活动方案

时间:2024-03-07 09:41:34 活动方案 我要投稿

活动方案

  为了确保事情或工作扎实开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。那么应当如何制定方案呢?下面是小编收集整理的活动方案7篇,欢迎阅读与收藏。

活动方案

活动方案 篇1

  一、比赛时间与地点

  时间:**年11月26日(如有变动随时通知)。

  地点:肥城市白云山学校体育馆

  二、报名对象:全校教职员工。

  三、比赛项目:男、女单打

  五、竞赛办法:

  1、比赛采用中国乒协审定的最新乒乓球竞赛规则。

  2、男女组分设八个小组进行预赛,参赛运动员采用电脑编排的方式决定所在位置。每小组采用循环赛的方式决出第一名,第一名出线进入前八名淘汰赛。前八名运动员采用淘汰赛的方式决出最后名次。

  3、比赛均为11分3局2胜制。

  4、运动员自带球拍,比赛一律不准使用长胶拍。

  六、裁判:体育教师

  七、录取名次和奖励办法:个人取前八名进行颁奖。

  八、报名:报名人员以级部为单位与10月30日前上报体育组。

  九、其它事宜

  1、参赛人员不得无故弃权,不得消极参赛。

  2、维护好场地卫生,合理使用相关器材。

  3、比赛球拍自行准备。

  4、本规程未尽事宜,另行通知

  教职工拔河比赛活动方案

  为加强教职工之间的交流,同时增强大家的集体荣誉感,提高职工的身体素质,体现团结、奋进、健康的精神风貌,特举办此次拔河比赛。

  一、活动名称:“友谊第一,比赛第二”拔河比赛

  二、活动目的:拔河比赛是中国的传统体育活动,在比赛中能够很好的'体现队员之间的团结协作能力,从而加强参赛团体之间的合作、交流,增强整个参赛队伍之间的凝聚力。为了加强人与人之间的联系,加深干部职工之间的友谊,特举行此次拔河比赛。

  三、参赛对象:肥城市白云山学校教职工

  四、比赛时间:**年12月25日下午4点40

  五、比赛地点:篮球场

  六、比赛规则:

  1、拔河道为塑胶地上画3条直线,间隔为200CM,拔河绳中间系一红布条,布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中线,两边的线为河界。除参赛队领队、工作人员、选手以外,其他人员一律不得进入比赛场地。

  2、以级部组队参赛,共分7组。每组由领队1人,参赛选手10人(其中男选手5人,女选手5人)组成,在当场比赛中不得更换比赛选手。

  3、每场比赛会派2个比赛监督员,清点对方人数是否正确,监督是否有违反现象,如发现有违反现象立即取消比赛资格

  4、比赛时设有一个主裁,两个监督人员。

  5、比赛抽签决定,最后胜出的三只队伍分别进行冠亚季军的争夺。

  七、比赛方式:

  (1)每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛,比赛双方由各自抽签决定,轮空的直接进入决赛,并且每队选出一个领队负责本队的通知工作

  (2)比赛开始前,各队按照每10人一个纵队以站立的姿势准备好,比赛开始后,两边的运动员同时发力,将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

  (3)每局比赛期间不算时间,直到裁判分出胜负为止。每一局胜负判定:当中心标志被拉到一方的2m白色线时,及绳子向一方移动2m,比赛结束。

  八、比赛注意事项:

  (1)各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动,比赛开始10分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够10人,则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。

  (2)获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。

  (3)各队啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥,站在规定的赛道外。比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙。一经发现立即取消比赛资格。

  (4)为保证比赛的安全,参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛;不准带手套;裁判未判胜负前,手不能松开绳子。

  (5)比赛应本着“友谊第一,比赛第二”的精神,重在参与,注意安全,量力而行。比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各领队谨记,转告给各队参赛者。

活动方案 篇2

  一、 总目标:

  1、培养小学生从小热爱大自然,激发关心环境问题的兴趣,树立现代环境保护认识,知道保护环境人人有责,培养社会责任心和义务感。

  2、初步了解我们生存环境中还存在严重问题,人类正面临着“生态危机,环境污染,浪费资源”等严重问题,懂得人类正面临着生态危机,初步掌握一些现代环保知识和环保技能。

  二、 活动准备及注意事项:

  1、收集资料。

  让学生自己去收集信息,同时教师引导和提供学生收集信息的渠道,如引导学生通过网络了解我们的母亲河的情况,空气污染的问题、地球转暖的情况等。并参看环境报,开阔学生的视野,增长环保知识等。

  2、实践活动。

  实践活动的组织要有计划性,可根据本班特点开展。组织的活动如下:

  (1)环保知识在线调查。

  (2)“环保知识我知晓”学生手抄小报展出。

  (3)开展栽花护绿,与植物交朋友,“我爱美丽的世界”系列活动。

  三、 活动方案设计:

