活动方案

时间:2024-03-10 08:52:55 活动方案 我要投稿

活动方案

  为了确保事情或工作能无误进行,时常需要预先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编为大家整理的活动方案8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

活动方案

活动方案 篇1

  为深入贯彻河北省委教育工委、省教育厅关于大学生思想政治教育和心理健康教育工作的精神,不断提高我校大学生心理健康水平,促进学生成长成才。经研究,决定举办我校第十二届(20xx)“2大学生心理健康节”教育活动,现将有关事项通知如下:

  一、活动主题

  理性平和,阳光心态

  二、活动时间

  20179-201766

  三、活动内容

  本次活动主要内容有:心理健康节启动仪式,心理大讲堂,心理技能大赛,主题心理摄影大赛,主题心理微征大赛,主题心理演讲大赛,主题心理班会大赛,心理知识展牌大赛,心理健康节闭幕式。

  四、活动安排

  (一)心理健康节启动仪式

  1、时间:20179下午三点

  2、地点:待定

  、参加人员:院系辅导员、班级心理委员、校心协、育心协会、各院系心理协会代表队

  (二)心理大讲堂

  1、讲座主题:理性平和,阳光心态

  2、时间:待定

  、地点:待定

  4、主讲人:吕少博(中科院心理所博士)

  (三)心理技能大赛

  1、主要内容:

  心理控制能力竞赛—团体赛(手持式心理调节仪):

  参赛队利用手持式心理调节仪,在同等高压应激状态下设定训练目标值进行生物反馈训练竞赛,综合参赛队全员在相同时间内使反馈场景进度前进最多者为调试能力最强、应激训练水平最高,亦为最终获胜团队。

  2、参赛人员:每个院系选派一支参赛队伍,每队人,其中,指定一名领队,将报名表(见附录一)于月12日前发送至邮箱xx,并以院系名称+心理技能大赛报名表命名。

  、比赛时间:月(具体时间另行通知)

  4、比赛地点:主校区心理咨询室(A609)

  4、奖项设置:本次比赛设置团体一、二、三等奖及个人一、二、三等奖。

  (四)主题心理摄影大赛

  1、截稿时间:20172

  2、参赛人员:全体学生

  、作品主题:理性平和,阳光心态

  4、参赛作品要求:(1)要求参赛作品为本人拍摄,拍摄需围绕与主题相关的人和物进行;(2)个人作品以电子版夹形式上交,夹内附作品原片及rd版字说明(包括作品名称和作品简介,字数在200字以内);()作品要求注明作者所在院系、年级、专业、姓名、学号及联系方式;(4)各院系要积极组织并做好摄影作品的甄选工作,择优选出10作品参赛。

  、作品上交方式:以院系为单位汇总并填写汇总表(见附录二),将电子版统一以附形式发送至邮箱xx

  6、奖项设置:本次比赛将邀请相关教师组成评审组,对参评作品进行评审。设一、二、三等奖及优秀奖,获奖者颁发荣誉证书。

  (五)主题心理微征大赛

  通过200字以内微征征集的形式,邀请大学生透过笔端描绘心灵故事、记录成长体验,抒发真挚情感。赛后选取优秀作品在公众号“唐学院心理咨询中心”进行展示,让更多学生感受到心灵的交流与畅想,凝聚校园正能量。

  1、截稿时间:20172

  2、参赛人员:全体学生

  、征主题:理性平和,阳光心态

  4、征要求:(1)主题鲜明,内容积极向上,题目自拟;(2)要求原创,杜绝摘抄或直接下载;()稿要求注明作者所在系、年级、专业、姓名、学号及联系方式;(4)各院系要积极组织并做好稿的甄选工作,择优选出不少于6篇参赛。

  、交稿方式:以院系为单位汇总并填写汇总表(见附录三),将电子版统一以附形式发送至邮箱xx

  6、奖项设置:本次比赛将邀请相关教师组成评审组,对参评作品进行评审。征设一、二、三等奖及优秀奖,获奖者颁发荣誉证书。

  (六)主题心理演讲大赛

  1、时间:201710-20170

  2、地点:待定

  、参赛人员:全体学生

  4、比赛要求:(1)以“理性平和,阳光心态”为主题内容,题目自拟;(2)演讲要口齿清晰、语言流畅,内容精炼,有思想、有感染力,普通话标准;()每位参赛选手演讲时间限定在分钟。

