如何定制计划

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如何定制计划

　　时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作又迈入新的阶段，让我们对今后的工作做个计划吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢？以下是小编帮大家整理的如何定制计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

如何定制计划

如何定制计划1

　　因为对科技创新提升经济发展寄予很大的希望，各种媒体对风险投资给予强劲的报道；其次，方方面面对风险投资有了很大的兴趣。要求风险投资的人越来越多，有一批企业开始进行风险投资的资金管理。此外，科技企业主板上市的门槛开始放低，上市公司资产重组，开始吸纳科技企业。风险投资已经进入一个良好的发展时期。现在，关键是进入实质的运作和操作，让科技企业真正获得风险投资，让投资青真正获得回报。

　　计划书不仅仅是一份信息披露，更是一种业务构思的策划，也是吸引投资的宣传书，更是以后公司运作的指导书，风险资本家是如何看待这份业务计划书的呢？下面五条是风险资本家在评估业务计划书时最重视的方面。

　　1．产品或服务的独特性：确保产品和服务等有充分的市场需求，并且公司能以独特的方式来推广，建立在市场上的竞争优势。

　　2详尽的市场分析：对目标市场有深入的了解。对当前和未来可能的竞争对手有充分的了解和预测，通过各种渠道了解足够的市场信息并作全面细致的分析。

　　3．现实的财务预测：应用上面的市场分析的数据作出客观、现实和一定程度上的保守盈利预测。

　　4；明确的投资回收方式：转售企业给后期投资者，为其他大企业收购，公开上市和企业回购股票。

　　5．组建一支强有力的管理队伍：确保企业管理层有充分的.技术、营销和财务管理的能力来实现公司的潜力，确保有效的董事会和咨询委员来支持管理层。

　　高素质的管理层通常是投资者考虑投资的最重要因素。因为事在人为，产品或服务的独特性是由管理层的技术能力来决定的，详细的市场分析和财务预测是否可靠准确也反映管理层的素质、判断力、实事求是的态度，明确的投资回收方式反映了管理层的信心和承诺。

　　需要强调的是，风险投资公司在审核风险投资申请时，对创业者本身的素质以及管理团队的组成极其重视。所以创业者在企业规划书中必须于此不惜笔墨。因为对于创业型企业而言，人力资源是决定企业命运的最重要的资本。而如果要想获取海外风险投资，你的管理团队必须是国际化的。

　　为你的事业筹措资金需要全力以赴。制定你的商业计划是你迈向成功的最重要的一步。要想获得风险投资，你必须得制定一个完整的商业计划。商业计划课业指导公司的发展，并能让人了解“你要去哪儿”和“你怎样去”。

如何定制计划2

　　利用思维导图来制定计划是很高效的一种方法，它能帮助我们更好的做好某件事。

　　思维导图制定计划法

　　计划的内容结构如下:

　　1、目的:为什么要做某事

　　2、目标:某事要做成什么样

　　3、方法:怎么做好

　　4、人员及组织:由谁负责

　　5、时间进程:什么时候做及产出什么样的结果

　　6、地点确定:在哪里做

　　7、资金投入:财务预算

　　8、计划的完善:如何使计划顺利进行

　　制订计划的'四点建议

　　决定具体行动。

　　你首先要决定达标所需的具体步骤。

　　避免模糊不清的内容，例如“少吃点”“多学点”你需要清晰、精确的目标。

　　建立类似于“每晚至少学习四个小时”的清晰计划，你便对自己需要做什么以及达标与否一目了然了。

　　决定时间和地点。

　　接下来，决定做每个步骤的时间和地点。

　　请尽可能做到详细。

　　这可以帮助你的大脑探测并抓住行动时机即便是在你的意识无暇顾及时。

　　☆写出“如果……就……”计划。

　　把上述几步整理成一句“如果……就……”式的陈述。

　　“如果是平日晚上，我就在我的房间里学习至少四个小时。

　　”如果你愿意，可以把这些陈述写在笔记本里，或者重复说给自己听，让自己消化它。

　　预见困难和意外。

　　想想在完成计划的情况中，有可能出现的障碍、意外与诱惑。

　　你要如何应对?为你想到的每一点制订一条“如果……就……”计划。

　　(“如果天气不好，我就在家里跳操。”)

　　这使你提早制订出最佳计划，不论遇到何种情况都能保证你不偏离达标的轨道。

如何定制计划3

　　一、计划要尽量全面学习计划是指学习的具体安排

　　要想真正完成好学习计划，在考虑计划的时候，一定要对学习生活做出全面的安排。应包括社会工作时间、为集体服务时间、锻炼时间、睡眠时间及娱乐活动时间等。这样，在学习时间内才可能精力充沛地学习。

　　二、安排好常规学习时间和自由学习时间

　　学习时间可以分为两部分：

　　一是常规学习时间，主要用来完成当天老师布置的学习任务，消化当天所学的知识。

　　二是自由学习时间，是指完成了老师布置的学习任务后所剩下的时间。这部分时间一般可以用来补课或提高深造。

　　学习较差的，随着学习水平的提高，应经历常规学习时间逐渐减少，自由时间逐渐增加的过程。凡是体会到因为抓住了自由学习时间而给学习的全局带来的好处，就会努力去提高常规学习时间内的学习效率，以便增加自由学习时间，使学习的主动权越来越大。

　　三、长计划和短安排长计划和短安排是指在一个比较长的时间内，应有个大计划

　　由于实际的学习生活往往无法预测，所以，长计划不可能太具体，不可能把每天干什么都列出来。但是，在学习上计划要解决哪些问题，心中应当有数。应把一个在短期内无法完成的学习任务分到每周、每天去。这样，在每天学习时，就会明白今天的学习在学习全局中的地位。有了具体的短安排计划，长计划中的任务可以逐步得到实现；有了长计划，就可以在完成具体学习任务时具有明确的学习目的。

　　四、从实际出发来制订计划在订计划的时候，不要脱离了学习的实际情况

　　1．孩子知识和能力

　　2．每个阶段的学习时间

　　3．学习上的缺欠和漏洞

　　4．老师教学的实际进度

　　从实际出发还要注意的一点是不要平均使用力量，要抓住重点。

　　五、计划要留有余地计划终归不是现实，而只是一种可能性

　　把计划完成现实，还要经过一段很长的努力过程，在这个过程中自己的思想会发生变化，学习的各种条件也会发生变化，计划订得再实际，也不免出现估计不到的情况。所以，为了保证计划的实现，订计划时就不要太满、太死、太紧，要留出机动时间。

　　六、提高实践利用率

　　时间的利用率早晨和晚上，或者说一天学习的.开头和结尾部分的时间，可以安排着重看记忆的科目，如外语等；当心情比较愉快，注意力比较集中，时间又比较长，这时候可安排比较枯燥，或不太喜欢的科目；零星的时间，注意力不容易集中的时间，可以安排做习题或去学习自己最感兴趣的学科。除此以外，还要注意学习时间和体育活动要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的学习内容不要集中在一起学习，等等。这样安排，在同样多的时间内，由于安排了合适的内容，就会收到较好的效果。

　　七、注重效果

　　调整在计划执行到一个阶段之后，就应当检查一下效果如何，如效果不好，应找到原因，及时调整。

　　主要检查以下这些内容：

　　计划提出的学习任务是否已经完成？

　　是否基本按计划实施？

　　学习效果如何？

　　没有完成计划的原因？

　　通过检查，立即采取相应的措施，及时改变计划中的不合理部分。

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