  第一阶段:

  1、向本班同学宣布活动方案,说明活动意图,征求学生的意见,修改活动方案,制定具体活动内容。利用活动课对学生进行环保知识抽查,并下发环保知识问卷,希望学生通过看书、剪报、上网来收集信息。

  2、开小小故事会。学唱环保歌曲等多种形式的活动,使学生在生动活泼,深入浅出的环保教育课内,不仅增长了环保知识,培养了优良的环保情感,提高了环保能力,也培养了孩子们的实践能力和创新精神。

  3、组建本班环保报社,招聘环保记者、环保编辑,争取每两周出一份环保手抄小报。

  第二阶段:

  1、在上一阶段的基础上,本阶段的活动主要在学校、家庭内开展,从孩子身边的小事入手,目的在于从小培养孩子的环保认识,推广普及环保知识。

  2、开展人人弯腰捡纸,不乱扔,节约每滴水、每度电、每张纸,争当节约资源小标兵。并且组成绿色110来巡视、监督学校内的环保活动。

  3、开展栽花护绿,与植物交朋友,“我爱美丽的世界”系列活动。让学生到校园看看、找找,做到了“知”、“学”、“做”。“知”就是知道校园里的树木、花草有多少种;“学”就是学习了解这些树木、花草的`特点;“做”就是亲手栽培、管理树木、花草。并且开展“绿色认领”活动,既将学校或小区内的花园、草坪责任到人,由学生自己在护绿园里写上“管理须知”。并且在小队内评选“优秀护绿园丁”。

  4、为学校及小区内的花园、草坪征集护绿警语。并精选出佳句,制成宣传标牌插在校园和小区的各个角落。

  第三阶段:

  1、喜欢干净、美丽舒服的环境,初步形成对周围美丽世界的喜爱之情,培养孩子与自然有密切关系的认识,激发孩子热爱环境,保护美好世界的情感。

  2、形成对周围美丽世界的喜爱之情,有探究水与环境,海洋与环境关系的兴趣,热爱、向往美好的环境,爱护祖国美丽山川。

活动方案 篇3

  一、指导思想

  劳动是生活的基础,是幸福的源泉,也是每个人走向成功和辉煌的唯一途径。在“五一”国际劳动节来临之际,我校少先队通过开展以“我劳动我快乐”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采,将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每个少先队员的实际行动中,通过在学校、家庭、社区三个层面参与不同类型的劳动,培养少先队员积极劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,并能珍惜他人的劳动成果。

  二、活动主题

  我劳动 我快乐

  三、活动时间

  20xx年4月30日——20xx年5月2日

  四、活动内容

  1.在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的.大扫除;

  2.学会自己穿衣服;

  3.学会自己整理书包;

  4.能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事。

  5.设计”国际劳动节”主题手抄报

  6.“我和妈妈换一天岗”,做一天妈妈每天要做的家务活,体验劳动的甘苦;

活动方案 篇4

  一、指导思想:

  为了培养学生的音乐审美能力、提高学生的综合素质和艺术修养,使学生掌握科学的发声方法,进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴,加强我校精神文明与校园文化建设,在原有合唱队人员进行重新调整。选拔特长生和热爱音乐活动的学生,组建学生合唱团。

  二、合唱团成员:

  凡是有合唱方面的兴趣爱好、自愿报名者,均可参加合唱团。经过一段时间的学习培训后,由老师进行考核并参考综合素质确定,根据要求及队员综合素质进行挑选。队员应具有良好的团队合作精神,尊重艺术指导教师、积极、自觉、认真、准时参加合唱团的培训、排练与演出等各项集体活动。遵守纪律,有事有病要请假。如队员无故多次不参加训练,将取消其参加合唱队的资格。本学年我校计划组建一个30人的合唱艺术社团,现在拟定的合唱队成员有38名(有8名将在今后的培训中挑选淘汰),其名单如下:

  普艳红

  普晶兰

  龚瑞思

  李芸岚

  李永琴

  何建成

  陈文惠

  普琼芝

  龚娟 施健强

  杨晓雨

  龚芪娴

  李海存

  张运兵

  方建兰

  高玉琼

  龚晓姸

  鲁坤 龚玫仪

  龚权昌

  杨海伟

  李兆鑫

  自新楠

  卜艳琴

  鲁倩雯

  李信韩

  张婷 张玉春

  李海兰

  普晓慧

  方文顺

  李海蓉

  龚文娴

  普金辉

  施健梅

  张晶 龚

  桥

  龚

  婷

  三、训练措施

  1、加强合唱欣赏,培养合唱兴趣

  兴趣是最好的老师,也是推动学生积极学习的强大动力。只有学生对合唱艺术有了兴趣,他们才能自觉、认真地唱好每一个音符,充分领会歌曲所要表达的内容,从而注意各声部的协和,努力体现合唱作品的艺术魅力。在合唱训练中,常让学生欣赏一些短小、优美的中外优秀合唱作品,让他们细心聆听各声部的旋律,训练学生音乐的耳朵,提高合唱的听觉能力。让他们从音乐本身的旋律中体会合唱艺术的`美,以此来培养学生合唱的兴趣。