  、比赛安排:(1)各院系进行比赛推荐五名选手参加主题演讲大赛;(2)比赛设一、二、三等奖和优秀奖,获奖者颁发荣誉证书;()各院系参赛选手请于月16日前把演讲稿发到7149282@qq。

  (七)主题心理班会大赛

  1、参报日期:201710-20172

  2、地点:各班自定

  、班会主题:以“理性平和,阳光心态”为主题内容,题目自拟

  4、参与对象:全校各班级

  、活动要求:(1)要求各班心理委员以本班学生心理特点做出班会策划,并开展实施班会;(2)活动具体形式和内容由各班自定,提倡生动活泼、又能予人以启迪的活动形式;()各院系认真组织开展班会并作出评审,选出最佳一个班会参赛,电子版材料发送至邮箱xx,纸质材料送至北校区办公楼209室。

  6、参报材料:主题班会的策划方案、班会开展的活动照片(视频)、活动总结、班级成员感言等。

  7、奖项设置:比赛将邀请相关教师组成评审组,对班会材料进行评审并进行现场答辩。设一、二、三等奖及优秀奖,获奖班级颁发荣誉证书。

  (八)心理健康知识展牌大赛

  1、活动时间:201722-201726

  2、活动方式:(1)由各院系心理协会(或学生会、团总支)负责出一展板,主题为“理性平和,阳光心态”,活动周期间,各院系展牌放置相应校区内展出;(2)月2日-月26日集中摆放于北校区A座一楼,由心理咨询中心组织评委进行评分。

  、奖项设置:展牌将评选出一、二、三等奖及优秀奖,获奖团体颁发荣誉证书。

  (九)心理健康节闭幕式

  1、时间:201766下午:00

  2、地点:待定

  、参加人员:班级心理委员、校心协、育心协会、各院系心理协会代表队

  六、各院系活动

  1、各院系要高度重视心理健康教育的重要性,根据我校第十二届“2大学生心理健康节”的`活动安排,认真部署,确保本届心理健康节主题教育活动的顺利开展。

  2、各院系要结合本院系的专业特点和学生特点,研究制定本院系的2大学生心理健康活动方案,在心理健康节活动期间,组织开展丰富多彩的心理健康教育活动。

活动方案 篇2

  1.活动目的

  1.1 提高网站知名度、美誉度

  1.2 提高网站注册量

  2.活动主题

  2.1主题 诗情花意漫步七夕

  2.2 释义

  2.2.1 诗

  诗词歌赋,永远是文人骚客的情趣爱好;摇头摇手又摇尾,也一样是这些文人骚客的形象表现。文人在一定意义上也是文明的标志,他们所代表的就是一个时代的精神文明。那么为了吸引一些这样的文人的参与兴趣,我们就有必要设置一些文化方面的版块。

  2.2.2 情

  一个情字,诠释了人世间所有的“爱”,囊括了爱情,亲情、友情等等的感情,可见内涵寓意之广大,“情”包括珍爱世间的每一种感情,也感谢世间的每一种感情,由此,“情”成为了“爱”的化身,有爱的地方便有情,有光明的地方就有情。“情”是“爱”的使者,有了这么一个寓意深刻的内涵,我们就有可能把情做成类似与“送礼就送脑白金”一样,人人知晓的`名言。现在先不批评脑白金广告语是否缺少创意,单就从其每个月创造的销售额来看,这样的广告语是成功的。毕竟,能够创造销售的广告才是好广告,这是很正确的。

  2.2.3 花

  有情人的地方,就有花;有花的地方,就有情人。可见,花于情人的意义是多么的与众不同。这里我们也把花,提炼出来,作为本次活动的一个主题,是很有必要的。

  2.2.4 意

  诗情花意,来源于“诗情画意”的谐音,而其中的“意”本来是没有什么特别的含义可言的,但是用在这里却又延伸出了一个特别的含义、一个特别的作用。那就是一个串联的作用,从整个活动来讲,一个“意”字把一个个分散的小版块串联成一个整体。一个“意”字也贯穿在正在活动当中,可谓一个有意义的活动文化由此展开。

