六一游园活动方案

　　为了确保事情或工作安全顺利进行，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。方案应该怎么制定才好呢？以下是小编为大家整理的六一游园活动方案，希望能够帮助到大家。

六一游园活动方案

六一游园活动方案1

　　一、活动目的

　　“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

　　二、活动时间安排

　　6月1日下午1：00—4：001、12：50前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。2、 1：00学生开始游园。3、 2：30游园结束，学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。4、3：00学生进教室集中，教师总结，活动结束。

　　三、活动地点

　　各班级教室及学校操场

　　四、活动的准备与安排

　　1、各班在5月20日前充分发动学生征集游园活动节目方案，每班定出一个节目，并将节目方案、操作过程报学校少先队总队部，如录用，即开始准备活动的组织工作

　　2、在6月1中午各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级门前应显眼的粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。

　　3、本班设计的节目方案，活动场地设在本班教室。

　　五、活动的形式

　　1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目，优胜者获得奖励记载。

　　2、参与的学生在游玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。

　　3、各班级必须精心布置好自己的'活动场地，节目必须有负责人。

　　4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游艺节目的进行、队员参加游艺次序的安排以及游艺奖励的记载。

　　六、活动要求

　　1、游园各节目规则由出节目之班级制定。

　　2、室内各班级布置由班主任自己负责，规则要求上黑板。

　　3、学生游园后所得奖励记载由所在班级教师或学生签好名，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。

　　4、活动前老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

　　5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序，奖品设置要经济实惠，主要以小件物品为主，贴近学生需要，节目要有新意，能吸引人，学校将对参与率最高的节目评奖。

　　七、组织领导及具体分工

　　组长：宋付明

　　副组长：胡国华、唐晓红

　　成员：各班班主任游园活动

　　总协调：周士军、徐小英、沈永林、周娟

　　奖券核对负责：毛锦贤

　　奖品发放：余明荣、林金华、凌龙金、毛锦贤

　　八、奖励规则

　　一等奖：完成20——24项活动。

　　二等奖：完成15——19项活动。

　　三等奖：完成10——14项活动。

　　四等奖：完成5——9项活动。

　　五等奖：完成1——4项活动。

　　参考活动项目：

　　投篮夹弹子抢板凳贴鼻子捉泥鳅钓鱼听口令做反动作跟我学不走样极限联想我猜我猜我猜猜猜踩气球飞镖吹气球套圈击球飞镖钓鱼做动作猜成语成语接龙快速记忆猜谜语……

六一游园活动方案2

　　活动宗旨：

　　“六一”是孩子们的节日，为丰富校园文化生活，搭建学生自我展示的平台，学校以游园活动这种形式，让孩子们尽情欢乐，徜徉在节日的欢歌笑语中，让孩子们的自信、豁达在阳光灿烂的日子里尽情绽放。

　　活动时间：

　　5月31日（下午2:00—4:00）

　　活动地点：

　　学校操场

　　环境布置：

　　1、东大门内气球拱门“海头小学热烈庆祝国际六一儿童节”

　　2、横幅：海头小学庆“六一”游园活动

　　3、宣传栏：张贴学生优秀美术作品（美术组负责）

　　4、学校南楼走廊、幼儿园西墙悬挂美术喷绘作品（总务处负责）

　　5、校园播放欢快的轻音乐。

　　活动形式：

　　学生带着“游园收获卡”自由选择活动项目，达到“获奖标准”便能领到一份礼物，奖项分：一等奖、二等奖、三等奖及参与奖，人均一份。

　　活动要求：

　　为避免出现某些项目学生拥挤或过少现象，每个项目负责教师要及时调控参与人数，过多时可动员学生先去参加其他项目。

　　游园项目：

　　【音乐版块】

　　1、乐声悠扬

　　刊板理念：高山流水，扬我民族文化：清音悠扬，奏我多彩童年……

　　表演内容：民乐、西洋乐器不限。学生自带乐器，演奏形式可个人也可几人合作，学校只提供古筝、电子琴等大件乐器。

　　负责教师：xx校外辅导教师

　　2、童歌乐乐乐

　　刊板理念：我爱蓝天，我爱大海，我爱雨露，我爱花草，我爱爸妈师长，我更爱我的祖国，让我们唱出内心的旋律。

　　表演内容：学生可采取多种演唱形式。如独唱、重唱、齐唱、表演唱……

　　可提前备好伴奏磁带、光碟。学校提供录音机，CD机。

　　负责教师：xx

　　3、舞之乐

　　刊板理念：热情，在这里洋溢；渴望，在这里延续；理想，在这里绽放；梦想，从这里起飞……

　　表演内容：各种题材的舞蹈动作、成品舞蹈不限，时间不限。

　　学生可提前备好磁带、CD，学校提供录音机、CD机。

　　负责教师：xx

　　4、开心一刻

　　刊板理念：痛快地说，安静的`听，开心的笑，我与你一起乐……

　　表演内容：小品、故事、脑筋急转圈、笑话等。

　　负责教师：xx

　　5、模仿秀

　　刊板理念：请你照我这样做，嗨嗨，我就照你这样做……

　　表演内容：节奏模仿、旋律模唱、动作模仿等。

　　负责教师：xx

　　评价机制：以“贴星星”衡量等级水平：才艺表现完整、流畅、有感情者，奖三颗星：才艺表现还算完整，但感情表达还不够者，奖两颗星。才艺表演水平一般，凡能积极、大方地参与者：奖一颗星。

