运动会作文
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的运动会作文9篇，欢迎大家分享。
运动会作文 篇1
在微风轻拂的四月，最后一届运动会也悄然来临。为了拥有一个好的成绩作为结尾，我们开始不断训练，绝不放过一丝机会练习自己的项目，体育老师也别出心裁，让我们大大的增加运动量。每一天，练得一身臭汗一身泥，累到腿抽筋，同学们叫苦不迭。这也许，就是传说中的“魔鬼式训练”吧。
一开始，听到要开运动会的消息，下课了，没有别的话题，千篇一律的那句话便是“哎，你这次报什么项目啊？”当我被提问的时候，我却只是一笑带过，没有答案。其实，我一直在犹豫。从三年级低年级开始参加运动会的时候，我一直都是一个参赛者，从来没有当过一次旁观者。的确，我热爱体育，可是在三年的时间里，我一直都是一个出现在赛场上，顶着压力，拼命奔跑的人。我也想真真正正当一回啦啦队的队员，我虽然不像运动员那样能为班级争光，可我在赛场上奔跑时会为他们呐喊，在他们没有得到一个好名次的时候，我同样是他们坚强的后盾。
在经过足足两天的艰难选择后，我决定，我要自己在小学的运动会画上一个完美的句号。没错，我要继续参加这届运动会，而且要继续我从三年级开始就参加的项目——接力。我喜欢跑步，更喜欢和别人配合，接力这个项目正好将两者融为一体，所以我一直钟爱它。一二年级的时候，看到大哥哥大姐姐们拿着上红下白的接力棒，跑啊跑啊，冲线之后，一阵又一阵的.欢呼声从四面八方响起，好羡慕她们啊！从那时起，我就想，等我参加运动会了，我也一定要报接力！有的大姐姐在比完赛之后还流下了眼泪。当时我还在想，不是跑了第一嘛，这还有什么好哭的？
现在，我也成了六年级的大学生，我也成为了一二年级的小同学口中的大姐姐。在我小时候看来，最后一棒和第一棒的姐姐是跑得最快的，以往的运动会上，我只是第二棒第三棒，但今年，我扮演了我从没演过的角色——第四棒。我一直渴望当第四棒，它是决定整个队伍胜负的终结者，是执行冲线使命的光荣使者。
我们班这次观赛的位置很正，正好是看跳远看跑步的最佳位置，有谁跑不好，那么全班就会一目了然。我的心不禁很忐忑，如果我跑不好，会不会面临全班的谴责？但我完全想错了，每个人比完赛之后，不管他的成绩如何，一杯热乎乎的红糖水就会有人递上来。对啊！我们可是团结一致的六三班！怎么会为了成绩而四分五裂呢？
今天，我又一次顺着我走了六年的红色的塑胶跑道，急速奔跑，因为我知道，全队的命运掌握在我身上，我们要得第一，那我就要努力。想到这儿，我加速了起来。接力是四个人每人跑一圈，一圈很短，只有一百五十米，所以，如果要想超过其他五个班，并不简单。我曾和体育老师打过一个赌，如果我们班女生接力赢了，那么他就要接受惩罚，相反，如果我输了，那我就愿赌服输。我们的汗水没有白白挥洒在这个操场上，男女生接力统统年级第一的成绩告诉我，我赢了！
今天，我也流泪了，可这泪水，并不是委屈的泪水，是欢乐，是骄傲！我终于知道六年前，那位大姐姐为什么流泪了，那是因为开心，是因为她战胜了自己！现在的我就如同当年的她一样，用汗水诉说辉煌，用荣耀证明实力。
今天，我终于圆满的为自己的小学运动会画上了一个完美又多彩的句号。和小学的运动会道声再见，问候一下未知的初中运动会，“嘿！你好吗？我要整装出发，向你前进了！”
运动会作文 篇2
今天的天气十分凉爽，我们学校举行了，声势浩大的运动会。
大家穿着统一鲜艳的服装，把校园打扮的绚丽多彩。等广播响起，我们便迈着整齐的步伐，排着整齐的队伍，昂首挺胸地走向操场。1分钟表演开始了，大家做着整齐一致的'动作，顺利地把表演完成了。接着，我们开始表演武术操，大家用力地喊着口号，精神抖擞地完成整套动作。