  2.2.5 漫步

  本身就给人很遐意、很浪漫的感觉,前面在加上诗情花意,就象一个飘逸的天使,带着诗情花意随风向我们飘来,美丽的天使给我们带来了文明、人间的真爱、鲜花等一切的美好,难道你还真舍得去虚度这么美好的一天吗?不想的话,那么就行动起来吧!从另一方面“漫步”的运用也使整个创意鲜活了起来、动了起来、形象了起来。

  3.活动时间

  20xx年8月*日 10:30至15:30

  4.活动地点 **

  5.活动协办单位**

  6.活动细节

  6.1 诗

  6.1.1 活动内容

  面向全民市大学生、教师及XX网网民征集关于诗词方面的作品。

  6.1.2 作品要求

  作品力求以反映爱情为主,每人限1-5首。

  6.1.3 投稿方式

  1 现场投稿:奖作品投至投稿箱内。

  2 网络投稿:在创建家庭以文章的形式发布,并在活动页面进行报名。

  6.1.4评审办法

  由***进行评选,大赛结果与获奖作品公布在网站上。

  6.1.5奖项设置

  一等奖一名,奖***。

  二等奖二名,奖***。

  三等奖三名,奖***。

  优秀奖五名,奖***。

  网络参与奖,奖个人积分***分。

  网络参与奖凡在网站上注册用户参加投稿者均可获得

  6.1.6 活动时间

  网络截稿时间: 20xx年8月*日 24:00

  现场截稿时间:活动结束

  颁奖时间:20xx年8月*日

  颁奖办法:实物奖品采取邮寄的办法;个人积分由后台数据库直接操作。

  6.2 情

  6.2.1 宣传语 XX网和您一起过一个有意义的情人节,让我们一起在情人节联谊儿童村!

  6.2.2 活动形式 在各大学进行海报宣传,召集一批有爱心的大学生、教师,由XX网组织到儿童村与孩子们一起度过一个有意义的情人节。(报名需要限制人数,以一台车为限)

  6.2.3 报名办法 校园活动现场报名 电话报名 XX网活动贴报名

  6.2.4 活动内容 玩游戏、合影等等。

  6.2.5 活动时间

  9:30在**门口集合

  10:00 准时出发

  11:00 左右到现场

  11:00~2:30 包饺子、吃饺子

  2:30~4:00 玩游戏、合影等

  4:30 返程

  6.2.6 活动意义

  与孩子们共度情人节,让生活在大都市中的青年人了解到困难孩子们的疾苦,从而激发他们内心深处的爱心,由单纯的宣扬爱情升华到了更广阔含义的爱,实在是一件非常有意义的活动。

  6.2.7 活动后期宣传

  活动时请报社记者跟随,进行拍照。 由报社在报纸上对活动进行报道。

  6.3 花

  凡参加儿童村联谊者,在回程途中均赠送白玫瑰一支。 凡在校园活动现场注册用户前***名者,赠送红玫瑰一支。

  6.4 意

  6.4.1 宣传语 送他/她一份意向不到的礼物。

  6.4.2 活动内容

  在网站注册用户并创建情侣博客,上传两人的爱情纪念,制作两人的恋爱日记。将博客送给身边或者异地的他/她。

  6.4.3 活动现场

  由大学的社团/工作室/学生会协办,现场同时准备笔记本电脑无线上网,可现场注册网站用户。由大学的社团/工作室/学生会协办,现场同时准备笔记本电脑无线上网,由现场工作人员协助注册网站用户,创建家庭。

  6.4.4 评审办法

  由XX网工作人员进行跟踪评比,比赛结果公布在网站上。

  6.4.5 奖项设置

  人气奖,一名,奖***。活跃奖,一名,奖***。

  最感人情书奖,一名,奖***。

  最动人日记奖,一名,奖***。

  注册奖:奖个人积分50分。

  注册奖凡在活动现场开通家庭的用户均可获得,奖项可与“诗”篇的网络参与奖兼得。

  6.5.5 活动时间

  结束数据统计时间:20xx年8月*日

  颁奖时间:20xx年8月*日

  颁奖办法:实物奖品采取邮寄的办法;个人积分由后台数据库直接操作。

  7.活动现场

  XX网提供:横幅,传单或书签,无线上网卡(具体是否需要同大学活动协办方咨询),活动现场注册单,活动现场工作人员1名,红玫瑰***朵,相机。

  大学的社团/工作室/学生会提供:桌椅布置,笔记本电脑2台,现场工作学生8名(注册:2人;咨询:2人;派发:2人;注册登记、玫瑰发放:1人;收稿:1人)