　　【美术版块】

　　1、趣味卡通（负责教师：xx）

　　刊板理念：喜欢卡通片吗？快快画出你喜欢的卡通形象吧，加菲猫、米老鼠、海绵宝宝与灰太狼……

　　2、巧手折纸（负责教师：xx）

　　刊板理念：心灵，手才巧；手巧，心更灵。巧手折纸，折出的是美，是对生活的热爱，是对明天的希望！

　　3、泥塑童年（负责教师：xx）

　　刊板理念：玩泥巴，玩泥巴，泥巴里面智慧大。捏花草，塑鸟兽……智慧在这里体现；艺术在这里绽放！

　　4、挥洒丹青（负责教师：xx校外辅导教师）

　　刊板理念：丹青妙笔，挥洒自如。中华儿女传承中华文化，形与神兼备，情与景郊融。水墨淋漓，滋养我们长大！

　　5、书墨留香（负责教师：xx）

　　刊板理念：我爱中国，我爱汉字，我更爱书法。横平竖直、顶天立地、堂堂正正、字如其人！

　　评价机制：所有美术活动均需学生自备材料、纸张笔墨，现场绘画、制作，老师当场评价，作品完成较好的三颗星星，效果一般的二颗星星，积极参与的一颗星星。

　　【亲子活动版块】

　　1、家庭接力

　　倡导理念：各尽其责，通力协作，共建美好家园

　　注意事项：立柱、接力棒准备好，场地提前摆放好

　　负责教师：xx

　　比赛规则：参赛家庭共分6组，绕立柱进行接力比赛，每位成员跑一圈，最后决出名次。

　　2、亲子跳绳

　　活动理念：跳，跳，跳，撩起亲子的快乐，跳起家庭的温暖。

　　活动规则：父母带孩子共同跳小绳，时间为半分钟，视配合默契及流畅程度酌情加1－3颗星。学生自带绳。

　　负责教师：xx

六一游园活动方案3

　　六月的阳光暖暖的，六月的歌声甜甜的，又到了这个属于阳光与欢笑，快乐与欢腾的六月，孩子们翘首期待的`属于自己的节日——“六一”国际儿童节来到了。为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的节日，我园决定举办一个亲子游园活动。整个活动主要以游戏的方式来进行，让宝贝们和爸爸、妈妈在游戏中一起度过一个快乐、难忘的“六一”儿童节。

　　活动时间：20xx.5.30上午

　　活动地点：XX实验幼儿园XX班活动室

　　活动目标：

　　1、通过活动的开展，让孩子和家长充分感受节日的气氛，体验游戏的乐趣，增进亲子感情。

　　2、培养孩子们的竞争意识、合作意识、参与意识，让孩子的各种技能技巧得到锻炼。

　　3、增强家园联系，促进家园共育。

　　活动准备：

　　1、活动室门前做好游戏海报，写好游戏内容、规则

　　2、各游戏负责人提前准备好游戏需要的材料

　　3、幼儿园准备活动奖品和礼品

　　4、提前通知家长参加活动

　　游园活动内容：

　　亲子游戏：穿大鞋

　　游戏准备：场地划分、小椅子

　　游戏玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。

六一游园活动方案4

　　一、活动目的

　　为丰富学生的校园生活，在六一国际儿童节来临之际，学校决定开展一次集娱乐性、趣味性和活动性为一体的游园活动。

　　二、活动时间

　　5月30日(周五)下午1:30——3:00

　　三、活动地点

　　各班教室

　　四、合作分工

　　组长：x

　　副组长：x

　　材料采购：x

　　各活动项目负责人：正、副班主任

　　各楼层安全巡视员和摄像：

　　一楼x，二楼x，三楼x，请将活动照片拍好后发微信给x或x老师。

　　五、活动要求

　　1.每班正、副班主任合作组织好一项游园活动。

　　2.各班班主任在5月23日班会课上，充分发动学生征集游园活动项目方案，在讨论出本班级的节目方案后，于5月23日下午将游园活动名称和所需购买的材料上报学校德育处。

　　3.正、副班主任在5月30日中午前布置好场地，做好活动规则说明、安全注意事项等准备工作(教师黑板上醒目地写上“庆六一”几个标题大字和╳╳班╳╳活动)，同时加强对本班学生的纪律教育、安全教育。

　　4.游园活动分低、中、高三个年级段开展，每位学生参加本学段的.四个活动项目，赢得一项活动获得一份奖品。

　　5.每项活动总计发放奖品的数量是120份，请每项活动的负责老师自行把握奖品发放的比例。

　　6.活动结束后，各班做好学生路队放学，教室内外及包干区的卫生打扫。

六一游园活动方案5

　　"六一"是少年儿童自己的节日，通过开展活动，使学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

　　一、活动时间安排：

　　x年6月1日(星期三)上午

　　1.8:30前各班级及活动点做好准备(个别项目周二下午放学后做好准备)，负责老师及家长志愿者(每班2至3位)到位，8：30活动开始。

　　2.11:00集中教室点名，发放六一礼物，宣布游园结束。

　　二、活动地点：

　　各班教室。

　　三、参加对象：

　　全体师生。

　　四、活动要求及注意事项：

　　1.游园活动分1～2年级、3～4年级、5～6年级三个活动组进行;

