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毕业生调研报告范文
在生活中,报告不再是罕见的东西,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。那么一般报告是怎么写的呢?下面是小编收集整理的毕业生调研报告范文,仅供参考,欢迎大家阅读。
毕业生调研报告范文1
一、现状
近年来,由于中国大学生创业计划竞赛的举办,增加了大学生毕业生对创业的见识。大学生创业作为目前缓解大学生就业压力和大学生实现自我人生价值的一个重要途径,目前已得到了县委、县政府和社会各界人士的肯定和鼓励。但总的来说,大学生毕业生对创业的认识更多的停留在理论和直观感觉层面,特别是我县大学生毕业生从事自主创业的还是少数,成功的更是不多。
二、大学生毕业生创业的优势和制约因素
大学生毕业生创业的优势:
一是热情高。虽然大学生毕业生创业者中能积极参与市场竞争而最终成功创业的屈指可数,但我县大学生毕业生对创业表现出较高的热情,越来越多的大学生毕业生逐步从习惯性的就业观念转变为有选择的就业和创业。20xx年,我县大学生林某因父亲车祸去世接手某某南星针织厂,目前公司企业拥有自营进出口权,年产值3000万元,产品远销东南亚、西欧、东欧、香港、日本等二十几个国家和地区。20xx年,我县陆某等4名刚迈出大学校门的年轻人创办的某某海芯信息技术有限公司,他们的平均年龄才23岁,但是由于市场、生产经营等原因,目前海芯公司已改做软件。
二是大学生创业的目的`较为明确。无论是挑战自我、解决就业还是获取财富,都将有利于社会的进步和自身价值的实现。大学生潘某创建澳博环保科技有限公司和博鑫电力设备有限公司,从事气力输送环保设备生产、安装,年产值500万元,20xx年度被评为象山县科技型中小企业。
三是创业方式和领域的选择趋于理性。在创业方式的选择上,我县大学生毕业生还是比较理智和谨慎的,都能根据自身实际情况,选择适合自己的创业方式。20xx年,我县留英博士王一鸣放弃了优越的工作和生活环境,带着自己研制的新能源项目创立了宁波锦浪新能源科技有限公司,成功研发了“并网式屋顶小型风力发电系统”,该项目具有环保、节能等特点,在国内外都有很好的发展前景,目前企业年销售额达1000万元。
同年,大学生盛陈总创办象山泓源信息科技有限公司和象山生活信息网,专注于企业海外市场网络行销研究,通过与全球著名的b2b 平台、行业平台、搜索引擎的合作,为出口企业客户提供领先的网络行销解决方案及服务,以显著的效果、适中的价格、完善的服务受到了广大出口企业的欢迎和关注。
大学生毕业生创业的制约因素:
一是资金不足和没有好的创业项目是目前我县大学生毕业生创业最大的障碍,而实践经验不足是大学生普通存在的问题,这势必对创业产生影响。
二是亲人出于对创业存在的许多困难和风险考虑,反对大学生毕业生创业,这是社会对大学生创业的支持不够、认识不足的表现。
三是大学生毕业生创业对市场变化认识少。因为大学生刚从学校毕业,对市场变化认识少,如果没有敏锐的洞察力,丧失一个关键的机会,对于一个大学生毕业生创业的公司来讲可能是致命的。
三、我县对大学生毕业生创业的政策措施
针对大学生面临的创业形势,我县根据国家有关政策,出台了各类鼓励大学生创业的政策。
一是做好舆论引导。每年在象山广播电台和象山电视台等新闻媒体进行阳光政务专访,介绍毕业生就业、创业的有关政策,宣传市、县关于促进毕业生充分就业、创业的方针政策。
二是实行宽松户籍政策。不管是否自主创业,大中专毕业生都可以在城区落户,亦可回到生源地落户。
三实行普通高校本科以上毕业生社会保险等补贴制度。企业为毕业生交纳的养老、失业、基本医疗、工伤、生育五项保险,县财政补贴80%,一补3年。具有学士学位普通高校本科毕业生在工业企业工作满5年的发给2万元住房补贴。自主创业期间获得mba、emba证书的奖励1万元。
四是县工商行政管理部门对高校毕业生从事个体经营的实行规费优惠政策,规定除从事国家限制的行业外,给予自注册之日起3年内免交登记类、管理类和证照类的各项行政事业性收费的优惠。
五是县科技人才俱乐部每年选择部分自主创业的大中专毕业生人才成为会员,通过俱乐部活动,使自主创业学生与企业老总接触,丰富创业阅历。建设爵溪街道和宁波天安集团等2家市级毕业生实习基地,对大中专毕业生进行技能培训,帮助自主创业的毕业生获得创业技能。
六是积极鼓励大中专毕业生到象山科技创业中心创业:向进驻企业提供与项目相适应的用房,免第一年租金。对海外留学生或国内高层次人才带资金或项目的视具体情况实行一户一策,按其实际购置生产设备资金的30%予以配套支持。协助申报国家、省、市各类科技项目及国家技术创新基金项目,按实际到位资金在高新技术风险中按1:0.5予以配套。对技术含量高、成长性好的项目和企业,优先申请县科研经费和列入县科技型中小企业考核对象。享受县工业示范园区优惠政策及技改贴息政策外,生产设备资金享受银行基准贷款利率贴息一年。入园企业从事技术开发、技术转让等收入,经县科技行政部门认定,主管税务部门批准,免征营业税;年净收30万元以内企业暂免征所得税;直接用于生产、实验的测试仪器,单台价值在10万元以下,可直接进入生产成本;企业实际发生的科研经费,不受销售比例限制,按实计入生产成本。协助入园企业与金融机构、风险投资公司及其他融资单位开展合作。
四、建议
1、我市已经出台了《关于促进大中专毕业生充分就业的实施意见》,因涉及组织、人事、劳动、科技、工商、银行等多个部门需要协调,相关具体操作方案迟迟不能出台。建议尽快设立“毕业生创新创业资金”,专项用于为高校毕业生自主创业、创办企业申请小额贷款提供担保。对高校毕业生到基层自主创办企业的,其研究与开发的科技项目优先给予科技三项费用支持。
