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幼儿园小班美术教案《陶艺活动五彩豆》
作为一位杰出的教职工,时常需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编为大家整理的幼儿园小班美术教案《陶艺活动五彩豆》,希望对大家有所帮助。
活动目标:
1、初步尝试并学会搓圆方法。
2、养成耐心、细心做事的好习惯。
3、体验玩色带来的乐趣。
活动准备:
1、陶泥制作的“五彩豆”若干盘。
2、调有红、黄、蓝颜料的染色盘若干。
3、陶泥人手一份。
活动过程:
1、出示“五彩豆”,激发幼儿兴趣。
(1)教师:今天老师给每组小朋友准备了一盘“五彩豆”。看看,它们是什么形状的?是什么颜色的?(幼儿自由交流)
(2)教师:你知道它们是怎么做出来的吗?(幼儿讲述并自由练习)
2、幼儿尝试交流自己搓“五彩豆”的方法。
3、教师示范、讲解搓法。
(1)搓圆的方法:两只手手心相对,两手先后作逆时针(或顺时针)转动,直至搓圆。
(2)儿歌:搓搓,用力搓;搓搓,搓圆球;看看,谁的圆球最最圆?
4、幼儿边念儿歌边徒手练习。要点提示:在学习搓圆技能时,利用朗朗上口的儿歌让幼儿边说边做,既适合小班幼儿的年龄特征,又可充分激发幼儿参与活动的主动性和积极性。
5、幼儿操作,教师指导。
6、玩色游戏。引导幼儿将自己搓好的圆球放在颜料盘里滚一滚,变成漂亮的“五彩豆”。
7、展示幼儿作品,引导幼儿自由评价,教师作点评。
活动建议:
☆活动廷伸
在日常活动中,可以拓展幼儿的发散性思维:“你还见过什么东西也是这样圆圆的?我们可以用搓圆球的方法把它做出来。”鼓励幼儿大胆尝试、操作。
☆家园共育
为丰富幼儿的感性经验,发动家长和幼儿一起寻找生活中圆圆的物品,进行亲子操作活动。
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