活动方案
为了确保事情或工作有序有效开展,预先制定方案是必不可少的,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。那么应当如何制定方案呢?以下是小编帮大家整理的活动方案7篇,希望能够帮助到大家。
活动方案 篇1
一、指导思想
为了丰富校园文化生活,营造浓厚的校园文化艺术氛围,充分展现中国书法的艺术魅力,继承和弘扬传统的国粹文化艺术,提高学生的'艺术修养和审美情趣,培养学生各方面的素质,为学生活动增添生气。培养同学们认识美、发现美、创造美的能力,促进书法爱好者之间的交流,为书法爱好者提供展现自我价值的平台。
二、活动主题
弘扬国粹文化,书写美丽人生
二、参赛要求:
1.以每个班级为单位,班主任在面向全班学生组织预选的基础上,每班选出5人参赛,分低、中、高段评选一、二、三等奖若干,优秀作品由学校组织人员评选。
2.作品要求:
1~2年级:硬笔书法,统一用红线方格的硬笔书法专用纸,内容两首古诗。 3~6年级:软笔书法统一用24格米字格书写纸,内容是自选一首古诗,字体不限。 书法作品要求:章法严谨,排版整齐,结构均匀,无错别字。
三、具体活动安排
时间:第13周 地点:一楼 一(3)班教室。
一、二年级:星期二下午最后一节课。
三、四年级:星期三下午最后一节课。
五、六年级:星期四下午最后一节课。
活动方案 篇2
一、指导思想:
为全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强体育增强青少年体质的意见》精神和省教育厅办公室《关于开展第五届千万学生阳光体育冬季长跑活动的通知》的要求,通过在全校师生中开展冬季长跑活动,磨练学生的意志品质,培养学生从小热爱体育、崇尚运动的'健康观念和良好习惯,有效提高学生体质特别是耐力素质水平,进一步掀起阳光体育运动的高潮。
二、活动主题:
阳光体育与快乐校园同行
三、参加对象:
台东市实验小学全体学生
四、组织机构:
组长:
副组长:
组员:各分管主任、年级主任、班主任及体育老师
五、活动时间:
20xx年12月14日至20xx年4月30日,上午课间操时间进行长跑活动,长跑活动近五个月(含寒假)。
六、活动内容和措施:
1.20xx年12月14日,我校利用上午广播操时间举行校级阳光体育长跑活动起跑仪式。
2.冬季长跑总里程小学生五、六年级120公里,每天长跑距离为1000米。每天早上早锻炼时间、大课间活动时间进行长跑,也可以利用活动课及其他一些在校时间分段分时完成。节假日和寒假期间要求学生自觉坚持长跑并做好记录。
3.班级在班主任的带领下,进行长跑活动,并由体育委员做好每日长跑活动情况记录,每周五各班统计好全班每位学生的长跑公里数和班主任人均跑步里程数,并填写好各班一周长跑统计表,放学前上交体育组。在冬季长跑活动结束时,统计每个学生冬季长跑的总里程。
4.活动结束时,学校体育组组织一次各年级段1000米或400米的长跑比赛。
5.身体有特殊原因不能参加跑步的,可以实行免跑。跑步时一定要注意安全,避免发生意外事故。
七、人员安排及安全措施:
1.班主任负责本班学生,提前对学生进行安全教育,让学生懂得如何安全练习。
2.体育组的每位体育老师负责本年级的长跑组织(队形、距离等)工作。
八、注意事项:
1.班主任老师加强跑步安全教育和体育卫生教育。班主任老师要对学生的体质健康状况进行了解,对因身体原因而不能参加长跑的学生,班主任应做好工作,并安排好该学生的活动。各班学生在长跑前应整队并进行热身活动,防止在长跑过程出现拉伤、扭伤等事故,然后按顺序开始跑步。