　　2.学生游园时只能参加本活动组的项目，不能跨组进行活动，所有学生不能重复参加同一项目。

　　3.班主任将学生分组，每组6—8人，并选好能力较强的组长带队，告知学生先去人少的项目，以确保安全及秩序井然。

　　4.活动前各班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育。

　　5.参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。

　　6.学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。

　　7.游园活动结束，各班负责清理场地及包干区卫生。

　　8.每位学生凭活动卡参加游园活动，若获奖，负责教师在活动卡上盖上相应数目的小红花。

　　五、准备工作：

　　1.负责各个项目的老师请将游园规则贴于门口或黑板上，并准备好活动用品。

　　2.负责各个项目的`老师请布置好场地(严禁将课桌椅摆放在走廊、通道)，并在教室门口贴好出入口。

　　3.各班在黑板上写上关于"六一"节的祝福语。

　　游园活动工作人员安排

　　组长：

　　副组长：

　　安全工作：保安3人

　　后勤工作：陈光星

　　奖品兑换：第一组(1-2年级)：

　　第二组(3-4年级)：

　　第三组(5-6年级)：

　　奖品兑换地点：第一组: 实验室1

　　第二组：实验室2

　　第三组：实验室3

　　器材准备：活动器材由负责班级自行准备(印章到政教处领取)。

　　活动场地收拾：活动结束后请各负责教师收拾好器材交还学校器材室。

　　奖券兑换规则：凭活动卡到奖品兑换地点换取相应的奖品。

　　一等奖：活动卡上有13个印章及以上

　　二等奖：活动卡上有8—12个印章

　　三等奖：活动卡上有1—7个印章

六一游园活动方案6

尊敬的家长：

　　您好!

　　六一儿童节很快就要到了，为了让孩子们快快乐乐地欢度属于他们自己的节日，同时也为了增近幼儿园及家长之间的联系平台，我园定于5月30日(星期六)上午在本园举行庆“六一”系列活动。届时您会欣赏到自己孩子表演的精彩节目，同时还能够品尝到幼儿园精心为大家准备的美食。请您一定在百忙之中抽空参加本次活动，我们真诚期待孩子、老师与家长手牵手、快快乐乐共庆六一。

　　活动流程：

　　一、7：20—8：20一楼大厅——签到

　　具体做法：找到班级花名册——填写“扫微信赢大奖”——扫微信，领取纪念品——将填写好的“扫微信赢大奖”投入信箱。

　　二、8：20—8：30二楼大厅——等候演出您的.座位号是：

　　找到班级班牌——按号入坐。(本流程，每个家庭仅限一个座位。)

　　三、8：30——10：30二楼大厅——观看幼儿合唱表演

　　注意事项：

　　1、活动中请不要大声喧哗、不接听电话。

　　2、尊重孩子的表演，做文明观众。并请不要中途离场。

　　3、活动结束后请有序撤离，将椅子带回孩子教室，进行班级会议。

　　四、10：50——11：10各班教室——召开班级会议

　　各班家长义工务必熟悉美食节各项操作流程，辛苦大家了!

　　五、11：20——12：30操场——美食品尝(本流程家庭请保留成员人数不限)

　　具体做法：

　　1、请家长准备一元纸币，指导孩子到换购区换取喜爱的食物券。

　　2、凭购物券到相应美食摊位领取精美食物。

　　3、找到座位和孩子一起共进午餐。

　　注意事项：

　　1、排队时及时提醒孩子不拥挤、不插队。

　　2、吃多少“买”多少，提醒幼儿不浪费粮食。

　　3、爱护环境，时刻保持地面干净。请家长做好榜样作用。

　　六、14：40活动结束

　　祝您在xx度过愉快的时光!

