运动会的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的运动会的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
运动会的作文 篇1
盼星星盼月亮，总算盼到了我们学校举行的第33届运动会。
老师一开始向我们宣布这个消息的时候，就像宣布了一条爆炸性的新闻，班级里立刻炸开了锅。有的讨论我们给不给带吃的，有的的讨论我们会是什么国家，总之各种各样的问题都有，五花八门。大家一定猜到了，同学们知道了这个爆炸新闻后，哪还会有心思上课呀？当同学们知道了我们代表的`是墨西哥时，心里有两块大石头落了地，一块是令人开心的，一块是令人失望的，开心的是我们幸好没有抽到日本，失望的是，很可惜，我们并没有抽到中国。
当天早晨，我们先举行了开幕式，每一个班都代表着一个国家，我们要装扮成他们的样子，体现着这个国家的风格。举行完开幕式，接下来就是鼓号队的表演，真有气概。跆拳道、健美团、篮球团等社团，她们也都不甘示弱，向我们展示了许多精彩的表演，好像是在为将要比赛的同学加油、鼓劲。
开始比赛了，这像是一场让人充满期待的战争，每一个运动员，都在努力的拼搏着。首先是男子100米决赛，我们班参加的人是高天琦，他那风驰电掣的速度让人惊叹不已。下面是女子100米，我们班派出的人是噗文童，她在枪声响起的那一瞬间，就像一只永不疲倦的骏马，在飞快的奔腾着。下面几位出场的运动员都发挥出了自己最高的水平。我参加了接力赛，虽然我们没拿到第一，但是这也算是我们一次锻炼的机会。
不管赢没赢，我们都要记住：友谊第一，比赛第二。
运动会的作文 篇2
今天，我们进行了一年一度的运动会。
这次的运动会，我们玩的很开心，我们来到了操场，看那人山人海的同学，都数不清有几个，到了400米的比赛了，是我最喜欢看的，轮到我们班的郝冰雨，我们班的同学大声喊着：“郝冰雨加油！郝冰雨必胜！”我们班的气势盖住了没得班的同学，再看看我们旁边的班也不示弱，开始了，郝冰雨像箭一样飞了出去，我们几个讨论了起来说：“郝冰雨好像没有了力气了？”我们都垂头丧气的，可是，郝冰雨到了拐外的时候，我们又大声的喊了起来。
到了下午了，到了11米了，看着九班的选手跑的还不快啊！快到终点了。不好他好像要摔了，拍的一下，九班的选手从离终点还有一些距离滑到了终点，九班的老师接住了他。怎么还不见我的好兄弟张伟帅，终于到了，我的好兄弟是800米，我很高兴，我相信，他一定可以泡第一的，我信心十足，考试跑了张伟帅以最快的数度超过他后面的选手，后面的选手要超过过他了，张伟帅又冲刺了起来，没有让后面的'选手超过我的好兄弟，已经拐弯了，他已经拉他们好几米了，我们都很高兴我们喊声的喊着：“张伟帅加油，张伟帅必胜！”最后张伟帅以胜利告别了这次的比赛。到了我们集项目了，仰卧起坐，我努力的做起来，做了20个了，做了30个了，40个了，44个了，少声响了，我只做了44个，我以为自己最少也要做50以上。
这次的比赛，好激烈。
运动会的作文 篇3
文章短小精干，开门见山引出了运动会这一主题，之后层层深入具体写了运动会的过程，是一篇很不错的文章。 语言生动有趣，运用了夸张、比喻等修辞手法，不错。
这是一篇叙事类的记叙文。小作者用生动细腻的的笔触为读者介绍了运动会上激烈的场面。文章有详有略，重点描写了1500米精彩的比赛场面，作者从不同的观察角度描写了比赛的激烈和扣人心弦，极度推荐!