最后开始比赛了！有跑步、跳高、扔垒球。我们班取得了很不错的成绩。其中最精彩的就是跳高了，在比赛跳高的时候，吴承泽轻轻一跳就过去了，像一道闪电！连续好几轮都这样，但是到最后一轮时就有点困难了，他奋力向前一跳，哎呀没过去！我的心揪了起来！只见他又重新跳了，这次他跳过去了！我们不停的尖叫：“成功了！成功了！”虽然他没有得第一，得了第二名。但也没事，毕竟他努力过了。
今天的运动会我十分开心，大家也都一样开心、刺激！希望明年我们班能得到更好的成绩！为我们班的运动健将们喝彩！你们是最棒的！
运动会作文 篇3
昨天，我们举行了运动会，运动项目有，四乘一百米接力，六十米跑，一百米跑，二百米跑，四百米跑，八百米跑，跳高，垒球。
运动会开始的时候，报了名的同学，都在上面跑、拼搏，没有报名的同学，都在为跑的同学助威。
在4乘100米接力赛当中，丁亭溦是第一棒，第二棒是周钰琦，在接棒的时候，别的`班的同学用钉子鞋踩了她一脚，把她的脚踩肿了，鞋也掉了，她也坚持跑完这一段。
每个同学都付出了自己的努力，无论是跑一百米的、五十米的二百米的、四百米的、八百米的，都付出了努力，给班级争了脸。
在闭幕式的时候，我们穿着整齐的班服，上了台，到了裁判说获得精神文明讲那些班级，念完了一、二、三，年级，到了四年级，只念了我们班，然后就念五年级，精神文明奖四年级的只有我们班！我们可高兴了！
还有两名同学帮我们扫地，如果不帮，就没有我们今天的精神文明奖！
运动会作文 篇4
金秋十月，丹桂飘香。
同学们期待已久的运动会终于来临了。每个同学的脸上都洋溢着灿烂的笑容，轻松的像蓝天下无忧无虑的白云。
“各就位，预备——”
“砰！”发令枪的声音传进耳朵，同学们都激动地站了起来，去寻找我们班同学的身影。
“看，嘿嘿，是孙恺旻！”
“还有孟浩轩！”
孙恺旻是个大高个儿，那天还穿着一身闪闪发光的绿，看起来更显眼了。只见他像草原上奔腾的马儿，冲在了最前面，两只手用力地摆着。
我们的目光随着孙恺旻和孟浩轩的移动而移动。当孙恺旻第一个冲过终点线时，我们欢呼了起来！但同时也有为孟浩轩惋惜的，担心他进不了总决赛了。
最激动人心的要数周五的1500米长跑了！
庞老师给了我通行证，让我同小睿睿去转角处给王劲炜加油。
在比赛之前，王明月爸爸当了临时“教练”。“对，就这样，再下去一点。”王明月爸爸很细心地指导着王劲炜，教他热身运动，希望他能跑出一个好成绩。
随着枪响，所有运动员都一下子冲了出去。王劲炜采纳了我的建议——让他跟在第一名的后面。尽管他之前说，拿冠军是不可能的事。跑了两圈之后，王劲炜依然紧紧跟在第一名后面，当他跑到我前面时，我还是让他超了上去，等我反应过来我说错话的`时候，他已经跑远了。
谁都没想到，王劲炜超上去后，情况越来越好。又是一圈啦，好多运动员都体力不支了，包括之前的第一名。但王劲炜连眉头也没皱一下，自然的呼吸着。他们之间的距离越来越远......王劲炜居然超过了倒数第二名一圈！别的运动员面部表情越来越糟，只有王俊伟泰然自若。
最终，王劲炜荣获第一名！
当你遇到困难时，你一定要对自己充满信心，给自己鼓励，坚信自己能够克服所有的困难。只有这样，你才能成功！
运动会作文 篇5
“加油！加油！加油！”运动场上震耳欲聋的喊声从五（2）班的观众席上穿了出来。咦？这是干什么呢？原来，学校在举行一年一度的秋季运动会呀！瞧，五（2）班的啦啦队多卖力呀！个个谈着脑袋挥舞着拳头、手臂，喊得脸红脖子粗。
这一天，我们手拉着手来到江西省体育馆。哇！好大呀！体育馆的中心场地是绿色的，旁边就是红色的跑道，最外边是观众席，形成了一个大大的圆形。
运动会要开始了，我们放好东西从观众席上下来，到运动场排队，我们准备绕操场走一圈。
