活动方案
为了确保事情或工作扎实开展，就不得不需要事先制定方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编为大家收集的活动方案8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
活动方案 篇1
时间：20xx年 5 月 1 日 – 20xx年5 月 31 日
主题：引导饮食时尚，宣传烧烤文化
地点：西安市南门外游乐园
步骤：
1、
2、
3、
4、
5、
6、 具体方案策划 烧烤合作商的招商，商谈具体的费用问题； 与机构进行沟通，协调方案的具体细则； 联系文化演出活动； 烧烤节全面开展； 背 景：烧烤作为当前广大消费者所喜欢的消夏饮食方式之一，同时烧烤的形式、处理食品的方法和食品形态出现多种花样，不仅仅是原来的纯羊肉、猪肉，而逐渐演变成目前的海鲜、蔬菜、水果等多样化。
7、 目 的：为更好的提升星雨华府作为在饮食方面的时尚引导，将烧烤文化进行全面引导成时尚文化饮食方式，同时提升星雨华府的人气指数，特策划本方案。
活动内容：
一、 由招商部对烧烤合作商的招商工作
1、烧烤合作商选择：巴西烤肉、青岛啤酒、传统烧烤店（招标） 2、烧烤的主要品类：烤羊肉系列、烤猪肉系列、烤海鲜系列、烤鸡肉系列、烤面食系列、烤蔬菜系列、烤水果系列等；
3、费用可以采用租赁的形式进行，可以每一天500元的形式进行收取费用；
二、 与政府进行联系，以获得对政府的支持工作，同时能够与街道办事处进行合作。
三、 文化活动：与街道办事处合作，筹划一场文艺演出活动，白天在星雨
华府室内进行演出，晚上在西安市南门外推出大型的`演出活动；
四、 烧烤节的全面开展，现场烤制烧烤销售
五、 星雨华府夜市开幕；
六、 星雨华府露天电影节；
具体分工：
1、 营销中心：负责整个活动的策划工作和文化活动的联系和策划工作；
2、 餐饮娱乐部中心：负责对于烧烤合作商、啤酒合作商的招商工作；
3、 行政中心：负责联系政府，与政府达成合作，获得政府的支持； 材料及费用：
1、宣传费用（媒体、宣传品、电视宣传） 3万元
2、文艺演出活动费用（演员费用、舞台、音响等费用）：
3万元
3、其他费用：
可招商10家烧烤合作商、啤酒合作商
20xx元 共计：62000元
活动方案 篇2
一、游戏价值
爱玩水是孩子的天性，孩子们喜欢与水亲密接触的感觉，而游泳圈就成为了孩子们能在水里嬉戏的重要工具。通过创造海洋沙滩的情境让孩子们置身于其中感受乐趣。又借以目前的热点问题—环境污染展开教育。此活动以游戏化、情境化的形式展开，根据中班幼儿的年龄特点以及认知情况，创设出“海洋清洁工”的情景，让幼儿置身于游戏情境之中，从而调动幼儿的积极性，让幼儿在玩游泳圈的同时，了解到现在的环境现状以及人们的不良习惯，学会捡起垃圾，垃圾分类，从而培养保护环境的意识。
二、游戏准备
1、规则游泳圈若干件（与幼儿人数相同，教师一件）
2、不同种类的生活垃圾（纸盒、塑料瓶、易拉罐、塑料袋等）
3、彩虹伞一个
4、可回收和不可回收垃圾筐各一个
三、游戏玩法
每位小朋友通过游泳圈进行热身运动以及简单学习游泳姿势之后，在教师创设的海边充满垃圾的情境中进行游戏。“游泳”到海里去捡海上漂浮的各种垃圾，然后在“游”回岸上，再对垃圾进行分类投放，学会垃圾的分类。最后环境变得干净了，孩子们又能愉快地在海里玩耍，从而让孩子们了解保护环境的重要性，提升游戏的教育价值。
1．组织要点
