大班科学教案：不倒翁的秘密

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大班科学教案：不倒翁的秘密

　　作为一名教学工作者，时常会需要准备好教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编整理的大班科学教案：不倒翁的秘密，希望对大家有所帮助。

大班科学教案：不倒翁的秘密

　　活动目标

　　1、让幼儿了解不倒翁不倒的秘密。

　　2、观察、探索，发现物体有重心，物体摇摆和重心有关系。

　　准备活动

　　【自由选择活动—科学领域】

　　—Big eye small eye活动纸—摇摇晃晃的夹子玩偶（把不倒翁按倒的话会怎样呢？）

　　活动内容

　　【导入】

　　1、观看视频资料

　　【摇摇晃晃的夹子玩偶】想一想为什么不倒翁总会站起来。

　　—你见过不倒翁吗？

　　—把不倒翁按倒，为什么它总会再站起来？

　　【展开】

　　2、看过视频后，说说实验目标，准备物品以及实验顺序。

　　—今天我们要做的实验叫什么？

　　—做实验的时候都需要哪些东西呢？

　　—把三角形的塑料泡沫粘在玩偶上，找好平衡点。

　　—看一看实验顺序。

　　（1）把泡沫纸剪成三角形。

　　（2）把尖尖的部分朝下横着放好，然后用夹子夹住。

　　（3）移动夹子找好平衡点。

　　【活动1：找平衡】

　　3、把三角形的泡沫纸的两头用夹子夹住。

　　—用夹子夹住泡沫纸两头，使它树立起来。

　　—夹子的位置要怎样移动才能使泡沫纸竖起来呢？

　　4、通过把玩偶立起来的过程说说其中你得到的知识以及感受。

　　—夹子夹在哪里才能使玩偶立起来？

　　—三角形立在圆柱上的样子看起来怎么样？

　　【结束】

　　5、实验结束后，Big eye small eye活动纸—摇摇晃晃的夹子玩偶（三角形站起来了）写出实验结果。

　　备注

　　—用土豆做类似的活动，用筷子或是叉子插在土豆上使它立起来。

　　活动评价

　　—对是否积极观察玩偶保持平衡进行评价。

　　—对随着夹子位置的变化，重心发生改变的理解进行评价。

　　教师活动相关信息

　　物体的重心越低越安全，如果想让三角形泡沫纸立起来就要使它的重心变心变低。

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