《文明礼仪伴我行》主题班会

　　在日常的学习中，大家一定没少参加主题班会吧？主题班会有鲜明的主题和明确的目的，既是对学生进行教育的活动形式，又是使学生得到锻炼的活动方式。你都参加过什么类型的主题班会？下面是小编为大家整理的《文明礼仪伴我行》主题班会，仅供参考，大家一起来看看吧。

《文明礼仪伴我行》主题班会

　　一、班会目的：

　　使同学们认识到讲究文明礼仪是非常有必要的。使同学们认识到一个真正有文明的人应是怎样的。通过学生的自我剖析，使他们发现自己存在的不足之处，从而朝着更加好的方向发展。

　　二、活动准备：

　　学唱队歌《我们是共产主义接班人》。文明礼仪儿歌、朗诵等。

　　三、活动重点：

　　通过活动希望学生能把校园礼仪的一些规范运用到生活学习中。

　　四、时间和地点：

　　时间：20xx年10月30日地点：xx小学四年级（二）班教室

　　五、参加人员

　　为了调动全班学生的积极性，此次活动要求全员参加，将班级分成几个小组，做到人人参与，人人有责任。xx小学领导及所有班主任

　　六、班会内容：

　　宣布班会开始唱队歌小组讨论：如何提高自己的文明素养汇报讨论结果小品表演诗歌朗诵文明礼仪三字经朗诵班主任作总结结束语

　　七、活动过程：

　　A同学：老师们

　　B同学：同学们合：大家好！

　　A同学：亲爱的同学们，我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。

　　B同学：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。

　　A同学：在改革开放的今天，我们应该弘扬民族优良传统。

　　B同学：从小学礼仪、用礼仪、做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。

　　合：四二班“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始。

　　A同学：全体起立，唱队歌。大合唱《我们是共产主义接班人》。

　　A同学：同学们请坐。

　　B同学：说到文明礼仪，我们再熟悉不过了。

　　A同学：是啊，从生下来父母的教育。

　　B同学：从入学后老师的教育。

　　A同学：我们都能学到有关文明礼仪的知识。

　　B同学：那么究竟怎样才算是讲文明重礼仪呢

　　A同学：我们在日常生活中应该怎样注意文明礼貌呢

　　B同学：请大家分小组讨论，然后再汇报。

　　A同学：小组汇报（A同学颖点组）。

　　B同学：同学们说的太棒了，作为主持人，我想给大家一个奖励，请大家欣赏小品《碰瓷》。

　　谢谢他们的精彩表演

　　A同学：欣赏了刚才的小品，你认为他们的做法对吗如果是你，你会怎么做呢

　　A同学：谁来谈谈自己对这件事的看法B同学：是的，在生活中我们应该学会宽容，包容别人，每一个人都有自己的闪光点。

　　B同学：现在请大家欣赏女生朗读《文明赞歌》。

　　A同学：谢谢女生们的精彩朗诵。

　　B同学：在生活中，做文明的人要有良好的行为。

　　A同学：做文明的人要有良好的习惯。

　　B同学：做到这些，我们需要克服许多困难。

　　A同学：根据我们查找的资料，老师总结了简单易记的《文明礼貌三字经》，请大家一起来读。

　　B同学：中国自主就是一个讲究礼仪的国度，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人的尊重和理解的过程。

　　A同学：我们是祖国的未来，我们是祖国的希望，继承和发扬中华民族的优良传统要靠我们，让我们从现在做起，从小事做起，成为二十一世纪真正的文明新人而努力。

　　B同学：请班主任欧老师为这次活动做总结。

　　亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么我们的社会就会更美好！希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛！

　　A同学：“文明礼仪伴我行”主题班会结束。

　　全体起立，敬礼！

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