【合集】活动方案4篇

　　为确保事情或工作顺利开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是有很强可操作性的书面计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编精心整理的活动方案5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【合集】活动方案4篇

活动方案篇1

　　为激发全体员工参加长跑的热情，尽量做到公平、公正，确保长跑活动安全、顺利的开展，制定本次比赛规则：

　　一、参赛对象

　　无身体疾病、身体健康的全厂同仁

　　二、报名方式

　　依厂处、科室为单位，部门主管把关，人员汇总后上报安环科

　　三、工作人员

　　总指挥：

　　总裁判：

　　安全组：

　　起点裁判：

　　终点裁判：

　　折返过程监督：

　　记录：拍照：

　　医疗救护：

　　四、比赛过程

　　1. 比赛发枪开始由男子中年组先行开跑，计时2分钟后男子青年组开跑，女子组同上，比赛名额分别区男子青年组前五名，男子中年组前五名。女子青年组前五名，女子中年组前五名。

　　2. 参赛人员提前30分钟抵达比赛现场，做好号码布、服装、鞋子等项目的检查；

　　3. 参赛人员在参加长跑前，需要做赛前热身训练活动；

　　4. 参赛人员按照比赛起点线出发，选手依照既定线路长跑，道路前方有引导车。

　　5. 每位参赛者均配备一个对应号码布，上面有注明参赛人员相关信息。

　　6. 长跑依照每组40人一组进行长跑，安环科会依照全厂报名人数做适当调整，但最高一组人数不会超过50人。

　　7．每组分别取前五名奖励，前三名发放奖状。

　　8. 参赛人员跑过终点后，按照裁判要求摘下号码布，裁判在号码布上记录名次、时间等相关信息。

　　五、奖励办法

　　1. 个人奖：男、女组分别取成绩前三名发放奖励。

　　2. 参与长跑的同仁（跑完全程比赛）获得纪念品，安环科以购买实物的方式发放。

　　六、迎春长跑活动细则要求

　　1.长跑活动对所有身体状况良好的人开放报名。建议跑步者在赛前做长跑锻炼，所有参赛者必须注意竞赛所涉及的安全问题。

　　2.每位参赛者必须通读竞赛规则的全部内容，开始比赛将被视为接受规则所列内容。

　　3.只能使用腿部力量。不允许使用任何车辆或机械辅助。

　　4.所有参赛选手应随时遵守体育比赛道德，不应阻挠速度更快的选手超越。

　　5.所有参赛选手在长跑过程中控制好速度，严禁比赛过程摔倒（摔倒不计入成绩）。一旦有人摔倒，旁边队员应协助扶起摔倒人员到马路边休息，后面跟上的人员应及时避让，避免碰撞和踩踏。

　　6.比赛前，运动员须按照指定方式将号码布固定在胸后，并且不能以任何方式折叠或更改。没有佩戴号码布的参赛者将被禁止参加比赛。

　　7.参赛人员须赛前人身运动。

　　8. 参赛运动员在起跑前应检查好穿戴的服装、鞋子（鞋子应防滑）、系好鞋带等。

　　9.男子、女子组的计时成绩将时在比赛结束后公布比赛成绩。

　　10.长跑赛道上每隔500米会清晰地标注箭头。

　　XX.参赛者必须按照赛前规定的路线跑步，抄近路者将被取消参赛资格。

　　XX.比赛后将进行颁奖，排名前三名的优秀男、女选手获得证书和奖励。

　　XX.施医生会在比赛途全程做好医疗监护，同时配备处理轻微伤害的急救药箱。

　　14.衣服存放：参赛者可以在有专人看护的指定地点（起终点处），脱掉多余的衣服并存放。请在衣服包上贴上贴纸，并写明你的'号码，以便辨认。建议依照科室为单位集中存放，科室分配专人看管。

　　XX.负责清路的引导车、救护车辆允许在比赛期间进入赛道。其他车辆禁止进入赛道。

　　16.参赛人员跑过终点后，严禁倒地休息，应再适当活动5分钟，科室安排人员看护。

　　17.参赛人员穿的鞋子必须适合户外长跑（必须防滑），长跑活动中摔倒取消成绩。

　　18.对于参加长跑比赛的科室，可以引进外科室成员加入，代表本科室参赛。

　　19.女子组跑完全程成绩有效；男子组跑完全程成绩有效。

　　20. 对于违反活动规则、活动精神或损害其他参赛选手利益的行为，裁判组有权取消相应参赛选手的资格（包括成绩）。

　　21.任何在本比赛规则基础上有必要增加的条款，活动组将在现场及时予以公示。

　　22.由总务科安排熬制红糖姜水，发放给参赛选手饮用。

活动方案篇2

　　（一）安全教育：

　　1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。

　　2、游玩安全：

　　（1）不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木；

　　（2）不钻草丛、树丛，不做危险游戏；不触摸电线。

　　（3）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。

　　（二）文明教育：

　　1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。

　　2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的.塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