六一游园活动方案7

　　一、活动主题：

　　二、活动时间：

　　20xx年5月30日上午9点

　　三、区域设置：

　　活动区域：四1班—四12班教室

　　兑奖区域：四2班旁大平台

　　四、前期准备：

　　1、每班需要一定数量的气球和彩条进行教室布置（望学校统一采购）。

　　2、各游园项目所需器材尽量自行准备，活动所需奖章以及准备不了的器材望学校统一采购。

　　3、各活动负责人需熟知活动规则和活动操作流程，各位班主任要利用班会等时间对所有活动项目及游戏规则进行详细介绍并教育学生活动期间守秩序、讲卫生、懂礼仪。

　　4、各活动区域需严格按要求划分出活动进行区和等候区，并邀请2—3名家长志愿者协助（家长志愿者需提前熟悉活动规则和操作规程。兑奖区由粟丽玲老师负责。

　　5、海报和横幅需学校统一部署，游园奖品需统一采购。

　　五、活动内容：

　　此次游园活动由娱乐益智类和亲子类两大版块12个项目组成。

　　1、我是小“孝”星（四1班教室，负责人：）

　　活动简介：孩子请家长坐下，为家长进行头部、颈部、腰背部、手部按摩两分钟即可获得奖章一枚。（12组同时进行）

　　所需器材：椅子12把。

　　2、许愿树（四2班教室，负责人：）

　　活动简介：向自己的孩子或父母送上美好的祝愿，写一个祝福则可获得1枚奖章。

　　所需器材：许愿树2棵，迷你祝福卡（带挂绳的）500个，水性笔一盒

　　3、步步为营（四3班教室，负责人：）

　　活动简介：一分钟内，孩子用筷子把15颗玻璃珠从A容器夹到B容器内，再由家长从B容器夹到C容器内，完成即可获得一枚奖章。（8组同时进行）

　　所需器材：玻璃珠200颗，筷子20双，桌子8张。

　　4、青蛙跳水（四4班教室，负责人：）

　　活动简介：5人一组，在指定地点向盛满水的'碗内投掷乒乓球，每人3次机会，乒乓球跳至碗内即可获得一枚奖章。

　　所需器材：小塑料盆10个，乒乓球30个。

　　5、衣来伸手（四5班教室，负责人：）

　　活动简介：家长站在终点，孩子拿着衬衫，跑到家长处，在一分钟之内给家长穿上衬衫并扣好纽扣即可获得一枚奖章。（五组同时进行）

　　所需器材：同款衬衫或带纽扣的上衣5件，桌椅5套。

　　6、绳彩飞扬（四6班教室，负责人：）

　　活动简介：家长和孩子两人共跳一条绳，在1分钟内完成20个即可获得一枚奖章。（四组同时进行）

　　所需器材：跳绳8根

　　7、寻人启事（四7班教室，负责人：）

　　活动简介：8个家长蒙上眼睛，8个孩子排成一行，组织者打乱孩子原有站位顺序后，孩子们伸出手，家长通过抚摸孩子的手来辨认哪个是自己的孩子，辨认正确即可获得一枚奖章。

　　所需器材：眼罩10个

　　8、纸飞机定点降落（四8班教室，负责人：）

　　活动简介：8人一组，在指点的地点发射飞机，看谁降落得准，降落在指定圈内即获得奖章一枚。

　　所需器材：学生自己准备纸飞机1架。

　　9、巧移乒乓球（四9班教室，负责人：）

　　活动简介：把装有乒乓球的敞口瓶倒扣在桌子上。参加游戏的人，手拿倒置的瓶子（注意，瓶口不能用任何东西挡住），带动瓶内的乒乓球沿着瓶子内壁作旋转运动，把瓶内的乒乓球在一分钟内运到终点即可获得一枚奖章。（四组同时进行）