2、目前县一级针对毕业生的技能培训专项经费不能落实,技能培训难以正常开展。建议加强高校毕业生创业技能培训,高校毕业生参加社会急需专业的职业资格培训的享受就业培训补贴。
3、对部分大学生而言,由于各项政策散落于各个政府部门,加上信息沟通不畅等原因,大学生对国家及各级政府出台的相关支持政策并不知晓,迫切需要政府加大创业优惠政策的宣传力度,从而使大学生在创业初期就可以得到国家、各级政府和各单位的支持,提高创业成功率。
4、为有效改变创业的“临时抱佛脚”的现象,消除大学生创业中所表现出的浮躁、盲目、脆弱和草率等现象。建议高校教务主管部门要主动适应时代的变化,主动服务于大学生的创业需求,通过定期开展创业选修课、必修课等,将创业教育用制度的力量固定下来,建立创业教育的长效机制。
毕业生调研报告范文2
XX年全国高校749万名毕业生会否造就“史上更难就业年”?一知名招聘网站今天发布的“XX年应届毕业生求职力”调研报告显示,毕业生的求职难度并未显著增加。
此次问卷调研的对象为今年的高校大专、本科、硕士、博士应届毕业生,覆盖全国各省市自治区,最终回收有效样本58996个。
创业不只为了挣钱
与XX年、XX年相比,XX年选择就业的学生比例有所降低,比例由XX年的76.3%降低至XX年的71.2%,而选择继续学习深造的学生比例整体变化不大。此外,选择创业的学生比例有所上升,比例由XX年的3.2%上升为XX年的6.3%,创业意愿比去年翻番。在社会整体的创业热潮影响下,大学生也受到这股洪流的影响,XX年毕业生的创业热潮开始兴起。
在选择创业的原因中,调查显示,27.4%为了实现自己的理想,20.8%表示创业是自己的兴趣所在,此外,19.3%的毕业生选择创业是为了挣钱,工作自由也是大学毕业生选择创业的一个重要理由。理想、兴趣、财富、自由等,都凸显出新一代大学毕业生强烈的自我意识。此外,值得关注的是,仍有5.4%的大学生选择创业是因为没有找到合适的工作。
人均获得2个工作机会
在综合比较近三年应届毕业生投递简历、获得面试机会、获得录取通知的数量后可以发现,今年应届毕业生投递简历平均24.9份,低于XX年;今年应届毕业生平均获得5.9个面试机会,高于XX和XX年;今年应届毕业生平均获得2.0个录取通知,高于XX年。这说明,尽管XX年毕业生的数量仍然在增加,但在经济发展平稳,劳动力市场职位供给充分的情况下,毕业生的求职难度并未显著增加。
近四成毕业生“转行”
从已签约学生的工作与专业是否对口的'情况来看,60.6%的学生的签约工作与专业对口,仍有39.4%的毕业生选择了与专业不对口的工作开始职场生涯。说明专业对工作的影响逐渐变小。不同专业毕业生签约工作与所学专业的对口率差异较大。工学专业毕业生签约工作与所学专业对口的比例最高,为69.5%,其次是医学专业毕业生,签约工作与专业对口比例为64.5%,再次为管理学专业毕业生,对口率为61.9%。
毕业生调研报告范文3
一、 概要
我们采用问卷的调查方式对我校学生进行了大范围的调查!我们主要采取网络和走访教室、图书馆、宿舍和路边拦截的方式,发送调查问卷。团队合作顺利完成这次任务,同时也想帮助更多广大的在校大学生了解当前和未来的就业趋势!在调查中有刚迈入大学不久的大一新生,处在风华的大二学生,更有已经到了择业和继续深造的大三学生。能够全面地了解在校大学生对当前的就业形势的看法和了解。
被调查的学生为湖南理工职业技术学院校大学生。我们采用自制的问卷 通过qq在线,深入宿舍,自习式、图书馆和路边拦截的方式进行!共发放调查问卷1000分。收回有效调查问卷1000份。
大学生的就业问题在当前市场经济,改革开放,高校不断扩招,就业制度改革,毕业生逐年增加的背景下,已成为一个越来越重要的问题。保持良好的择业心态,有利于维护大学生的身心健康,对择业有十分重要的作用。最真实的掌握当前大学生现状,了解企业用人标准,以尝试在毕业生和企业之间建立一次沟通对话的机会,从而能为大学生,为高校,为企业提供相关有价值的信息,促进学生就业起到积极作用。
二、 正文
(一)引言
学生就业调查问卷分析报告大学生的就业问题在当前市场经济、改革开放、高校不断扩招、就业制度改革、毕业生逐年增加的背景下,已成为一个越来越重要的问题。保持良好的择业心态,有利于维护大学生的身心健康,对择业有十分重要的作用。最真实的掌握当前大学生就业现状,了解未来几年大学生的就业趋势;最真实的掌握企业招聘大学生现状,了解企业用人标准,以尝试在毕业生和企业之间建立一次沟通对话的机会。从而能为大学毕业生、为高校、为企业提供相关有价值的信息,促进学生就业起到积极的作用
被调查的学生为湖南理工职业技术学院的在校大学生。我们采用自制的问卷。通过qq在线,深入宿舍,自习式、图书馆和路边拦截的方式进行!共发放调查问卷1000分。收回有效调查问卷1000份。
(二)情况介绍
对严峻的就业形势,笔者认为“就业难,难就业”的原因主要来自大学生自身、用人单位和社会三方面。
1、自身原因
(1)毕业生就业观念存在误区。一是选地域。在大学生的意识中,大都市总是意味着机会、高薪和前途,这导致最需要大学生的地方少人问津,而都市的大学生求职者则人满为患。二是挑单位。大学毕业生都希望选择一个地域条件好、待遇优厚、社会地位高的职业。三是重薪酬。高薪水、高福利等盲目求富观念在大学生中流行,带来了就业难。
(2)毕业生综合素质缺憾。一是学业不精。有的学生在学校里只是混,没有静下心来学习。二是社交能力欠缺。说话办事的能力、沟通合作的能力、交际公关的能力欠缺。三是缺乏社会实践经验。有的学生很不重视社会实践,甚至连学校要求的暑期社会实践都不能认真完成,更谈不上学到具体的实践。
