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大班教学活动方案心情预报
为有力保证事情或工作开展的水平质量,我们需要提前开始方案制定工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的大班教学活动方案心情预报,欢迎阅读与收藏。
活动目标:
1、使幼儿懂得理解他人的情绪情感,萌发互相关爱情感。
2、发展幼儿的想象力及大胆表述的能力。
3、引导幼儿合理地分析故事情节,并根据画面进行讲述。
活动准备:
用纸箱做的电视机一只,话筒一只,木偶一个,狮子生病的背景图一幅。小熊、小猪、青蛙、小鸡、小鸭等图片若干,小动物心情图若干。
活动过程:
一、谈话,引起兴趣
1、电视里的天气预报是怎么播报的?(请2—3名幼儿上台播报天气预报)。
2、森林电视台不仅有天气预报还有心情预报,我们一起来听一听吧!(请一名教师手拿木偶播报森林电视台的心情预报)。
二、组织讨论
1、心情预报说狮子今天的心情怎么样?(雨天)为什么狮子的心情是雨天?可能因为什么事?(幼儿自由讲述,教师最后小结)。
2、刚才!来源:大,考;吧幼。师,网,大家说了这么多原因,下面我们一起来看看究竟是什么事让狮子的心情是雨天。
3、请幼儿回忆自己生病时的感觉(出示狮子生病躺在床上的图片)。
4、你们猜一猜,森林里的小动物听到这一预报后会怎么做?(鼓励幼儿大胆想象、讲述)。
5、我们一起来看看小动物是怎么做的?(出示小动物图片,放在背景图上)。
6、狮子的心情会不会发生变化?为什么?
7、请2—3名幼儿完整地讲述故事。
三、情感教育
1、心情预报节目太好了,这儿还有几个小动物的心情图,请你们来当气象预报员,来播报今天的心情预报。(出示心情图,请幼儿上台播报)。
2、刚才我们听了这么多种心情预报,你们最喜欢哪一种?为什么?
四、画心情,说心情
请幼儿画出此时的心情,并描述自己的心情及原因。
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