“一，一，一二一，一，一，一二一……”我们手拿着金色的向日葵，喊着响亮的口号，迈着有力的步伐，向前走去。当我们路过主席台时，我们的腰挺得更直了，口号叫得更响了，“好好学习，天天向上，挥洒汗水，展翅飞翔……”生怕拖班上的后腿。
路队仪式过后，我们要开始做操了。只见我们排成了两队，南昌一队，女生一队，在优美的广播操音乐中，我们做起了广播操，看，我们的动作是多么的整齐、有力、充满朝气呀！
现在男子800米跑步比赛正式开始了，我们回到观众席上，选手们则站在跑道上。
“砰——”，发令枪一响，选手们像箭一般地飞了出去，他们争先恐后，一会儿五（1）班的同学在前面，一会儿我们班的同学在前面。可是他们刚跑了一圈，就上气不接下气了，速度渐渐慢了下来。我们一见这情形，急了，都想去代替选手们，然后取得成功。我们大喊了起来，“加油！加油！”我们一边跳一边喊。也许是想法灵验了吧！果然，不一会儿，我们班的张宇杰就冲到了前面，把其他人远远地甩到了后面。后来，葛俊也赶了上来，跑在了张宇杰之后。
当张宇杰冲向终点时，有一名别的'班的同学赶上了葛俊，这可怎么办呀？我心急如焚，眼睛死死地盯着葛俊，生怕他落后一步。最后，当我们看见葛俊第二个冲过终点时，悬着的心就放了下来。
之后，我们还进行了跳高、跳远等比赛。最后，运动会在我的欢呼声中，圆满结束，我们班取得了十分好的成绩。
五（2），五（2），独一无二，加油吧！我为你喝彩！我为你骄傲！
运动会作文 篇6
终于迎来了第八届田径运动会。我和同学们都很兴奋。我实在太兴奋了，七点半我就按时到校了。人都到齐之后，我们从学校后门走到了景苑中学后门。然后已方阵形式入场，开始了大型运动会。我参加了跳远，60米跑，接力跑。虽然跳远成绩不可观，但是60米跑是第一名冠军哦！我们班团体总分也是第一名！我的嗓子都喊哑掉了。场面很激动人心。
原来魏老师不在，我们也能做的很好。希望魏老师回来会很开心！
运动会作文 篇7
秋季运动会已经落下了帷幕，赛场上那一幕幕肯定深深地印在了你的脑海中。今天我们就要用笔把这一个个美好的瞬间记录下来。以下是“运动会作文教学”希望能够帮助的到您！
一、活动的过程。
写活动文章，最要注意的是两个方面。一是活动的过程，二是活动的场面。
1、活动的过程既指整个活动的开始、经过与结束，如我们的校运会是 10月11日（星期二）开始，我们先后参加了100米跑、200米跑、400跑、800米跑、立定跳远、前抛实力球、30*50米三人四足迎面接力、40*50米迎面接力，12日（星期三）结束。这个过程我们在写文章时要略写，只作简单的交待。
2、活动的过程也指一个项目比赛的过程，包括这个项目比赛的开始、经过与结束。如果你写其中两到三个比赛项目，那么这两到三个比赛项目的过程，你要作具体的交待。
二、场面描写。
写活动文章，离不开的就是场面描写，场面描写是活动文章的灵魂。如果把活动的过程比作项链上的线，那么场面描写就是线上熠熠生辉的珍珠。
1、场面描写可以分为两个部分，一个是面的描写，一个是点的描写。在写运动会时，大家可以先写运动会的总体气氛，勾勒“面”的情景。
比如：
星期五上午，全校师生怀着激动地的.心情，迈着整齐划一的步伐来到了赛场，整个操场变成了红色的海洋，真可谓是人山人海啊。当校长宣布秋季运动会开幕时，全场顿时鸦雀无声，在停顿不到十秒后，响起了雷鸣般的掌声。
在这秋高气爽的九月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的校运动会。
到了我们要去的运动会体育中心，同学们在老师的带领下有条不紊的进入会场，我们班的同学个个精神抖擞，斗志高昂，心中只有一个心愿：希望这次运动会能拿全年级第一名。
当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠、顽强拼搏的体育精神，他们是运动场上的英雄。
