不乱跑！自觉排队往右靠！危险游戏从不做！别忘掉！

　　自尊自爱重仪表！诚实守信讲礼貌！遵规守纪勤学习！要记牢！

　　天天来把卫生搞！贵在保持习惯好！遇到废纸不放过！重环保！

　　预备铃响进教室！课本文具摆放好！不吵不闹坐端正！妙妙妙！

　　升旗仪式要肃立！高唱国歌要整齐！校训呼号要响亮！特有力！

　　同学之间要友爱！互帮互助树新风！不打架来不骂人！讲文明！

　　校园礼仪搞得好！好人好事真不少！礼仪少年你我他！瞧瞧瞧！

　　主持甲：四位刚才说的可真带劲儿啊，文明礼仪无处不在

　　主持乙：童谣载着我们童年的梦，载着我们纯真的情。亲爱的朋友们，唱起我们的童谣来吧！

　　校园童谣（拍手歌）

　　拍手歌：

　　你拍一，我拍一。文明礼仪排第一。你拍二，我拍二。同学之间是伙伴。你拍三，我拍三，文明用语说得欢；你拍四，我拍四。关心集体做好事。你拍五，我拍五。同学之间不动武。你拍六，我拍六，勤劳节俭争优秀。你拍七，我拍七。诚实守信心间记。你拍八，我拍八。保护环境靠大家。你拍九，我拍九。锻炼身体要持久。你拍十，我拍十，遵纪守法要坚持。

　　主持甲：校园里，马路上，影院里，处处考验着我们的文明素养。

　　主持乙：请听 xxx、xxx 同学的诗朗诵《当我们在影院里》

　　诗朗诵《当我们在影院里》

　　文明是一种美德，做一个文明观众则是尊重他人的行为。

　　鼓掌是细雨，湿润着表演者紧张的心田，使之长出更美的小苗。

　　手机狂响是斧头，打碎了表演者自信的玻璃，使演出支离破碎。

　　静心聆听是清风，吹拂着表演者希望的树叶，使大树更加茂盛。

　　起哄是橡皮，擦除了表演者精心准备的图画，使之没有一切生机。

　　让我们用文明的言行给演出者编织出一片自信成功的天空。

　　文明不是拘束，文明也不是纪律。

　　文明是思想，是意识，是自觉的行为。

　　合：做文明观众，创尊重的.舞台吧 !

　　主持甲：做个文明的使者，让我们用微笑铺就文明路；

　　主持乙：做礼仪少年，让我们用真心搭建礼仪桥；

　　机长：我们是文明少年，我们是懂礼仪的市一小好少年。亲爱的旅客们，文明航班就要到达目的地了，让我们用英语来说几句文明语，为今日的文明之旅画上圆满的句号吧。

　　文明英语大家说：

　　安康一小好少年，文明用语记得牢。感谢别人说 “ThankYou” ，早晨见面说 ”Goodmorning” ；表示道歉 say“sorry” ，感到快乐说 happy ，别后重逢说 “Hello” ；向人询问用 “please” ，分别再见说 “Beybey” ，我们一起大声说 Comeon

　　机长：文明航班降落了！

　　主持甲：你给别人一个微笑，别人给你一个春天。

　　主持乙：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。

　　主持甲：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。

　　主持乙：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念

　　合：文明，让人举止文雅；礼仪，让人风度翩翩。文明礼仪伴我行，附小遍开文明花！

　　乙：让《歌声与微笑》带我们一起在文明的会议里徜徉。

　　甲；四一班主题班队会到此结束，谢谢老师和同学们的参与。谢谢

　　主持人乙：愿我们都成为讲文明、懂礼貌的好少年！请大队辅导员给本次主题班队会点评。

活动方案篇4

　　设计意图：

　　圣诞节将至，为了让孩子们进一步了解西方文化，感受西方的节日气氛。根据每年圣诞节孩子们对圣诞老人所发礼物的那份期待与欣喜，我园决定由老师扮演圣诞老人亲子为孩子们送礼物到家，给孩子一份惊喜，满足孩子们过圣诞节的需求！