　　3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗。

　　4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。

　　活动建议：

　　1、各班分成若干组，指定小组长负责每一场地清点人数，组织同学午饭和游戏。

　　2、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。

　　动员不带相机等贵重物品。

　　如果带了，请教育好注意保管。

　　3、不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。

　　4、活动结束后，对学生强调一定要立即准时回家，不能在路上、同学家逗留。

　　5、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。

　　每人准备一个风筝。

　　活动中可能出现的问题和应急措施

　　如遇一些突发事件，发生意外时，要注意的处理原则：

　　1、保持镇静、沉着应对。

　　2、学生优先原则。

　　3、就地抢救原则。

　　4、报警、求援原则。

　　5、维持秩序、迅速疏散原则。

活动方案篇3

　　一、活动目的

　　为纪念“向雷锋同志学习发表四十三周年”，开展深入持久的学雷锋活动，坚持不懈学雷锋，用雷锋精神治校育人、塑灵魂，形成自己的办学特色，赋雷锋精神以时代性，开展丰富多彩具有实效性的`活动，使学雷锋活动深入持久的开展下去，塑造学生良好的思想品质。

　　二、比赛时间和地点

　　XX年3月14日下午在学校操场举行。

　　三、参加对象

　　学校1--6年级先班级赛，派3—5名选手参加学校复赛。

　　四、比赛要求

　　1、故事内容要求是有关“雷锋的故事”、或者是“雷锋的日记”。

　　2、参赛选手服装要朴素、大方、端庄；

　　3、参赛选手必须在4分钟内独立完成，普通话标准，表情丰富。如果能加上读完故事或者日记以后的心得体会，评委有权利加0.5—1分。

　　五、评分标准

　　故事内容30%、普通话20%、表情20%、流畅30%。

　　六、评奖及评分办法

　　分低、中、高、三个年级段，分别评出一个“一等奖”，二等奖9个，分低、中、高分别评出3个二等奖；

　　剩下的同学为三等奖。

　　评分准则是：去掉一个最高分和一个最低分，取平均分。

　　策划与组织：李志敏

　　总评委：肖建国、张黎明、张罗坤

　　评委：除班主任以外的副班主任和其他任课教师。

　　张满利、陈学伟、黄晌、文燕妮、章娇、周红艳、王建林、易昌良、宾青云

活动方案篇4

　　一、实施背景：

　　有礼貌重礼仪是孩子们健康成长的需要，是为提高我班学生的文明礼仪水平，提高全体学生的精神文明素质。培养文明礼仪的行为习惯，让学生在活动中讲文明、懂礼仪是提高学生全面素质的教育手段之一。因为要从小抓好这一教育，二（4）班决定开展“讲礼仪，爱集体” 的主题活动。

　　二、时间安排：

　　第二周：准备，策划主题队会方案。

　　第三周：排练、修改方案。

　　第五周：在二（4）班教室举行主题队会活动。

　　三、组织分工：

　　1、分小队排练有关文明拍手歌。

　　2、搜集关于文明礼貌的知识。

　　3、对集体里不讲礼貌的现象进行观察和调查。

　　四、预期目标

　　让队员们在生活中讲文明，懂礼貌。爱集体是他们健康成长的.需要。本次主题会是针对二（4）中队队员的特点采用生动活泼的形式对队员进行礼貌用语、文明行为的教育。使队员明礼仪，懂文明，爱集体并能在今后的学习生活中养成讲文明、讲礼仪，爱集体的好习惯。

　　五、主要内容

　　（一）、出场：

　　1、出队旗

　　2、唱队歌

　　（二）、活动内容：

　　1、各小组展示拍手歌。

　　第一小组

　　你拍一，我拍一，铃声响，进课堂。

　　你拍二，我拍二，要发言，先举手。

　　你拍三，我拍三，守纪律，课堂好。

　　你拍四，我拍四，专心学。动脑想。

　　你拍五，我拍五，爱集体，讲公德。

　　第二小组

　　你拍一，我拍一，走楼梯，靠右行。

　　你拍二，我拍二，玩游戏，讲谦让。

　　你拍三，我拍三，爱公物，护环境。

　　你拍四，我拍四，同学间，互关心。

　　你拍五，我拍五，小学生，讲文明。

　　第三小组

　　你拍一，我拍一，做作业，要自觉。

　　你拍二，我拍二，书写好，合要求。

　　你拍三，我拍三，作业错，及订正。

　　你拍四，我拍四，有困难，自克服。

　　你拍五，我拍五，认真学，好少年。

　　2、文明礼仪知识展示。

　　a:学做人，讲礼貌，“礼仪之邦”人知晓。

　　有礼节，互尊重，礼貌待人好品行。

　　“您好”“谢谢”“对不起”，文明语言通情理。

　　坐立走，要端庄，举止文明有修养。

　　常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪。

　　同学间，邻里情，民族习惯要尊重。

　　见外宾，要大方，彬彬有礼树形象。

　　重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。

　　b:教学楼，真热闹。同学们，蹦又跳。讲文明，懂礼貌。见老师，问声好。见同学，问声早。爱环境，出新招。有垃圾，专人管。见废纸，弯腰捡。护环境，人有责。校园美，齐欢笑。

　　c:学习争先虽重要，文明礼貌也要好。学校规定都遵守，见到老师有礼貌。同学之间相友爱，友谊小手牵的牢。爱护公物放心上，树立新风我做到学做人，讲礼貌，“礼仪之邦”人知晓。

　　（三）辅导员讲话：（略）

　　（四）呼号

　　（五）退旗

　　六、总结：

　　通过这次主题活动，增强学生的集体荣誉感和责任心，以及对班级的热爱之情。同学们也明确了在日常生活中要礼貌用语、同学之间互相谦让、互相关心。做到学习现代文明礼仪知识，遵守现代文明礼仪规范，不乱扔垃圾、不破坏公物、不追逐打闹，从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个新时期讲文明的孩子。

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