实用的小学运动会作文（常用3篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的小学运动会作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学运动会作文 篇1
昨天下午，我们学校开展了一次春季运动会。
我们都穿着整齐的校服，拿着小登。我的心情很紧张，不知道会发生什么，但脸上却挂着微笑。
到了操场，一条条绿色的跑道出现在我们眼前。一位位老师拿着红旗，在操场上走来走去。
开始比赛了，一个个运动员飞快地在跑道上跑着，像离弦的箭一样。啦啦队的.加油声响遍了校园上空……轮到我了，我一手拿着接力棒，一手握着拳，只听耳边风呼呼地吹着，直到把接力棒送到别人的手里，我才把紧张的心情放了下来。
真是热闹啊，20xx年的春季运动会！
小学运动会作文 篇2
这是一篇叙事类习作。作者紧紧抓住运动会的几个场面对运动员和观众的表现作了生动形象的描写，传神地表现出运动健儿们的青春风采。文章采用了夹叙夹议的手法，适当的议论和点评不仅有力突出了人物形象，更深化了主题，将运动会的意义深刻揭示出来。
这篇文章描写了冬季运动会的比赛情景，尤其对跳长绳比赛进行了具体、细致地描写，抓住了队员们动作、神态的描写，使比赛的场面更加激烈。文章中心明确,构思合理,行文层次清楚。
文章布局合理，开篇环境描写渲染欢乐的气氛，表达了自己面对运动会积极高兴的心理，下文叙述整场运动会的过程，叙事条理清楚，语言流畅自然，很好，希望作者继续努力。
文章结构严谨，过渡自然。在动作描写上全面，细致，有条理，有序地描写了动作过程。同时还善于用环境描写来渲染气氛，叙事扣人心弦，饶有兴味。以片断的组合完成精彩构思。写作手法简洁而明快，留给读者的是阅读的愉悦。
本篇散文是小作者由一朵籍籍无名的小花引发的思考和感悟，主题明确，内涵丰富，情感细腻真切，语言优美流畅，刻画也十分细致到位，是一篇非常不错的习作。
这篇文章通过具有感染力的语言描写了自己的心情，动作描写比较到位，例如：“每当我看着班上的同学站在起跑线上，弓着腰伛着背屏住呼吸全神贯注地等着发令枪响的那一霎那，他们脸上的那种坚毅是平时不曾有的”等，突出了小作者渴望参加运动会的心情。
习作用简洁明了的语言交代了运用会的开幕。简单中见强调它的重要。习作运用了动作描写、语言描写、心理描写和神态描写，一场惊心动魄的赛跑娓娓道来，描写细腻，扣人心弦。
我们写作文要追求的不是词句的华丽，不是修辞的'堆砌，而是要在文章中体验情感，感悟时代跳动的脉搏给我们带来的全新的感受。本文作者通过描写一次激动人心的运动会，向我们证实了现代生活中的学生们愉悦的课余文化生活。本文语言上充满浓郁的现代的生活气息。
小学运动会作文 篇3
10月11日，是省运会开幕式，在后面几天里，喜羊羊从遥远的地方赶来，并且参加了跑步。
过了一二天，喜羊羊站到操场上，和他的好朋友奔羊羊站到了同一条线上，另一边还有喜羊羊的敌人——灰太狼。枪声一响，三人一起向前冲去。他们中，喜羊羊和奔羊羊想得第一，但是，第一名只属于跑步最快的。灰太狼呢，他不知道奔羊羊跑得多快，所以，他还以为奔羊羊跑得比自己慢得多呢。他知道喜羊羊跑步极快，自己也对自己的要求不高，只要当上第二名就很满足了。谁知啊，奔羊羊跑得实在是太快了，一下子就超过了灰太狼。她的老婆红太狼见灰太狼一开始就败下阵来，心里很急躁，不停地跺脚，情不自禁地喊起加油来了。灰太狼听到红太狼的加油声，就奋发图强，好不容易超过了奔羊羊，但又从前转到了后面。喜羊羊和奔羊羊跑得真激烈，一会儿喜羊羊在前，一会儿奔羊羊在前，不分上下。但灰太狼呢，却只能呆在后面跟着跑和一个跟屁虫一样的.。此时，他们也已经跑掉了一大半。
终于到冲刺的时刻了，即使喜羊羊已经很累了，但是只要一想到第一，就和一只骏马一样冲了起来，喜羊羊和奔羊羊几乎是同时冲过的，但是，还是喜羊羊快一步。就这样，喜羊羊成为了第一名。
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