2、如果只有面的描写，文章就会不够具体、生动，重点也不会突出。因此要把面和点结合起来。什么是点呢？点就是这个场面中典型的人物。在这个场面中，典型的人物有什么动作，有什么表情，有什么语言，你看到后有什么感受，这些描写，都属于点的描写。比如：
（一）跳远：她身轻如燕地如箭弦一般地冲过去，右脚在踏板上轻巧地一点，膝盖弯曲，稳稳地落在了沙坑中 。（点评：这句话抓住了运动员的动作进行了具体的描写，就属于点的描写。）
（二）跑步：“预备，砰！”只听发令员一枪令下，运动员立刻像离弦的箭一样飞奔出去。刚开始，四（一）班的刘靖宁和刘炼同学一路领先，而我班同学却被别人拉下一大截。我一见，急了，飞也似冲了上去。后面的同学也不甘示弱，玩命地跑，一下子超过了我。只剩下100米了，大家都已筋疲力尽了，我的腿、脚都像灌满了铅似的，十分沉重，汗水浸湿了我的衣服，可我没有放弃，仍然努力的奔跑着。这时，看台上的同学们都在为本班同学加油。我的耳边只听到“李力加油，李力快跑！”是啊！无论如何我也要夺得名次，决不能输啊！“百年校庆，一百年了，不管怎样都要为班级争光，为校庆增彩啊！”班主任章莉老师鼓励的话语，体育老师选拔运动员忙碌的身影，同学们相约夺冠的握手镜头……想到这里，我倍受鼓舞，力气大增。 一个，两个，三个，我不断地超越其他人。 还剩10米了，刘靖宁和刘炼已跑到终点，我想，就算得不到第一、第二名，好歹也得第三名呀！于是，我使出浑身的劲，飞奔出去。我怀着必胜的信念，在最后5米，连超四人，终于如愿以偿，夺得了第三名。“我成功啦！”尽管我刚到终点，就倒在了地上，但我的内心充满了自豪。 （点评：在这个片段里，既写的跑步比赛的过程，又抓住了场面进行了描写，写得生动具体。在场面时，作者既写了比赛场的气氛、情况，也写了自己的动作、神态、语言和心理活动，很好地做到了点面结合。）
（三）800米： 男子800米跑步马上要开始了，我们班的刘书一伸了伸手，踢了踢腿，轻松地做着赛前准备。只听裁判“呯”的一声，各个运动员都像离弦的向终点冲去。刘书一昂首挺胸，摆臂是那样的富有节奏，步伐是那样的富有弹性，虽然跑在队伍的后面，但是一副胸有成竹的样子，不急不躁，似乎在等待最佳的超越时机。跑道两旁，所有的观众都不约而同地站了起来，形成了两堵厚厚的人墙。“加油！”“快跑!”“坚持住!”喝彩声，叫喊声连成一片。大家仿佛要通过这大声的叫喊，把自己的全部力气都传送给正向终点冲刺的运动员。已经是第二圈了，四(5)班的运动员抖擞精神，速度不但没有丝毫减慢，反而越跑越快。后边的几个运动员都急红了眼，恨不得长出一对翅膀，玩命地追。随着终点的临近，啦啦队的呐喊威声也越来越高，一阵盖过一阵。只剩最后50米了，出人意料的情况突然发生了。只见第4道的刘书一突然明显加快了速度，似流星赶月一般转眼超过了一个，又超过了一个……已经同四（4）的运动员并驾齐驱了。只剩最后十米的较量了，究竟谁胜谁负？这时，拉拉队员的嘴巴仿佛被胶布封上了一般发不出喊声，同学们的心都吊到嗓子眼，裁判员们也都瞪圆了眼睛。“啊！”刘书一胜了，不知谁叫了一声，顿时我们欢呼着。跳跃着……
800米的跑道，800的角逐，800米的较量，这不仅是力量的展现，更是毅力的拼搏，获得的不仅是奖牌，更是一种荣誉。 我想，我也要加强训练，参加明年的运动会。（点评：这个800米比赛，作者很好地注意了活动的过程与场面描写，写得非常精彩。）
三、运动会结束了，除了那些精彩的镜头，更重要的是让你思考，给你启示吧。如果你将这些穿插其中或者写个这样的结尾段，那样你的文章就具有深度了！
例如：
1、经过这次运动会，我懂得了“众人同心、其力断金”的道理。
2、友谊第一，比赛第二。在这届运动会上我们收获很多，除了象征着荣耀的奖状，更有同学之间互帮互助的友谊。
