工作计划优秀(9篇)
时间流逝得如此之快,很快就要开展新的工作了,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。想学习拟定计划却不知道该请教谁?下面是小编帮大家整理的工作计划9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
工作计划 篇1
高三年级历史备课组开会研讨了本学年历史学科复习计划,现拟定本组工作计划如下:
一、指导思想:
加强对《高中历史课程标准》、《考试说明》、《江西省高中历史课程教学要求》的学习与研讨,全面落实新课程理念,强化教学过程,优化教学设计,努力开创高三年级历史学科各项工作的新局面,为完成高考目标、实现靖安中学高考的新辉煌而努力奋斗!
二、年级基本情况:
20xx届共有5个文科班,其中(3)(4)班为文科平行班,(5)班是文科重点班,(9)班为文科实验班,(12)班是文科补习班。
三、工作措施:
1.以备课组长牵头,认真落实集体备课。集体备课主要讨论各章节的教法、难度的控制,需要补充哪些知识和教学方法,统一目标、内容、重点、难点、进度、难度,要求每一位教师做好教学反思工作,教师之间加强交流。
2.组织高三历史教师认真分析历年高考历史试卷,关注各方对试卷的评价,从中探索命题的'趋势。
3.认真选题命题,组织高三教师认真分析每次月考、联考情况并做出考试分析,依据抽测反映的问题采取针对性的措施。
4、每复习完一单元进行一次强化训练,每两周进行一次周考、一次历史单科测试,基本每周六进行一次文科综合测试,每月一次月考,以巩固复习成果。另外有十五套限时卷,每周晚自习的时候训练并讲评。
5、重视试卷的讲评:知识联系到位,对象点评到人,问题析疑到底,对策共议周全。
四、考卷重点突破问题:
1、学生的材料提炼归纳能力的类别强化训练;
2、材料的背景知识的定位;
3、论从史出基本素养的训练;
4、热点知识和周年知识的训练;
5、历史性语言的表述能力训练。
五、时间安排
20xx年2月——5月初完成第二轮复习。
目的:侧重提高学生的历史分析能力。
根据知识的内在结构和归类总结要求打破课本章节顺序,以二轮复习书为主体,做到宏观把握,微观突破。教学中,应“加强修炼,苦练内功”,以学科内综合的复习为主,扎牢基础知识、基础技能、基本方法。
20xx年5月初——5月底开展第三轮复习。
目的:知识实用化,学以致用。
重在查漏补缺,巩固学科主干知识,强化学科能力。参考高考信息,选择合适试题,联系时政热点,讲评中注重点拨学生思路、点石成金使学生特别是优生进入一个由量变到质变的化境,发现问题及时修正;从中强化训练学生规范化的审题解题答题能力和应试心理素质。
以上是我校高三历史备课组初步备考计划,在教学工作中会根据具体情况做出相应的调整。
工作计划 篇2
生命、生存、生活的教育,与幼儿园“生活即教育”的理念一脉相承,对年幼的孩子来说,生命、生存、生活的启蒙教育则更多地来自儿童生活中的感知、体验,认知观察、探究尝试的主动学习方式是幼儿最易理解和接受的。我计划根据大班每月主题活动实践体验活动,这些特色体验活动,会增强幼儿主题学习的经验,丰富实践体验,更能提高孩子对生命、生存、生活的感性认识。我计划在接下来的时间里开展一下活动。
一、组织亲子参观活动,增强幼儿的感性认识
在主题活动——“动物是我们的朋友”,根据主题教育理念:感受动物生命的存在、感受与动物的亲密感情,增强喜爱和关心小动物的情感,懂得与动物和谐相处。我将组织亲子互学计划,带幼儿到多媒体教室去观摩,初步了解了一些肉食动物、植食动物、水生动物的外型特征、食物及习性等。在班级中开展动物饲养活动,如:小乌龟、小蝌蚪,小金鱼等,通过近距离的.观察,让幼儿了解我们身边一些常见动物的生活习性及特征,并给小动物喂食,体现爱心与责任。在这些丰富的活动中,引导幼儿学会去关心和爱护身边的动物,懂得不能随意伤害小动物,了解动物是我们的朋友,体验动物与人的亲密情感。
另外,我还将利用周末时间带有时间的爸爸妈妈和孩子们参观一些动植物标本,让幼儿认识、了解各种珍贵的动、植物,懂得要保护植物,保护生态环境。增强了幼儿对珍稀动植物的认识了解。
二、在动手尝试中增强幼儿的“三生”体验;
本学期我将在大班“三生教育”社会活动《植物是我们的好朋友》中,通过引导幼儿认识观察各种植物图片,了解植物为我们生活带来的益处,在自主讨论中让幼儿初步了解了植物与人类的关系、植物对人的重要性,并探讨了如何保护周围的植物的各种方法;而后组织引导幼儿回家观察自己居住的小区内各种植物不同形状的叶子,并收集落叶,清洗后进行了一次创意美工活动。
另外,在学校的小菜园,我还将组织孩子到菜园里观察、除草,并教会他们如何仔细观察植物生长并做下相应的观察记录。在美术活动中,让幼儿动手制作植物标签,体验大自然的美好赠予。然后将孩子们创作好的作品用来装扮教室、装扮幼儿园,让幼儿充满成就体验,体验了自己动手制作的快乐.