2.全体教师参加阳光体育冬季长跑活动,班主任和任课老师参加各班的跑步(科任老师在自己班级队伍前面领跑,班主任在自己班级队伍后管理,关注每一位学生,及时妥善处理突发事件),共同组织管理好自己班级的学生,确保学生跑步安全。
3.在跑步过程中,各班应按顺时针方向进行。班级之间应间隔一定的距离(约2米),学生严禁说话、打闹,杜绝推、挤、撞等现象发生。在跑步过程中,每位学生应听从教师的指挥,要求队伍整齐,步调一致。
九、总结与表彰:
长跑活动结束时进行总结,对长跑活动开展好的班级以及教师和学生个人进行表彰,学校将评选冬季长跑优秀学生奖、优秀教师奖和班级组织管理奖。
活动方案 篇3
一、活动主题
相亲相爱一家人——全员聚餐交流会
二、活动时间
20xx年7月30日晚上18:00—21:00
三、活动地点
公司仓库篮球场,如下雨,在仓库一楼。
四、活动组织
由企管部牵头组织,各部门负责人及中层管理人员配合。
五、活动内容:
1、主持人开场白
2、公司领导致辞及年中汇报
3、聚餐开始,由中高层人员为员工服务-上菜。(可在就餐过程中投影播放释小龙先生的经典电影)
4、活动节目:
A、各部门节目表演(详见附表1:节目清单)
B、K歌比赛,鼓励员工自由发挥(时间有限,暂时限定15人)
C、员工唱歌接龙活动
D、现场抽奖活动六、资源需求及工作分工1、资源需求2、活动分工
六、活动中的细节及注意事项
1、在聚餐环节中,需要控制好每桌的.用酒,每桌选出一个负责人管理,避免造成喝酒过多闹事等现象。
2、因本次聚餐可携带家属,在现场要看护好小孩,切勿发生碰撞、摔倒等事故,给聚会气氛带来影响。
3、现定聚会场地为储运部露天的操场上,如当天天气出现变化,我们将会转移至储运部内部或者推迟。
活动方案 篇4
本学期,我们从本园幼儿的实际出发,进行了幼儿文明礼仪教育的探索,力求通过幼儿园、社会、家庭的密切配合和共同努力,在文明礼仪教育上取得突破,并以此带动幼儿礼仪教育工作的开展,为了进一步开展幼儿文明礼仪教育,特制定以下计划。 一、工作目标
1、开展一系列的文明礼仪体验性的教育活动,增强幼儿的切身体验,使之内化为自己的行为。
2、举行丰富多彩的文明礼仪教育主题活动,使幼儿养成良好的文明礼仪习惯。
3、通过评选 “文明小天使”树立榜样,促使幼儿自觉遵守幼儿文明礼仪行为规范。
二、具体措施
制订文明教育计划,有目的、有计划、有步骤的进行文明礼仪行为常规教育,并通过多种渠道、多个层次、生动活泼的方式来训练,在一日活动中渗透和通过专门的教育活动,帮助幼儿理解《幼儿文明礼仪行为规范》内容,掌握文明用语、礼仪示范动作,使每一位幼儿都认识行为规范,文明礼仪的内容和教育意义。班上有考核记录,幼儿园组织复查和考核,使幼儿乐意按《规范》的要求指导自己的行动,最终形成自觉地、比较牢固的良好行为习惯。
1、创设文明礼仪良好环境氛围。根据每月工作重点布置有关的墙饰、展版、宣传标语或警示语;在语言角投放文明礼仪行为规范图片。
2、开展文明礼仪教育主题活动根据每月主题每周有计划地组织一节专门的文明礼仪活动,丰富教育教学形式,使幼儿在丰富多彩的活动中,可以全身心地投入,通过比一比、看一看、议一议、想一想、做一做,使幼儿的文明礼仪行为在不知不觉中趋于规范化。
3、规范训练文明礼仪评比竞赛活动。每周开展“文明小天使”评比活动,通过以幼儿主体的相互监督和自我教育保证幼儿的文明礼仪良好习惯的培养和提高。
4、与家庭教育、社会教育结合。通过家长园地及文明礼仪环境设置,了解幼儿文明礼仪教育的重要性,以身作则,并积极配合幼儿园,培养幼儿的文明礼仪行为规范。
三、月份工作安排
文明礼仪教育研究常规工作:在一日活动各环节渗透文明礼仪规范的.养成教育;“文明教师”、“文明小天使”、“文明家长”;创设文明礼仪良好环境氛围(布置有关的墙饰、展版、宣传标语、警示语);做好与家庭的交流、配合;每月一次教育教学活动观摩。