文中作者记叙了学校一年一度的运动服会，对运队会的比赛进行了详细的描写，内容充实，表达了作者对运动会的的喜爱对绽放青春的期待。本文行文采用总分总的结构，条理分明，结构严谨;文章叙事完整内容充实，语言流畅简洁。如：“一年一度的.运动会，让我们成长了许多;一年一度的运动会，让我们坚毅了许多;一年一度的运动会，让我们的青春更加充满色彩。”
这是一篇叙事类习作。作者紧紧抓住运动会的几个场面对运动员和观众的表现作了生动形象的描写，传神地表现出运动健儿们的青春风采。文章采用了夹叙夹议的手法，适当的议论和点评不仅有力突出了人物形象，更深化了主题，将运动会的意义深刻揭示出来。
这篇文章描写了冬季运动会的比赛情景，尤其对跳长绳比赛进行了具体、细致地描写，抓住了队员们动作、神态的描写，使比赛的场面更加激烈。文章中心明确,构思合理,行文层次清楚。
文章结构严谨，过渡自然。在动作描写上全面，细致，有条理，有序地描写了动作过程。同时还善于用环境描写来渲染气氛，叙事扣人心弦，饶有兴味。以片断的组合完成精彩构思。写作手法简洁而明快，留给读者的是阅读的愉悦。
本篇散文是小作者由一朵籍籍无名的小花引发的思考和感悟，主题明确，内涵丰富，情感细腻真切，语言优美流畅，刻画也十分细致到位，是一篇非常不错的习作。
这篇文章通过具有感染力的语言描写了自己的心情，动作描写比较到位，例如：“每当我看着班上的同学站在起跑线上，弓着腰伛着背屏住呼吸全神贯注地等着发令响的那一霎那，他们脸上的那种坚毅是平时不曾有的”等，突出了小作者渴望参加运动会的心情。
习作用简洁明了的语言交代了运用会的开幕。简单中见强调它的重要。习作运用了动作描写、语言描写、心理描写和神态描写，一场惊心动魄的赛跑娓娓道来，描写细腻，扣人心弦。
这篇记叙文描绘了一场运动会上广播体操笔袋和拔河比赛的盛况。在描写广播体操比赛时小作者对“我”的心理描写刻画的很到位，反映“我”极力想为班级争荣誉的心理;在对拔河比赛的描写中小作者对细节的把握生动体现出了比赛确实扣人心弦。
运动会的作文 篇4
今天上午，紧张的接力赛终于结束。我们得到了第三名。我本已觉得很满足了，却惊讶地发现有同学哭了，她就是这学期刚转来的新同学——王绪欣。原来在接力的过程中，我们班原本是遥遥领先的，可因为她的掉棒，导致我们没有取得更好的`成绩。自己已经很内疚了，再加上还有部分男生在一旁的冷嘲热讽，她哭得就更伤心了，哽咽到不能自已，泣不成声。
我和李老师一起急忙跑上去，轻抚她的后背，安慰她，并用眼神阻止了那些责怪她的男生，让其他的女生围在旁边和我们一起安抚她。在我的心里，她是一个聪明、坚强又独立的孩子，我想过一会，她想开了，应该就会好起来。于是转身就去操场上安排其他事宜去了。可谁知她回到教师却更伤心了——听到孩子传来的这个信息，我还真有点着急了。
我三步并作两步，赶到教室，果然她哭到头都不肯抬起来。看来安慰不起作用，那我就用鼓励法吧！得知她还有其他两个单项项目还没有开始，于是我故意严肃地说：“你还有两个项目没有比吧？”王绪欣泪眼朦胧地点点头。
“ 同学们都怪你了吧？”
“嗯……”
“你自己也很着急，是吧？”
“是的……”
“那好吧，我希望你代”罪“立”功“，你看怎么样？”
她眼里马上闪出了希望的光芒。我一看她被我激励起来了，于是我赶紧趁热打铁：“你就把这哭的力量用到比赛中去，为班级争光，怎么样？”
“好！”
“ 有信心吗？”
她高兴了，大声地回答道：“有！”
我也乐了，趁势拍拍她的肩膀：“老师相信你，加油！”看着她转悲为喜的神情，我心中无比地轻松。相信她已经从这个困境中走出来了。明天，她的心中一定是阳光灿烂，晴朗无云！
运动会的作文 篇5
运动会永远是热血朝天的，永远是精神向上的，永远是朝气蓬勃的，永远是热闹非凡的！
我们学校一开运动会永远是热闹非凡的。提前两天宣布流程以及报名标准之后，大家都跃跃欲试打算在这时好好展现一下体育精神。当然最忙的当然是亲爱的体委，一边要忙着报名排表一边还要让报名的选手参加训练，真可谓是尽职尽责啊！给这些尽职尽责的体委们点个赞。就连体育课也变成了训练课，老师同样尽职尽责的加强训练，这可是苦了我们的选手但为班级争光再苦也值得！！名单整理完毕，老师按照名单一个一个的进行加强特训小到姿势大到技巧一个一个严格进行把关。