  8.活动宣传

  8.1 前期宣传 20xx年7月*日,在XX网上以及主流门户网站发布活动信息。

  20xx年7月*日,在各大学张贴海报。(数量与大学活动协办方咨询海报宣传效果好的有几个点)

  8.2 中期宣传 活动现场拍照、当天更新在网站上。同时继续进行网络宣传。

  8.3 后期宣传 在各大网站进行后续报道。请报社在报纸上对儿童村活动进行报道。

  9.活动预算

  报社费用:***元。可跟**商报商谈,或许会免费。

  媒体费用:***元。可跟**传媒谈,基本上慈善的活动会免费。

  鲜花:***元。

  租车费用:***元。可联系爱心车队。

  印刷费用:***元。

  横幅费用:***元。

  奖品的费用:***元。

  10.前期准备

  10.1 设计海报、传单并印刷。

  10.2联系学校,寻找活动协办方。

  10.3 联系影楼/工作室,商谈提供奖品的问题,有情侣照的市场,可联名。

  10.4 活动当天人员具体安排。

  10.5 联系租车(可先联系爱心车队,如不成可与大连大学驾校合作,由大连大学发车,如果有大连大学参加儿童村活动的学生,还可接到大连)

  10.6 准备活动当天所需物品。

  11.活动现场

  可令准备传统乞巧活动,赠送XX笔记本

  11.1 穿针应巧

  最传统的乞巧活动是穿巧针。古时的巧针一般是多孔针,而现在还有待商业开发。现在可将七枚针合并在一起,一次穿过就算胜利。

  11.2 染甲习俗

  由GG为MM亲自染指甲,由现场观众评出染的最好的。

  12.可进行的其他吸引同学的活动,赠送XX笔记本

  .1“吸引力”的秘密

  随机从现场全体人员中抽取幸运情侣四组,每组选择一人负责用吸管将乒乓球从一处吸起放到另一处,一人负责拿着托盘或者小篮盛放吸起的乒乓球,时间三分钟,吸的最多情侣为胜者。本比赛分为两轮,每轮四组,获胜者均可获得最具吸引力奖。

  .2我们的爱如此默契

  随机抽取4对情侣。女士用红盖头盖住头部,蒙面为男士打领结,有偷看者算为违例,取消比赛资格速度最快、打的最好的为胜者。本比赛分为两轮,每轮四对,获胜者均可获得最佳默契情侣奖。

  .3爱情的智慧魔力

  随机抽取4对情侣,首先情侣或夫妻双方站于报纸之上,然后不断将报纸对折,报纸面积越来越小,但站在报纸之上的夫妻双方的任何一只脚都不能着地,且不可以借助外力、外物,否则视为违例,自动退出比赛,最后所剩的一个为优胜者。本比赛分为两轮,每轮四对,获胜者均可获得最聪明爱情奖。

活动方案 篇3

  一、背景:

  自1988年世界卫生组织确定世界无烟日以来,每年的5月31日全球都开展同一主题的控烟活动,20xx年是第xx个世界无烟日。

  目前,全球每年有将近xx万人死于与烟草使用有关的疾病,预计到xx年,这个数字将会增加到xx万人/年,而70%的死亡发生在发展中国家。烟草的广泛流行已经成为一个对公众健康具有严重影响的全球性问题。

  中国是世界上最大的烟草生产和消费国,根据“20xx年中国控制吸烟报告”的数据,我国吸烟人数为xx亿,居世界各国之首,非吸烟人群中遭受被动吸烟危害的人数高达xx亿,其中15岁以下儿童有xx亿,男女学生的`现在吸烟率分别为xx%和xx%。烟草烟雾中含有多种有毒物质和致癌物,被动吸烟不存在“安全暴露”水平。