　　活动目标：

　　1、了解西方传统节日——圣诞节。

　　2、让孩子感受节日气氛，体验快乐。

　　3、创新活动形式，增进师幼关系、家园关系。

　　活动时间：

　　12月24日晚（平安夜） 6:00——9:00

　　活动地点：

　　幼儿所居各小区

　　活动策划：

　　活动形式：

　　本次活动改变以往的`歌唱形式，以“圣诞老人”登门送礼，圆宝宝童话梦的方式开展。

　　活动准备：

　　1、参与家长提前为幼儿准备好圣诞礼物，且包装好，交给班级教师。

　　2、以班为单位，整理家长为孩子准备的礼物（礼品、新年寄语、贺卡），备注联系电话、详细地址。

　　3、各班教师根据参与活动幼儿家庭住址进行分类，上报办公室。

　　4、办公室统计全园参与活动幼儿总数、汇总各小区人数及名单，详列明细表。

　　5、根据人数，安排分配教师（姓名、派送区域）。

　　6、准备礼物派送员服装（圣诞老人）、归整孩子们的礼物。

　　7、参与活动教师提前掌握所接收礼物幼儿详细信息，了解家长为孩子准备礼物内容。

　　8、将此次活动方案提前一周通过智慧树、微信公众平台等方式散发出去，让众人知晓，提高参与度。

　　9、园内为每个宝宝准备圣诞礼物一份。

　　10、教师礼仪培训：言谈举止掌握语言技巧

　　注意事项：

　　1、各主班教师在收集幼儿礼物时，一定检查并做以详细标记、记录。

　　2、将礼物妥善保管，避免破坏、丢失。

　　3、自本次活动发出时刻起，全体人员要做到：瞬间刷爆微信朋友圈、QQ群，让更多人知晓，扩大宣传力度。

　　4、活动将在12月22日下午5：00结束报名，逾期不再接收。

　　5、非本园幼儿，参与本次活动需连续转发分享链接一日三次，（出示转发截图）到本园报名参加。

　　活动经费：

　　圣诞服装（无纺布面料大约30—40元/套，需8套）250—300元；

　　圣诞礼物（1.5元之内/人，大约需200件左右）300元左右。

　　合计：500元左右

　　注：所需圣诞服装、圣诞礼物需提前在网上购买，定商讨价位，减少活动资金。

　　请卫董事长审阅后给予批准！

　　谢谢！

　　***艺术幼儿园

活动方案篇5

　　一、指导思想：

　　坚持“安全第一，预防为主”方针，切实做好学校师生安全教育，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。

　　二、活动目的：

　　围绕主题及有关安全的热点问题，根据本校实际情况，集中开展安全教育活动，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。

　　三、活动时间： 20xx年3月26日——3月30日

　　四、活动主题： 珍爱生命、预防溺水、关注安全、幸福成长

　　五、活动安排：

　　(一)听一听：国旗下讲话，结合近期学生在校表现进行讲解。防溺水、交通安全、校园安全、预防传染性疾病、防火防电放意外伤害教育。

　　(二)看一看：

　　1、学校悬挂一幅安全教育主题宣传标语;

　　2、各班出一期安全教育专题板报;

　　(二)谈一谈

　　1、各班周五班会课开展主题班会——“珍爱生命、预防溺水、关注安全、幸福成长 ”，谈一谈身边的安全隐患，以及如何提高自救自护能力，深化学生安全教育的防范意识与事故发生的'急救措施的落实。

　　2、制定班级安全公约。

　　(三)练一练：组织一次紧急疏散应急演练。

　　(四)讲一讲：各班要组织学生将安全教育日的活动中学习到的知识和体会讲给自己的父母家人听，请家长配合学校共同做好安全工作，同时提醒家人注意安全。

　　(五)写一写：开展学校安全口号、标语征集。

　　(六)查一查：

　　1、组织一次全校性的安全大检查，对学校教室、实验室、微机室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查，不留“死角”。

　　2、动员广大师生，开展一次全方位的“我查学校安全隐患”活动，找出安全问题细节，做好整改落实工作。

　　（七）评一评

　　1、开展学生优秀安全员、路队长评选活动。

　　2、学生安全口号评比活动。

　　六、活动要求：

　　1、根据要求，全体教师密切配合，努力将活动落到实处。

　　2、充分发挥学校广播、墙报等教育阵地，开展安全教育主题宣传活动。

　　3、通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动，加强对学生的安全教育，不断提高师生自我保护意识和能力。

　　4、各班将开展“安全教育活动”的情况做好总结。

　　5、学校结合安全教育活动，加强自查自纠，对本校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

　　教育是安全的前提，安全是教育的目的。我们要始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保学生在安全的环境中健康成长!

活动方案篇6

　　为了丰富校园文化生活，增强学生身体素质，提高我校学生广播体操质量，本着“培养学生集体意识，增强班级荣誉感和凝聚力，促进学生德、智、体全面发展，发扬团结友爱、奋发向上的体育精神”的原则，经研究决定举办广播操比赛：

　　一、参加对象：

　　全校各班级学生

　　二、比赛时间：

　　20xx年5月13日下午（暂定，如有特殊情况再另行通知）

　　三、比赛地点：

　　统一为学校篮球和大操场。

　　四、比赛内容：

　　进退场、队列、中学生广播操—韵律操。

　　五、比赛方法：

　　广播操先由学校体育组组织集体训练，然后各班自行组织训、韵律操由各班自行组织训练；按14、15两个年级分组进行比赛。具体比赛标准见评分表。全过程模拟正常广播操秩序进行。

　　六、参赛要求及标准：

　　1、以班级为单位进行比赛，每班参赛人数以本班实际学生数为准（如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告。），学生服装基本统一、整洁。（总计10分）