三月份:
1、幼儿文明礼仪教育活动重点是教育幼儿怎样从自我做起,做一个文明礼貌的小标兵。
2、学习《文明礼仪童谣》《走路歌》3、进行研究小结:从学习中引导幼儿讨论儿歌的好处,我们要做一个文明礼貌的好孩子。
四月份:
1、制订幼儿园礼仪教育计划、班级礼仪教育计划。
2、继续学习儿歌《站立歌》和《起立歌》。
3、进一步教育幼儿懂得养成讲礼貌的好习惯,在学习《排队歌》。
五月份:
1、幼儿文明礼仪教育活动重点是“尊长互敬我先行”,并举行相应的幼儿竞赛活动;进一步学习《走路歌》《洗手》《起床》。
2、进行研究小结:讨论幼儿文明礼仪的好处,分享幼儿文明礼仪培养的途径和方法,鼓励幼儿自编文明礼仪教育故事、儿歌、游戏、教育活动等。
六月份:
1、幼儿文明礼仪教育活动重点是以“颂扬文明礼仪”为主题开展教育教学活动,继续学习《走路静悄悄》《甜嘴巴》。
2、进行研究小结:讨论幼儿文明礼仪教育目标、文明礼仪规范的完善,分享文明礼仪的重要性。
七月份:
1、复习幼儿文明礼仪教育经验的总结。
2、进一步加深对礼仪教育的学习,最后完成《拍手歌》、《进餐礼仪歌》。
3、复习巩固加深这几个月的学习。
活动方案 篇5
活动主题:
感恩父爱(6月21日父亲节)
活动时间:
20xx年6月21日至6月28日
参与门店:
人民店、建业店、中华店、南海店、乐山店、礼品店、山海店、遂平店
DM规划:
大度八开一张
商品选择:
1、DM商品数量60个;
2、以季节性商品为主,配合部分父亲节商品,突出父亲节低价形象;
3、以生鲜散杂为辅,以低价来吸引顾客;
活动内容:
活动一:节日送孝心、扇子传真情
活动期间,凡在爱家量贩一次性购物满38元以上,凭购物小票即可到服务台免费领取精美扇子一把(小票不累计、不分解)。
活动二:为父亲送祝福,生日蛋糕5折优惠
6月21日出生的父亲(年满22周岁)在6月21日当天凭有效证件可在爱家量贩建业店、人民店……享受生日蛋糕5折优惠。
活动三:展老爸风彩赢维雪啤酒(爱家首届啤酒争霸赛)
6月21日当天,爱家首届啤酒争霸赛在爱家购物中心外广场舞台隆重举行,欢迎各位男性朋友报名参加,届时将有丰厚的奖品等您来拿!
奖品设置:
冠军1名奖维雪啤酒3箱
亚军1名奖维雪啤酒2箱
季军1名奖维雪啤酒1箱
参与奖若干名奖维雪啤酒一瓶
比赛时间:6月21日下午17:00
比赛地点:爱家购物中心外广场舞台
主办单位:爱家量贩有限公司
承办单位:维雪啤酒驻马店分公司
报名方式:现场报名
报名条件:身体健康的男性朋友均可报名参赛
比赛规则:
比赛共分9组,每组3个人,共分三场比赛,比赛时每人发放一个编号牌,选手佩戴编号牌进行比赛。
第一场:小组个人吹瓶赛
600ML大甁啤酒速饮比赛,谁第一个喝完一瓶啤酒者,谁就胜出,可以参加下一轮半决赛,每个小组胜出1人,共胜出9人。
第二场:群英荟萃半决赛
第一场胜出9人同时参加比赛,前5个用吸管最先吸完一瓶啤酒者就算胜出,可以参加最后总决赛,共胜出5人。
第三场:超级酒王总决赛
第二场胜出的5人同时参加比赛,谁第一个喝完两瓶啤酒者(吹完一瓶啤酒+用吸管吸完一瓶啤酒)就为冠军,以喝酒的时间类推,分别为冠军、亚军、季军。
注意事项:
1、在喝啤酒比赛时啤酒不能外漏、浪费,否则为自动弃权;
2、不宜饮酒者勿试,否则由此引发的'一切后果及责任自己全部承担;
3、参赛者啤酒量在4瓶以上,且喝完4瓶后身体正常者;
4、参赛者无酒后滋事记录、并保证不酒后驾车;
5、主办单位、承办单位拥有本次活动的最终解释权。
第一场比赛方法:将600毫升的整瓶啤酒开启后,放置桌面上。发令后,选手迅速拿起酒瓶将酒喝完,饮完后迅速将酒瓶放置桌面上,谁最快喝完,谁就胜出,每个小组胜出1人,总共胜出9人。
