活动方案
为了确保工作或事情有序地进行，预先制定方案是必不可少的，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。我们应该怎么制定方案呢？以下是小编收集整理的活动方案7篇，希望对大家有所帮助。
活动方案 篇1
一、活动主题
医技二支部医学影像科为更好满足患者的需求，在全国率先设立“疑难疾病影像诊断义诊工作室”，对院内外患各类疑难杂症的患者免费提供准确的影像诊断意见和建议。工作室周一至周日无休义诊，通过电话预约、现场接待方式，由工作室的主任医师与患者一对一进行义诊，提供准确的诊断意见，为患者解惑释义。
二、主要做法
“疑难疾病影像诊断劳模义诊工作室”团队由上海市劳模王培军教授（学科带头人）牵头，赵小虎教授、郑少强主任、王国良副主任、倪炯副主任共同参与义诊。通过电话预约、现场接待方式，由工作室的主任医师与患者一对一进行义诊，提供准确的诊断意见，为患者解惑释义。
为更好的服务于患疑难疾病的患者，义诊工作室积极开展“岗位练兵”，从学习、工作的实际出发，全面规划制定科室业务知识与技能培训的学习计划，建设高水准影像团队。（1）制定全员覆盖、靶向明确、可操作性强的学习计划。一方面，坚持瞄准医学影像学发展前沿。工作室成员带领全科坚持每天早晨主持1.5小时读片讨论会，每周组织一次业务学习，并邀请国外专家短期指导，选派医师到国外学习，有力地推动了计划的落实。另一方面，根据不同岗位、不同年资、不同职称，制定个人靶向性学习计划，做到人人都有适合自己特点的学习计划，干什么学什么，缺什么学什么，弱什么学什么，有针对性地提高每个职工的综合素质和岗位技能。（2）严抓岗位培训。（3）坚持以考促学。科室连续5年荣获医院“学习型文化品牌”称号，连续10年被评为医院“精神文明示范集体”称号。
三、主要成效
“疑难疾病影像诊断义诊工作室”开设至今，已为5600余位患各类疑难杂症的患者提供了准确的'影像诊断意见，为275例原误诊的患者避免了不必要的手术治疗，并省却了大额的医疗费用。这个便民利民的义诊工作室得到了社会的广泛赞誉，《健康报》、《新民晚报》、《文汇报》、《新闻坊》栏目等多家主流报纸和电视台对此进行了报道。
医技二支部医学影像科不仅开设义诊工作室这个固定的为民服务平台，还通过组织、参加送医到边疆、到基层的活动，建立了移动的为民服务平台。工作室成员王培军教授每年到新疆、云南及西部省份讲课、培训、义诊共计30余次，到上海郊区讲课、培训、义诊共计20余次；还每年积极参加上海市卫计委组织的大型劳模义诊活动。
活动方案 篇2
1、活动名称：人人有关怀，有心的地方，有你我。
2、目标：关爱智障儿童，用心去聆听他们的心声，用爱去融化他们心里的心墙。
3、对象：智障孩子们（人数：52左右）
活动人数：50个人
4、招募及宣传方法：各班宣传，有耐心、爱心者
5、地点：致明学校
协助编配：致明学校老师们
6、活动日期：20xx-10-28
时间：14:30- 15:50
7.、活动开展：
（1）与孩子们互动，沟通。
（2）志愿者表演：舞蹈（4分钟）唱歌（4分钟）魔术（7分钟）
（3）游戏活动一：转圈圈：首先画一个很大的圈圈，圈里面放一个小皮球，每位小朋友在圈外跑两圈在去拿那个小皮球给拍档，做到了就奖励糖果，表现好的就奖励多几个。当然志愿者要和孩子们找好组合，排好队一组一组来。（5分钟）
拍球：孩子们把一个皮球拍到与他们组合的哥哥姐姐们的位置，做到的就奖励饼干，做的又快又好的在奖励糖果。（5分钟）
传皮球：大家围成一个圈，谁与谁组合的必须要坐在一起，敲鼓的响起就开始传皮球，直到敲鼓的人停了，皮球传到谁的手里，那么这个组合就要出来抽奖，抽中里面写的是什么就要学的做， 这样作为惩罚。（10分钟）
（4）最后选出最佳搭配组派发小礼物（第一名，第二名，第三名）（5至10分钟）
8、结束分离：爱的鼓励。每个人给同伴一句祝福的话语，然后大家给与爱的鼓励。啪啪/啪啪啪/啪啪啪啪/啪啪。
9、预计困难及解决方法
（1）小组初期注意营造安全、温暖的小组氛围，并通过小组契约增强小组凝聚力。
