运动会的作文
在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的运动会的作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
运动会的作文 篇1
4月26日上午,同学们兴高采烈的'参加了学校组织的春季运动会。
到了比赛场地,杨老师便给我们每人一面小红旗。过了一会儿,运动会入场式开始了,同学们喊着口号,挥动着小红旗,迈着整齐的步伐,通过主席台。入场式结束后,由校长讲话并宣布运动会开幕。同学们积极地参加各项比赛,运动场上顿时热闹起来。加油!一年级二班!
运动会的作文 篇2
今天,阳光明媚,我校举行了一年一度的运动会。看哪,还没开始,运动场上就异常热闹:观众们手拿自制的小红旗,蓄足气力,准备着摇旗呐喊;运动员们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。随着一声嘹亮的广播,运动会拉开了序幕。
我也是一名运动员,我的参赛项目——跳高开始了。我精神抖擞地随着大伙儿来到比赛场地。轮到我了,我两眼紧盯栏杆,深深吸了一口气,尽力向栏杆冲去。跑着,跑着,突然觉得步伐不对,赶紧来了个急刹车。停下来的我重新回到起跑处,心扑通扑通地像要蹦出口,在我踌躇不安的时候,耳边响起了“别怕,你能行!即使摔了也不疼。”我抬头一看,原来是褚校长在给我鼓劲。于是我鼓起勇气迅速起跑,来到栏杆前,我左脚用力蹬地,腾空,右脚往上一抬,如同一匹骏马越过栏杆,又轻巧地落到海棉垫上。“漂亮!”“啊,我成功了!”我兴奋地欢呼起来。
跳高比赛结束了,我回到了班级集合点,继续观看比赛。
100米决赛就要开始了。我班名将吴建平从容地走到起跑线前,只听“砰”的一声枪响,运动员们如同离弦的箭向终点射去。加油声、呐喊声此起彼伏。我班的.拉拉队员都使劲扯着嗓子叫喊“吴建平,加油!加油!”我的心也为他揪紧了,默默地喊:加油!冲!冲!快冲!仿佛是我们的叫喊声赐给了他无穷的力量,他咬紧牙关一股脑儿往前冲,好!超过了一个,又超了一个……最终,他以一秒之差屈居亚军。我们的服务员一拥而上,欢迎他凯旋而归。
下午四点,运动会胜利闭幕,我班以总分91的好成绩荣登年级段榜首,我们欢笑着离开了操场。这一场精彩的比赛将在我们脑海中定格!
运动会的作文 篇3
前段时间,我们学校举行了一年一度的秋季运动会。这次运动会是我们初一新生第一次参加新学校的体育活动。
运动会在操场举行。我一进操场便惊了。自从开学以来我就从没在任何地方走动过,况且,这个操场也太大了吧!过了一会儿,开幕式开始了,我们每个班级在指定的地点就位。还有武术操和大家唱大家跳的队员表演节目,武术操队员表演广播体操英雄少年,大家唱大家跳表演舞蹈。开幕式完后,便开始了真正的运动会。我的同学胡澳丽参加100米短跑。大家都知道,短跑竞争是最激烈的,因此胡澳丽压力一定会很大。但展现出来的是她的`笑容,别看她在笑,其实心里是很有压力的。在比赛还没开始之前,我们到处逛了逛,她显得很开心。终于到了100米短跑,胡澳丽就位了,从她的表情中可以看出恐惧和不安,这时的她就像一支刚从弓上射出去的箭,她就跑完了。我看不出她的心情,因为她每天都是笑脸,现在也是。我问她,第几名,她说,不知道。我们回到我们班的地方后,只听有人传来胡澳丽进决赛的消息。我们全班人都激动不已。到了下午,要决赛了,她依然轻松。到了赛道上,我们全班都对她抱满了希望,都为她加油喝彩。可是,事情却没有之前那么好,虽然这次比赛有些失误,但是我们相信她一定会胜利的。
那么纯的笑容,整个世界都被她征服了。
运动会的作文 篇4
文章短小精干,开门见山引出了运动会这一主题,之后层层深入具体写了运动会的过程,是一篇很不错的文章。 语言生动有趣,运用了夸张、比喻等修辞手法,不错。
这是一篇叙事类的记叙文。小作者用生动细腻的的笔触为读者介绍了运动会上激烈的场面。文章有详有略,重点描写了1500米精彩的比赛场面,作者从不同的观察角度描写了比赛的激烈和扣人心弦,极度推荐!