  研究表明,大多数吸烟者始自青少年;开始吸烟年龄越早,越易成瘾,越难戒除,越可能发生吸烟相关性疾病。WHO根据现有趋势估计,中国目前xx岁以下的青少儿今后将有xx亿变成吸烟者,其中至少有五千万人将因吸烟而早逝(35——69岁死亡)。更为严重的是,最受人信赖的医生和为人师表的教师群体吸烟率均较高,近年调查显示男医生吸烟率xx%,男性教师的吸烟率达到了xx%。这为社会控烟起到了负面作用,也为在学校中开展烟草控制工作增加了难度。

  吸烟是不良嗜好,是不健康不文明的陋习;吸烟又是呼吸道疾病、心脑血管疾病及部分癌症等慢性病的共同高危因素。控烟工作是一项社会系统工程,需要政府有关部门及社会团体携手合作,有针对性地持久地开展宣教并辅之以相关政策,而且控制青少年吸烟是我国的控烟工作的治本之策。以今年世界无烟日活动为契机,再次掀起青少年控烟健促活动的高潮,为“绿色奥运”、“人文奥运”、“科技奥运”做出贡献。为此xx市卫生局、教委、爱卫会联合中国控烟协会拟在中小学校开展一系列“无烟青少年活动”。

  二、目的:

  1、通过组织无烟青少年系列活动,调动学校的积极性,提高基层自主开展控烟活动的能力。

  2、以5·31世界无烟日为契机,通过媒体,向社会宣传“无烟青少年”系列活动,加强公众对“无烟学校”的认知和社会监督。

  三、活动:

  (一)开展以“我的无烟童年”为主题的控烟征文。

  1、征集内容:

  本次征文内容涉及青少年拒绝吸烟、对烟草危害的认识、对学校控烟的看法、对教师吸烟的看法、对无烟家庭的看法、对学校控烟的建议等内容。

  2、征文范围:

  覆盖全市中小学生。

  3、活动讲评:

  各校将本校内评选出的优秀作文交到体卫中心,每校不小于3篇,从各校选送的文章中教委将选出20篇交到xx市参评。xx市疾控中心将根据各区县上报优秀作文情况,组织专家评审,分小学、初中、高中3组分别评出一、二、三等奖及鼓励奖。

  获得市级优秀作文的作品将报送中国控烟协会参加全国优秀作文评选。

  4、时间要求:

  各区县于20xx年xx月xx日前将优秀作文上交体卫中心。xx月xx日前上交市疾控中心,xx月xx日市级评选。过期上交作品无效。

  (二)在学校教职员工中广泛开展“无烟校园我承诺”活动。

  1、活动内容:

  各学校利用课间操、主题班队会活动等聚合场所组织教职员工在学生面前宣读“无烟校园我承诺”倡议书,承诺内容见京教体美《xx市教育委员会xx市卫生局xx爱国卫生运动委员会关于在xx市中小学校、托幼机构全面控烟的通知》,校长在“无烟校园我承诺”倡议书上签名。

  2、活动范围:

  全区所有中小学校

  3、活动要求:

  各学校有现场活动照片资料、“无烟校园我承诺”倡议书上有校长签名。

  4、时间要求:

  20xx年xx月xx日前各单位将现场活动资料照片、校长签名的“无烟校园我承诺”倡议书复印件上交教委体卫中心。

  (三)向全区征集青少年控烟宣传口号、宣传警语。

  1、征集内容:

  围绕青少年拒绝吸烟、烟草危害、学校控烟、教师戒烟、创建无烟家庭、拒吸“二少烟”等内容征集以保护青少年健康为目的的控烟宣传口号、宣传警语。

  2、征集对象:

  全体师生、家长、学校卫生工作者、社会力量。

  3、活动要求:

  各校积极组织校内的精选征集活动,并推荐至少5条青少年控烟宣传口号、宣传警语上报教委体卫中心。教委将组织专人专家评选出10——20条适宜的青少年控烟宣传口号、宣传警语,推荐给市疾控中心,作品采用者市疾控中心将对获奖作者给与奖励。

  4、时间要求:

  20xx年xx月xx日前各校将推荐的青少年控烟宣传口号、宣传警语上交体卫中心。xx月xx日上交市疾控中心,xx月xx日市级评选。过期上交作品无效。

活动方案 篇4

  一.活动宗旨:

  1.通过春游活动,引导学生用自己的眼睛观察,用自己的心灵体验,用自己的情感感受家乡的美,感知家乡的巨大变化,了解家乡改革成就,激发学生热爱家乡的思想感情。

  2.让学生在活动中体验快乐,在游览中开阔眼界,在实践中得到成长,提升感悟美、欣赏美的品位。让学生在亲近大自然的过程中,懂得感恩自然,热爱自然。

  3.通过实践、游戏活动培养学生的集体荣誉感和团结合作的能力,培养学生户外实践和活动能力。

  二.活动地点:

  略

  三、春游时间:

  4月10日上午8:00――11:30

  四、活动进程:

  1.早上8点全体师生在操场上集中,由校长做动员、提要求。

  2.8点10分,师生有序出发,前往沈园。

  3.中午11:30,沈园门口(延安路上)空地集中,有序返回学校。若家长在景区门口接孩子要求,于11:30分来延安路上的沈园门口接孩子;其他家长于12:30来学校接孩子。下午,学生在家休息,整理春游感受。

  五、注意事项:

  各中队在教师协调下,分成8―10个活动小组,确定小组长,构思、准备好可操作的娱乐性、趣味性或实践活动。队员在整个活动中要勤观察、善发现、有收获,并要从某一侧面写出一篇有意义的习作或日记。要严肃制止一些队员破坏设施、绿化等行为,小组长做好监管工作。带班教师勤巡视,保安全。

  1、注重安全:出发和返回时必须清点人数,队员不能骑自行车,要注意来往车辆安全,不推不挤,不乱跑,不换位。在活动处,一定要注意水、陡坡等场所存在的安全隐患,文明活动。返回时,要早准备、不走散。若就近到家的.务必向老师打好招呼,并及时回家;若确定要在同学或亲戚家逗留的,必须事先与家人打好招呼或在电话中说明。

  2、讲究卫生:食品包装物等残物需先装在备用袋带回合理处理,或在教师统一安排下,在目的地处理,杜绝在景区、路上乱扔废物等不文明现象。另外要管好自己的衣物,以免遗失。

  3、活动有序:行进途中队伍要整齐,在目的地应安排30分钟左右有组织可操作的活动,集中活动与分散活动相结合。

  特别提醒:在活动期间,教师必须有始有终地带好学生,不离开学生;带队老师由各班班主任和搭班老师组成;活动前后各班组织好安全、卫生、文明教育;各班安排好活动,自带卫生用具;中午班级所有学生离校后,老师方能离开,下午,学生在家休息,整理春游感受,作好安全教育。活动过程服从统一领导和安排。若遇异常情况,请迅速向工作领导小组报告。愿全体人员真正拥有互相关心,互相爱护,互相帮助,共同欢乐。

  六、教师班级管理安排:

  班级

  管理教师

  班级

  管理教师

活动方案 篇5

  一、活动时间

  7月1日全天

  二、活动地点

  分会场:各会议室

  主会场:礼堂

  三、参加人员

  全体共产党员、各民主党派代表和群众代表

  四、活动目的

  “好读书、读好书”对保持党的与时俱进和先进性是必不可少的,用读书分享会的形式,来庆祝党的

  生日,凸显了时代的要求。思想的碰撞、情操的陶冶尽在其中。可以达成以下结果:

  1、交流个人读书所得,与大家分享读书的快乐;

  2、增进友谊,吸纳读书收获,夯实理论基础,提升党员综合素质;

  3、在生动活泼的活动中增强党员凝聚力,营造积极向上,乐学会学的氛围。

  五、活动要求

  1、整理回顾自己所读书籍,梳理要点,携带阅读书籍,做好发言准备;

  2、收集自己喜欢的、有积极意义的哲理小故事、幽默和笑话等,与大家一起分享;

  3、活动结束每个党支部撰写1-2条新闻发到校园网“党建之窗”上。

  六、活动准备

  1、购买纪念品(优秀奖、参与奖、竞猜奖、现场抢答奖等)