比赛规则:选手在发令后,方可将酒瓶拿离桌面。饮完后,应迅速将酒瓶放回桌面,计时停止。在比赛中喷酒,洒酒,漏酒均视为成绩无效。瓶内剩酒不能超过50毫升,否则成绩无效。
第二场比赛方法:将600毫升的整瓶啤酒开启后,放置桌面上,每个酒瓶插入一根吸管,发令后,选手迅速拿起酒瓶将啤酒吸完,吸完后迅速将酒瓶放置桌面上,谁最快吸完,谁就胜出,总共胜出前5名。
比赛规则:选手在发令后,方可将酒瓶拿离桌面。饮完后,应迅速将酒瓶放回桌面,计时停止。在比赛中喷酒,洒酒,漏酒均视为成绩无效。瓶内剩酒不能超过50毫升,否则成绩无效。
第三场比赛方法:将2瓶600毫升的整瓶啤酒开启后,放置桌面上,其中一个酒瓶开启另1个酒瓶插入一个吸管,发令后,选手迅速拿起酒瓶将两瓶酒喝完,喝完后迅速将酒瓶放置桌面上,谁最快喝完,谁就胜出,以时间长短评出冠军、季军、亚军。
比赛规则:选手在发令后,方可将酒瓶拿离桌面。饮完后,应迅速将酒瓶放回桌面,计时停止。在比赛中喷酒,洒酒,漏酒均视为成绩无效。瓶内剩酒不能超过50毫升,否则成绩无效。
穿插活动
1、现场观众有奖竞猜:在第二场及第三场比赛前,现场各选取5名及3名观众对比赛结果进行有奖竞猜。
2、有奖问答:主持人现场提问有关爱家量贩、父亲节、啤酒传说、啤酒知识竞答及本次活动赞助企业的相关知识,对现场答对选手予以奖励。
活动方案 篇6
一、活动背景:
恋爱是人一辈子中最美好的感觉。大学生差不多进入恋爱季节,其花前月下本是无可厚非。据有关调查,我国高校大学生恋爱现象十分普遍,但大学恋爱不少不过给你人一辈子一段美好的回顾,一段恋爱的记忆,由于会因为种种原因你们终究别能一起步入礼堂,最终挑选相亲这种方式,更何况如今还有不少同学仍然是单身,那么相亲就会成为挑选必定趋势。有的人兴许别用记忆相亲,有的人就必须记忆,不管有或无这次是一次机会就让我们一起去体验下吧。是爱让我们相遇,因为彼此有爱,我们共同走到了一起,开启了我们人一辈子的旅程。
二、活动目的:
丰富大伙儿的日子,让大伙儿在学习之余有更多的沟通和了解,更多的感知我们周围的人。经过活动让大伙儿更确切的感觉爱情、友情,理解真正的爱情并别一定是他人眼中的完美匹配,而是恩爱的人彼此心灵的相互契合,是为了让对方日子得更好而默默奉献,真爱是一种从心里发出的关怀和照应,没有华丽的言语,没有哗众取宠的行动,惟独在点点滴滴一言一行中你能感觉得到。让更多男生女生知道他们目前状况,是否符合作为对象标准,如此有助于他们更加完善自己,成为男女生们择偶对象。
活动主题:青春使命
活动对象:通信全体同学
活动地方:待定
赞助单位:**
三、活动内容及流程:
该活动分三大块
第一宣传:
制作横幅,印有采集相亲样文字。以文字的形式采集同学们心中对对方最想说的一句话,以及对这次活动的看法,在微博上大力宣传,利用QQ群并且由团支书委员及班干部印发宣传,收集相关资料,联系相关人员,大力宣传。让更多的人知道,同时积极参与。
第二相亲现场:
筹备:事先召集一些想要加入的同学们能够联谊别系的,然后故意愿的同学报名,事先自拍DV短剧或制作flash,反应真实日子,体现真实情感,内容健康,尽量展现文明积极的感情日子(尽管大伙儿如今依然学生没有工作,但是他们心目中确信有自己想要做的工作,工作假设是他们未来最有可能做哪行的这个工作)每位嘉宾分发笑脸卡。
环节一;初次见面
10位男嘉宾和10位女嘉宾(备台10位男女)分别进行自我介绍,包括姓名、年龄、工作单位、性格、择偶标准等基本事情(能够之前的DV派上用场了)让参加人员之间有个基本了解。
环节二;男选女组队游戏(比赛类游戏)
