教师的岗位职责(必备15篇)

　　在快速变化和不断变革的今天，岗位职责起到的作用越来越大，明确岗位职责能让员工知晓和掌握岗位职责，能够最大化的进行劳动用工管理，科学的进行人力配置，做到人尽其才、人岗匹配。什么样的岗位职责才是有效的呢？以下是小编整理的教师的岗位职责，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

教师的岗位职责(必备15篇)

教师的岗位职责1

　　岗位职责:

　　1、配合教学中心主任,负责教学的所有事务

　　2、本着认真负责的`态度,配合专职教师,关心关爱学生,完成教学教育工作;

　　3、积极配合家长,与家长沟通;

　　4、积极提出工作有效建议。

　　任职要求:

　　1、大学本科及以上学历; 学习优秀者优先考虑;

　　2、熟练运用电脑,擅长使用word,excel软件和电子邮件等各种办公软件;

　　3、注重细节,极佳的团队合作能力,良好的沟通能力。

教师的岗位职责2

　　(一)教师职业道德的基本规范

　　1.“爱国守法”——教师职业的基本要求;

　　第一，爱国是教师做好本职工作的支撑;

　　第二，守法要求教师依法执教。

　　2.“爱岗敬业”——教师职业的本质要求;

　　3.“关爱学生”——师德的灵魂;

　　4.“教书育人”——教师天职;教书育人是教师最核心的职责与任务。

　　5.“为人师表"——教师职业的内在要求;

　　6.“终身学习"——教师专业发展的不竭动力。

　　(二)教师在教育职业中的道德规范

　　1.热爱教育是对教师的基本要求;

　　2.乐于奉献是人民教师的本色。教书育人是教师的天职，是教师的基本使命和主要工作;

　　3.教书育人始终是教师和学校的根本任务和根本道德责任;

　　4.严谨治学是衡量教师职业道德水准高低的一个起码尺度。严谨治学的两个内容：

　　一是刻苦学习、求知，勇于探求新理论、新知识，做到锲而不舍,深化知识;

　　二是认真细致地向学生传授科学文化知识，坚持真理，求真务实,必须具备的思想和品德。严谨治学，最重要的是实事求是精神。

　　(三)教师在师生关系中的道德规范

　　1.教师要处理好多种人际关系，其中最基本的也是最重要的是要处理好的关系是师生关系。

　　2.了解学生是教师热爱学生的起点，也是教师进行教育的前提。了解学生也是教师公平地评价学生的需要。

　　3.教师公正：地对待学生就是要求教师要公正、公平、不偏不倚、一视同仁。一方面，教师不能因为个人感情的好恶、私人关系、学生成绩的优劣等偏袒或是轻视学生;另一方面，教师不能因为学生的`性别、美丑、性格特征、身体条件、家庭出身等的不同而偏袒或轻视学生。

　　(四)教师在教师集体中的道德规范

　　对待同事、领导应当尊重，并且互相协作，兼顾公平竞争。

　　(五)教师在自身建设中的道德规范

　　1.依法执教既要遵循法律规则，又要遵循教育规律;

　　2.爱岗敬业是乐教勤业的动力源泉;

　　3.廉洁从教的要求：公正执教，平等的对待每一位学生;坚守大义，发扬奉献精神;廉洁自律，自觉抵制非正当利益的诱惑。

　　4.为人师表：为人师表是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志;为人师表的特征：

　　(1)为人师表具有鲜明的示范性;

　　(2)为人师表具有突出的严谨性;

　　(3)为人师表具有重要的激励性;