2、用人单位
用人单位选择大学毕业生,最主要是看重学生如何“调整就业心态”,而“提高职业素质”、“提高技能”反倒其次;而大学生甚至学校看来,“提高技能”及“提高职业素质”是最主要的,“调整就业心态”并不重要。用人单位认为“德才兼备”是用人的恒久标准,单位对毕业生“品德”的重视程度远远比毕业自身的重视程度要高得多。
3、社会原因
(1)出口减速。次贷危机引发的金融危机,造成美国经济和世界经济的衰退,在很大程度上影响到中国的出口。有研究证明,在中国经济外向度较高的情况下,中国外贸出口每波动1 个百分点,将影响中国18万~20万人的就业。受负面影响较大的主要有纺织服装、制鞋、玩具、摩托车、家具、照明器具、自行车等出口依存度较大的`行业,而这些行业多是劳动密集型行业。
(三)分析预测
调查实证研究证明,“就业难”不是供给大于需求,而是就业结构性矛盾突出造成的一种阶段性社会现象。
一是高校专业设置与快速变化的市场需求错位。我国四年一个周期的高校专业设置决定着专业人才的产出量,大学生就业与产业结构的调整以及地区经济发展周期有较大的关联。调查中发现,产业结构调整的后面带来的是职业、职位、岗位的变化,四年前还是社会需求的热门职业,四年后变成了滞销专业,供给与需求错位在一定程度上造成了大学生就业难的主要原因之一。
二是人才结构失衡,供求矛盾加大。近年来的人才市场需求供给情况反映,各技术等级的劳动力呈现供不应求的局面,以机械加工为主的技术、技能型人才短缺,致使出现了部分工科类大学生在校期间又到劳动部门开设的技工培训学校学习拿到技能等级证书。
三、 知识沉旧,转化率低
被调查的 60%企业反映,应届大学生到岗工作,学什么专业干什么工作,实际知识应用率不足40%,而且多数学生表现出所学过的知识转化不出来,不能变成自己在岗的实际能力。我国大学生一般适应周期在1—1、5年才能独立完成工作,而发达国家的大学生到岗适应期是在2—3个月。
知识经济时代,知识生产率已逐步替代了劳动生产率,生产知识的经济与用知识生产的经济正在悄然改变着人们的就业方式。“知识就是力量”已被转化了的知识才是力量所替代,知识的时效性在快速缩短, 50年代大学生知识能用30年,90年代大学生知识能用10年,2003年统计,大学生所学知识能用3年。我国入世后,这种趋势愈加明显。
大学以基础设施和师资为依托,以大学精神为共同愿景,在识别和提供优势的知识体系中培养专业人才。衡量大学生的综合素质指标之一就是学到了什么、掌握了什么、学会并转化成为自己生存发展的能力是什么。在对近2000多名已毕业的大学生调查,30%的学生反映,在校学习的知识离市场需求较远;30%的学生认为所学知识沉旧,要想在所学专业掌握更前沿的知识,还得自己通过上网、到书店、去企业、进图书馆、听讲座来补充新知识。据国内一所较为知名大学计算机和外语两个专业学生抽样调查反映,部分教师的实际知识占有量不如应届的学生。计算机专业学生讲,摩尔定律9个月一个周期,不到社会上学习,毕业后所学知识多数都过时了。
在调查中我们发现,大多数学生反映,在校学习多数精力都应付考试,考试结束后,知识都忘得差不多了。上大学学什么,读大学读什么,多数大学生都没思考过这个较为深层的问题。
把知识和才能物化为真正的行为才是真正的人才。就业率在统计过程中,应多元化确定其概念,大学生就业问题应以市场化视角来认识,并鼓励支持多元化就业。如:非单位就业、非组织就业、隐形就业,随着产权多元化、社会生活日趋复杂化,评价大学生就业的指标体系也应不断创新和完善,改变培养与就业信息不对称的统计方法。
四、 结论及建议
“市场导向、政府调控、学校推荐、学生与用人单位双向选择”是目前高校毕业生就业的基本政策。在这种背景下,市场主导的地位实际上已经确立,大学生择业和单位选人的自主性都增强了。所以,大学生调整就业观念,找准定位。
1、充分认识自我,做好就业决策
大学生在择业前应对自己充分了解,知道自己能干什么,擅长什么,想干什么。注意学以致用,尽量发挥自己专业优势和形象、气质、性格、语言表达能力等非专业优势。
2、确立合适的就业目标
在选择职业和确定目标单位之前,应从环境分析、企业分析等方面评估职业和目标单位的各种因素对自己职业生涯发展的影响。“顺从”社会劳动力的流动分配形势,适时调整自己的就业心态,切忌按照自己的主观意愿挑选就业地域和企业类型。在金融危机席卷全球,国民经济比较吃紧的社会环境里,应当理智的把握“先就业后择业”的观点,灵活的处理面临的机遇。
3、树立竞争性的择业观
大学生必须树立竞争性的择业观,主动出击,把能够证明自己才能的各种软硬件拿出来,自我推荐,这样才可能被“伯乐”相中。如果一味的“等、靠、要”,结果只会是一事无成。
4、自主创业,就业有新路
各高校可根据自身状况建立大学生创业培训中心、大学生创业园区、大学生创业街,也可与企业或研究所联办大学生创业科技实体。
此外,创业需要社会各界的关注与支持。首先,家长要改变求稳怕险、小富即安的就业观,尽可能创造条件鼓励、资助子女去创业;其次,创业人才的培养,需要一大批专兼职的教师队伍,尤其是需要聘请社会上成功的创业人士搞好“传、帮、带”并起到示范作用;再次,政府部门对大学生创业要大力扶持。
毕业生调研报告范文4
一、调研基本情况
调查问卷基本内容主要包括就业准备调查、就业期望调查两大类,包括是否有明确的职业定位、收集招聘信息渠道、对就业地区的选择、薪酬的预期、求职时间等18个问题。
本次问卷调查以无记名的方式进行。
二、调研结果统计及分析
(一)毕业生就业准备调查。