文中作者记叙了学校一年一度的运动服会,对运队会的比赛进行了详细的描写,内容充实,表达了作者对运动会的的喜爱对绽放青春的期待。本文行文采用总分总的结构,条理分明,结构严谨;文章叙事完整内容充实,语言流畅简洁。如:“一年一度的运动会,让我们成长了许多;一年一度的运动会,让我们坚毅了许多;一年一度的运动会,让我们的青春更加充满色彩。”
这是一篇叙事类习作。作者紧紧抓住运动会的几个场面对运动员和观众的表现作了生动形象的描写,传神地表现出运动健儿们的青春风采。文章采用了夹叙夹议的手法,适当的议论和点评不仅有力突出了人物形象,更深化了主题,将运动会的意义深刻揭示出来。
这篇文章描写了冬季运动会的比赛情景,尤其对跳长绳比赛进行了具体、细致地描写,抓住了队员们动作、神态的描写,使比赛的场面更加激烈。文章中心明确,构思合理,行文层次清楚。
文章结构严谨,过渡自然。在动作描写上全面,细致,有条理,有序地描写了动作过程。同时还善于用环境描写来渲染气氛,叙事扣人心弦,饶有兴味。以片断的组合完成精彩构思。写作手法简洁而明快,留给读者的是阅读的愉悦。
本篇散文是小作者由一朵籍籍无名的小花引发的思考和感悟,主题明确,内涵丰富,情感细腻真切,语言优美流畅,刻画也十分细致到位,是一篇非常不错的习作。
这篇文章通过具有感染力的语言描写了自己的'心情,动作描写比较到位,例如:“每当我看着班上的同学站在起跑线上,弓着腰伛着背屏住呼吸全神贯注地等着发令响的那一霎那,他们脸上的那种坚毅是平时不曾有的”等,突出了小作者渴望参加运动会的心情。
习作用简洁明了的语言交代了运用会的开幕。简单中见强调它的重要。习作运用了动作描写、语言描写、心理描写和神态描写,一场惊心动魄的赛跑娓娓道来,描写细腻,扣人心弦。
这篇记叙文描绘了一场运动会上广播体操笔袋和拔河比赛的盛况。在描写广播体操比赛时小作者对“我”的心理描写刻画的很到位,反映“我”极力想为班级争荣誉的心理;在对拔河比赛的描写中小作者对细节的把握生动体现出了比赛确实扣人心弦。
运动会的作文 篇5
今天是我们学校五十二周年校庆,为了这个活动,同学们都苦练大会舞一段时间了,热闹的运动,不会因寒流来袭而受到影响,每个同学都朝气蓬勃来迎接运动会。
开幕仪式后接着是位学校服务十年以上的老师颁奖。开场的是一、二、三年级的健康操表演,他们各个精神斗擞,吸引众人的目光,紧接着是我们六年级精彩的.大会舞-我会飞,表演中有老师精心设计的队伍变换,得到观众的欢呼声和鼓掌声,没想到竟然会有老师们想到这种队形变换,实在是太棒了。
在这次的团体接力和趣味竞赛,全班都全力以赴达成任务,但成绩揭晓后我们班上没得到名次,大家都非常失望,不过从比赛中我看到同学们团结的精神,为参赛者拉开嗓子大声喊:“加油!加油!”真是卖力,最后得到精神总锦标。
运动会很成功圆满落幕,要感谢指导老师在一旁认真的教导和彩排,我们才有精彩的运动大会呈现给大家,而我也明白了一项活动要办得成功与否,是要靠大家的配合和努力团结。
运动会的作文 篇6
今天,我们学校迎来了一年一度的春季运动会。同学们摩拳擦掌,跃跃欲试。在欣赏完各具特色的开幕式表演后,紧张而激烈的运动会正式开始了。
先是六十米跑,赛道上,运动员们挥洒汗水,怀着为班级争光的信念努力拼搏着。瞧!我们班的“飞毛腿”周义为此刻正飞驰在男子六十米的赛道上。“咻、咻!”一下子就将其他选手远远地甩在了身后,冲破了终点线,以绝对的优势成绩赢得了第一名。
最令我振奋的当属女子四百米了,别看女同学瘦瘦弱弱的`,跑起来速度上却一点也不输男生。看!赵梦真做完了准备活动,然后信步走到起跑线上。只见她眼睛紧盯着前方,嘴唇紧闭。“嘭”!在我还没回过神的时候,她就像一支离弦的箭一般冲了出去。
看着她渐渐超过一个,两个,三个……看台上的我们抑制不住激动的心情,高兴地跳了起来,大声为她呐喊助威。可还没高兴一会儿,她的速度却明显慢了下来,当她跑过看台的时候,我看到她的小脸通红,刘海已经湿透,汗水顺着鬓角流了下来。但她咬紧下唇仍然拼尽全力追赶前面的选手。赵梦真最终获得了第三名的好成绩。等待在终点的张老师紧紧地拥抱住她,轻拍着她的背说:“你是咱们班的骄傲!”
运动场上的赛事在继续进行着,同学们的热情也在不断的高涨着,呐喊助威声此起彼伏。梁启超说:少年强则国强。我们既要好好学习文化知识,又要锻炼身体,拥有强健的体魄,长大才能实现自己的理想。
运动会的作文 篇7
那次运动会,在我回忆中的母校里深埋。
“做好准备,马上开始。”伴随着,裁判员的一声枪响,我和对手们快速冲向终点。我之所以参加这次运动会,那还要从十天前说起。老师精挑细选,一个个跑步比较快的同学,都被点名参加,最后老师叫起了我。我这个有名的小短腿,竟然被点了名,大家哄堂大笑,可老师却有自己的用意,真让人摸不着头脑。
落日的余晖,洒满大地,太阳渐渐沉下。白云们好像心生怜悯的看着我这个垂头丧气的孩子,踉踉跄跄地走回家去,心中默默地同情我。
随着时间的流逝,我的“死期”也快要降临了,我不能这样白白的“死”去,我也会为班级奉献的。我每天努力的练习,但与我一同参加比赛的选手却整天玩乐,渐渐地到了比赛当天……
“各班同学,请带着椅子围坐在运动场旁边,各班同学……”广播里,震耳欲聋的声音呐喊着,当全校师生都坐好后,广播又一次的呐喊:“我宣布运动会正式开始。”参赛选手们一个个被叫走,到开始奔跑之时,大家总会高声呐喊着:“加油!”
终于广播叫到了我的'名字,老师为我打气,可同学们却不以为然。我站在起跑的位置上,心脏在扑通扑通的跳动着,大概我的对手也一样吧!他们紧握着双手,双腿时时调动位置,就等着一声令下飞奔而去。“做好准备马上开始,预备,砰”我们像离弦的箭,飞向终点,幸好我经过了不懈的训练,不然肯定是最后一名。到了终点,那些等着看我笑话的人,一定很生气吧!
直到现在,我还清晰的记着,老师鼓励的微笑。
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