3、未来的路还很长，目标将更高，我们将把体育运动场延伸拓展，在人生的运动场上做一名名副其实的运动健将。
四、在此基础上，加一个精彩的开头，你的文章一定很棒！
比如：
1、在这秋高气爽的九月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的校运动会。
2、在晴空万里、丹桂飘香的季节，我们学校要举行秋季运动会了，听到这个让人兴奋的消息，我们全班同学高兴得沸腾了起来。
五、好题文一半，以下题目可以借鉴：
《精彩的秋季运动会 》
《赛场——我不服输》
《为荣誉而战 》
《运动会的精彩瞬间》
《她跑得真快！》
《在赛场上》
运动会作文 篇8
镜头一：超越
在笔直的赛道上，我们班的“风速马”双眼盯着前方，准备向200米处的终点冲刺。枪响了，起跑线上的三人犹如利箭一般射出。只见“风速马”迈动双腿，挥舞双臂，发挥出了他的超常速度，先后赶超了前面两位参赛选手。离终点越来越近了，但他的速度没有丝毫减弱，他“一马当先”地冲过了终点。
“风速马”毫无悬念地获得了第一名，为我们班又赢得了荣耀的`七分！
镜头二：险胜
赛场上，12名运动员正在参加“手足情深”比赛，所谓“手足情深”就是用一只手拽着一只脚，再单脚往前跳。“钱子”在蹦向终点时，放慢了速度，被其他班给赶超了。“哦，不！”就在我们担心时，“无影”又帮我们抢回了位置，在队员的掌声鼓励下，“无影”像一只灵巧的小袋鼠快速地跳着，他奋力一跃，跃过终点，我们班又取得了团体赛第一名。
镜头三：潇洒
足球场上，竖满了一根根的柱子——哦，原来接下去是足球绕杆比赛。我们班准备再向团体第一名冲刺。我们向参赛的同伴们灌了很多“心灵鸡汤”，让他们不惧怕比赛。
哨响了，运动员们的脚仿佛流水一般，流畅自如地运着球，足球在杆子间穿梭着，灵活极了！
镜头四：全胜
要开始接力跑了！我们班上次拿了第一，这次拿第一应该没问题。
裁判员吹响哨子，运动员们犹如飞龙一般的快，轻盈的步伐落在地上，犹似蜻蜓点水。结果，我们再一次当仁不让地登上了荣耀的“王位”！
这次运动会，我们班的收获很大，我们又一次获得了年段第一名。
运动会作文 篇9
秋天是收获累累的季节，在这丰收的季节里，我校的运动会拉开了帷幕。
运动会的第一天上午，是开幕仪式和一些运动项目，在开幕仪式上，我们班虽然没有穿着靓丽的服装，但也迈着整齐的步伐，喊着嘹亮的口号走在操场上。开幕仪式过后，许多的各项目比赛就开始了。
过了好一会，女子400米跑开始了，轮到吴雨韩上场了。只见吴雨韩一会儿被别人越过，一会儿又超过别人。我真为她捏把汗，最后，她跑了第一组第二名，原本以为掌握在她手中的“王座”现在却被别人抢走了。好可惜！
轮到我跑了，我站在起跑线上，心想：加油，我是最棒的！第一圈，我紧跟着第三道的选手在跑，到了第二圈，我便咬紧牙关冲了上去，这时，我突然想起朱子萱说的话：“第一圈的.时候，你什么都别想，第二圈的时候就要想——我要尖叫、我要尖叫！记住了吗？”我精神大振，开始奋力向前奔跑。但在中途的时候，有点跑不动了，这时听见包老师在喊：“杜昕雨，反超！”我就立马打起精神，奋力奔向了终点。最终获得了小组第一，年级段第二。
第二天上午，我们进行了男女混合接力比赛，每个运动员都用尽了全力，想让班级得第一。我也一样，用尽了自己的力气让自己的手臂摆的快一些，最终能顺利递棒。但在姚希成那里，他不小心错拿了柱子，顿了一下，才拿上接力棒继续跑，虽然耽搁了一些时间，但后面的同学更加奋力了，最后成绩报出来说，我们是第三名；尽管没得第一名，我们也不气馁，争取在下次得第一。
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