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幼儿园中班语言教案:录音机
作为一位不辞辛劳的人民教师,通常会被要求编写教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。教案应该怎么写才好呢?下面是小编为大家整理的幼儿园中班语言教案:录音机,欢迎大家分享。
目标:
1、通过学念儿歌,使幼儿认识并记住目的字,丰富幼儿的词汇量。
2、通过游戏活动,培养幼儿认字的兴趣。
准备:
水果图圈、录音机挂图
重点:
认识目的字
难点:
记住目的字
过程:
一、观察图片
1、看看,今天老师带来了什么?
2、图上画了什么?
3、你用过录音机吗?在什么时候用的录音机?
二、学习儿歌
1、今天我们要学一则儿歌,儿歌的名字叫录音机。
2、老师念儿歌
3、我们今天学的儿歌叫什么名字啊?
4、有没有谁听清楚了,儿歌中录音机是怎么唱的?(写字、认字)
5、儿歌中的我家有台什么东西啊?(写字、认字)
6、录音机能干什么?(写字、认字)
三、游戏:认字
1、老师这有许多的水果,看看都有些什么呀?
2、现在啊这些水果要和字宝宝交朋友了,看看谁先跳出来了?
3、苹果一跳就跳到了这里,看看它和哪个字宝宝成为好朋友了?(先集体念再个别念)
4、生梨一跳就跳到了这里,一起告诉我它和哪个字宝宝成为好朋友了?(先集体念再个别念)
5、桃子、葡萄、菠萝同上
6、看看黑板上是不是有许多的水果了?接下来,我们来玩一个采水果的游戏,我要请坐得好得小朋友上来采水果,下面的小朋友看看他采的对不对。
四、分组活动
我们每个组都有6个小朋友,现在请在自己组里找坐在你旁边的小朋友,和他成为好朋友。然后请你将黑板上的这些字读给你的好朋友听,再请你的好朋友读给你听。
五、学念儿歌
1、跟读儿歌,老师读一句,小朋友读一句,要求伸出手指跟着老师的棒子,边读边指。(2"3遍)
2、请小朋友和老师一起读儿歌,要求边读边指。(2"3遍)
3、请个别幼儿读儿歌。
4、以小组为单位,请幼儿将儿歌念给其他小朋友听,老师进行个别指导。
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