　　(4)为人师表具有现实的可操作性。

　　(六)教师职业道德培养。

教师的岗位职责3

　　1、职位描述：根据学科整体课程体系安排，高质量完成授课任务

　　2、岗位要求：热爱儿童教育事业，有良好的人际沟通能力，善于聆听；喜欢挑战现状，有理想，有激情！

　　岗位职责：

　　1、根据公司注意力课程体系向5-10岁儿童提供教学和授课；

　　2、跟进学生关注点和课程本身特点，完善加强课程体系及教学工具；

　　3、根据儿童能力水平与家长商议符合幼儿特点的.教育措施，定制专业家庭教育计划；

　　4、实施专注力培训课程的教学，提升儿童专注力。

　　任职资格：

　　1、有亲和力，热爱儿童教育事业，善于与孩子沟通；

　　2、专科以上学历，师范学院毕业生、有经验者优先考虑；

　　3、工作认真细致，责任心强，具备良好团队合作精神。

教师的岗位职责4

　　符合条件进行报名考试就能考取教师资格证了，考取教师资格证的前提是学历符合中小学的报考条件，然后在网上报名通过普通话水平测试、笔试、面试和教师资格认定，教师资格证认定需要去现场确认以及进行体检，以上的全部达成后就可以取得教师资格证。

　　1、学历：教师资格证考试对考生学历是有要求，因此如果考生达不到标准，考生就不能申请该证的报考。幼儿教师资格证：师范类毕业生应具备有资质学校开设的学前教育专业中等教育学历及以上，非师范类毕业生应具备大专以上学历。小学教师资格证：大专及以上学历。中学教师资格证、中等职业学校文化教师资格证：本科及以上学历。

　　2、普通话：如果是报考中小学教师资格证那么普通话等级要求是B级及以上，其中申请语文教师资格证要求A级及以上!报考幼师资格证的，普通话要求二A级及以上。教师资格后期认定现场确认时才需要普通话证，报名和笔试不需要，所以前期若没有考下也是可以报名参加教师资格证考试，在报考资格证的同时考取普通话证书，然而建议最好早点参加考试，具体的.政策应根据当地的发布进行查看。

　　3、通过笔试面试以及认定：教师资格证考试的完整流程是教学资源笔试-教学资源面试-教学资源认定。其中，教学资源笔试按学习年限可分为二至三个笔试科目，通过笔试科目且只能在有效期2年内报名参加面试。只有面试成绩全部通过，且面试成绩在有效期内，才能报名参加教学资格的认定。教学认定是对考生个人信息、面试成绩、身体素质等材料的审查，在所有的考试完成之后进行体检，体检没问题之后在30个工作日左右，考生就可以取到自己的证书了。

　　学历要求

　　(一)取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿园师范学校或者大学专科以上学历;

　　(二)若要取得小学教师资格，应当具有中等师范学校或者大专以上学历;

　　(三)获得初级中学教师资格、初级职业学校文化课、专业课教师资格，应当具有高等师范院校或者大学本科以上学历;

　　(四)若考取高级中学、中等职业学校、技工学校和职业高中教师资格，应当具有师范大学或者其他大学本科以上学历;取得中等专业学校、中等职业学校、技工学校、职业高中学生实习指导教师资格，应当具有大学专科以上学历，同时应当具有相当于助理工程师以上专业技术资格或者中级工以上技术水平;

　　(五)取得高等学校教师资格，应当具有研究生(本科教师)或者本科(专科教师)以上学历;

　　(六)取得成人教育教师资格，根据成人教育的层次和类别，应当具有高等、中等专业学校毕业及以上学历。

教师的岗位职责5

　　工作职责:

　　1、负责相关英语课程的授课;

　　2、积极参加中心和部门组织的各种培训、教研、讲座、会议等活动;

　　3、组织有趣的.、有效的学员活动提高学员英语学习兴趣和能力，以吸引更多学习者加入美联;

　　4、良好的团队意识，愿意为团队伙伴服务，愿意为团队伙伴的学员服务;

　　5、服从中心和部门的其他工作安排。

　　任职要求:

　　1、英语相关专业;

　　2、有教学经验、海外学习经历者优先;

　　3、较强的亲和力及组织协调能力。

　　公司福利:

　　一、带薪培训:入职享有系统带薪培训;

　　二、五险一金:社保五险+住房公积金;

　　三、暖心补贴:通讯、餐饮及交通补贴;

　　四、月度top奖:每月评优，额外发放奖励基金;

　　五、带薪假期:年休假、产假、婚假、病假等有薪假期;

　　六、福利假期:优秀者可额外奖励福利假期;