看完了会前，那随着我来看看会中进行时吧！运动会开始了，最先入场的是穿着军装的升旗手，两位护旗手那叫个英气十足，迈着整齐的步伐手中高举着国旗面部表情极为严肃的升起国旗奏唱国歌。看得我满满的羡慕之感，暗自发誓自己也要做到。接下来是鼓号队的同学们，他们穿着整齐的服装青春靓丽，乐声动听，我心潮澎湃。接下来是运动员方队和裁判方队，运动员方队穿着蓝白运动衣蓝色运动裤头戴白色棒球帽十分养眼，而裁判方队由学校教师组成，他们统一穿着黑色上衣黑色运动裤头戴白色鸭舌帽脖子挂上着银白色的`口哨十分庄重。待方队全数走完，校长作陈词总结过后散场开始准备第一个项目。运动会第一个项目是400米男子赛跑。我们班一向有十足的信心因为连续2年小A为我们班拿了第一这一次也会是的！我们为常胜军小A加油打气，快要开始了小A脱了外面的外套别在身后的号码牌显露出来808号，然后小A去报到处报名，第一项开始已是上午9点，耿迪就位在第二号线处信心满满，枪声一响小A如同离弦的马一般冲了出去稳稳地前半圈第一，第二紧随其后，我们激动万分扯着嗓门给小A喊加油，小A心领神会调整了呼吸在后半圈加速冲刺了！1分06秒小A又一次第一！接下来的项目大家都有了信心更加努力。最后的排分我们班拿到了年级第三的好成绩。
运动会结束后，大家都意犹未尽想再来一次。
秋季运动会来了，春季运动会还会远么？
运动会的作文 篇6
这个星期三，我们学校举行了一场万众瞩目的运动会。比赛中的各种情况都反映在了每个人的表情上，下面就来观看这些藏也藏不住的表情吧！
镜头一：眉头紧锁，满脸暴红。方阵比赛之后举行了新鲜刺激的拔河比赛。虽说不上经验丰富，但也是拼尽全力了。瞧！我们班的“猛女”徐可双手死死地抓住绳子，眉头紧锁，满脸像被火烤过一般彤红，还咬牙切齿地一边拉绳一边喊：“一二三！”晶莹的泪珠像瀑布般流了下来。
镜头二：慌张痛苦。四百米赛跑，我们班的陈轲肯定夺金，而我们最大的愿望就是盼望李晨玥夺银，毕竟她还是有一定的实力，所以我们一点儿也不紧张。可 事实往往不如我们所愿，正当万事俱备，只欠东风时，四百米检录之前，李晨玥竟肚子痛，大家面对这棘手的问题也束手无策，只好坐以待毙。赛跑中，李晨玥一手 捂着肚子，一手拼命地摇摆着。脸上那痛苦的表情大家一目了然，但她仍然坚持着！对，坚持就是胜利！尽管她没有进入决赛，获得预赛了第四名，但她至少跑了下 了！
镜头三：奋力喊“加油”，最终转化成胜利的喜悦。最激动忍心的.要数接力赛了。“快跑，快跑！加油！”大家竭力地叫喊着，手还时不时地向第一棒的人挥手，咬 牙切齿，好像恨不得给跑步的人插上翅膀，好让他快速“飞”过来。最终，我们获得了全年级接力赛第一名，大家使劲儿跳着，收摆着“V”字形，脸上的笑容好似 一朵盛开的鲜花，嘴里喊着“耶！我们赢了！”声音久久荡漾在操场上……
表情能反映我们的心情；表情能让我们与他人更好的交流沟通；表情能让我们更加快乐！要哭就哭，要笑就放开心怀地笑吧！
运动会的作文 篇7
要开运动会了！对于只参加过一届运动会的我们来说，这个消息真是棒极了！
运动会的第一天，我们第一个要迎接的挑战就是开幕式。我们在开幕式上犹如训练有素的士兵，步调整齐划一。在开幕式结束以后，便开始进行各项比赛了。
这一天，我没有比赛项目，我的男子八百米跑在明天。所以，我便去给我们班正在比赛的人加油。加油也不是一件轻松好干的事儿呢！我加入的是跑步的啦啦队队伍，所以每一项比赛，我都得跟着选手们跑。不仅如此，在“陪跑”的.同时，我还得为同学呐喊助威。一个上午下来，我已是累得筋疲力尽、气喘吁吁。
下午，是全班同学都要参加的体质检测。在多项检测项目中，我成绩最好的就数50*8往返跑了。练过八百米，50*8往返跑自然是不在话下，轻轻松松跑完全程，看看成绩，一分四十六秒，不错，但在八百米跑中，前四百米跑成这样，着实是不怎么好看。
第二天，一进入场地，我的心就开始被一种叫“恐惧”的东西一点一点包围了。这次八百米跑的资格可是在老师极度信任下得到的啊，如果没能拿到名次，那可就对不起老师对我的一片信任了。
马上要开始八百米了，我在检录处努力平复自己的心情，林望哲跑过来，指着一张桌子上的一些字符说：“郑昊，只要你看懂这行字，就不会再紧张了。”听了这话，我便开始认真、努力地去辨认那些字符，不知不觉中，在精神的放松下，我竟不怎么紧张了。那一刻，我特别想好好感谢我的同学——林望哲。