总之,在“三生教育”活动中,我会根据幼儿的年龄特点和身心发展规律,为幼儿创设真实的生活情境、体验式的活动环境,为幼儿提供操作动手的机会和条件,对年幼的孩子来说,这是进行生活教育的最佳手段。发挥实践体验活动的优势,让孩子在体验中感受生活的快乐、生命的美好,初步懂得生存的意义。
工作计划 篇3
一、提升目标
立足于教师个人的自我发展,充分体现当前素质教育的理念。因材施教,变被动培训为主动这一原则性变化为我的学习指明了方向,也给我们搭建了一个认识自我,反思教育,自觉提高的平台,使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型教师。
二、提升内容
1、勤于学习,提升业务,乐于亲自动手, 扬长补短。坚持不懈地学。
多渠道地学。要做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习,学习他人高尚的师德修养,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的。广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识、技能,特别要学习现代信息科技,不断构建、丰富自己的知识结构。加强基本功的训练,让学生听做之前,教师的自身业务也要能跟上。听专家讲解题思路,说精准的科学语言,练历年的中考科学试题,讲透重点的`例题。每天坚持动笔,正人先正己,育人先育己。不断丰富自己的内涵。转化为教学的动力之源。
2、立足课堂,善于思考,在实践中探求、感悟。教学工作中进行教学反思。反思自己教学理念,反思教学的实际成效。探求成功的教学模式,思考教育教学的现实问题,理论与实践结合的问题。
三、保证措施
1、注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为一名优秀教师,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。
2、根据社会的变化与教育改革的发展,及时研究自己的不足(盲点),调整自己的知识结构与能力结构,以自己的发展促进社会的发展、学校的发展。
3、注重个人素质的培养,不贪名利,切实提高自身理论水平和业务水平,力求为学生创造最好的教育。从为应付考试到为有利于学生今后的发展提供方便。
4、加强人文学习,多读书,读好书,提高人格。
工作计划 篇4
一、 做好保安人员稳定工作,控制人员流失
1、加强队员思想政治教育,教育队员认清现阶段就业形式,珍惜来之不易的工作机会,报着对单位、对自己,对家人负责的态度,端正工作态度,积极做好本职工作。
2、加强与队员的沟通交流,指明工作发展方向,指出机会是靠自己争取的,公司发展较快,机会很多,提高队员工作积极性与工作责任心;关心队员日常生活,帮助队员解决一些实际问题,提高队员对保安职业、公司集体的认同感。
3、关心队员业余生活,引导队员参与健康有益的业余活动,如读书、体育运动等;部门在人力、财力能安排的前提下,适当组织一些健康有益的文体活动,丰富队员文化生活,活跃队员身心。也可组织一下文体比赛、业务技能竞赛等,凝聚人心,提高队员团队意思。
二、 加强队员日常管理与培训,努力提高保安队员思想素质和业务技能
1、严格落实公司规章制度,对于新入职队员,加强二级培训,使保安队员尽快适应国际大厦管理;注重队员在岗状态的监督,通过保安班长来严格落实平常工作,提高管理的有效性。
2、加强队员业务培训,培训内容包括:队列训练、体能训练、消防培训、礼节礼貌、车辆管理、物品管理、法律法规等方面,注重培训形式的多样化,采用集中讲授和岗位指导相结合,理论教学与实际操作相结合,使保安队员熟练掌握业务技能,适应国际大厦安全工作需要。