（2）小组中期，由于组员之间的权力争夺，降低小组凝聚力，有人游离甚至退出小组；小组过程中必然会有组员为了吸引工作员的关注，做出一些诸如攻击其他组员、揭露他人短处的行为。解决办法如下：
A.工作员作好心理准备，到时候保持镇定，从容应对。
B.尽量照顾到每一位组员的.感受，使每一位组员都有所收获。
10、活动注意事项:
(1)、由于活动的地点是在市区，所以同学们去的时候要注意交通安全。
(2)、在与智障儿童沟通的过程中要耐心，不要怕脏，要认真地听听他们想要表达什么，认真地指导他们。
(3)、注意儿童的安全，由于有些儿童可能难以沟通，比较调皮，会做一些危险的事情，同志们应密切注意每个儿童的动态，以免造成儿童或自身的受伤。
活动方案 篇3
活 动 方 案
一、活动目的：
为了加强我校校园文化建设，营造活跃的校园文化氛围，丰富学生的`课余生活，锻炼动手实践能力，促进学生德、智、体、美、劳的协调发展，组织举办此次校园风筝节。
二、活动对象：各中队3月作业评比优胜同学
三、活动口号：魅力风筝 放飞梦想
四、活动时间：4月21日-4月30日
五、活动地点：学校操场
六、活动内容：
1、“我的唯美风筝”图案设计比赛。
要求：同学们用画笔在空白的风筝上描绘自己心中唯美的风筝图，也可以配合图片写下自己的人生格言等文字。作品可以是素描，卡通，速写，水彩，漫画等一系列的图片。
2、“放飞梦想，筝筝向上”风筝放飞比赛
要求：放飞的风筝在空中能很稳定，有一定的高度。（起飞：起飞时，风筝的主体应由队员举离地面，不允许直接从地面拉起。留空时间：留空时间需达到5分钟才可得分。空中整体印象：由评委根据风筝在留空时是否稳定、灵活等评定给分。）
七、奖项设置：
1、“我的唯美风筝”图案设计比赛：设一、二、三等奖若干。
2、“放飞梦想，筝筝向上”风筝放飞比赛：设“最佳放飞小能手”若干。
活动方案 篇4
各镇（街道）慈善分会，各中小学：
为贯彻落实《慈善法》和《浙江省社会救助条例》有关精神，根据温州市教育局、温州市民政局、共青团温州市委、温州市慈善总会、温州市希望工程实施办公室、温州市人民教育基金会、温州日报报业集团、温州市广播电视传媒集团《关于开展20xx年爱心温州·结对助学活动的通知》（温教发〔20xx〕8号）精神和xx实际，促进家庭经济困难学生“念上书、念好书”，实现贫困生资助全覆盖，经研究，决定联合发起“爱心xx·慈善助学”活动。现将20xx年结对助学工作有关事项通知如下：
一、资助范围和条
“爱心xx·慈善助学”活动资助范围为全区各级各类学校家庭经济困难学生。具体资助条如下：
(一)大学生资助对象
家庭经济困难大学生的资助按温教发〔20xx〕8号和xx区慈善总会〔20xx〕21号执行。
(二)普通高中学生资助对象
1xx区户籍的低保家庭子女、福利机构监护的未成年人、革命烈士子女、五保供养的未成年人、单亲特困家庭子女或因灾、因病造成家庭经济特别困难而无法入学的普通高中学生。
2在我区普通高中就读的因灾因病造成家庭经济特别困难的新居民子女。
(三)义务教育阶段学生资助对象
符合下列条之一的在xx区泽雅镇中小学读书的学生均可申请助学：
1笫一类助学对象：泽雅中心学校辖区内中小学的寄宿学生；
2笫二类助学对象：泽雅中心校辖区内中小学中餐在校就餐的低保家庭子女、福利机构监护的未成年人、革命烈士子女、五保供养的未成年人、单亲特困家庭子女或因灾、因病造成家庭经济特别困难的学生；
(四)残疾学生及贫困残疾人子女资助对象
根据《xx区扶残助残若干规定》（温瓯办发〔20xx〕17号），在普通高校、普通高中、职业高中、初中、小学、幼儿园学习的残疾学生和低保、特困残疾人家庭子女向xx区残联申报。各校应协助区残联做好这部分学生的申报工作。
二、资助渠道与标准
(一)资助渠道
xx区慈善总会与xx区慈善总会教育分会按1∶1比例承担义务教育阶段农村学校学生和普通高中学生的资助。残疾学生和低保、特困残疾人家庭子女由区残联负责资助。
(二)资助标准
1高中学生每人每年20xx元；
2泽雅镇中、小学住宿生每人每年1200元；泽雅镇中小学中餐在校就餐的五类生每人每年补助00元;上述学生加上财政营养餐补助和区住宿生补助后学校免费提供营养餐。
三、有关工作要求