开赛了。前面一圈，我一直处于落后状态，但我仍然不紧不慢地跑着，丝毫没有惊慌失措。第二圈时，许多人开始减速了，唯独我开始加速。一个、两个、三个……很快，原本处于劣势的我一下子排到了第五位。
冲刺了。就在我全力拼搏时，感到一阵疲惫袭卷而来，就在快要被人超越的时候，我听见许多人在跑道边为我加油的声音：我的姚老师、我的同学们、以前的班主任余老师、四年级托管班的孙老师……我心中一暖，仿佛又拥有了力量，全力一冲，冲进了前六。
虽然运动会已经结束了，但这股执着不懈努力拼搏的体育精神，一定会永远留在我的心中！
运动会的作文 篇8
运动会开始了，我们班的“胖大哥“上场了。我们站在一边的铁廊上，努力的喊：““胖大哥“加油！“胖大哥“加油！“
到了800米跑的时候“胖大哥“正式上场了，他一开始就使用出自己的比杀计——等前面的人没有力气，自己独自冲杀上去。可是这次可不是这样啊，“胖大哥“竟然被一位5年2班的一个坏蛋给沟倒了，我们的气氛一下子就低落了下来了，心想：没有戏看了。“而出呼我们的`意料，“胖大哥“站起来忍着痛，加快速度，用出吃奶的力气，超了第4名。跑好了，“胖大哥“转过头来想我们傻笑，我们不时流下了眼泪。
“胖大哥“的徒弟上场叫“小毛猴“，他的速度可不是一般人能跑过他的哦！
玩接力棒的“小毛猴“可是站上风的啊！到了运动会，不知道是“小毛猴“没有心情跑还是跑不动，“小毛猴“跑的时候腿一瘸一瘸的，可把我们和他的时候给担心死了，眼看就要到终点了，“小毛猴“双手保着腿，努力的跳，竟然他跳到了第3名。他察了察眼泪和满头的汗，向我们说：“不要紧的，一点皮外伤。“说好了，“小毛猴“就倒下去了。
不肯不肯服输的我们，不肯服输的运动会。
运动会的作文 篇9
一年一度的运动会又开始了，大家都兴奋不已。运动会就要开始了，激动啊!
做完广播操，我我们来到了操场上的一块地方，这是我们观看的地方。只见几个迫不及待想跑的同学登上了起跑线。当轮到我们班郑元昊跑50米*4的时候，我马上激动起来。用力的大喊：“加油!加油!郑元昊，加油!”我们的喊叫声给元昊很大的力量，当元昊跑到终点的时候，我们班的同学都欢呼起来了，有的还唱起歌来，有的跳起来，有的用力鼓掌。回想起那一幕，真的好激动人心。最后一个高伟翔，我们都把希望寄托在他身上，因为前面的'陈王和老元只有一个获的第二名，所以我们都希望高伟翔帮班级夺取第一名。可惜，高伟翔并没有跑得很快，从第二名摔到了最后一名，唉······我们有些失望。
接着，到了下午的团体赛了，让我最激动的是我报名的50米接力赛，当棒子伸到我手上的时候，我便用全力往前冲，此时此刻，虽然我脑子里很清楚四年三班已经比我们快好多了，但是我们还是要努力的跑，那怕只有1%的希望我也要努力，最后，经过大家一起的努力，我们班夺得了第二名。
今年的运动会真够激烈的，不过三班的奖项才是最多的，所以我希望下学期的运动会我们班能让奖状取之不断。加油，四年二班的同学们。
运动会的作文 篇10
每回看到运动会的颁奖典礼，台下的观众都以热烈的掌声欢呼，台上的表演者露出：“台下练习的辛苦是值得的”的`表情，那让我了解“台上一分钟，台下十年功。”的意义了。
初一年级上学期，我们班团体接力比赛的初赛拿了第二名，顺利地进入决赛，但是我们的向心力不足，大家一度打算用走的，这时，老师鼓励跑团体接力的同学，就算没有练习，只要当天拿出实力、尽自己最大的努力，没拿到冠军也就不重要了。听完这些话，大家回去就各自练习；比赛结束，我们拿到季军，老师还是觉得我们表现不错，希望我们明年再接再厉。
大多数时候，我们练习接棒起跑时间及估测传棒者的速度，所以我们接棒都很顺，但速度不够快，体力也不足，所以老师给我们这样的魔鬼训练，我们才有这样的好成绩；这也让我学习到，天下没有做不到的事，只怕你不想做而已，以后也不可以为自己找借口，说太难就不做了。
到了颁奖典礼上，从第一名直颁奖到我的时候，让我感到无比的感动，因为台下的人都为与我一样在台上得奖的同学大力鼓掌。以后别人在台上受奖，我也会很用力鼓掌，让得奖人也感受一下这美好的掌声时光。
掌声会使在台上的人感受到努力是值得的，只要肯努力，不半途而废，认真学习，不久的将来，会接收到甜美的果实！
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