3、注重队员思想政治教育,加强法律法规的培训,积极培训队员遵守《中华人民共和国治安管理处罚法》、《中华人民共和国交通安全法》、《刑法》等。引导队员提高思想认识,强化政治觉悟。预防队员出现违法乱纪的事件。
4、鼓励员工积极学习,追求进步,对于工作积极,有一定管理能力,具备管理人员基本素质的`队员,加强关注,引导其向更高层次发展。
三、 注重安防设施设备维护,确保监控、消防设施完好
1、积极协同管理处工程部、维保单位对大厦消防设施、设备(消防主机、消防广播、烟温感、喷淋系统、防火卷帘门、消防器材及大厦消防防火重点区域等)进行检查与测试,存在问题及时维保单位处理,如无法解决的由维保方出具报告,交管理处及大厦业主方审核。
2、协同管理处工程部定期或不定期对大厦安保系统(监视屏、电梯手控、双鉴布防、巡更打点、紧急录象等)的检查与测试,存在问题及时修复。
3、在“消防、安保”设施、设备部分存在故障的前提下,加强“人防”管理,尽最大可能的保障大厦各方面安全。
四、 规范进出人员管理,确保人员管理上不出现漏洞
1、中控、大堂及机动巡逻队员密切配合,加强大厦及各楼层可疑、推销及迷路人员的管理,及时做好制止与指引工作。
2、大堂、车库岗加强施工人员进入大厦的监督,严格按制度执行,凭施工证(一人一证)核对放行。
3、外来送水、送货、搬家人员,先客户确认后,安排队员指引通道全程跟踪陪同,直至结束,人员离开。
4、在非办公时间段(夜间、双休日、及国假日)要进、出入大厦的人员要实行登记,并协调中控进行确认。
5、外来至大厦办公人员(如:办理公积金等业务)有领班、大堂队员及时主动询问并作指引,加强公共区域的管理,维护大厦的日常秩序。
五、 加强车辆安全管理,维护管区内正常交通秩序,保障车辆安全
1、车辆进出车库应按指定路行、车速行驶。
2、车辆进入时需认真检查《出入证》、车况,登记进出时间。
3、每天对停在地下车库车辆、过夜车辆进行车况检查,发现问题及时与车主联系处理,并登记。
4、外来车辆要进入大厦要事先问清事由,可以放行的应通知了下车库保安指定其停车位置。
六、 做好物品进出管理工作,控制物品流失
1、大厦内租户要携出物品时,出具物品出门证,出门证上必须有其单位盖章,保安在各出入口进行核对确认后放行,出门证汇总后交部门存档。
2、大厦内施工单位要携出物品时,出具物品出门证,出门证上必须有其施工负责人签字或单位盖章,保安在各出入口进行核对确认后放行,出门证汇总后交部门存档。
3、有业主租户物品进入大厦的,各岗位队员应根据实际情况准确指引途径、路线,并有专人负责全程陪同。
工作计划 篇5
一、指导思想及工作目标
英语作为全球性公共语言,已经受到越来越多的人们的关注与重视,在新的`学期里,我们将继续以课改为中心,以素质教育为指导,进一步深化课程改革,突出工作重点,并兼顾其他工作。
继续认真学习《基础教育课程改革指导纲要》和《英语课程标准》,深化各项研究,加强自身建设,及时总结经验,切实加强教育理论、专业知识的学习和研究,努力提高本校英语教师的业务素质。
二、具体工作安排
(一)教师教研方面
本学期我们制定了丰富多彩的教研活动,安排如下:
单周:
第3周:1——6年级英语教材分析
1——3年级(资料撰写人:罗敏教材:《新路径英语》)
4——6年级(资料撰写人:曹静教材:《新标准英语》)
第5周:根据上期成绩进行英语学科经验交流
低段组发言人:邓慧君、曹静、谢青君
高段组发言人:郑芳、徐月琴、康涛
第7周:观摩视频案例及分析1
主发言人:全体英语教师记录员:谢青君
第9周:1——6年级集体备课
1——3年级(主备人:邓慧君授课人:曹静)
4——6年级(主备人:康涛授课人:伍昱菲)
第11周:集体备课成果展示及课后总结
