中班语言活动方案小动物找工作

中班语言活动方案小动物找工作

　　为保障事情或工作顺利开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。写方案需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家收集的中班语言活动方案小动物找工作，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

中班语言活动方案小动物找工作

　活动目标：

　　1.在了解动物的特征和习性的基础上，进一步正确理解动物特性与人类职业的相关性。

　　2.能根据自己的生活经验，大胆清楚地说出自己的想法，体验语言交流的乐趣。

　　活动准备：

　　多媒体软件，电脑，作业纸，笔。

　　活动过程：

　　1.导入活动，引起幼儿兴趣。

　　师：森林里开了一家职业介绍所，我们来看看都有哪些工作啊?

　　2.引导幼儿按照动物的特性，将动物与“职业”正确联系。

　　(1)分布展现每个动物与工作的错误搭配。

　　师：有小动物来应聘了，我们看看他们都找了什么工作啊?

　　幼：小猴找到了卖水果的工作，小猫找到游泳锻炼，螃蟹做粮仓保管员，小鸭是修路灯的电工，小羊做裁缝。

　　(2)引导幼儿根据自己已有的经验，判断小动物的工作是否合适。

　　师：小动物们都找到了不同的工作，你觉得他们找到的工作合适吗?为什么?

　　(3)引导幼儿分别为这些小动物换工作。

　　师：小动物找到的工作都不合适，那我们给他们重新分配一下工作吧。

　　请小朋友把你小碗里的动物贴到适合他工作的图片旁边。(幼儿操作)

　　师：请你说一说你是怎样分配的，为什么?(幼儿发言)

　　师：我们来看一下电脑是怎么给小动物分配工作的，和你的一样吗?

　　3.游戏：为小动物办“职业介绍所”

　　师：动物王国中还有许多小动物也想来找工作，你们看大象、袋鼠、啄木鸟、小狗和鸽子来啦，它们有些什么本领呢?小朋友请你们动动脑筋，帮它们介绍一个合适的工作吧。(幼儿自由发言)

　　师：我们小朋友真能干，为小动物想了那么多工作，但是呢，今天我们职业介绍所只有五种工作要来招聘小动物，请小朋友动动脑筋，给这几个小动物找个合适的工作，用线把他们连起来。

　　4.结束游戏

　　师：“职业介绍所”开张以来，已经帮很多动物朋友们找到了合适的工作，欢迎动物朋友遇到困难再来找我们帮忙。

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