大班科学活动教案：蜜蜂

大班科学活动教案：蜜蜂

　　作为一名优秀的教育工作者，时常要开展教案准备工作，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编整理的大班科学活动教案：蜜蜂，仅供参考，欢迎大家阅读。

大班科学活动教案：蜜蜂

　　教学目标：

　　1、知道蜜蜂的外形特征，了解蜜蜂的生活习性。

　　2、知道蜜蜂对人类的贡献，激发幼儿热爱自然的情感。

　　教学准备：

　　录音机、《小蜜蜂》歌曲磁带、蜂皇浆、蜂窝，蜜蜂课件、幼儿人手一份蜂蜜。

　　教学过程：

一、认识蜜蜂的外形特征

　　1、猜谜引出课题：“一只小小虫，飞到花丛中，又采花粉又采蜜，人人夸它爱劳动。”

　　2、打开蜜蜂课件提问：

　　（1）蜜蜂的身体分为哪几部分？（头、胸、腹）

　　（2）蜜蜂的头上有什么？（眼睛、触角、口器）

　　（3）蜜蜂身上有几对翅膀？（两对）

　　（4）蜜蜂的有几对足？第三对足跟前面两对有什么不一样？（三对足，第三对足上有花粉筐和花粉刷）

　　（5）蜜蜂全身长什么？

　　小结：蜜蜂的身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角、一对大眼睛和口器，胸部上有两对翅膀、下面有三对足，蜜蜂全身长着细细的毛，可以粘住花粉。第三对足上有花粉筐和花粉刷。

　　二、介绍蜜蜂的作用

　　蜜蜂是人类的好朋友吗？它对人类有什么好处？请听故事《勤劳的小蜜蜂》边看课件。

　　故事后提问：

　　（1）蜜蜂是怎样采蜜的？

　　（2）蜜蜂把身上的花粉抖在哪里？

　　（3）蜜蜂的家族里都有谁？

　　（4）柳树老爷爷怎么说？（回答后出示蜂蜜和蜂皇浆）

　　小结：听了故事，小朋友都知道蜜蜂对人类的贡献很大，我们跟着柳树老爷爷把夸奖它的话说一遍。

　　三、介绍蜂窝：

　　蜜蜂很勤劳，它是自然界神奇的建筑师，它是怎样造房子呢？请看VCD《蜜蜂的家》。

　　（1）蜜蜂的房子叫什么？

　　（2）蜂窝是什么形状的？

　　（3）蜂窝是蜜蜂用什么造的？出示实物蜂窝，讲解。

　　四、互动式提问

　　1、对于蜜蜂你还有哪些知识不懂，可以向老师提问。

　　2、你还知道哪些是昆虫？

　　五、听音乐面向台下教师跳《小蜜蜂》的舞蹈。

　　六、品尝蜂蜜（人手一份）

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