你是否有明确的就业计划? 13.1%的毕业生对于职业定位只有模糊的想法,甚至没有考虑过这个问题。数据显示,近54.9%的学生“说不清”自己“是否了解自己适合从事什么工作”;32%的学生“不了解”或者“很不了解”自己适合什么工作。
由于没有明确的规划,导致的结果显示,仅37%的毕业生对自己的就业前景表示乐观,59%的学生对未来表示迷惘和担忧。大学生就业难一直全社会关注的重点问题之一,为解决这一问题,除了依靠政府、高校的力量外,更需要每个大学生自身职业生涯规划的建立和发展,变被动就业为终生主动就业。笔者在实际工作中也发现,大多数大学生没有主动探索个体职业发展的意识,仍以“拿到毕业证和学位证”为目标,“走一步看一步”,认为“船到桥头自然直”。从20xx级学生开始,我院已将职业生涯规划教育列入大一学生必修课,院系层面经常组织开展职业生涯规划大赛等各类活动,希望能帮助学生尽早建立起自己的职业生涯规划。
(二)毕业生就业期望调查
1、对就业地区的首选选择?对就业地区首选是合肥市,占36.1%,紧随其后的是东部沿海经济发达地区,达29.5%。应用化学与环境工程系党政领导班子为了实现毕业生充分就业,每个学期都带队,“走出去,请进来”,开拓实习与就业基地。从本次调查来看,建议今后多走走合肥和东部沿海城市,打开就业市场,满足学生的就业地区需求。另外,考虑到我院绝大多数学生都来自于安徽省,那么选择“户籍所在城市”、“安徽其他地区”、“蚌埠”以及“合肥”的安徽地区合计就达到了58.1%。中国有一句古语:父母在,不远游。这一代的大学生多是独生子女,完全可以理解他们选择离家近的工作。而且,这样的选择正合我院的办学定位。只是,家乡的发展能否与大学生对未来的期许相匹配呢?这只能从经济发展、产业结构升级这一层面才能根本解决得了。政府应当大力发展高附加值的第三产业,为中小企业的发展保驾护航,因为“中小企业才是大学生的就业主渠道”。
2、你最希望到什么性质的单位工作? 17%的学生最希望进国企,7.5%的学生希望进“中外合资或外资企业”,46.5%的学生选择“民营企业”。而从应用化学与环境工程系20xx届毕业生的就业数据来看,“民营企业吸纳的毕业生数量最多,达到51%。”
与此相对应的是, 60.5%的学生对于第一份工作薪酬的预期是“20xx元-3000元”;14.6%的学生预期是“1000元-20xx元”。依然是应用化学与环境工程系20xx届毕业生数据,“91.92%的毕业生初入职场工作的薪酬约在20xx元-3000元”。由此可以看出,我系毕业生的就业期望值普遍偏高。过高的就业期望值可能会给学生带来求职定位的偏差,在人才市场上处处碰壁。因而,在就业指导教育过程中,应该讲明就业大趋势,以本系历年来的.翔实数据,引导学生制订合适的就业计划,降低就业期望值,先就业后择业。
3、如何看待工作与专业是否对口问题?数据显示,69%的学生并不在乎专业是否对口,关键要有发展机会。笔者认为,从学科建设的角度来看,应当加强专业思想教育;但从就业角度来看,这一选择无可厚非,说明毕业生的就业态度比较务实。据调查,“仅三成毕业生从事与专业对口工作”。毕业生第一份工作属于初次就业,能力的培养比专业更重要。如果是真的喜欢自己的专业,建议先就业,在就业过程中坚持对本专业的学习,在机会来临时,“再择业”。
4、你认为什么时候开始找工作最为合适? 34%的学生希望是完成论文之后开始找工作。根据学院的安排,本科毕业论文答辩一般安排在六月份,因而选择“论文答辩后”和“毕业前2个月”选项的在时间上其实是叠加的,达到了38%。按照惯例,各大企业校园招聘一般从10月份开始,集中安排在大四上学期。辅导员在平时工作中,要提醒学生注意校园招聘时间,合理安排课程学习、实验论文以及找工作的时间。
毕业生调研报告范文5
根据自治区毕业生就业工作的总体步署,20xx年3月27日至4月12日,自治区大中专毕业生分配办公室组成了调研做,选择了乌石化、新疆特变、大天池食品有限公司等自治区境内11家国有、股份及民营企业进行了调研,了解了各类企业对毕业生的需求及使用情况,征求了各企业对自治区高中等院校毕业生就业政策的意见和建议,现将调研情况综述如下:
一、 基本情况
随着我过加入wto,中央西部大开发战略的顺利实施以及我区毕业生就业制度改革的逐步深入,各用人单位特别是自治区大中型企业对毕业生的需求呈逐年上升趋势。西部大开发、新疆大建设需要的基础性建设专业的毕业生供不应求,特别是自治区取消计划分配政策,实行供需见面、双向选择、用人自主的毕业生就业政策,个用人单位对这一新的毕业生就业政策非常欢迎,对毕业生的需求空前活跃,从各用人单位提供的就业岗位看,目前以达到三万余个。一些专业好,动手能力强的毕业生受到普遍欢迎。
从已就业的毕业生情况看,各单位对毕业生活、学习十分关心,条件好的企业专门建设了大学生公寓,为新就业的毕业生准备好了煤气灶、被褥等基本生活用品,有的企业还为毕业生发放了安家费,想方设法的解决毕业生在生活、学习上遇到的困难。从我们调查的情况看,决大部分单位还为毕业生交纳了"三险四金",解除了毕业生的后顾之忧。
在毕业生的使用和培养方面,绝大部分单位对毕业生的使用和培养十分重视,对新就业的大中专毕业生采取岗前培训的办法,让其充分了解企业,对已上岗的毕业生采取师傅带,人事部门定期回访,定期考核的办法,让他们尽快熟练工作。另外,各企业还加强了对新就业的毕业生的继续教育工作,定期或不定期的送他们出去学习,进行再培训,更新知识。乌鲁木齐铁路局,十年来共岗前培训专业不对口的毕业生3000多人。在各企业的共同努力下,一批新人脱颖而出,企业员工队伍普遍年轻化,如新疆特变电工股份有限公司职工年龄平均为27.8岁,中层领导平均年龄29岁,经理层平均年龄34岁,员工中大专以上学历占39.9%。