创设游戏情景时，场地的'布置分成两大块，一部分为“沙滩”让孩子们能进行“游泳”前的热身运动；另外一部分由彩虹伞划出区域作为海洋。同时彩虹伞上要有不同种类的生活垃实物，让情境更为逼真，生活垃圾的数量要基本能达到孩子总人数的两倍。在场地前半部分“沙滩“放置两个大的镂空的塑料筐（贴有可回收与不可回收标志），为了能更直观的看见孩子们收集的垃圾是否是可回收，巩固垃圾分类的知识，并能拓展至生活中对于垃圾的分类以及垃圾分类的好处。最后由于垃圾被清理干净了，“海洋”又回到了原来的整洁，孩子们又可以在“沙滩”和“海洋”里尽情玩耍了，通过活动让幼儿了解只有环境整洁才能让生活更加美好这样的教育价值。此活动可以对中班幼儿开展，中班幼儿的认知水平较之小班幼儿有了一定的提升，也具备了相应的生活经验，进行这样的活动潜力很大。
活动一开始幼儿看见游泳圈比较兴奋的现象，为了避免幼儿只顾自己玩，教师可以将幼儿跟随老师跳游泳圈舞。活动中幼儿游泳去捡垃圾这个环节，让幼儿能真实的趴在游泳圈上做游泳动作，幼儿更加身临其境。对于中班一些幼儿来说是很有意思的，去海洋中捡垃圾看起来是一个简单的游戏，其实其中的教育价值在不知不觉中进行了渗透。
2．建议
在游戏的过程中，需要幼儿趴地上模拟游泳动作，根绝保育的要求和目标，教师应该采取让幼儿附着在游泳圈上，这样既让游戏真实性，又不会让幼儿直接与地面接触，不卫生的情况。幼儿的垃圾分类环节必须是在幼儿对其已有经验的基础上进行活动。
活动方案 篇3
各学院（部）团委：
今年5月12日是我国第十个全国防灾减灾日，为进一步增强师生的防灾减灾意识，普及防灾减灾知识和技能，提高学校防灾减灾能力,保卫处决定在校内开展防灾减灾系列教育活动，现将有关事项通知如下：
一、活动目的
通过开展内容丰富、形式多样的学生安全教育活动，寓教于乐，寓学于乐，增强广大学生的'安全防范意识，提高学生的安全防范能力，进一步降低安全风险。
二、活动时间
4月20日—5月13日
三、主办单位
xx工业大学学生处、xx工业大学团委、xx工业大学保卫处
四、承办单位
xx工业大学大学生校园安全管理委员会
五、活动内容
（一）“防范意识在心中，共筑校园安全梦”主题征文；
（二）512消防知识培训及疏散演练；
（三）“512防灾减灾”宣传活动；
（四）“512防灾减灾”教育片观看；
（五）xx工业大学第三届安全技能大比武。
六、活动有关说明
（一）详细比赛规则和纸质版通知将送达各学院（部）团委，望各学院（部）团委积极参与此次系列教育活动；
（二）各团委按附件一表格要求填报比赛项目和人员组成；
（三）大比武报名截止时间为5月4日；
（四）报名表报纸质版加盖学院（部）公章送至办公楼122室，电子版发送至 ，联系人： 。
活动方案 篇4
活动目的：为丰富学生课外生活，增强学生集体荣誉感及凝聚力，促进班级间相互了解与交流，同时为学校营造一个全民健身的氛围，决定举行学生拔河比赛和跳绳比赛。
一、比赛时间：
1月8日下午（遇特殊情况另行通知）。
二、比赛地点：
篮球场（拔河）、排球场（跳绳）
三、比赛细则：
拔河比赛：
1、各年级学生总体重：
一年级：520公斤以下 四年级：610公斤以下
二年级：510公斤以下 五年级：825公斤以下
三年级：620公斤以下 六年级：810公斤以下
2、比赛采用淘汰制。经抽签后决定比赛双方，输方通过抽签继续参加比赛，赢方通过抽签继续参加比赛。
3、比赛分低段（1、2年级）中段（3、4年级）高段（5、6年级）展开。各段设一等奖1个、二等奖2个、三等奖若干。
4、红绳过标记线一方胜。
5、比赛顺序：高段到低段
6、裁判另定。迟到5分钟按弃权处理。
跳绳比赛：
1、各班派男女各8人参加比赛。统计各班16人总成绩进行评比。
2、比赛分低段（1、2年级）中段（3、4年级）高段（5、6年级）展开。各段设一等奖1个、二等奖2个、三等奖若干。
3、比赛顺序：低段到高段。
4、裁判另定。迟到5分钟按弃权处理
望各班在比赛时服从裁判，若有异议，班主任可向裁判长交涉。如在比赛期间故意闹事者取消比赛资格。
以上规程解释权归体育组 。
四、未尽事宜另行通知。
活动方案 篇5
一、班级情况分析：