　　所需器材：桌子4张，乒乓球20个，敞口瓶子或罐子4—8个。

　　10、纸牌搭桥（四10班教室，负责人：）

　　活动简介：亲子合作，用扑克牌搭建一座桥，在1分钟内，搭建的桥高度超过10厘米即可获得一枚奖章。（八组同时进行）

　　所需器材：扑克牌8副，桌子8张。

　　11、穿针引线（四11班教室，负责人：）

　　活动简介：家长和孩子一个人拿针，一个人拿线，在一分钟内穿好两根针即可获得一枚奖章。（八组同时进行）

　　所需器材：针30根（略粗一点），配套线轴8个，桌子8张。

　　12、快乐拼图（四12班教室，负责人：）

　　活动简介：在一分钟内把打乱的8块拼图拼成一幅完整的图案即获得奖章一枚。（8组同时进行）

　　所需器材：4K彩图10张（最好是风景、动物、水果、花卉图片）、桌子16张。

　　六、温馨提示

　　1、活动结束后请各班收集电子照片3—5张，学生感言3—5份，家长感言2—3份。

　　2、活动结束后请各班整理好教室，“六一”后收齐本班孩子的“游园卡”，每班评选“游园小达人”3—5名。

六一游园活动方案8

　　一、活动目标

　　1、体验运动的快乐和竞争的乐趣。

　　2、培养规则意识和协作精神。

　　3、在与父母游戏中发展幼儿的动作技能，增进亲子感情。

　　4、督促家长关注幼儿的体能发展，与幼儿一起培养对体育活动的爱好，为幼儿的将来建立良好的运动习惯。

　　二、活动准备

　　1、活动程序表。

　　2、准备各种运动器械，布置场地。

　　3、小奖品。

　　三、活动计划

　　1、主持人宣布活动开始。

　　2、各班幼儿及家长入场。

　　3、园长、教师或家长代表讲话。

　　4、班级会操表演。

　　5、亲子游戏展示。

　　A、平衡沙包

　　游戏准备：

　　沙包若干，绳子，障碍物。

　　游戏过程：

　　1.教师将障碍物随机摆在场地中，将绳子绕在障碍物周围形成一条小路。

　　2.请幼儿和家长用脚跟碰脚尖交替前进的方式走一走小路。

　　3.请幼儿尝试将沙包顶在头上，以相同的.方式走小路。

　　4.引导幼儿张开双臂保持平衡，并尝试将沙包放在身体的不同地方。

　　B、和小兔做游戏

　　游戏准备：

　　小鼓，鼓槌，小兔若干，桌子、篮子若干。

　　游戏过程：

　　1.请幼儿围坐成一个圆圈，父母击鼓，鼓声响起，幼儿随着鼓声一个顺着一个传递小兔，敲得快就传得快，敲得慢就传得慢，鼓声停止，就停止传小兔。

　　2、教师出示许多小兔，将幼儿和家长分成人数相等的若干组，听鼓声每队第一名队员从篮子中拿出一只小兔，依次传给旁边的队员，最后一名队员将小兔放在桌子上。

　　3.鼓声停止后，看看哪组传的小兔多，哪组就获胜。

　　C、“盲人”敲鼓

　　游戏准备：

　　大鼓、鼓槌4个，眼罩4个。

　　游戏过程：

　　1.教师将4面大鼓放在场地中。

　　2.教师请幼儿和家长自由组合4人一组，蒙上眼睛从起点出发去敲鼓。

　　3.请幼儿和家长根据自己的记忆走到场地中去敲响大鼓，比一比哪一组敲响的鼓多。

　　4.请幼儿讨论如何更准确地敲到鼓。

　　5.增加游戏难度，请幼儿原地转圈后再出发敲鼓。

　　D、抱抱团

　　游戏准备：

　　地垫若干。

　　游戏过程：

　　1.引导幼儿和家长围成一个圆圈，请幼儿边走圆圈边念儿歌：抱抱团，抱抱团，我们一起抱成团。

　　2.教师发出指令，如：三人抱成团，四人抱成团等。

　　3.没有抱在一起的停玩一次。

　　4.增加游戏难度，请幼儿和家长围着地垫朝一个方向边走边念儿歌，当听到教师的口令后，迅速地在地垫上抱成团。

　　E、动作传递

　　游戏准备：

　　分组标志，动作图片，轻快的音乐。

　　游戏过程：

　　1.用抽签的方式将幼儿和家长进行分组（家长和孩子可在一组）。

　　2.请每组第一名幼儿上前抽取动作图片。

　　3.游戏开始，教师播放轻快音乐，第一名队员将图片上的动作表演给第二名队员，其余队员依次向后面的队员传出动作。

　　4.请最后一名队员说出这是什么动作，并进行表演。

　　游戏案例来源于朗朗教育课程

　　四、活动结束

　　1、颁发奖项。

　　2、亲子运动会结束。

　　3、主持人进行小结，各班幼儿和家长离场。

六一游园活动方案9

　　一、活动目的

　　“六一”国际儿童节是孩子们的传统节日，为了回馈广大家长朋友们一直以来的支持，明人教育决定在“六一”期间开展丰富多彩的游园活动。目的是通过活动，使小学生人人能自主地参与到游园活动之中，享受游园游戏乐趣的同时，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

　　二、活动时间安排

　　5月29日上午9：00——11：30

　　三、活动地点

　　明人教育花都区教学总部。

　　四、活动的准备与安排

　　材料准备

　　玻璃珠2盆；一次性杯一条，水盆5个；乒乓球20个；乒乓球2副；空塑料瓶子10只；筷子若干，一箱矿泉水；圈圈5个；大拇指印章10个。

　　五：人员安排

　　活动的安全问题以及前台答疑，另外需两位家委成员负责安保和拍照。

　　PS:每位老师有空就负责自己游戏的拍照

　　六、活动规则

　　1、水中夹珠。

　　游戏规则：

　　1、在装着水的一个盘子里有弹珠，参赛者需用筷子把弹珠夹住从一个盘子里到达另一个碗，两个盘子间距离10厘米，2、游戏过程中只能是筷子接触到弹珠，其余物品或参赛者身体不能接触到弹珠，否则当违规处理。

　　3、掉落到地上和桌子上的玻璃珠不能捡起来接着运

　　4、最终以碗里存留的玻璃珠计算成绩

　　5、在规定时间以外放进碗里的玻璃珠不计数，不可将玻璃珠抛或扔到碗里

　　6、主持人在一个大盆子里装满水，再往盆里放入较多的玻璃珠，游戏者手拿一双筷子，在1分钟内，夹起5颗得一个印章，夹起10颗得两个印章，夹起15颗得三个印章。以此类推

　　裁判：小燕子老师，每轮参加人数可3-5组，视情况而定活动地点：饭堂前

　　2、水中吹球：

　　游戏准备：

　　三组桌子；高矮相同的玻璃杯三组（每组5个杯子）；乒乓球5到10个；吸水的.抹布若干；自来水一大桶

　　游戏规则：

　　（1）每张桌上放着5-10个等高的一杯子，一次紧接着竖排，杯子里装满水，第一个杯子放一个乒乓球。

　　（2）参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向第二个杯子，一个接一个地吹，乒乓球不能跳杯子，不能落到地上，直到从最后一个杯子吹出。

　　（3）若乒乓球吹落了，则不能得奖，若一次性吹完则获得小奖品。参加游戏即可获得小印章，每次参赛三人

　　（4）游戏者不用手，把乒乓球从一个杯里吹到另一个杯里，一次性吹到最后一个杯里得奖。若中途失败者有两次机会。只要完成任务就能得到印章。

　　裁判：阳阳老师。活动地点：机器人课室。

　　3、掌上明珠：

　　（1）主持老师要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着用凳子组成的指定路线走s型。走至终点再返回起点，球未丢就得奖。根据孩子完成程度酌情给印章。