  2、茶水、水果、午饭

  3、场地准备:分会场摄影、摄像

  4、嘉宾桌签、分会场演示文稿、主会场演示文稿、小鼓1面(击鼓传花用)或随机选人系统

  5、竞猜题、抢答题含“电子题版”准备;活动串词

  七、活动程序

  上午:各支部分会场活动

  (一)活动内容:

  1、书名速说——“开火车”(全员参与)

  按照桌位顺序,每个党员依次准确、流利地说出自己读的书名、作者和社会地位(或价值、影响)。如:我读的书籍是《红楼梦》,又称为《石头记》《金陵十二钗》《风月宝鉴》《情僧录》。这部著作是我国四大名著之一,本书前八十回由曹雪芹写,后四十回由高鹗续写。

  2、书籍推介——击鼓传花或计算机随机选择(部分参与)

  一位教师击鼓,依次传花,鼓点停止花落在谁的位置上便由哪位老师向大家推介阅读的`书籍,主要简介书籍内容、启示或阅读收获等。如果大家不满意可以适当惩罚表演一个小节目。

  3、经典分享——自主上台(个别参与)

  互动环节,由党员教师自主上台,与大家分享收集的健康向上的哲理故事、幽默和笑话等,可以以提问的方式激发大家的兴趣。

  4、评选优秀者,下午在主会场展示。

  下午:主会场

  1、各支部优秀展示

  2、百科问答——有奖竞猜(各支部派人参加)

  由主持人组织,大屏幕选出各支部参与的党员教师,每位党员教师按顺序先选择竞猜数字,点击ppt出示竞猜题独立完成,可以有1次请求支部内亲友团援助的机会。

  3、为各支部优秀党员教师颁奖

  每个环节中间适当穿插“现场抢答”营造气氛,其内容为学校动态、社会大事、党建知识、百科问答等,颁奖小组及时颁奖。其中党建知识可以尽量让群众来答,有助于融洽党员与群众的关系。

  八、活动小结(党总支书记)

  1、小结本次活动;

  2、布置下阶段活动任务。

  ps:中间如能穿插几个文艺节目的话就更好了!如相声、小品、歌曲、评书等。

活动方案 篇6

  活动目的及意义:本次特色活动定于4月1日愚人节举行,一方面通过庆祝节日来丰富同学们的课余生活,减轻学习的负担;另一方面增进全院同学之间的感情,此外为本学期开创一个良好的开端,营造一种轻松,欢愉的氛围。

  活动主题 : 欢乐愚人节

  活动时间: 20xx年4月1日

  活动地点:XXX

  活动对象:XXX

  活动流程:

  1.爆破行动

  击鼓传花,被选中者回答主持人的问题,要求2分钟内答对8道题,失败者要戳破自己身边的气球。此游戏进行5轮。

  2.怪味可乐

  游戏规则:每组5人,分四组,每组每人随机自行选取已加入各种调味料的可乐(糖,盐,醋,芥末,辣椒水),比赛者须迅速喝完手中的可乐,最慢的人将受到惩罚喝下终极怪味可乐(加入所有调味料的可乐)一杯。

  3.情侣猜猜猜:

  游戏规则:有4对情侣,其中有1对是真情侣,所有同学通过观察他们的默契判别他们是否为真的情侣。(击鼓传花,接到花的人猜,可向情侣提问题),猜错的.人受到惩罚,根据准备好的音乐进行模仿与表演

  4.中场节目

(1)爵士舞秀

  (2)小提琴独奏

  (3)男声独唱(乐博昕)

  (4)女生独唱(罗璇)

  (5)小合唱(全体学生会成员)

  5.非诚勿扰

  第一关,支持人选定的男女选手上场(4男20女),女生根据第一印象进行选择,若全部灭灯,则晋级下一关,否则进入下一关。

  第二关,进入此关后,女方对男选手提出问题进一步了解,进行第二次投票,规则同一

  第三关,此关为男选手反选,男声对女生提出问题,进行最终抉择,成功的可以获得精美礼品。

  宣传方案: 学生会宣传部绘制活动宣传地标

  各班文娱委员向本班同学宣传特色活动

  前期工作安排: 生活部提前购置气球,可乐,调味料

  宣传部于当天活动前布置活动会场

  活动后期安排: 文娱部打扫活动会场并开会进行活动总结

  要求与注意事项: 不要损坏教室中各项设备

  经费预算

  物品名称

  可乐 5*7=35

  气球 2*5=10

  装饰材料 20

  奖品 20

  总计 85元

  预期效果及展望:

  我院的学生积极的参加此次活动,达到增进情感,促进交流的目的。希望大家在一起度过一个愉快的愚人节!