　　2、设立一人为领操员。进入场地时需呼喊本班口号。比赛的入场、退场均由领操员负责指挥（一年级除外，可由本班的`老师带队入场）。进场整理好队形后，由领操员向总指挥汇报"x x x班准备完毕，请求表演。"主持人回答"开始表演"后即播放音乐开始做操。（20分）

　　3、学生精神饱满、队列整齐、动作规范、节奏感强。（20分）

　　4、动作正确、有力、到位，基本能完成整套广播操。(总计20分。)

　　5、做到快、静、齐，秩序井然。（10分）

　　6、动作节奏感强，自然大方，舒展优美，整体效果好。(总计20分。)

　　七、计分及奖励办法：

　　1、评分办法：由各评委分别打分，去掉一个最高分一个最低分后算均分。

　　2、奖励办法：

　　（1）每段评出一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个。

　　（2）全校评出两个精神文明奖。

　　（3）全校评出两名优秀领操员。

　　八、比赛评委：

　　由校体育组统一安排。

　　九、活动工作安排：

　　1、主持人

　　2、音乐控制

　　3、摄像

　　4、各班班主任负责班级的纪律，教育学生听从指挥，保持安静；组织本班同学认真参赛，保证比赛有序、顺利进行。

　　十、活动程序：

　　1、宣布比赛办法

　　2、介绍评委、计分工作人员

　　3、宣布比赛开始

　　4、广播操比赛

　　5、评委负责人宣布比赛成绩

　　6、颁奖

　　7、由校长作活动总结

活动方案篇7

　　20xx年9月20日是我国第xx个全国“爱牙日”，为发挥家庭的优势和作用，提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的.关注程度和能力，也为了进一步普及口腔卫生知识，强化公众对口腔卫生的关注，营造全社会共同参与的良好氛围，特制订“爱牙日”活动实施方案。

　　一、活动主题

　　每年的9月20日为(中国)全国爱牙日。

　　二、活动时间

　　20xx年9月18日

　　三、宣传口号

　　1、维护口腔健康，增进全身健康。

　　2、爱牙护齿保健康，生命质量有保障。

　　3、拥有健康口腔，笑容和谐美丽。

　　4、口腔健康是人类文明的标志。

　　5、口腔不健康，发音影响大。

　　6、早晚刷牙，饭后漱口，牙齿健康。。

　　7、定期进行口腔健康检查，定期洗牙，远离口腔疾病。

　　四、活动地点

　　xx农场幼儿园校园内

　　五、活动形式

　　1、爱牙日活动期间，在奇台农场幼儿园门前张贴宣传画、横幅、宣传展板营造良好的宣传氛围。

　　2、在奇台农场幼儿园适当的位置设立口腔健康咨询点，发放口腔健康宣传资料。

　　3、在教室和儿童家长及教职工互动健康教育知识，发放宣传单。

　　4、并免费进行口腔检查、抢答并发放小礼品及干预工具。

　　5、同时，加强媒体宣传，电视广播以多种形式开展口腔健康教育活动。

活动方案篇8

　　小班综合：我的瓶子娃娃

　　设计意图 小班孩子的认知和游戏特点是拟人化、直观化、过程要情境化。《我的瓶子娃娃》是一个比较综合的活动，设计一个小朋友和瓶子娃娃玩游戏的情境，并将瓶子设想为幼儿的同伴出现，这更利于幼儿从心理上接受老师设计的活动。活动中将通过喂瓶子娃娃吃豆让幼儿感知数与量的关系；通过给瓶子娃娃找帽子和穿合适的衣服，让幼儿感知匹配关系；通过和瓶子娃娃一起唱歌，让幼儿表现音乐的强弱……这些有趣的游戏中还渗透了情感教育，幼儿会感受到帮助别人、和同伴游戏的快乐。

　　活动目标

　　1、能根据数字提示往瓶子里装相应量的豆，理解数的实际意义。

　　2、能认真观察，尝试为瓶子娃娃找到合适的帽子、衣服，初步感知匹配意义，感受帮助别人的快乐心情。

　　3、喜欢和瓶子娃娃一起唱歌、做游戏，体验其中的快乐。

　　活动准备 1、请幼儿和家长收集一些带盖的瓶子。

　　２、彩色的纸许多、花生和豆、瓶子上贴数字。

　　3、活动音乐。

　　活动过程 一、找个瓶子娃娃做朋友。

　　1、教师谈话引入：“小朋友，今天我们班来了许多瓶子娃娃，这些瓶子娃娃想找你们做朋友，你们高兴吗？”

　　2、请每一个小朋友找一个自己喜欢的瓶子娃娃做好朋友，说说自己的`瓶子娃娃是什么样的？

　　二、喂瓶子娃娃吃豆。 1、教师以瓶子娃娃饿了的口吻引入活动，启发幼儿想办法帮助瓶子娃娃。

　　2、请幼儿按照瓶子上粘贴的数字，喂瓶子娃娃吃豆。