　　（2）选取两名年龄相仿的参赛者同时比赛，获胜者可额外的印章。

　　（3）比赛过程中乒乓球落地需要返回起点重新开始。

　　裁判：小玉老师。活动地点：舞蹈室

　　4、贴鼻子：

　　（1）家长和孩子一组，老师在小黑板上画一个人头，孩子蒙上双眼，原地转5圈（根据孩子大小酌情调整），然后让孩子在家长声音的指导下走向3米外指定的位置，把鼻子贴到人头上，贴中者得奖。

　　（2）孩子中途不可以摘下眼罩，否则不得印章

　　（3）也可以让家长蒙眼孩子指挥

　　裁判：笑笑老师

　　活动地点：书法课室。

　　5、套圈圈：

　　（1）主持老师准备10个圈圈，地上摆好矿泉水瓶，每次给参赛者10个圈

　　（2）参赛者在距离规定区域3米的地方将圈圈投向矿泉水瓶，身体不得越过起点线。

　　（3）10个圈圈套中1个者可得印章。套中2-8个得两个印章！套中9个得3个印章！10个全中者得5个印章！

　　（4）一个矿泉水瓶只能被一个圈套中，重复套中只算一个！

　　裁判：家委会成员

　　活动地点：大厅。

　　6、比比谁的眼力好：

　　（1）主持人准备好若干支筷子，12个空啤酒瓶摆成两排，两位参赛者分别站在水瓶的一侧，等待主持人发号施令

　　（2）筷子离瓶子约1米的距离，瞄准瓶子，从第一个瓶子开始，放掉手中的筷子，如果筷子掉进瓶里，即可继续往第二个啤酒瓶释放筷子。

　　（3）本轮游戏不限时间，两位参赛者其中一位将筷子放满6个啤酒瓶即游戏结束

　　（4）获胜者可得印章1个裁判：小玉姐姐活动地点：作文课室。

　　7、比比划划：

　　（1）参赛队伍两人一组，主持人给其中一人看卡片，另一人到舞台上进行比比划划，不可用语言描述

　　（2）主持老师注意维持纪律，不可让台下观众影响台上选手

　　（3）一分钟规定时间内答出3个者即可获得印章

　　裁判：小珍老师，活动地点，口才课室

　　8、猜谜语：

　　学生对于墙上的谜语、趣味题的答案确定后就拿到裁判老师那核对，如正确无误主持老师收回题单发奖，如错，又将题单夹在树枝上，让其他同学解答。

　　裁判：春风老师

　　活动地点，大厅墙上

　　9、两人三足游戏规则：

　　1、选取4名队员，两个人一组，两人的其中一只脚绊绑在一起；

　　2、参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分，当然也不能低于脚裸；

　　3、在游戏过程中若绳子脱落，哪里脱落那里绑好再出发；

　　4、比赛在起点处开始出发，至对面标志处折回，返回至起点处，最后以完成时间长短进行排名；

　　5、两人三足，团结你我，友谊第一，比赛第二。

　　获胜队伍可得一个印章

　　裁判：彬彬老师

　　活动地点，大厅走廊

　　七、活动流程

　　1、9点所有人大厅集中开场，金刚老师讲解纪律以及游戏的分布，礼物的兑换等。

　　2、每个老师回到自己所属课室等待孩子入场玩游戏（提前在自己所属位置贴好游戏名以及规则）

　　3、游戏过程中可兑换奖品

　　4、孩子中途不可擅自离开，回家要有大人来接。

　　5、前台提前打印好签到表以及盖章表，新带来的同学需要签名。

　　PS：每个老师负责自己课室的纪律以及安全问题

　　八、奖品兑换规则

　　每个老师拥有一个印章，根据自己的游戏难度以及完成程度给予学生印章，确保每个学生都能兑换小礼物

　　一个章=礼品柜20积分

　　九、应急方案

　　1、若孩子受伤，可在提前准备的医药箱里取医护用品简单处理，严重者由父母带往医院。

　　2、中途若有人先行离场，前台老师在离场前需先给孩子以及家长派发暑假班传单。

　　最后让我们一起齐心协力，好好完成本次游园活动，为孩子家长带去欢乐！进一步提升我们明人教育的影响力！fighting！

六一游园活动方案10

　　一、活动目标：

　　1、幼儿能积极参与各种游戏，在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的快乐。

　　2、在参与游戏的过程中，促进幼儿之间的交往，提升社会性能力。

　　二、活动准备：

　　1、活动室环境创设：

　　二楼小一班教室后空地——小投手（XX负责）

　　二楼中一班教室后空地——跳房子（XX负责）

　　二楼电脑房——套套乐（XX负责）

　　二楼舞蹈房——抢椅子（XX负责）

　　一楼早教室——喂喂动物宝宝（XX负责）

　　一楼小四班教室后空地——小钓手（XX负责）

　　大厅——赶小猪（张园负责）

　　2、活动当天所需材料、奖品选购（XX负责）

　　3、借肯德基服装

　　三、活动内容：

　　1、游戏名称：小投手

　　游戏准备：各种纸球、大猩猩、篮子四个

　　游戏玩法：将纸球丢入大猩猩前远近不同的的篮框里，投进一个球得一个五角星。

　　四、游戏规则：

　　1、每人每次次可以投三个球，投球时必需站在投球线后。

　　2、投进一个球得一个五角星，每次一个篮子里只能投一个球。