10位男嘉宾抽取顺序号,按1-10的顺序分别先后挑选女嘉宾组成小组进行游戏,此时,当男嘉宾挑选女嘉宾后,女嘉宾无权拒接组队,除非当在后的男嘉宾挑选了与在前男嘉宾相同的女嘉宾时,该女嘉宾有权挑选他的二个男嘉宾中挑选一具进行组队,未被该女嘉宾挑选的男嘉宾此时重新挑选另个女嘉宾组队。
环节三;女选男组队游戏(考查类游戏)
挑选规则参照环节二;事先预备10个游戏,按游戏规则分别完成游戏,从第10组选手开始,可指定任一其他组男女嘉宾完成10个游戏中任一一具游戏,指定的其他组选手别能重复,指定游戏能够重复。
环节四;乱点鸳鸯
男女嘉宾分别对在场的其他嘉宾进行点评,能够提出哪个女嘉宾和男嘉宾比较合适等,也能够自我推举,并且,在场的观众等也能够进行点鸳鸯谱的环节。
环节五;终极配对
男女嘉宾能够将自己手中的笑脸卡写上自己最满意的'小于等于2位男女嘉宾名字,统计按姓名进行复核,假如2个名字匹配则男嘉宾有权领走一位配对成功,假如男嘉宾坚持挑选自己心仪但是别匹配的女嘉宾,女嘉宾有权拒绝,假如挑选心仪同时匹配的女嘉宾,则配对成功。
第三集体放飞许愿气球
主持人介绍活动:集体放飞许愿气球(活动事项介绍)
由工作人员分发每对情侣一只气球和马克笔一支(笔收回),气球底下缀有彩色纸一张,大伙儿在纸上写好爱情心愿,预备工作做好,并有工作人员带着大伙儿聚拢到指定气球放飞广场,操纵好现场,特意有人录像拍照,等集体放飞许愿气球活动开始,主持人宣读一段浪漫话语,然后主持大伙儿放飞气球,气球漫天飘扬,放着听着浪漫音乐,现场气氛将浪漫无比。
四、活动整体规划:
1,宣传
由宣传部出两块版面对所举办活动进行宣传,让同学们了解我们的活动主题和内容,以便于在活动期间同学们能积极参与。
2,正式活动
活动负责人和活动组成员,在放学和其它闲暇时刻,,分别抬一块版面在食堂门口和宣传栏,设立模拟相亲海报。在同学们经过时做以介绍。在活动进行的过程中,以横幅的形式向大伙儿及时发布出来,以让同学们观察和观赏,并且吸引更多的同学来参与相亲。
3,后期总结
各项活动结束后举办心得交流会,支部成员谈谈在活动过程中的感觉、收获及心得体会,求同存异,在与其他成员的交流盛宴中思想碰撞出更多火花,得到更多启示,扩展思维。最后团支书对本次团日活动做最后的总结与评价。心得总结小组将会上成员们的发言进行整理归纳,形成文字发表在班级博客上。
前期预备:
资料收集相关物品,器械的筹备;
海报、QQ、微博等大力宣传;
图文影音资料的收集,DV预备;
电影下载,歌曲配乐,活动中插曲;
活动正式开始:组织观众进场;
活动照片采集;
组织观众离场;
后期工作:
a)活动善后工作;
b)费用处理;
c)做好图文资料收集与后期宣传工作;
d)做好活动的总结工作,得出经验。
五、奖项设置
有参与的同学将有精美的本子,签字笔赠送
配对成功的组合将要一箱牛奶及面包赠送
六、预期效果
思维扩展,促进沟通
成员在交流过程中充分锻炼语言表达能力,扩展思维。相互了解支部成员的思想动态,促进成员间的沟通交流,加深情谊,有助于支部成员在日常日子、学习、工作中的互帮互助。
增强凝结力,提升荣誉感
在本次团日活动中成员团结亲爱,支部凝结力进一步增强,集体荣誉感提升,达到了团日活动开展的目的。
七、人员安排
1,预备时期列好需求的清单,由日子委员一次性购买
2,开一次班级委员会,负责会场的布置
3,活动开始后由纪律委员和班长负责现场秩序的维持
4,活动完后会场清理打扫由班委负责
5,活动记录由组织委员记录本次活动中激情部分和精彩片段
6,活动总结由团支书负责
7,活动拍照由文艺委员负责
8,宣传委员负责海报等
八、经费预算
宣传条幅、海报:100元
传单:20元
装饰场地:80元
奖品及其他用品:150元
总:350元
活动方案 篇7