二、 存在的问题
1、 近年来,随着高中等学校专业设置的逐年调整,毕业生的专业和社会需要之间的矛盾有所缓慢,但是因为高中等学校专业设置的调整是一个复杂而缓慢的过程,周期较长。因此,目前,专业设置和社会需求之间的矛盾仍然存在,且十分实出,集中反映在:一些社会急需的专业如工民建、临床医学、机械制造、通讯工程、计算机、路桥、铁道信号等专业本科毕业生供不应求,而财会、法律、历史、生物等专业毕业生严重供大于求。毕业生学历上看,研究生公布应求,本科生基本饱和,专科、高职及中专毕业生供大于求,就业困难。
2、 毕业生整体素质有所下降。
我国高校从99年开始大规模扩招,招生录取率大幅度提高,"三年三步",我们国家用三年的时间完成了西方国家用30年甚至40年才完成的扩招过程,基本满足了人民群众的求学渴望,提高了国民的'整体素质,扩大了内需,带动了经济发展,但同时也带来的一些负面影响,集中体现在:由于扩招速度过快、基本建设及师资跟不上"扩招"的要求,且因部分学生入学分数较低,至使毕业生整体素质有所下降。从我们调研的情况看,各用人单位普通反映毕业生的和人素质较前几年毕业的学生有所下降,疆内的毕业生比内地的毕业生的素质差一些,学生动手也普遍较弱,有的企业反映,机电专业毕业生的学生不会接"三相"电机,这些情况影响了企业的饿用人积极性,也增加了我们做好毕业生就业工作的困难。
3、 毕业生的就业期望值的居高不下,就业观念存在着[偏差。
近几年,虽然我们各高中院校加大了对毕业生的就业指导工作,但一些毕业生的就业期望值仍然居高不下他们想往到党政机关去、到大中城市去、到高收入的单位去,不愿到基层去、不愿到艰苦地方去,到生产一线去,有的毕业生在自荐时,不是问企业他们能干什么,而是问企业能给自己多少钱,有的毕业生甚至称"给我低于×××钱,我就内不去",许多企业对此非常反感,有的毕业生不能正确评价自己,不愿到艰苦地方,不愿到生产第一秒线去。如自治区建筑工程总公司,每年都需要一批中专毕业生到一线去当操作工,他们到自治区一些中专学校去招人,毕业生都因为收入低、工作环境差而没人愿去,因此,该企业不得从内地一些中专学校招收毕业生。而我区的毕业生宁可待在家靠父母养活,也不愿自食其力到这些艰苦部门工作,这种人为的原因造成了毕业生就业困难,形成了毕业生就业"有岗"无人去,"无岗"即硬往里钻的局面。
4、 民族毕业生及女毕业生就业困难的问题仍然存在。
改革开放二十多年来,国家及自治区培养了大量的少数民族毕业生和女毕业生,他们为我区的经济建设、社会发展做出了重要的贡献,但是近年来由于诸多原因,少数民族毕业生及女毕业生就业难是一个较为突出的原因,从我们调研的情况看,大部分单位都能以党的民族政策和妇女政策出发,积极按收纳民族毕业生及女毕业生,能够按照自治区的统一要求,在同等条件下,优先接收民族毕业生和女毕业生,但也有一些企业却仅仅从本单位、本部门利益出发,不愿收民族毕业生和女毕业生。目前,随着毕业生就业制度改革的逐步深入,这一状况还有叫剧的趋势。
三、 措施和建议
1、 自治区各高中等学校要切实采取措施,调整专业结构,主动适应市场需要。各院校要根据国家及自治区的规划,加大高新技术及社会急需人才的招生规模,适当控制财经文史类专业的发展规模;对教学质量不高,专业设置不合理,导致就业率过低的某些学校或专业要减少招生计划,甚至停止招生;今后,自治区将继续在每年的7月份和12月份公布各高中等院校的就业排行榜,以促进招生及专业设置的科学化、合理化。同时,各高中等院校也应当在院内公布各系(部)的毕业生就业率,以引起各系(部)的重视,做好专业调整和毕业生就业工作。
2、 高度重视毕业生的培养质量,各高中等学校要改变以往"重视招生、轻视培养、忽视就业"的思想,要严把教学质量关,加强毕业生的素质教育,提高教学质量,特别要重视毕业生实际动手能力的培养,高职学校要办出其特色来,使其培养的毕业生真正适应社会的需要。
3、 要切实加强毕业生的就业指导工作,增强毕业生就业竞争力和心理承受能力,各高中等学校要根据国家教育部《关于进一步加强普通高等学校毕业生就业指导服务机构及队伍建议的几点意见》(教学[20xx]18号)的文件要求,做好毕业生的就业指导工作,要教育毕业生树立正确的人生观、价值观,树立"先就业,后择业"的思想,要教育毕业生到基层去,到艰苦地方去,到生产、科研、教学第一线去,要鼓励毕业生到民办、私营、股份制企业去就业,要鼓励毕业生自主择业。同时要完善毕业生就业服务体系,要完善毕业生到非公有制单位就业的配套措施,努力营造一个良好的就业环境。
4、 认真做好少数民族毕业生及女毕业生的就业工作。各级领导要高度重视少数民族毕业生及女毕业生的就业工作,要将其提高到讲政治、促经济、保稳定的高度来认识。各用人单位要从自治区经济建设、社会稳定的大局出发,积极接收吸纳少数民族毕业生和女毕业生。各高中等院校要加大对少数民族毕业生及女毕业生的就业指导工作,帮助他们树立正确的择业观,同时,少数民族毕业生和女毕业生也要加强个人思想及理论文化课的学习,增强就业竞争力。
自治区大中专毕业生分配办公室
20xx年4月21日
毕业生调研报告范文6
为进一步发展民营企业经济,推动民营企业促进就业再就业工作的积极成效,**省劳动保障厅联合省总工会、省工商联将共同开展“庆五一”全省民营企业招聘服务月活动,服务月活动由全国民营企业招聘周、全省民营企业招聘周以及各市自办主题民营企业招聘周组成。
招聘服务月活动期间,全省统一举办三场大型联动专题招聘周活动,具体安排是:
5月上旬,全省联动举办“大中专、职技校毕业生与民营企业供需洽谈联动招聘周活动”,其中5月7日上午8:30—11:30,全省联动举办“‘庆五一’大中专、职技校毕业生与民营企业供需洽谈招聘会”,正式启动全省招聘服务月活动。启动活动主会场设在省人力资源市场(省职业介绍中心),分会场设在各市人力资源市场(各市职业介绍中心),各类毕业生可就近就地求职,。活动当天将有审计学院培训中心、东恒物业、中广置业、南京太空高压清洗公司等近百家单位提供储备经理、装饰设计、行政助理、收银员、总台接待、车工、焊工等近1200多个优岗。
5月中旬,由各市劳动保障部门负责,结合本地实际,组织举办全市民营企业招聘周联动活动,全市联动活动主会场设在各市人力资源市场(各市职业介绍中心),启动全国民营企业招聘周活动。
5月下旬,组织开展全国民营企业招聘周活动。
加强岗位采集,分主题开展招聘活动
为确保民营企业招聘月活动成效,**省各地劳动保障、工会、工商联等各部门相互配合,充分利用各部门资源优势,多渠道、多方面地收集民营企业用工信息,积极开展各种类型的招聘活动。一是加大采集力度,通过发放调查表、电话访问、举办座谈会等形式,认真做好企业用工需求调查和岗位信息的采集工作。二是在五月上、中、下旬分别举办联动专题招聘周活动,通过省、市、区、街道各级职业介绍服务机构联动举办招聘活动,设立主分会场,就近就地为企业和求职者提供便捷周到的'服务。三是积极发挥社区劳动保障平台以及各级工会、工商联的作用,了解辖区内就业困难人员的求职愿望、就业状况等个人情况,组织进场求职。四是采取综合招聘与主题招聘相结合、平面招聘与网络招聘相结合、场内招聘与场外招聘相结合等方式,开展多形式招聘活动,为民营企业和求职者提供匹配介绍服务。
深入援助,以人本服务提高活动实效
根据劳动保障部的要求,在做好招聘月活动的同时,还积极开展各项配套服务,力求以人本服务提高活动的实效。一是将服务月活动与开展全方位的就业服务、维权服务等紧密结合,将开展职业指导、职业介绍、岗位发布、政策咨询、医疗保险、失业保险、养老保险、劳动保障代理等多项特色服务。二是强化技能培训服务,组织开展有针对性、实用性强的技能培训和引导性培训,提升求职者的就业能力。三是强化后期维权服务,针对劳动合同签订、工资支付、社会保障等问题,及时给予咨询与解答。
活动月期间,将进一步着重建立长效服务机制,加强部门之间的协调与配合,将下岗失业人员、大中专院校毕业生、和进城务工人员作为就业服务的重点,进一步拓宽求职者的就业渠道,为民营企业吸纳劳动力提供有效服务,为促进就业、服务经济、构建和谐社会做出积极的贡献。
毕业生调研报告范文7
一、调查背景
随着07级应届毕业生开始面临毕业走出校园,各种各样的就业情况也摆在了我们面前。针对这一情况,现作一份毕业生就业形势分析报告。
二、调查目的
对这一情况进行调查,从而使毕业生能够看清当前社会的就业现象、认清自己,摆正自己的位置,在找工作的时候能有所准备,很好地应对各种情况。
三、调查方法
调查时间:20__年_月_日~20__年_月_日
调查对象:各高校应届毕业生
调查方法:随机抽样调查
调查方式:面谈、电话、邮件
四、调查内容
1、学校待毕业生就业情况有
3月份刚到各大高校就已感到就业气氛了,学校开始向毕业生介绍一些实习单位,并且一些企业进入学校招聘。但一开始的招聘会最终被招走的人很少。通过了解原因有以下几点:
(1)很多人不在意最初的招聘会,认为今后还有很多机会,有货比三家的思想,想等机会。而且有些毕业生经过实习,在工作岗位上的历练,认为还是学校最好,想享受最后当学生的时光。
(2)最初的招聘会对于一些毕业生来说,当做积累应聘经验的一种途径,以了解如何找工作。
(3)对于校园招聘,很多人认为待遇差,薪资低,把没有工作经验的应届毕业生当苦力,不愿签工作。
(4)还有一部分毕业生家里面可以帮忙找到工作,或是嫌工作地点偏远。还有的就是要有一些考试等。
介于这些种种,学校最终留下的人还是比较多的`。
之后各个学校还会继续有大型校园招聘会,以及人才交流中心为应届毕业生提供就业的一个渠道。
2、社会就业情况
我国普通高校毕业生每年都在增加,而毕业生就业率仅能达到百分之八十左右,未就业的毕业生在以往其实都找到了工作,但好像出于一种无理由的现象吧,毕业生找到的第一份工作90%以上都不会是他们的终身职业,甚至是第二份、第三分……我们都在把第一、第二当作跳板,然后寻求最好的、最适合自己的。、如我校一开始出去实习可以签到工作的同学也会陆续返校。而又有时候是毕业生有好高骛远的情结,所以一直处于跳槽状态。而这些毕业生以及下岗职工寻求再就业增多、大批农村人口涌入城市,从而更加大了__年高校毕业生就业的难度。
毕业生调研报告范文8
深入落实党的十七届三中全会精神,建设社会主义新农村,是新的历史时期一项长期而艰巨的工作任务,是统筹城乡发展、解决“三农”问题的重要措施,也是落实科学发展观的具体体现。学习十七届三中全会精神,在科学发展观和新农村建设阐述中有两句话我印象很深,一是解决好农业、农村、农民问题,事关全面建设小康社会大局,必须始终作为全党工作的重中之重;二是科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。前者阐明了“三农”工作的重要性,后者概括了工作方法。我认为,学习十七届三中全会精神,做好农业和农村工作,必须深入贯彻落实科学发展观,加快构建和谐新农村。
一、鲁村社会主义新农村建设发展现状
鲁村位于祁县城东南,208国道穿村而过,地理位置优越。现有村民447户,1639人,耕地面积2500亩,主导产业为果树种植业。