　　3、游戏名称：套套乐游戏场地：二楼电脑房

　　五、游戏准备：套圈12个，小象4个，椅子2个，绳子一根，粘纸

　　六、游戏玩法：幼儿站在绳子后，用圈去套小象的鼻子。

　　七、游戏规则：

　　1、幼儿有3次套圈的机会。

　　2、幼儿必须站在绳子后面套圈。

　　3、套中的孩子可以得到相应数量的粘纸。

　　4、游戏名称：喂喂动物宝宝游戏场地：早教室

　　八、游戏准备：狗，猫，猴子，兔子，牛动物纸盒5个，滑滑梯，爬行障碍，篮子5个，草，桃子，鱼，肉骨头，胡萝卜纸片若干

　　九、游戏玩法：在起点拿好食物，用钻，爬，滚等通过爬行障碍，到达终点，给动物喂食。

　　十、游戏规则：不同动物喂不同食物（肉骨头给小狗，萝卜给兔子，草给牛，桃子给猴子）

　　1、游戏名称：小钓手

　　游戏准备：带吸铁石的小鱼若干、呼啦圈个、钓竿4~6根

　　游戏玩法：用钓竿钓起呼啦圈的小鱼，钓起两条小鱼得一枚贴纸。

　　游戏规则：

　　2、站在鱼池（呼啦圈）的旁边进行游戏。

　　3、只可以用钓竿去钓鱼，用手帮忙或者用手直接取不算成绩。（小四班负责）

　　4、游戏名称：跳房子

　　游戏准备：跳房子环境

　　游戏玩法：

　　1、根据房子的`格子数量来选择单脚或双脚跳跃。

　　2、增加小河等障碍物增加跳房子的难度。

　　3、在终点处设置奖励（贴纸或彩笔画五角星）

　　游戏规则：顺利通过的幼儿给予奖励，得到奖励后返回起点离开。

　　5、游戏名称：抢椅子

　　游戏准备：小椅子、录音机、音乐磁带

　　游戏玩法：幼儿8—10人一组游戏，音乐开始，幼儿绕椅子行走，音乐停止，抢到位置坐下来，没有抢到位置的被淘汰。

　　游戏规则：

　　1、音乐停止后才能抢椅子

　　2、每玩一次后减少一个或两个小椅子，淘汰一个或两个小朋友

　　3、游戏名称：赶小猪

　　游戏准备：自制纸棒、皮球、奶粉罐。

　　游戏玩法：幼儿用球棒将球赶着往前走，穿过障碍，最后走到圆圈里，即为胜利。

　　游戏规则：

　　1、幼儿一次只能赶一个小球，不能用手拿球。

　　2、穿越障碍物将小球赶入圆圈内。

　　人员安排

　　1、活动室人员安排：

　　一楼门厅：张园一楼早教室：XX

　　一楼小四班门口空地：XX二楼舞蹈房：XX

　　二楼小一班门口空地：XX二楼电脑房：XX

　　二楼中一班门口空地：XX

　　2、引领幼儿活动：

　　小班：XX、XX、XX、XX，及小班的四名保育员

　　中班：XX、XX、XX

　　3、楼梯口

　　前楼梯：XX、XX

　　后楼梯：XX、XX

　　4、活动现场统筹及摄影：XX

　　5 、奖品、礼物分发：肯德基到教室中分发礼物

六一游园活动方案11

　　一、活动目的

　　“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与到游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

　　二、活动时间安排

　　1、20--年5月31日下午14：15—16：00

　　2、14：15前各游戏负责学生和协助老师做好准备，把游戏活动中需要的三套道具和桌椅等摆放在安排好的位置上，让游戏开始时，都能快速地排好三条队伍进行游戏。

　　3、14：15小学部全体师生集中到篮球场

　　（1）、领导讲话

　　（2）、少先队辅导员讲话

　　（3）、给科技游戏征集过程中提交的游戏节目被选中为本次活动所用的同学搬发奖品。

　　（4）、请当选为“游戏工作志愿者”的同学出列，领取“游戏工作志愿者”胸卡，凭“游戏工作志愿者”胸卡和本人的兑奖券可当10个印章去兑换奖品。

　　4、14：35学生开始游园活动。

　　5、学生凭奖券到各个游戏中玩游戏，成功者得一个印章，不成功者不得印章，并凭所得的印章数去领奖处兑换相应奖品，请学生在想要兑换的奖品后面打好（）后再交给兑奖员兑奖。

　　三、活动地点安排：

　　1、睛天在篮球场。（附场地安排图睛天方案）

　　2、雨天在各班课室和走廊。（附场地安排图雨天方案）

　　四、活动工作安排

　　1、挂横幅：江耀锋

　　2、请准备气球，挂彩带：江家镜

　　3、兑奖处负责人：江丽珊（1-4印章的奖品）、黄泽清（5-7印章的奖品）、

　　江彩银（8-10印章的奖品）、刘惠冰（12-16印章的奖品）

　　4、兑奖处“游戏工作志愿者”安排：江彩银（请在你所教的班中选四名学生，分到四个兑奖窗）。

　　五、活动要求

　　1、参与的学生在玩每一个游戏节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，每个节目可玩多次,但四—六年级的同学只准盖一个成功印章，也就是全部游戏都成功了才有18个印章，如果是雨天因为受场地的限制，每个同学可以玩同一个游戏两次，两次成功可得两个印章。一年级-—三年级的.同学每个游戏只准盖两个成功印章，也就是在全部游戏中选9个游戏来玩都成功了,就有18个印章。