(一)要求资助的学生由本人提交书面申请，填写《20xx年度爱心温州结对助学申请表》，按以下要求上报：
1普通高中贫困学生申报程序
普通高中贫困生于6月0日前登录“温州市教育社会救助管理系统”（网址：zrgn）网上申请。按要求如实填写，成功提交后携带网络要求上传的相关证、证明原到学校核对确认后由学校上传网络。高中新生需同时上传中考分数成绩单和高中录取通知书；
2义务教育阶段学生
⑴笫一类助学对象的材料要求：
泽雅镇中小学的寄宿学生以学校的住宿名册为准。
⑵笫二类助学对象的材料要求：
泽雅镇中小学的`低保家庭子女、单亲特困家庭子女或因灾、因病造成家庭经济特别困难的学生要提供证明身份的户籍证明、低保证等证；因灾、因病造成家庭经济特别困难的学生要提供原始证明材料。
泽雅中心校于20xx年9月20日前上报区教育局，逾期不再受理。
(二)区内中小学资助对象的有关申报材料由学校统一建档，区教育局组织审核。泽雅镇中小学助学名册由学校上报泽雅中心学校初审，泽雅中心学校要逐个学生核实，杜绝学校虚报冒领，名单确定后再统一上报区教育局计财科；普通高中学生结对助学名册由所在学校在“温州市教育社会救助管理系统”（网址：zrgn）网上初审后，汇总证明材料统一上报区教育局计财科。区外普高的学生审报材料直接由区慈善总会统一建档、审核。
(三)各高中要开展宣传，公布贫困生资助范围、条和申请程序；高中新生和高中在读贫困生网上申报信息的审核、汇总；建立家庭经济困难高中生档案；各类学校落实助学联络员，做好助学资金接收，协助慈善总会做好助学资金分配和发放工作；提供贫困生及捐赠人的典型事例，协助媒体做好宣传报道工作。
四、联系地点和联系电话
区教育局：
联系人：电话：
区慈善总会：
活动方案 篇5
20xx年全市农机安全生产年的活动主题是“规范农机监管、促进安全发展”，我们将以落实科学发展观，树立全市农机工作以安全发展为主导理念，遵循以人为本、预防事故、保障安全、促进发展的原则,根据上级有关文件精神，为扎实开展20xx年全市农机“安全生产年”活动，服务于世博会安全保障，结合本市实际，制订本活动方案。
一、深入开展隐患排查和专项整治
(一)认真排查隐患
继续开展农机安全生产隐患治理行动，重点排查农机安全生产责任制、投入保障机制、农业机械驾驶操作人员安全教育培训制度等落实情况，农业机械机库棚、维修、储油等设施安全情况，拖拉机和联合收割机及其驾驶人行政许可、定期检验工作规范实施情况。要依靠乡镇政府，发动农机安全监管人员和农机从业人员参与事故隐患排查，列出整改计划，做到责任、措施、资金、时间、预案五落实。重大农机事故隐患按期整改率和较大以上农机事故按时快报率达100%。
(二)明确整治重点
一是道路交通违法整治。配合公安交通等部门，开展以拖拉机、联合收割机道路运输和转移为重点的安全检查，整顿超速超载、违法载人、无牌无证、伪造、变造或者使用伪造、变造牌证和检验标志、长期脱检脱保、私自拼装改装，以及制动、灯光、故障车辆警告标志牌、车身反光标识不全等违法违章行为。
二是农机驾驶人培训整治。开展培训机构资质检查，对未取得培训许可擅自从事拖拉机、变拖驾驶培训业务，未按统一的教学计划、大纲和教材及未按规定聘用持证理论教员、教练员进行驾驶人培训的，依法进行处罚。
三是行政许可行为整治。规范拖拉机、联合收割机驾驶证等申领工作，严格执行有关法规，严把审核、考试、检验关，严格属地管理，严禁搭车收费或只收费不检验、不考试、不服务等违规行为。
四是农机市场秩序整治。配合相关部门督促农机生产企业按照有关标准进行生产，保证产品质量，加大对制售假冒伪劣农业机械、零配件等违法生产行为的查处力度。
五是农机维修网点整治。从严查处违规开展农机维修、报废回收及在维修网点制售假冒伪劣农业机械和零配件、私自拼装、改装、加大速比等违规行为。加强对二级以上农机维修点的监督管理，提高农机维修质量。根据市安委办的要求，结合农机系统实际，决定在全市二级以上农机维修企业全面推进1+3”安全监控工作体系。“1+3”安全监控工作体系的主要内容是：“1”是指一个方法，即事故隐患和职业危害监控法；“3”是指三种机制，即事故隐患和职业危害动态管理机制、事故隐患和职业危害持续改进机制、事故隐患和职业危害系统评价机制。作业场所设置并悬挂“三图五卡”。