20xx年以来,鲁村新农村建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”二十字总体要求,致力于改善生活环境,大力发展生产,增加群众收入,鲁村新农村建设工作呈现出特色鲜明的新气象。
(一)围绕新农村建设的核心目标抓改善,生活水平实现“新提高”
建设社会主义新农村,其核心目标就是为了提高农民的生活水平、生存环境和生活质量。为此,鲁村以发展规模化养殖业为取向,以增加农民收入为核心,突出加强农业基础建设,不断提高农业综合效益,切实解决农村民生问题,扎实推进社会主义新农村建设。一是发展特色农业,提高农业效益,增加农民收入。二是提高农民素质,鲁村坚持以农民技能培训为着力点和突破口,多次邀请畜牧局相关人员到村讲授鸡、猪的科学喂养方法及疾病的防治等问题,提高农民素质。三是改善生产条件,是自20xx年以来,共投资150万元对村内15公里街巷进行了硬化,20xx年底,硬化工程竣工,村民们告别了下雨天走“水泥路”的历史。“百年大计教育为本鲁村的工作重点是学校的新建,在集体经济极为薄弱的情况下,村两委干部从各种渠道筹资金,圆满的完成了学校新建工程。鲁村新学校共投资50万,是一所高标准的农村小学。
(二)围绕新农村建设的关键环节抓转变,乡风民俗倡导“新风尚”
不断提高农民群众的思想、文化、道德水平,是建设社会主义新农村的灵魂和关键环节。建设文明的乡风,满足农民的精神需要,不仅可以提高农民的精神动力,而且有利用创造和谐的公共空间,可以在建设社会主义新农村建设中发挥重要的协调作用。一是推进健康教育工程,帮助农民告别陋习。鲁村在农村广泛开展以“五乱”、“四改”,重点解决柴草乱堆、垃圾乱倒、禽畜乱跑的环境问题,帮助农民养成良好的卫生健康生活习惯。二是实施道德建设工程,促使农民改变旧俗。积极开展“文明家庭”和“知荣辱、树新风、促和谐”的主题教育活动,提倡移风易俗,反对封建迷信,树立先进的思想观念和良好的道德风尚。
(三)围绕新农村建设的重要内容抓整治,农村面貌呈现“新变化”
村容整洁,树立崭新形象,创造良好环境,是农村社会经济发展的客观要求,是广大农民群众的呼声,也是新农村建设的重要内容。在社会主义新农村建设工作的`实施过程中,两委干部高度重视,亲自上阵督导抓,逐步掀起了社会主义新农村建设的新热潮。一是广泛宣传造氛围。利用宣传册、宣传标语及宣传专栏等宣传载体,印发宣传资料20000余份,刷写悬挂横幅标语200多条.二是突出重点抓整治。针对农村脏乱差现象,制定了村庄整治方案,并以“一建三改五清”为整治着力点,开展了建沼气池,改厨、改厕、改圈,清垃圾杂物、清乱搭乱建、清乱堆乱放、清污水淤泥、清各种路障为主要内容的村庄环境集中整治活动,放置垃圾筒50余个,主要路口修盖垃圾池,从而基本实现了柴草归院、垃圾归点、禽畜归圈的目标。鲁村充分利用村里路边的软土路肩,投资4万元用来建造村里路边绿化带。更有一些村民在自家门前种植花草,创造温馨祥和的居住条件。在园林村的建设的道路上有迈出了一步。
(四)围绕新农村建设的政治保障抓完善,治理健全“新机制”
不断健全和完善民主选举、民主决策、民主管理和民主监督等村民自治机制,是新农村建设的政治保证。鲁村以新农村建设为主题,深入开展农村党的建设“三级联创”活动,村级领导班子、党员干部的群众意识、法纪意识和廉政意识极大增强,农村党员干部带领群众致富奔小康的水平不断提高,涌现出了一批农村先进基层组织和优秀党员干部。
二、新农村建设存在的问题及对策
(一)农业方面
目前,农民仍然停留在果树种植上,科技利用率低、市场竞争能力差,应积极引导农民改变传统的经营方式,加大产业结构调整力度,推进特色农业、高效农业的发展。
(二)农村劳动力方面
应突出解决好农民思想观念、文化素质、经营意识差的问题,提高农民综合素质是一项艰巨任务。一是抓技能提高。采取系列措施,提高农民的科技综合素质。二是抓民风塑造。引导群众树立文明、健康、科学的生活方式。三是抓文化熏陶。加大农村文化建设力度,鼓励农民自发的自办文化场所,开展文体活动。
(三)村民居住环境方面
通过去年的“创三优”及今年的环境整治,村居环境得到了较好的改善,但从根本上解决问题,还必须从提高广大村民环保意识入手,从加大公共基础设施投入上做努力。一是继续搞好绿化、美化、亮化工程。二是继续积极推行农村“四改”。
(四)经济方面。
近年来,全村经济发展较快,农民收入逐年增高,但总的来看村集体经济还没有摆脱困境,缺少经济来源,背负着多年来积累的外债,导致农村公益事业和基础设施改造投入资金严重不足,农村社会事业建设滞后。应围绕“两个带动”抓增收。一是示范带动。努力培植一批种、养示范带头户,带动全村特色种植、养殖业的发展。二是龙头带动。以粮食加工、水果深加工,带动更多的农民从事加工业。
(五)农村班子建设方面
今年以来我们不断强化了村级班子建设工作,但少数村班子成员仍存在诸多不适应。应下气力解决好干部思想观念不适应的问题。目前,部分村班子成员思想解放的程度不够,经济发展的意识不强,缺乏干大事业的开创精神,没有把主要精力用到发展经济上来;应着重解决好农村班子状况的不适应问题。现在农村干部待遇低,为民办事难,个别班子成员,只能应酬上级布置的一般工作,不能主动组织群众从事经济发展;应着重解决好干部政治素质上存在的不适应问题。部分干部公仆意识差,没有把心思用到解决群众疾苦、难处上。围绕班子建设抓提高重点抓好两项工作,一是抓巩固,强化村班子建设;二是抓机制,提升农村干部素质。
村两委”为了加快解决在调研工作中发现的问题,制定了相应的对策及提出建议,支部书记切实履行第一责任人的职责,投入足够精力抓落实,班子其他成员要认真抓好分管工作,把解决问题与自身实际紧密结合起来,通过调研活动促进单位作风的转变,促进各项制度的建立和落实,推动学习实践科学发展观活动取得群众满意的实际效果。