一、指导思想
学校秉承“精真和雅”的学校文化核心,锻造“有韧劲、有思路、有激情、有大气”的四有班子团队文化,“活力、潜力、创新力”的教师文化,“以读养雅,以雅养静,以静养心”的学生文化。在打造精致校园文化主题下,为进一步推动学校“孝雅教育”,贯彻“智慧、精致、雅行”的办学目标,确立“承国学经典、扬孝雅之风、育阳光少年、铸德育品牌”的教育理念,广泛开展“学孝雅之规,正孝雅之态、融孝雅之气、树孝雅之风”,进一步完善班级文化建设,扩大我校“孝雅教育”的`影响力,特开展此活动。
二、活动主题
以读养雅以雅养静以静养心
三、活动目标
1.抓好“孝道”教育,帮助未成年人在成长中学会感恩,增强未成年人的善良情感、责任情感、爱国情感,培养未成年人的良好道德品质。
2.抓好“雅行”教育,促进环境优雅、谈吐儒雅、情趣高雅、举止文雅,帮助未成年人养成文明的行为习惯。
3.进一步打造“孝雅文化”精品,充分展示xx小师生、家长阳光、健康的风采,初步形成孝雅文化为精髓的文化品牌。
4.挖掘闪光点,大力表彰xx二小“孝雅之星”、“好父亲”。
四、活动内容:
1.充分利用二小仅有的校园空间,打造集艺术、文化为一体的精致校园,凸显我校的办学特色。继续在校园墙壁、走廊、教室、橱窗等地方精心合理地布置有关“孝雅”的古今图画、名人警句、诗词歌赋等。有限空间无限放大,提升环境育人功能。
2.积极营造孝雅节氛围,广泛开展“孝雅之堂”教育活动。观看《中华弟子规》孝雅影片;背诵经典美文;收集“孝雅”故事,通过“学孝”使学生自觉参与到“行孝”、“传孝”行列。通过主题班会、队会,组织学生交流行孝事迹和行孝日记,使学生受到深刻的教育。
3.“修外以及内,静养和与真。养内不遗外,动率义与仁”。结合“孝雅教育”践行活动,实现细心、耐心、善心、孝心、责任心之“五心”修炼。启动教育静养原理,促进学生炼形与修心。以《小学语文课内海量阅读的实践与探索》为龙头课题,课内“海量式”阅读与课外“静养式”阅读有机结合。深化“书香家庭”亲子雅读活动,为二小家庭打造绚丽的阅读时空,净化家庭“心育”环境。
4.继续扎实开展“孝行”活动,把“五个一”活动落实、落细。在学校,做到每天自查一次不孝不雅行为,及时纠偏;在家里,做到每日向父母(或长辈)说一句体贴性的话,每周为父母(或长辈)做一件侍奉性的事,每月向父母(或长辈)汇报近期的收获,走进社会,每年参加一次公益性的实践活动。
5.规范学生细小言行,着力于“雅行”教育,深化“五无”、“六好”、“七告别”活动。“五无”即课间无打闹、墙上无污染、地面无纸屑、公物无破损、出口无脏话。“六好”要求把操做好、把桌整好、把话说好、把饭吃好、把课上好、把路走好。“七告别”指的是告别乱丢纸屑、告别破坏公物、告别踩踏花坛、告别买吃零食、告别边走边吃、告别粗话脏话、告别路上闯红灯。
6.广泛开展富有新意特色的“心育”实践活动。在静养的基础上,丰富校园文化生活,多角度设计“听、说、读、写”、“琴、棋、书、画”、“演、唱、跳、奏”等展示项目,让学生走上实践的舞台,促使学生全面健康发展,通过动静相兼,实现静养与动养交替的养学之道。
7.给每个孩子一个岗位,让每个孩子在岗位上践行雅行。大到学校的升旗手、文明监督岗、校园小导游、绿色天使等;小到班级的朗读员、节能卫士、楼梯大使等,让每一个学生在学校都有“事”做。
五、活动安排
六、总结反馈。
总结实施“孝雅”教育活动的得失,提炼成功经验,逐步形成特色。期末组织全校学生进行“孝雅”教育情况反馈,将考核成绩记入学生成长档案并以此作为学生评优的参考,以促进学生日常良好行为习惯的养成。
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