　　2、请“游戏工作志愿者”设计自己的游戏活动时，根据年龄特点，进行排队，如投沙包游戏，一、二年级低年级的同学排成一条队，篮子放得近一点，三四年级的同学排成另一队，篮子稍远一些，五六年级的同学要投进的篮子会更远一些，这样对每一个同学都会是公平的，不过距离请设定在让全部的同学都能比较容易过关的范围内，因为每个同学都有很多的游戏要去闯关。

　　3、请每个同学保管好自己的兑奖券，活动结束后，请每个班派代表把每个人的对奖券回收上来，交给少先队辅导员，辅导员检查统计完后，再统一发回给同学收藏和纪念。

　　4、活动结束后，各个游戏点要搞好卫生工作。

　　５、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等）。

六一游园活动方案12

　　六月的阳光暖暖的，六月的歌声甜甜的，又到了这个属于阳光与欢笑，快乐与欢腾的六月，孩子们翘首期待的属于自己的节日——“六一”国际儿童节来到了。为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的节日，我园决定举办一个亲子游园活动。整个活动主要以游戏的方式来进行，让宝贝们和爸爸、妈妈在游戏中一起度过一个快乐、难忘的“六一”儿童节。

　　一、活动时间：20xx.XX.XX上午

　　二、活动地点：XX幼儿园中三班活动室

　　三、活动目标：

　　1、通过活动的开展，让孩子和家长充分感受节日的.气氛，体验游戏的乐趣，增进亲子感情。

　　2、培养孩子们的竞争意识、合作意识、参与意识，让孩子的各种技能技巧得到锻炼。

　　3、增强家园联系，促进家园共育。

　　四、活动准备

　　1、活动室门前做好游戏海报，写好游戏内容、规则

　　2、各游戏负责人提前准备好游戏需要的材料

　　3、幼儿园准备活动奖品和礼品

　　4、提前通知家长参加活动

　　五、游园活动内容

　　亲子游戏：穿大鞋

　　游戏准备：场地划分、小椅子

六一游园活动方案13

　　为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，波托菲诺儿童中心和华侨城纯水岸管理服务中心联合在美丽的雁栖湖举办“欢度六一亲子游园会“活动。此次游园会活动将提供各种游戏给小朋友，鼓励小朋友们在游戏中创新，并与实践相结合，把创意想法变为现实，同时让孩子在娱乐中感受到竞技的乐趣，享受成功的喜悦，也给家长一个关爱陪伴孩子的机会，和孩子一起度过一个快乐的“六一”儿童节。

　　活动主题：

　　欢度“六一”亲子游园会

　　活动时间：

　　20xx年5月31日8:45—11:10

　　活动地点：

　　波托菲诺纯水岸雁栖湖

　　参与对象：

　　全体师生及家长

　　活动流程：

　　签到：每位小朋友到场先领取一张游戏任务卡。

　　游戏环节：

　　游戏项目将以任务模式进行，每个小朋友领取任务卡后，自由选择游戏项目进行游戏，完成后由各游戏负责人盖上印章即算完成任务，每个游戏时长在5-8分钟，当小朋友完成6~8个游戏任务后，可到礼品区领取闯关礼物（同时把游戏卡投进抽奖箱）。

　　体验区展示区：小朋友可在现场体验课程，按年龄分小组进行，由老师进行简单指导配合，时长在20分钟左右。展示区展品可供小朋友观摩玩耍，并且可以对自己喜欢的`作品投票。

　　抽奖区：

　　活动最后会进行抽奖的环节，幸运者将获得精心准备的礼物哦。

六一游园活动方案14

　　为进一步丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导学生向真、向善、向美，展示其风采，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康发展，本校根据学校情况特制定“ 六一儿童节庆祝”活动方案。今年活动主题是欢乐和谐迎华诞 ,激情飞扬庆六一。

　　活动总策划：韦x

　　活动指挥：邓x 杨x

　　会场布置：乔x 周x 王x

　　一、文艺演出

　　演出时间： xx年6月1日上午8：10

　　负责教师：杨x 杨x

　　具体要求：各班必须出二个或二个以上节目，其中之一必须是舞蹈，节目单最迟于5月28日前交到负责的二位老师处。

　　二、体育活动：

　　集体项目：拔河比赛

　　活动时间： xx年5月31日上午8点至9点30

　　负责教师：王x 谢x 向x

　　具体要求：采取抽签三局二胜单循环淘汰赛，如遇轮空直接晋级下一轮比赛；其中每班人数基础为20人，男女各10人，每上升一个年级增加4人，男女各2人。拔河比赛不分段取前三名。

　　集体项目：接力赛

　　活动时间： xx年5月31日上午9点30至11点

　　负责教师：乔x 潘x 穆x

　　具体要求：接力赛分高低段，低段为一、二、三年级，高段为四、五、六年级。各段比赛分别取前二名。比赛人数为10 人其中男女各5人。

　　单项比赛：一分钟跳绳

　　活动时间： xx年5月31日下午2点至2点30分

　　负责教师：韦x 徐x