[必备]幼儿园教案《我想长大》2篇

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[必备]幼儿园教案《我想长大》2篇

　　作为一名优秀的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以更好地组织教学活动。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编精心整理的幼儿园教案《我想长大》，仅供参考，希望能够帮助到大家。

[必备]幼儿园教案《我想长大》2篇

幼儿园教案《我想长大》1

　　一、游戏名称：

　　娃娃家游戏——我长大了

　　二、游戏目标：

　　1、初步学习使用简单的礼貌用语：请进、谢谢、再见等

　　2、培养幼儿与妈妈之间的亲情，知道自己长大了。

　　三、活动准备：

　　幼儿做的美工作品、娃娃家的常用玩具

　　场景图—全家福、爷爷、外婆的装饰用具

　　四、活动重点：

　　培养幼儿对娃娃家游戏的兴趣

　　五、活动难点：

　　初步学习简单礼貌用语，请进、谢谢等，并能吐字清楚。

　　六、活动指导：

　　本次游戏是一个情景游戏，通过爷爷、外婆等亲人来做客，幼儿与他们之间的交流构成一个能体现幼儿懂礼貌、尊敬长辈的情景游戏。

　　1、妈妈与幼儿在一家装饰美丽的家。

　　2、妈妈出去买菜，爷爷、外婆分别来到家里做客，并送给幼儿们礼物"六一"儿童节了，幼儿们有礼貌的'招待了客人。

　　3、妈妈回家后，知道此事表扬了他们。

　　4、邻居家（其他活动区的小朋友）的屋子还没有布置完，妈妈带领孩子们一起去帮助邻居家的好朋友布置新家（即一起收拾玩具）

　　5、结束

幼儿园教案《我想长大》2

　　活动目标

　　1.引导幼儿学习利用轮流的方式互相介绍小蝌蚪、毛毛虫、小宝宝对长大的喜悦情绪

　　2.乐意在集体面前大声讲话

　　3.引导幼儿用运功长大真好，可以来说出自己的长大期望

　　活动过程

　一、

　　1.教师出示小蝌蚪、毛毛虫的图片请小朋友们想一想他们什么时候长大他们长大后会是什么样子，他们的妈妈是谁

　　2.教师出示图片并念读文字

　　小蝌蚪;长大真好可以做只爱唱歌的'青蛙

　　毛毛虫;长大真好，可以去找美丽的小花

　　小宝宝：长大真好，可以上学唱歌和画画

　　4.教师讲小朋友分成三个组分别扮演小蝌蚪、小青蛙、和小朋友并说出属于他们自己的那段儿歌

　　5.教师提问长大为什么好请小朋友说出长大的好处

　　二、学习词语小蝌蚪、毛毛虫、小宝宝、蝴蝶

　　1.教师讲引诱毛毛虫、蝴蝶、小蝌蚪的词卡搭配图片做图文教学

　　2.教师举出毛冒出蝌蚪的词卡问幼儿这两种小动物长大后会变成什么

　　3.等幼儿会打出教师的问题后教室去除自制的引诱蝴蝶青蛙的词卡请幼儿认读

　　4.等幼儿都认识这四个词语后教师举出蝌蚪的词卡，说出长大后会变成什么，幼儿就从词卡中找出青蛙配对

　　三、学习句型长大真好，可以…..讨论活动结束后，请每位幼儿发表自己对长大的想法，也可以使幼儿延伸思考自己如果是小动物也期待长大吗，练习说一说长大真好，可以的句型

　　四、引导幼儿仿编儿歌

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