1——3年级:主发言人:谢青君、罗敏
4——6年级:主发言人:郑芳、徐月琴
第13周:观摩视频案例及分析2
主发言人:全体英语教师记录员:康涛
第15周:提质分析、试卷分析,迎接期末考试
主要负责人:3年级:伍昱菲4年级:邓慧君
5年级:徐月琴6年级:郑芳
双周:
第4周:听课总结点评,3——6年级Module1----Module3课文分析。
第6周:听课总结点评,3——6年级Module4----Module6课文分析。
第8周:听课总结点评,3——6年级Module7----Module10课文分析。
第10周:听课总结点评,继续准备集体备课资料,以及备课展示。
第12周:对集体备课展示进行总结,结合A61上提出的五原则进行分析与改进。
第14周:拟定复习计划,分析出各年级重难点以便复习。
第16周:迎接期末考试。
为了响应学校的“推门听课”活动,我们英语组这学期也制订了一个听课活动计划,安排如下:3月份:3年级4月份:4年级5月份:5年级6月份:6年级,在活动中每位英语老师必须在当月到所安排的年级听2节课,并要对所听的课进行点评、提建议、说感想,以共同提高每一位英语老师的教学水平。
(二)学生学习方面
1、学生课外听说阅读比赛(即:校园英语学科竞赛)
2、校园英语小广播:
第三、四周:邓慧君;第五、六周:伍昱菲;第七、八周:曹静;
第九、十周:郑芳;第十一、十二周:谢青君;第十三、十四周:康涛;
第十五、十六周:徐月琴
3、英语角(主要针对高年级英语作文,展现方式:《校园花絮》)
为了能够达到以上目标,我们将严格按照此计划进行工作学习,并在教导处的领导下积极、努力探索新的教育教学方法,争取建设出有英语学科特色的教学方法。
工作计划 篇6
一、我班基本情况
我班有学生43人。学生们刚到一个新的环境中,对于学校的校纪校规了解不足,无法很好的遵守学校纪律,在这方面一定要加强教育和管理。所以一定要树立良好的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。
二、工作措施
1、鼓励学生每天写日记,强调每周写周记,既能及时反映学生的思想动态,又能锻炼学生的写作能力,周记坚持每周必改。
2、开学第一周即着手重新组建新一届班委,具体做法是:先列出各班干的职责分工,再由每个同学写出竞岗申请,竞争自己能胜任的工作岗位,一个职位有多个竞争的再用公平投票的办法产生,半学期后再次竞争,力求让每个同学都有做班干的机会,充分发挥学生积极主动性。在班级管理日渐上轨道后,还可以选出值日班长,协助班干部的工作。还可以告诉学生,选择自己的弱项也是一种锻炼。班级日常事务均由班干部负责安排及监督完成,班主任只做指导,班干部达到人人有责负,天天有事做,这样从班干部的集体意识、管理能力培养起,以班干的行为带动全体同学。
3、坚持每月一次主题班会,让学生在活动中提高思想认识,树立起积极主动地探索精神。
4、利用第一周的班会和开学教育的时间,组织学生学习《中学生守则》《中学生日常规范》等各种规章制度。由于本校正在建设中,所以一定要强化安全意识,做好安全教育,确保一学期无安全事故发生。
5、由班干参与修改制定切实可行的班规和舍规,并利用班会时间组织学生学习,使制度深入人心,以制度约束人。
6、常抓学生的思想工作,积极寻求家长的配合,坚持每周找两个以上的同学谈心,一学期达到每个学生至少谈心一次;利用一切可利用的机会跟家长取得联系,争取家长的配合共同做好班级的转化,尤其是双困生的转化。
7、积极组织学生参加学校组织的各项活动,在活动中培养学生的集体意识,陶冶学生的情操,另外本学期班上还要举行一些活动,如小型演讲比赛、文艺晚会、话剧表演等。