我班对角色游戏具有浓厚的兴趣。通过游戏他们反映成人的社会生活，在游戏他们社会交往能力、口语表达能力、想象创造能力在很大程度上有了提高。但是，在游戏还存在着一定的问题：如不同的，有着不同的兴趣、爱好和个性、他们之间也存在着能力上的差异，并且发展速度也不一样，所以对游戏的要求不一样;之间存在着差异，因此他们的合作有一定的难度等。因此，针对实际情况，本学期将重点培养的良好的游戏常规和合作交往能力。
二、游戏总要求：
园区域游戏是当前学习的一种途径，也是推进幼教改革的一种教育活动新形式。游戏是最喜欢的活动，在游戏最易接受教育。因此，区域游戏立足，能让充分体验和探索，发挥了的主性和主体性，在活动老师必须给予指导，引导更好的进行游戏，提高游戏质量，同时也是对进行个别化教育最佳手段。
本学期主要是让主的选择，互相协商，互相合作，愉快地进行游戏，教会我判断、解决问题的能力。在游戏让通过操作充分发挥的积极性、主动性和创造性，使他们各方面都能得到发展。
三、游戏总指导：
在区域活动中，教师应是一个观察者、引导者和鼓励者，给幼儿留出充分探索、质疑的时间和空间，为幼儿创设一个安全温馨的心理环境。
1、适时介入，恰当引导
在区域游戏中，教师要适时介入幼儿活动，做到既不干预太多，又不错失任何一个具有教育价值的教授时机。
(1)、学会等待
在活动中教师要至始至终关注幼儿的活动，当幼儿出现困难时，不要急于介入，而应给予一定的等待时间，让幼儿通过充分的操作、探索，尽可能自己解决问题。
(2)、适时促进
在区角活动中，教师要经常加入幼儿的探索过程，成为幼儿探索、发现过程的目击者和共同参与者。
2、尊重幼儿，科学评价
(1)、个别的过程评价，教师根据不同发展水平的幼儿进行不同的适当评价。能力强的幼儿，评价是为了下次更高层次的活动。
(2)、集体评价，除了让幼儿展现各自的作品与个性外，更多的则是引起幼儿的共鸣、分享成功的快乐开放性地展开一些讨论，激发幼儿继续在活动中探索的欲望。
四、区域设置：
九月份
角色 区：娃娃家、小银行、点心店、七彩舞台、贝贝书屋等。
1、从幼儿最易接受的娃娃家入手，逐步开设各角色游戏。
2、丰富小菜场的游戏材料、活动内容，在游戏的过程中，根据游戏的需要，及时添制新的材料。组织幼儿学会买卖交易。
美工区：
1、提供各种质地的彩色纸、剪刀、胶水等，引导幼儿学习制作拉花，彩带等装饰品，装扮国庆的教室。
2、提供卡纸和油画棒让幼儿结合京剧脸谱继续设计。
3、提供少数民族娃娃图，油画棒等，引导幼儿绘画天安门，给民族娃娃穿衣服。
建构区：
1、将各种形状的积木，祖国的著名建筑物的图片，布置张贴区角中，主要有：天安门，长城等。
2、引导幼儿合理使用建筑材料，联系搭天安门、长城等建筑。
益智区：
1、提供分合号、数卡、雪花片，纸笔等，让幼儿联系4以内数的'分合。
2、引导幼儿练习在田字格里写数字。
十月份
角色 区：娃娃家、小银行、七彩舞台、幼儿园、贝贝书屋、乐乐西餐厅等。
1、提醒幼儿在游戏中坚守岗位，不随意离开岗位，到处乱跑。
2、在教师帮助下，进一步完善游戏规则，并能遵守游戏规则。
美工区：
1、提供剪刀、颜料、油画棒、胶水等材料，用拓印，绘画，贴印等方法表现对秋天的认识。
2、提供各种造型的瓶子，油泥，还有各种大小不同的种子，引导幼儿制作种子镶嵌画。
益智区：
1、利用点数卡进行数的组成接龙游戏。
2、提供数字田字格，练习写学数字1、2、3。
科学区：
提供放大镜、保鲜膜、透明胶等，引导幼儿收集、制作各类种子标本。
十一月份
角色 区：娃娃家、小银行、七彩舞台、幼儿园、乐乐西餐厅、出租车等。
通过组织幼儿参观、交流等活动，丰富幼儿生活经验、发展幼儿游戏情节。
美工区：
1、提供纸和图，供幼儿学习边看图边折出小动物。
2、提供白纸若干，供幼儿将创编的故事制作成连环画。
建构区：
1、提供动物塑料玩具，供幼儿搭建动物的家。
2、引导幼儿用胶粒拼小动物。
益智区：
1、提供田字格，正确书写数字4、5、6.
