大班美术活动方案有趣的面具

相关推荐

大班美术活动方案有趣的面具

　　为保障事情或工作顺利开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的大班美术活动方案有趣的面具，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

大班美术活动方案有趣的面具

　　活动目标：

　　1、知道表情的含义，尝试表现滑稽的表情。

　　2、有尝试独立设计并拼摆面具图样的愿望，体验并欣赏自己活动的表现。发挥幼儿的想象力与创造力。

　　活动准备：

　　幼儿操作材料“谁的面具最有趣”人手一份。

　　活动过程：

　　1、介绍操作材料及活动规则。

　　(1)出示面具，引起幼儿兴趣。教师：今天老师带来了两个新朋友，你们想不想看看他们是谁啊?

　　你们觉得他们长的怎么样?引导幼儿说出滑稽、有趣等词。

　　那你们想不想和滑稽的面具娃娃做朋友，想不想自己来做一个滑稽的面具娃娃?

　　(2)出示面具配件。教师：老师这里有很多小东西，我们来一起做一个面具娃娃好吗?

　　(3)逐一出示各种配件，与幼儿讨论各自的用途，可以摆放在什么部位?例如：你看，这像什么，可以放在哪里?与幼儿一同完成一副面具。

　　(4)改变配件。让幼儿体验只要改变一种配件就可以变换出不同的表情。

　　(5)请个别幼儿表演面具上的表情。

　　你们觉得这几个面具娃娃有趣吗?那谁能把这个有趣的表情表演出来?

　　2、幼儿拼摆各种面具。

　　(1)请幼儿自己操作。

　　(2)教师鼓励幼儿独立设计、拼摆出各种各样的滑稽人。对有困难的孩子可适当提供面具范例让他们模仿拼摆。

　　(3)幼儿拼摆后，可让他们邀请同伴欣赏自己摆出的滑稽人。

　　3、集体展示面具。

　　请幼儿展示自己的滑稽面具，说说他在干什么?并模仿他的表情。

　　一、活动目标：

　　1、在看看、说说、玩玩中认识各种竹乐器，并探索竹乐器的不同演奏方法。

　　2、幼儿尝试自由组建乐队，并能用竹乐器给乐曲伴奏。

　　3、幼儿喜欢竹乐器，体验用竹乐器演奏的快乐。

　　二、活动准备：

　　1、竹乐器：双响筒、竹筒、快板;竹子一家：竹筒、竹片、竹枝、竹叶;

　　2、乐器标记、节奏谱、音乐《木瓜恰恰恰》。

　　三、活动过程：

　　(一)幼儿熟悉竹子的一家，知道竹子能做成很多有用的东西。

　　1、幼儿观察竹子的一家：竹筒、竹片、竹枝、竹叶。

　　2、说说竹子能做成哪些有用的东西。

　　3、小结：竹子不但能做成各种生活用品，还能做成竹玩具，更能做成竹乐器。

　　(二)幼儿认识竹乐器并探索竹乐器的演奏方法。

　　1幼儿去看看、说说、玩玩各种竹乐器。

　　2、提问：你玩得是什么竹乐器?你是怎样玩的?它发出了什么好听的声音?

　　(三)出示图谱，感知节奏。

　　1、竹乐器发出的声音可真好听，水果娃娃听了也忍不住想跳舞了呢!

　　2、根据图谱感知练习三种水果娃娃代表的不同的三种节奏型。

　　3、看图谱听音乐完整拍出节奏。

　　(四)组建乐队，演奏音乐。

　　1、出示乐器标记，组建乐队。

　　2、分乐队听音乐徒手练习。

　　3、分乐队。，用竹乐器完整演奏音乐。

　　4、交换乐器再次演奏。

　　活动延伸：

　　1、除了双响筒、竹筒、快板这些竹乐器，生活中还有哪些竹乐器?

　　2、鼓励幼儿和大人一起收集寻找。

　　江苏省张家港市合兴幼儿园徐洁

【大班美术活动方案有趣的面具】相关文章：

幼儿园中班美术教案《有趣的面具》01-08

有趣的面具教案02-08

面具美术教案12-16

大班美术活动方案脸谱03-06