新学期我的任务很重,要在自己不断的学习过程中带好班级的每一名学生,这是最重要的`,怎么才能体现班主任的价值呢,就是在自己不断学习的过程中,将学生的学习、生活、思想带好,做到这一切的班主任就是一个好的班主任。
我知道自己还存在着很多的不足之处,这需要我不停的改正自己的缺点和观念,在教授学生的当中,不断提高自己。以后的我要实现学校、班级和个人的和谐,我相信在我的带领下我们班一定会变成一个优秀的班集体。
工作计划 篇7
物理是中考必考科目,与其他科目相比,具有以下特点;
①知识点多、知识面广
②物理概念、物理规律需要理解
③物理实验的方法及操作需要掌握
④会应用物理知识分析和解决生活、生产实际问题等。
针对物理学科的这些特点,怎样确定复习方向、复习方法,进行高效复习呢?下面是10年中考物理复习的计划。
一、明确中考物理命题的趋向
纵观近几年中考物理试题,可以发现中考物理命题切实体现了“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三位一体的教育功能,题目结合具体问题,创设生活式的物理情境,重在考查同学们对基本概念和基本技能的理解,考查同学们运用物理概念和物理原理,分析解决生活、生产中实际问题的能力,并特别注重与实验探究有关内容的考查,开放型试题逐年增加。预计20xx年中考,考查同学们科学探究能力的题目仍将是物理试题的一大特色,而且将重点考查科学探究中的探究方法、设计过程。
二、采用三轮复习法,科学有效的提升复习效率
我们将中考物理复习分成了三个阶段,即“紧扣课本,夯实基础——专题复习,优化网络——仿真模拟,体验中考”的三轮复习法。
第一轮复习(3月1—4月15日):回归课本,夯实基础。宁夏的考题要求学生能在具体事实中,辨认出物理现象或物理规律、建立以现实生活为实例、发现物理知识点、探究物理知识的内涵,总结一般性物理规律特点的模式。同时考查学生对基本测量仪器的使用、认识和掌握,对基本物理概念、规律、公式、单位及常用的物理常数的记忆和理解。因此要重视如下几点:
(1)对基本物理概念物理规律的理解
(2)注意物理概念和规律形成的过程以及伴随的科学方法。
(3)注意教材中的实例分析(各类插图、生活及有关科技发展的实例等)。
(4)注意教材中各种实验的原理、研究方法和过程。这些年来我们很清楚,物理概念、物理规律、物理实验中的技能和方法等基础内容是中考的重点,也是所有中考题的。分析中考成绩显示,无论是成绩差的同学,还是成绩好的同学,都有基础题失分严重的现象。所以第一轮复习就要依据教材,落实基本概念、基本规律、基本方法和基本能力的掌握。
第二轮复习(4月16日—5月15日):初中物理大致可以分成力、热、光、电磁四大板块。复习时就需要我们把前后知识联系起来,使前后
所学的知识相互迁移,连成线,织成网。最好自己编织知识网络,自己总结,强化学科知识的横向联系去帮助记忆和理解,这在整个复习中起到“画龙点睛”的作用。它有利于开拓思路、发展思维,提高分析问题和综合应用的能力。我们还可以把多个知识点链接在某一具体
的事例或事件上来,从而达到帮助记忆和理解、锻炼分析问题和解决问题的能力的目的。
第三轮复习(5月16—6月17日):以综合模拟为主,进行适应性的强化训练。这也是心理和智力的综合训练阶段,是整个复习过程中不可缺少的最后一环。这一阶段的复习主要是为增强考生自主学习的能力、获取信息的能力、实际操作的能力、正确决策的能力、应用所学知识解决实际问题的能力、洞察能力及创造能力。通过练、评、反思及时发现问题,插漏补缺。
三、关注好“热点”和“盲点”问题