  2、加强科学发声训练,激发合唱兴趣

  合唱是以高位置的科学发声方法为基础的。在训练时,针对学生普遍存在的气息浅、吸气抬肩、不会气息保持等错误呼吸方法,采用他们能够理解并完全可以做到的方法进行练习。比如“象闻花”一样做深呼吸练习;用半打哈欠的方法来启发学生打开喉咙,放松下巴等等。另外,让学生将白声和有气息控制的高位置的声音进行比较、分析、鉴别,以提高学生对声音的辨别能力,帮助学生建立正确的、科学的发声概念。特别是唱高音时,要求学生用假声带真声的方法来歌唱,切忌大喊大叫,因为这样不但会损坏声带,而且会破坏合唱的和谐性。在轻声歌唱时,要求注意音色、节奏、声部的和谐,学会有控制地发自内心的歌唱。

  四、训练目标:

  1、基本功训练

  教给学生科学的发声方法,训练学生声音的高位置,让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。

  声音的训练:

  (1)呼吸

  (2)声音位置

  (3)发声训练 音准的训练

  音准是音乐表现的基础,好的音准来源于基础训练。多声部合唱的音准训练较为复杂。

  寻找共鸣位置扩大音域的训练

  (1)胸音训练

  (2)头音训练 合唱表现的四种手段

  (1)连唱

  (2)跳唱

  (3)强而有弹性

  (4)不连不跳 节奏训练

  音乐是在时间中展示的艺术,节奏是它的组成部分和主导因素,没有节奏也就没有音乐。

  咬字吐字的训练

  以字带声,以情带声,字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。

  2、艺术修养的培养

  通过学习艺术歌曲,对学生进行审美教育,使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。能够辨别什么样的音乐是好的,什么音乐是不好的,培养学生高尚的情操,丰富的情感,使其身心都得到健康的发展。

  3、声部和谐训练

  由于小学生的年龄比较小,声音的自我控制力比较差,所以分声部的训练难度比较大,所以要求老师必须掌握一定的方法来训练。

  4、扩大知识范围开阔眼界

  定期给学生欣赏中外合唱的名曲,以及名师的讲解,开阔学生的眼界。

  5、计划完成的训练曲目:《国家》和《铃儿响叮当》

  五、训练时间:每周周四的下午第三节课。

  六、训练地点:六年级教室

  20xx年X月X日

活动方案 篇5

  根据县教育体育局“一师一优课,一课一名师”活动的活动精神,为充分发挥学校全体教师的主体作用,推动学校的教师教学能力的提升,以及教育信息化在教师教学中的服务能力,推动我校年轻教师的培养和上进,决定在我校开展“一师一优课,一课一名师”的活动,具体活动方案如下:

  一,活动目标

  通过自上而下的“一师一优课,一课一名师”活动,进一步增强教师对信息技术推进教学改革,提高课堂教学质量重要性的认识,充分调动各学科教师在课堂教学中应用信息技术的积极性和创造性,使每一位教师的教学业务能力都得到充分的提高,发挥本学校教师中的“名师”先导作用,带动年轻教师的迅速成长,使我校的教育教学质量稳居全县最前列。

  二,活动组织

  组长:张鹏程

  副组长:常保健师军建

  评委成员:袁升平王睿李菁郑楠 张红丽郭亚奇 活动组织中的组长负责整体的监督,评委成员做好各教研组的`教师的动员工作,做好上交的课堂教学设计,视频实录,教学反思的评审工作。

  三,活动方式

  1.宣传

  利用周末全体教师会,教务处做好本次活动的宣传工作,各教研组组长利用教研例会活动对本组里的教师进行宣传和指导,并初步展开评议活动,明确优课的标准。

  2.校内“优课”的评选活动。

  第20周周末,全体教师将自己的优质教学资源上传学校教务处,评委成员根据高校课堂的评价标准,对所上交的教学反思,课堂教学实录,教学反思集体研讨评论,集思广益,形成学校的“一师一优课,一课一名师”评价细则。

  3.校级表彰奖励。

  2月份,学校将各教师的上交作品返还教师,各科任教师根据自己的作品和学校所制定的评价细则,对自己的做品反复锤炼,准备参加学校评比。3月份,学校利用教研例会对所有教师的作品进行全员打分评价,评选出我校的“优课”和“名师”,并利用开学典礼进行表彰奖励。

