大班综合活动方案假如我有一条尾巴

大班综合活动方案假如我有一条尾巴

　　为了确保事情或工作科学有序进行，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是有很强可操作性的书面计划。那么我们该怎么去写方案呢？以下是小编整理的大班综合活动方案假如我有一条尾巴，仅供参考，欢迎大家阅读。

大班综合活动方案假如我有一条尾巴

　　设计意图：

　　在开展《动物》这个主题时，幼儿对于动物的尾巴非常感兴趣，有个小朋友说：“猴子真好有一条尾巴可以在树上荡秋千”;有的小朋友说：“松鼠的尾巴可以当降落伞，真好”......于是，我设计了该美术活动，让幼儿看看、想想、画画、讲讲，激发孩子的想象力，培养幼儿的创造能力。

　　目标：

　　1、通过对尾巴作用的联想发挥幼儿的想象力和创造力。

　　2、鼓励幼儿大胆夸张的作画

　　3、培养幼儿的幽默感。

　　准备：

　　1、各种各样小动物和尾巴的图片。

　　2、幼儿用纸、勾线笔。

　　过程：

　　1、引题

　　1、今天老师从动物园里带来了许多了东西?你们看是什么?(尾巴)

　　2、那你们看有些谁的尾巴?(幼儿自由讲述)现在老师请一个小朋友上来为尾巴找一下它们的主人。(依次请小朋友上来找)那它们的尾巴有什么用吗?

　　教师小结：猴子的尾巴可以荡秋千、牛的尾巴可以赶蚊子、松鼠的尾巴可以当降落伞、鱼的尾巴可以控制方向……

　　3、大家摸摸自己看有没有尾巴，那假如你有一条尾巴你想要一条怎么样的尾巴?用它来干什么?(幼儿自由讲述)

　　4、有了尾巴以后可不要把小手给忘了，怎么样让你的尾巴和小手一起用起来呢?(幼儿讲述：我用我的小手------我用的尾巴-------)

　　2、幼儿作画，3、教师巡回指导。

　　4、小朋友刚才想了很多现在你们把想到的画在纸上告诉老师。(教师鼓励幼儿大胆发挥想象的作画)

　　5、教师讲评

　　请个别幼儿讲述自己的作品。

　　6、结束

　　现在请小朋友带着自己的图片去讲给其他的小朋友听。

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