年年中考年年变,但万变不离其“重”,物理学中的.一些主干知识仍然是每年中考热点。因此,我们在三轮复习中将以《物理课程标准》为载体,围绕考点,突出“重点”,譬如:“力和运动”、“压强和浮力”、“电功”、“电功率”、“能量”、“内能”等;重点实验中的“密度的测定”、“杠杆平衡条件的研究”、“测定滑轮组的机械效率”、“研究电流与电压电阻关系”以及“伏安法测电阻、电功率”的实验和部分重点演示实验等等,展开专题训练。尤其在围绕主干知识为核心展开第二轮复习的同时,我们将重视中考热点问题的搜集与训练。在第三轮复习工作中,我们要加大与兄弟学校的信息联络的频度,并注意通过有关教学杂志,教学网络以及兄弟学校模拟试题的练习,搜索新题型,拓展新视点,填补复习过程中被我们遗忘或忽略的盲点,并认真地做好查漏补缺工作。
总之,复习分为三个阶段:第一轮复习,以本为本,解决基础知识和基本概念;第二轮复习以专题为主线,进行综合和专题复习,着重知识的迁移和应用;第三轮复习则以综合模拟为主,进行适应性的强化训练,回归课本,查漏补缺,并注意学生心理和应试技术与策略的指导。在三轮复习过程中我们都伴有复习研讨课、复习教学反思等。我们很有信心要在09年中考成绩的基础上有所突破!
工作计划 篇8
××电信分公司20xx年工作总结及20xx年工作计划 20xx年××电信分公司在省市公司各级领导的关心支持下,在全体员工的奋力拼搏下,按照省市公司的各项工作部署,以绩效考核过百分为主线,认真承接省、市公司的七个跨越,切实做好“内强素质、外树形象”基础管理工作。在竞争激烈、地方经济不景气的严峻形势下,各项工作稳步推进,取得了较好的成效,现将20xx年主要工作总结如下:
一、 经营发展工作
今年,××分公司在面临省公司收入确认方式发生重大变化、致富通发展已趋于饱和、收入增长计划达4.67%的情况下,确定了以收入为核心、以存量保持和欠费追收为支撑、以增量发展和重点转型业务为拉动的总体工作思路。一年来,通过全体员工的共同努力,取得了一定的成绩。
(一)以收入为核心,指导各方面工作的开展
20xx年,××分公司始终以收入为主线,多方面开展各项工作,取得了一定的成绩。至10月,主营业务收入完成559.76万元,完成年计划667万元的83.92%,同比增长5.05%;其他业务收入完成7.07万元,完成年计划8万元的88.41%,同比增长-78.83%;总收入完成566.83万元,完成年计划675万元的83.97%,同比增长0.10%,(超进度0.67%。经营收入计划完成率排全市第三名,是主营收入正增长的`四家公司之一。
(二)经营工作开展情况
1月初召开电信工作会,分解下达收入,发展计划,讨论相关办法(到人、到月)。
1、“春分满堂”营销活动取得好成绩。
2、“二季度正向拼搏战”圆满完成。
3、三、四季度“跨越计划”稳步推进。
4、重点转型业务发展稳步推进。
5、宽带私接整治持续推进。
6、聚类营销虚拟团队,每周至少外出营销一天。
7、推广酒店完美联盟,上半年发展10户112部电话,15部宽带,11月前完成商务领航105户发展计划。
8、以收入为核心,做好局域网上网用户的整治。
执行情况:
1、在分公司各部门支撑下我的e家、宽带、小灵通发展居全市前列,局域网上网用户的整治取得了较好的效果,但新业务发展乏力。
2、在政企部支持下电子政务进入试运行,平安城市已勘点制定出方案。
(三)品牌推广情况
1、“我的e家”专席。
2、针对性寄送宣传资料。
3、“尊享e8”体验点。
4、上门推广“商务领航”。
5、电瓶车广告。
6、差异化服务开展。
7、三项服务、营业服务、关注细节。
执行情况:
1、“我的e家”-e8发展较好,目前有1458 户, 占家庭宽带客户1842户的79.15%。
2、已启动商务领航两版套餐的推广工作,目前已完成10月套餐签约计划105户。
(四)欠费管理方面
1、制定《20xx年欠费追收管理办法》。
2、加重绩效考核。
3、派单。