  4.上报。

  根据县局要求,上报我校的作品。

  四.内容要求

  教师的晒课,应该包括一堂完整课堂教学的教学设计,所用的课件及相关资源,课堂实录以及测评练习等。各科任教师以电子稿的形式给学校上交的内容包括:教学目标,教学重难点解析,教学思路(教案),教学反思,教学课件,教学实录视频。

活动方案 篇6

  春暖花开时,魅力四射日,为了活跃校园文化氛围,引导广大女生更多的关注自身的道德修养、文化内涵、心理健康、独立意识等综合素质的提升,彰显我校女生风采,搭建一条女生与男生之间沟通的纽带,帮助女生们通往成长、成才、成功之路,让女生的魅力在三月的春风里随梦想一起放飞,特举办本届女生节。

  一、活动主题:

  Justforyou——最美的你

  二、活动时间:

  20xx年3月6日~3月10日

  三、活动地点:

  食堂附近、学校篮球场、图东对面

  四、活动内容:

  1.“天南地北都给你”——星语心愿

  2.“吃出来的感情”

  3.“女性健康知多少”健康知识宣传活动

  4.男女配合大比拼

  五、活动对象:

  xx大学基础医学院全体学生

  六、活动流程及奖项设置:

  ■“天南地北都给你”——星语心愿

  3月7日中午11点至12点,生权部在学校食堂附近,摆好桌椅,发放便利贴,鼓励路过的女生写上自己的愿望及联系方式,并把便利贴放到相应位置,有意愿的男生可随时取下便利贴并为女生实现愿望,同时也鼓励女生自己努力实现自己的愿望。

  ■“吃出来的感情”

  3月7号中午,通过现场报名形式,选择25名幸运男生,由学生会提供巧克力,棒棒糖和便利贴。通过随机赠送的形式,由男生本人决定送给附近的'女生,并且在便利贴上写下对女生的祝福。如果双方愿意,可互留彼此的联系方式。

  ■“女性健康知多少”健康知识宣传活动

  (一)设计类

  (1)作品形式及主题:漫画,要求以宣传女性健康知识为主题,积极向上,富有趣味,不得质量太差。

  (2)3月10日20时前参与者将电子版设计稿发送至邮箱sduqysh@163.com,以“班级-姓名-学号-联系方式”命名,手绘稿在20xx年3月10日晚上八点至九点交于图书馆西教室一楼,需要附作品解读,从内容、素材、立意、设计理念等方面对作品进行简单介绍。

  评分内容

  分值

  主题准确契合

  20

  视觉效果

  30

  创意性趣味性

  30

  内容完整

  20

  (3)后期总结

  于3月12日晚20点前评出名次,得分第一名的同学为一等奖,得分第二名至第三名的同学为二等奖,得分第四名至第六名的同学为三等奖。若有并列情况,则全部归为较高一级奖项。并在i对山医话公众号发布公示。给予奖状和发展分奖励。

  女性健康漫画设计答疑群

  (二)知识竞赛类

  1.线上答题

  (1)参赛人员加入女性健康知识竞赛QQ群。

  (2)3月8日19点至20点系统开放,随机抽取题目,答题时间60分钟。

  2.线下答题

  (1)3月10日19点至20点进行线下答题。

  (2)3月9日晚8点前线上统计出线上答题得分最高的前50名,并于3月9日晚9点公示名单,公示成绩。知识竞赛根据得分由高到低设置一等奖一名,二等奖三名,三等奖五名。给予发展分奖励。

  注:报名参与知识竞赛活动且未获得奖项的有参与分。

  ■男女配合大比拼

  每组一男一女搭档报名参赛。按照报名顺序,每组上场进行三个游戏:蒙眼喂面包、瞎子背瘸子、男女合作夹气球,用时最短者获胜。取一等奖一组,二等奖两组,三等奖三组。

  1.蒙眼喂面包

  男生被蒙住眼睛后往前跑,要绕过途中的障碍物到达女生面前,并继续在蒙着眼睛的状态下将自己手上的面包喂给自己的搭档女伴。

  2.瞎子背瘸子

  一男一女为一组,将其中一人双眼蒙住,把另一人背在背上,被背的人的脚不准落地。从起点开始,中间设路障,到终点之前不准将女生放下来。犯规一次加十秒。

  3.夹气球

  男女合作夹爆两个气球,夹爆气球时应使用身体,不能使用手。犯规一次加十秒。

  参赛同学请将报名信息以“姓名+班级+联系方式”的形式,于3月9号下午6时前发送至生活部公邮xx。前六名用时最短的参赛队伍,将获得发展分及奖品奖励。其余未获得奖项的参与人员有参与分。

  如规则有改动以现场通知为准。

  注意:各个项目的参与分不叠加。

  七、联系方式:

  如对本次活动有任何疑问,请联系活动负责人。

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