2、引导幼儿自制动物拼图游戏。
十二月、一月份
角色 区：娃娃家、小银行、七彩舞台、幼儿园、出租车等
1、游戏后会归类整理玩具，养成爱惜玩具的行为。
2、能逐步对自己及他人的游戏行为作出较客观公正的评价。
美工区：
提供大小不同的正方形蜡光纸，雪花剪纸步骤图，让幼儿练习剪雪花。
科学区：
提供温度计。引导幼儿观察记录气温的变化。
益智区：
1、提供多块立方体积木供幼儿操作，引导幼儿进一步理解立方体在空间的位置关系。
2、提供纸牌，供幼儿开展接龙游戏。
活动方案 篇6
今年是我国第__个教师节，为进一步提倡尊师重教，提升教师素质，提高教学质量，创建一流学校，学校将在教师节期间开展一系列活动，其方案如下：
一、活动主题
尊重关爱教师，弘扬崇高师德。
二、活动小组机构组成及职责
组长：___。
小组成员单位：工会、团委、院办公室、系部等。
职责：负责本次庆祝活动的安排、组织、协调、准备工作。
三、主要活动内容及时间、地点、参加人员
1、筹备会议
筹备会议于_月_日与行政例会合开，活动小组成员及有关单位负责人参加，宣布活动方案，布置工作安排，及组织落实。
2、环境布置
在院门口、教学楼、东院门口各挂一条;在院门口、教学楼、办公楼、实训楼门口张贴;各教室统一更换主题为教师节内容的板报;广播室定时播放教师节的.内容。
3、庆祝表彰会
(1)阅览室现场布置。
(2)大会议程及准备工作。领导讲话并宣读贺信;
学生会代表向教师代表献花;表彰先进;模范教师、学生代表讲话);文艺节目;参会人员：院领导、各部门中层正职、受表彰教职工、各部门教师、学生代表等。
4、学生庆祝教师节活动
组织专题班会、教师座谈会;向任课教师赠送贺卡、贺词或节日礼物;组织庆教师节字、画展览;组织志愿者结合值周学生清扫家属院环境卫生;到离退休教职工家中服务;其它庆祝活动各系可自行组织。学院组织领导慰问生病、住院教职工。给全体教师发短信祝贺。
活动方案 篇7
一、活动设计思路与说明：
每一个子女都在纯洁而又无私的母爱沐浴下长大，母亲含辛茹苦的抚养子女长大成人，子女就应牢记父母的恩情，要好好孝顺他们。报答他们的养育之恩，况且孝敬父母又是中华民族的优良传统美德。本次活动通过欣赏歌曲《烛光里的妈妈》，激情导入。然后让学生读材料，欣赏电影片断，引起共鸣。紧接着学生回忆与母亲之间的感人事。播放歌曲《母亲》，学生齐叫一声“妈”，升华感情。然后在课堂让学生现场与母亲通电话，向来到现场的自己的母亲真情表白。再制作贺卡，将这种情感酝酿到极至。另外再布置课外亲情作业将活动内涵与形式延伸到课外，永远刻在学生的'心灵深处，最终学会施恩。
二、活动目标：
通过母亲节知恩、感恩、报恩活动的开展，培养学生知恩图报、饮水思源的品行，教育学生牢记父母的恩情，孝顺父母，报答养育之恩，体谅父母的辛劳，懂得做人的责任，最终学会施恩。
三、活动设计理念：
1、以人为本，着眼于学生的全人发展；
2、为了每一位学生的能力、素质、情感的全面、和谐发展；
3、培养学生良好的道德品质和心理素质，形成良好的价值观、人生观，懂得人文关怀；
4、活动面向学生的生活世界和社会实践。
四、活动准备：
多媒体课件，电话，邀请学生家长，生准备制作贺卡的工具、材料等。
五、活动时间：1课时
六、活动实践年级：高年级
七、活动过程设计：
（一）欣赏歌曲，点燃情感
老师多媒体播放歌曲《烛光里的妈妈》，学生欣赏。
学生说感受。
（通过欣赏此曲，忆海钩沉，激发起学生对自己与母亲之间的历历往事的回忆以及心灵深处对自己母亲的深深眷恋之情。）
（二）阅读欣赏，情感共鸣
1、学生聆听配乐朗诵《秋天的怀念》。（配乐：二胡曲《二泉映月》）
学生听后说感受。
师：母爱是无私的，母爱是伟大的！母爱给了作者——一个残疾青年生活的勇气和希望。他多么想对妈妈说：“妈妈，再爱我一次吧！”
2、教师再多媒体播放电影《妈妈再爱我一次》片断，学生欣赏。
【活动方案】相关文章：
活动方案11-06
活动的方案01-19
活动方案11-07
活动方案11-07
活动方案11-07
活动方案11-07
活动方案11-07
活动方案11-07
活动方案11-07
活动方案11-07