4、晚上集中催费。
5、上门催收。
6、提前提取准欠费户电话催。
7、人工双停。
执行情况:
欠费呈逐月下降趋势,至10月隔月欠费率为3.73%。
二、 运维方面工作
1、抗雪灾、迎奥运全体动员。
2、城乡adsl扩容完成,尊享e8提速实现。
3、电子政务接入、培训工作开展。
4、新城电信设施规划完成。
5、电信淹没指标复核(比屏山多500万元)。
6、移民局等5个单位光纤上网完成。
7、c网资产清查工作完成。
8、公路建设光缆杆路维护力保畅通。
9、进线室、配线室、油机房等整治。
10、电缆防盗,破获一盗窃团伙。
三、“内强素质、外树形象”基础管理工作
(一)开展情况
1、成立整改实施领导小组。
2、制定实施方案。
3、3月13日召开全体员工大会动员
4、分阶段实施、检查、整改、考核、通报。
5、上级领导多次现场检查指导帮扶。
6、动用2万元保证执行整改到位。
7、10月进行企业文化“十字诀”细则学习考试。
8、11月开展了“我为c网献策”演讲活动。
9、每天早上编号点名早会。
10、每周四晚7点周会。
11、安全生产常抓不懈。
工作计划 篇9
一、指导思想
根据学校总体工作计划的安排和教导处的教学工作安排,认真学习先进的教育思想和新的课程标准、积极实践课改理念,全面深化素质教育,以更新观念为前提,以提高师资整体素质为核心,紧紧围绕“课堂教学”这一主线,结合本校特点,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,以提高课堂教学效率为重点,深化课堂教学改革,提升我组教师的教学能力和科研水平,使我组教学质量稳中有升。
二、目标和任务
1、以学科转变为契机,改进教学方法,重视培养学生的能力。
2、提高教师自身的教学素养,不断学习新的教学理论和先进的.教学思维。
3、拓展教学范围,把课从课内象课外延伸,积极开展丰富多彩的课外活动,让更多的学生得到参与的机会,使之更好的展示自己的才能。
三、主要措施
1、切实实施课改,加强集体研讨,善于发挥集体的力量,探讨教法、交流经验。加强学科教研组建设,实行定期集中研讨制度,及时解决教学中遇到的问题,总结经验,提高教学水平。本学期教学管理的重点是继续做好校本教研的研究与指导。在全面开展校本教研工作情况调查的基础上,采取有效措施,指导各教师开展好校本教研活动。
2、以提高教师课堂教学能力为重点,开展系列教研活动:人人写教学随笔,人人上教研课与说课,人人参与评课,交流教学心得。继续开展课堂教学研究,积极探索有效教学模式;结合优质课、说课、优秀案例等评比活动,积极推广“自主、合作、探究学习”的课堂教学成果,推动课堂教学改革的进一步发展。
3、各教师立足本学科阵地,认真学习教育教学理论、新课标,学习新的教学思想,转变教学观念,研究新的教法和学法,在教学方法与形式上进行调整与创新,围绕“让课堂生动活泼,让学生成为学习的主人”这一主题,以教导学、以教促学,形成师生交往积极互动、共同发展的课堂机制。
4、本学期重点组织好文体活动,努力培养学生的组织能力和表演能力,在全校形成一个浓郁的文化艺术氛围,推动校文化和艺术特色教育建设,认真开展兴趣小组活动,为各级各类竞赛培养人才,继续力争在重大竞赛中再创佳绩 。
5、坚持每周星期四上午一、二两节课开展教研活动,通过大组活动在双周组内教师共同听课评课,相互学习促进,发现组内的弱课,重点抓弱课,努力提高弱课质量;单周各备课小组教研活动,形式多样,通过教研活动发现组内的好课、特色课,及教学中的困惑、疑难杂症并把这些典型课例、实例积累、整理下来,让教师确实从上课中受益,教研活动开展的实在、实效。
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