活动方案 篇7

  一、活动时间:

  月2日走班。

  二、活动内容:

  (一)知元宵

  活动对象:全校各班。

  活动地点:各班教室。

  活动内容:各班自行组织一堂关于元宵节的班会,活动形式不限。可以让学生了解元宵节的历、演变过程以及相关习俗;也可以通过诵一诵元宵节的诗歌、说一说元宵节的故事庆祝元宵节;或者亲自动手包一包汤圆,拿回家煮汤圆给父母品尝,敬自己的.一片孝心等等。

  (二)捏彩泥

  活动对象:1-年级(每班2人)

  活动地点:老房子

  活动规则:各班参加者利用学校提供的材料(也可自备彩笔等其他工具),在指定时间内完成一幅元宵节主题彩泥作品(可提前在家进行构思),将完成的作品放到彩色卡纸上,并写上班级姓名,优秀作品留在大礼堂内进行展示。作品完成后可得到一份纪念品。

  (三)猜灯谜

  活动对象:4-6年级,每班人。

  活动准备:

  1收集各种灯谜200条。(大队部)

  2准备奖励学生的小礼品。(大队部、总务处)

  场地及布置:总务处挂灯笼,拉绳子;五年级各班派2名志愿者负责挂灯谜,周四放学前完成。

  4六年级每班派1名志愿者负责现场对答案,给答对的同学发奖品。

  六年级每班派1名志愿者负责写谜面,要求字迹端正、清楚,按顺序排好,周三放学前完成。

  活动规则:

  1每生限猜两个灯谜,猜出谜语后,撕下谜面,根据编号找到相应的负责同学地方对答案便可,答几条对可获得几份奖品。

  2志愿者不参加猜灯谜的活动,可获得志愿者纪念品一份。

  综合组部分老师负责活动场地秩序管理。

  (四)党团队员敬老院慰问活动(另行通知)。

  (五)食堂给学生提供汤圆,当下午点心。

  xx小学大队部

  20xx年2月

活动方案 篇8

  一、活动背景

  为深入实施素质教育,创建良好的校园文化,营造浓郁的读书氛围,我决定举办班级古诗词朗诵比赛,通过比赛培养学生爱国主义情操,培养学生对古诗词的兴趣,提高学生普通话的口语表达能力,激发学生的读书兴趣与热情,让他们在活动中沐浴文化的恩泽,接受传统的洗礼,享受阅读的快乐。

  二、活动主题

  “诵读千古美文,争做博学少年。”

  三、活动目标

  1、通过活动,激发学生读书热情,使师生养成多读书,读好书,会读书的.良好习惯;

  2、使本班学生生借优秀诗词朗读的平台,更新知识,发展智力,开阔视野,为终生学习发展奠基。

  四、活动准备

  1、学生提前提供参赛稿,教师根据学生文稿准备背景音乐。

  2、准备学生奖品。

  五、参赛对象

  本班同学

  六、比赛要求

  1、所选诗词内容脱稿朗诵,限时三分钟,超时10秒钟开始扣分。

  2、学生参赛的诗词是学生认识的或感兴趣的。从诗词内容、语言表达和表演动作等多方面综合评分。

  3、各校可在朗诵的形式上有所创新,可播放背景音乐(教师提供),以创造良好的欣赏情境,获取良好的艺术效果。

  4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。

  七、奖项设置

  设一等奖1名二等奖2名三等奖3名

  备注:小学生古诗词朗诵比赛评分标准

  1、采用100分制.

  2、语言流畅,吐字清晰,音量适中,语速得当。(30分)

  3、所选的诗词适合儿童年龄特点,思想健康向上。(10分)

  4、仪态大方、动作适当。(10分)

  5、自由活泼、普通话标准。(20分)

  6、感情充沛,感染力强。(20分)

  7、形式新颖。(10分)

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