六是农村路网桥段整治。配合交通部门，开展农业机械通行量大的路段、农村机耕道路和桥梁隐患的治理，保障通行安全。
七是滩涂作业拖拉机整治。沿海地区要积极配合海洋渔业等部门，落实进滩涂作业拖拉机申报、返回报告和隐患排查治理制度，落实进滩涂作业拖拉机的安全措施及责任。
二、积极开展农机安全生产执法行动
(一)强化源头安全监管。继续开展监理规范化示范所创建活动，规范业务流程和执法行为。对不具备行政许可基本条件或有严重违规行为的，要暂停业务，限期整顿。
(二)落实变拖安全监管措施。贯彻落实《关于加强变型拖拉机安全监督管理工作意见的通知》，协调配合相关部门，加强变拖生产、销售市场监管，打击套用公告目录型号超标生产、违规销售、违规代办农业机械牌证等违法行为，将变拖一年双检、逾检注销、安全教育、违法记分等管理措施落到实处。
(三)加强纯农机械监管。结合购机补贴、报废更新、政策性保险等惠农政策的实施，稳步提高拖拉机、联合收割机登记率、年检率、投保率及驾驶人培训率、持证率；对享受购机补贴的拖拉机、联合收割机，力争其登记率、交强险投保率、驾驶人培训率、持证率达100%。
(四)严格行政执法监督。对工作不规范、存在重大农机安全隐患的地区，要建立对口挂钩联系制度，指导和帮助整改。要发挥社会监督作用，及时查处各类违法违规行为。
三、提高农机安全生产宣传教育效果
(一)组织农机安全宣传活动。要丰富农机安全宣传作品，利用各种媒体和载体，增强农机驾驶操作人员的安全意识。要积极推广使用“平安农机通”，做好宣传发动、业务推介、政策咨询和入网登记等工作，提高信息服务的及时性、有效性。
(二)开展农机安全教育培训。要完善农机安全生产培训计划，落实农机安全监理人员三年培训工程，加强村镇农机安全管理人员、农机合作社和大户、用机企业负责人的安全培训。要结合阳光工程，落实好新购拖拉机、联合收割机驾驶人的培训工作。
四、加大协调保障力度
(一)要将农 机安全生产列入各级政府安全生产目标、农机化管理目标和乡镇安全生产达标的考核内容，落实“一岗双责制”，建立安全生产责任联系点制度，加强对重点区域、时节和机具的安全监督。完善奖惩制度，按照“四不放过”的原则，严肃追究责任。
(二)要加强与安监、公安等部门的协调，制订“安全生产年”具体措施，尤其世博会期间，要落实信息互通、联席会议、联合执法制度，积极推进公安驻农机警务室建设。
(三)要加强与保险、财政、金融等部门的`协调，落实《关于切实做好拖拉机交强险工作的通知》精神，完善农机保险政策措施，扩大险种范围和参保机具数量。
(四)要以《农业机械安全监督管理条例》和苏政办发［］111号文件贯彻为契机，积极争取农机安全监理机构所需各项经费纳入同级财政预算，研发公安、农机安全信息共享和电子档案技术，实现安全信息互通。
(五)建立完善应对各类农机事故的预报、预警、预防和应急救援机制。要加强应急培训和演练，在应急管理和处置的实践中不断完善预案。各县区农机部门每年要开展1次应对突发重大农机事故的应急演练，提高应对突发事件的处置能力。
(六)建立健全目标考核体系。健全完善考核指标体系，建立考核奖惩制度，做到月通报、季发布、年考核，维护农机安全生产控制考核指标的严肃性，调动和保护干部职工积极参与安全生产工作的积极性。
五、方法步骤和工作要求
(一)方法步骤。第一阶段，制订活动方案，动员部署。各县区农机管理部门应根据本单位的实际，认真研究、制订活动实施方案，召开动员大会进行部署，并通过简报、墙报、宣传橱窗等多种形式进行广泛宣传，做到家喻户晓，人人皆知。确保“安全生产年”活动覆盖到相关单位，形成人人参与到“安全生产年”活动中来（4月）。第二阶段，全面实施（３月—11月）。各单位“安全生产年”活动要按照活动方案确立的各项工作内容和要求全面开展工作。每个县区农机部门都要建立一到两个活动示范点，单位主要负责人要定期到点上调查研究、指导工作，协调解决“安全生产年”活动中的重大问题，跟踪督查活动开展落实情况，确保活动取得实效。（5－10月）。第三阶段，组织检查评比，总结提高（11月）。各单位要对“安全生产年”活动开展情况认真进行总结，查找不足，并进一步完善提高。各县区于11月25日前将总结报市局管理处和市监理所。