毕业生调研报告范文9
调研时间:
调研目的:
了解试验楼的布置规划,讨论试验楼的建筑特点、组成及各组成部分的功能要求及相互关系,了解试验楼的设计原则和使用要求,划分整个试验楼功能分区及相互关系,分析各组成部分的特点及布局方式,明确对结构和荷载的布置进行简洁的分析。以及在这次的调研过程中找出自己的不足,相关薄弱的学习内容以及针对这些自己需要的改进和加强。
调研内容:
试验楼一般来说,在结构专业上有四个特点,一是承重的特点,即试验设备的安放要由结构来协作;
二是使用的特点,即协调完成试验需要结构在三维空间上的协作;
三是避振的特点,也就是说试验设备的振动需要结构协作解决;
四是空间特点,也就是说特别大型试验设备需要结构在空间形状上赐予协作。
试验楼中一般有物理试验室、化学试验室和生物试验室。其中物理、化学试验室可分为边讲边试试验室、分组试验及演示试验室三种类型。生物试验室可分显微镜试验室、演示室及生物解剖室三种类型,依据教学需要及学校的不同条件,这些类型的试验室可全设或兼用。试验室家具布置时,第一排试验桌的前沿与黑板的水平距离不应小于2.5m,排距不应小于1.2m。最终一排试验桌后沿距黑板不应大于11m,距后墙不应小于1.2m。试验桌端部与墙面(或凸出墙面的壁柱或设备管道)的净距离均不应小于0.5m。各种试验室及附属用房应依据功能的要求设置给水排水系统、通风管道和各种电源插座。试验室内应设置黑板、讲台、窗帘杆、银幕挂钩、挂镜线和"学习园地'栏。化学试验室、化学预备室及生物解剖试验室的地面应设地漏。
演示室:演示室主要供老师在演示桌上做试验示范表演,同学主要看、听、记,不动手操作。演示室宜容纳一个班的同学,最多不应超过两个班。演示室应采纳阶梯式楼地面,设计视点应定在老师演示台面中心,每排座位的视线上升值宜为120mm。演示室宜采纳固定桌椅,当座椅后背带有书写板时,其排距不应小于850mm,每个座位宽度宜为500mm。
化学试验室:宜设在一层,其窗不宜为西向或西南向布置。室内排风扇应设在外墙靠地面处,风扇洞口靠室外的一面应设挡风措施,室内一面应设防护罩。室内应设置带机械排风的通风柜。当有两个以上化学试验室时,应至少有一间试验室设置通风柜。通风柜内宜设给排水装置,但电源插座、照明及煤气开关均不得设在通风柜内。室内应设置一个事故急救冲洗水嘴。试验室可设置煤气管道,并应有肯定的平安措施。物理试验室:做光学试验用的试验室宜设遮光通风窗及暗室,内墙面宜采纳深色,试验桌上宜设置局部照明。
生物试验室:其窗宜为南向或东南向布置。试验室的向阳面宜设置室外阳台和宽度不小于350mm的室内窗台。试验室的显微镜试验桌宜设置局部照明。试验室附属用房:化学试验室附属用房除药品贮藏室可与预备室合并设置外,其他房间均宜分开设置。危急化学药品贮藏室,除应符合防火规范要求外,还应实行防潮、通风等措施。
物理试验室附属用房宜分开设置,试验员室宜设置钳工台。
生物试验室附属用房,除试验员室可与仪器室或模型室合并外,其他房间均应分开设置。生物标本室宜为北向布置,并应实行防潮、降温、隔热、防鼠措施。我的毕业设计课题是:南京职业技术学院化工试验楼设计。试验楼属于学校公共建筑,5层,3跨,建筑面积4500—6000m2。抗震设防烈度为7度,设计使用年限50年,耐火等级三级,采纳框架结构进行设计。框架结构是指由梁和柱通过节点构成承载结构,框架形成可敏捷布置的建筑空间,使用较便利。框架结构的房屋墙体不承重,仅起到围护和分隔作用。房屋的框架按跨数分有单跨、多跨;按层数分有单层、多层;按立面构成分有对称、不对称。最常用的是混凝土框架(现浇整体式、装配式、装配整体式,也可依据需要施加预应力,主要是对梁或板)、钢框架。装配式、装配整体式混凝土框架和钢框架适合大规模工业化施工,效率较高,工程质量较好。框架建筑空间分隔敏捷,自重轻,节约材料;具有可以较敏捷地协作建筑平面布置的优点,利于支配需要较大空间的建筑结构;框架结构的梁、柱构件易于标准化、定型化,便于采纳装配整体式结构,以缩短施工工期;采纳现浇混凝土框架时,结构的整体性、刚度较好,设计处理好也能达到较好的抗震效果,而且可以把梁或柱浇注成各种需要的截面外形。
调研体会:
通过毕业设计把握建筑设计的基本原理,结构选型、平面布置、结构布置等一些基本理论,让我对高校期间所学的学问做了个系统的'总结和应用。通过对任务书的熟识,参观、比较同类建筑,查阅、搜寻有关设计资料使我对所学的学问得以综合的应用,提高综合学问的应用力量,对所学过的学问得以系统的深化。绘制建筑的总平面图、底层及标准层平面图、剖面图、楼梯详图、及结构的基础平面图、基础详图、结构平面图、框架配筋详图、楼梯详图等,还有完成结构计算书,施工设计应包含施工方案、施工组织、施工方法等设计内容,让我为今后的工作打下良好的基础。毕业设计作为高校里最终半年的学习和综合训练实践性学习的环节,所以我们每一个同学都应当仔细努力的完成它。
毕业设计过程中,我们需要的是急躁,细心和信念。在搜集资料、调研、开题、设计建筑方案、建立模型、手算结构等一系列进程中不断发觉问题,解决问题,从而使得我们的学问网更加的完整。使用文件检索、查找资料、设计方案、使用相关软件、计算力量等相关技能都是我们在做的过程中需要加强熬炼,这样才能更好地、更规范地进行设计。在今后的毕业设计过程中,不断积累,每次总结、归纳以及把握的内容都可以让我们进步,也就是这样才会让我们得到自身的提高。
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