(二)工作要求。要增强农机“安全生产年”活动的责任感。各县区农机主管部门要积极争取党委、政府的重视支持，协调相关部门履行农机安全生产工作职责，提高工作的针对性和有效性；要深入一线督查，对检查中发现的较大以上安全隐患，应及时下达整改通知书。对造成不良后果和重大损失的，要追究相关人员的责任。要加强动态信息的报送，各县区于每月底前上报当月的《事故隐患排查治理情况统计表》、《重大事故隐患登记表》、《重大事故隐患整改情况表》；每季度最后一个月底前，将本季度隐患排查治理工作小结和农机安全生产年活动进展情况书面材料及时报送市局管理处、市监理所。
活动方案 篇6
一、活动主题：欢庆圣诞迎接元旦
二、活动时间：20xx年12月25日上午9:00
三、活动地点：中班在多功能活动室，小班在舞蹈室，大班在各自班级
四、参加人员：教师、幼儿、家长
五、活动内容：
1、装饰教室、活动室环境，突出节日气氛。
2、节日亲子演出
要求：
A、小班和中班以年级为单位组织活动，组长负责整体组织和分配任务，大班各自班级组织活动。
B、活动前发家长邀请函(园里统一发放)，组织家长观摩互动
C、每组活动要有2-3名幼儿和老师主持
D、活动内容可以包括：幼儿小组或个人唱歌、跳舞、特长表演、故事表演、家长表演、家长与幼儿合作表演、家长亲子游戏活动等，各年级和班级要突出各自特色，让每个孩子都有机会表演展示，活动气氛要活跃、温馨，体现亲情。
E、活动时间掌握在一小时二十分钟，10:30活动结束，准时午餐。
活动方案 篇7
20xx年9月10日至16日是第21届全国推广普通话宣传周。根据xxx区普教科推普周活动方案文件精神，本着精心组织、形式多样、创意新颖的推普周活动，结合我校实际，制定本方案。
一、指导思想
全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，积极落实《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》，进一步增强师生的语言文字规范意识和推广普通话、推行规范汉字的参与意识；以活动为抓手，努力构建和谐语言生活，弘扬中华传统文化，提升师生文化积淀和人文修养，为构建和谐文明的校园、营造良好的语言环境而努力。
二、活动主题
说好普通话、写好规范字，用好文明语，迈进新时代
三、活动时间
20xx年9月10日至23日
四、活动领导小组
组长：副组长：
组员：全体师生
五、活动内容
（一）充分利用“推普周”平台，积极营造推普氛围。
1.作一次国旗下的推普宣传讲话。（大队部：夏，时间：第三周周一）
2.校园布置：
●橱窗宣传（负责）
●横幅标语宣传（负责）
●电子荧屏宣传（负责）
●班级推普角（班主任负责）
●教师办公室和教室设置“请讲普通话，请用规范字”的.标语牌
（二）统筹协作，创新开展推普活动。
学生活动——
1.一、二年级年级开展“百小行为规范六条记心中”和“诵读经典”活动。（第三周开始统一诵读“百小行为规范六条”、《弟子规》、《三字经》等出校园，3-6年级仍然坚持传统诵读出校园）（李负责，时间：第三周）
2.三、四年级各班自主开展一次“推广普通话、用好文明语”班队会活动。
（活动设计和上课图片上传校园网站，截止时间：第三周星期五）（夏负责；时间：第三、四周）
3．五、六年级开展关于“我与普通话”为主题的综合实践活动。（每班上报2篇《普通话挑战表》（表格发班主任QQ群里），电子稿传到德育处,截止时间：第三周星期五）（周负责，时间：第三、四周）
4.啄木鸟在行动：部分大队委给部分班级黑板报错别字纠错。（夏负责；时间：第三、四周）
教师活动——
1.倡议所有教师规范自己的课堂用语，书写规范汉字。（教务处负责）
xxx小学德育处
20xx/9/7
【活动方案】相关文章：
活动方案11-06
活动方案10-01
活动方案10-01
活动方案10-01
活动方案09-24
活动方案09-26
活动方案09-26
活动方案09-28
活动方案09-28
活动方案09-28