　　七、慰问基金:生育、结婚额外享有慰问基金;

　　八、爱心基金:保障员工家属的爱心帮扶保险计划;

　　九、免费学英语:为正式员工量身定制的英语课程;

　　十、户外活动:不定期举行户外拓展及旅游活动;

　　十一、节日庆贺:传统节假日、生日庆贺等福利。

　　十二、西方大趴:万圣节、单身节、圣诞节等大型西方文化活动。

教师的岗位职责6

　　1、正确贯彻党的教育方针，对全体学生全面负责。教书育人，寓德育于学科教学之中，以身作则，积极主动协助班主任做好学生思想教育工作。

　　2、认真参加学校组织的政治、业务学习及各项社会活动，积极参与学校民主管理，参与协调学校与家庭、社会的关系。

　　3、努力学习教育理论和学科的'专业知识及相关知识，理解、掌握教学大纲和德育纲要，制订本学科本学期教学工作计划，钻研教材，了解、研究学生，积极参加教育教学研究和集体备课，认真写好教案。

　　4、上好每一节课。教学目的明确，恰当处理教材的重点。难点，讲解、示范准确，讲究教学方法，充分调动学生学习积极性，完成预定的教学计划和任务。

　　5、根据学科、年级特点，指导学生自学方法，热忱帮助后进生，提高学生学习能力，认真组织与辅导课外兴趣小组，培训学科竞赛队伍，提高学生全面素质。力争使学生在区级以上各项竞赛中获奖。

　　6、关心了解本学科的教改信息和科研动向，积极参加教科研活动，不断提高教学与科研水平。

　　7、认真履行《教师师德规范》等学校一切规章制度。

　　8、按教材要求开展教学实践活动，搞好各类学生培训，配合学校积极开展学校文艺活动;组织好文艺汇演和各种文艺比赛，活跃师生生活。

　　9、服从学校分工，认真扎实地完成兼任课的教学任务。

　　10、不断学习提高，做一专多能的教师，为学生全面发展贡献力量。

教师的岗位职责7

　　1、热爱学生，尊重学生，既管教又管导，发现问题及时教育，必要时与班主任取得联系，严禁体罚和变相体罚学生，严防伤害事故发生。

　　2、认真备课，严格执行教学计划，对每学期体育与健康教育做出统筹规划，分学期实施。

　　3、牢固地树立安全第一的观念，增强安全意识，经常检查体育场地、体育器械的安全状况，大型体育活动要做专项安全检查，并做好安检记录，确保师生人身安全。

　　4、课前做好场地、器械准备和安全检查。

　　5、严格按照体育教学常规组织体育课堂教学，合理安排、组织有序。并适度结合男、女生的不同特点，组织学生开展体育锻炼，掌握好全课运动量和运动密度。下课前，坚持整队，做到善始善终。

　　6、下课后，及时将器材归还器材保管室，妥善安放整齐。对遗失和非正常损坏的器材要落实赔偿。

　　7、做好学生体育成绩的'测试与登记工作，及时交班主任登记存档。

　　8、中高级教师要认真履行与之相应的职责，并承担新教师的代教培养任务。任期内系统地带一名新教师。

　　9、结合我校办学特点和学生实际开展体育教科研工作，不断探索体育教学改革途径，逐步形成我校体育教学特色。

教师的岗位职责8

1、为学生提供专业的高质量教学服务；

　　2、帮助学生提高学习兴趣，养成良好的学习方法及习惯；

　　3、为学生查缺补漏，帮助学员尽快提高成绩；

　　4、及时反馈学生学习状态和情况，及时跟班主任沟通；

　　5、参加学科教研活动，提高教研水平，为公司提供高质量的教学资源/教案；

　　任职要求：

　　1、全日制本科以上学历，相关专业毕业；

　　2、有独到见解和知识传授能力，而且授课条理清晰，目标明确；

　　3、普通话标准，表达能力强，有较强的'亲和力，性格开朗，有良好的团队协作能力和沟通能力；

　　4、有教师资格证者优先（优秀教师可适当放宽）；

　　5、有相关教学经验者优先考虑。

教师的岗位职责9

　　双语数学教师雅力教育上海雅力教育培训有限公司,雅力教育,雅力职责描述:

　　1.根据教学内容、学生实际情况和学生的认识规律,精心设计教学程序;

　　2.耐心研究教学方法及课程内容、授课过程,根据edexcel(爱德思)教学大纲研究考试方向和考试知识点,定期举行评教;

　　3.根据学生不同基础、不同需求规划学习方案;

　　4.及时了解学生成绩及心理变化,适时调整和优化教学手段并做好课外辅导;

　　5.在授课期间适当组织测验活动,检验学生接受辅导的成效,并做出教学质量分析;

　　6.参加本学科教研交流,研究和选择先进的教学方法;

　　7.服从学术校长的安排,完成领导临时交办的任务。

　　任职要求:

　　1.良好的英语听、说、读、写能力。非英语专业,英语要求达到六级;英语专业要求达到专业八级;

　　2.数学相关专业的硕士研究生及以上学历;

　　3.具备敬业精神和职业道德操守,性格开朗,具有较强的.感召力和亲和力,思路敏捷清晰,做事认真仔细;

　　4.乐于接受挑战,能够承受工作压力;乐观向上,心怀开阔、具有较强的团队合作意识;

　　5.热爱教育事业,有志成为老师者;

　　6.能够承担英语教授a-level相应课程者;

　　7.海归人士及有一线教师工作经验或持有英方a-level教师资格证书者优先;

　　8.形象端正、中西文化修养深厚,熟练使用中英文语言;

　　9.擅长人际沟通,喜欢与人打交道。

教师的岗位职责10

　　岗位职责：

　　1、入职7天内熟练掌握公司介绍、价值观、课程设置内容

　　2、入职3个月内完成幼儿乐高积木课程在职带薪培训

　　3、积极主动完成课程助教工作，当日填写助教明细表

　　4、做到有课必教案、每个课程主题至少3种搭建方法、查阅课程相关资料

　　5、3个月内通过公开课考核，带班上课

　　6、负责3—6周岁幼儿乐高积木课程教学

　　7、负责每次课与家长分享孩子课程学习知识点，沟通孩子能力提升情况及课上表现

　　8、负责自己的教室卫生、每日消毒、整理教具

　　9、负责完成中心安排的竞赛、冬夏令营、市场活动等日常工作

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　　任职要求：

　　1、学历：大学本科及以上

　　2、年龄：20—28周岁

　　3、性格：乐观开朗、积极主动、沉着稳重

　　4、习惯：执行力强、有始有终

　　5、能力：领导力、解决问题的.能力、学习能力

　　6、工作经历：应届毕业生或工作年限三年内

教师的岗位职责11

　　1、丰富自己的知识储备。

　　一个优秀的老师应当有丰富的知识，学生是吸收知识的海绵，如果没有足够的知识去教授给他们，无法为他们传道受业解惑，那么也丧失了成为一名优秀的老师资格。因此作为一名老师，要时刻去学习新的知识，接受新的技能。

　　2、正确的为人处事之道。

　　老师，是学生的一个标杆，如果不能给学生树立一个良好的榜样，就没有资格让学生去遵守自己的规则。因此良好的师风师德是一个优秀的老师所必需有的。只有老师正了，学生自然就正。

　　3、关爱学生，平等对待每个学生。

　　不因学生的家庭贫富、也不因学生的外在条件、更不因学生学习成绩的好坏去区别对待学生。学生是平等的，每一个学生都有自己的自尊心，作为老师，用心去对待学生，要了解学生的需要，平等去对待每一个学生。

　　4、尊重学生的隐私。

　　每个人都拥有自己的'隐私，作为老师，如果将学生的隐私公之于众，这是对学生的伤害，更是一种侵犯学生权利的表现。

　　5、与学生成为好朋友。

　　在新的时代，良好的师生关系既有利于学生学习成长，同时有利于老师教学工作的展开。成为学生的良师益友是一个优秀的老师所需要去掌握的。

　　6、不要把成绩看作一切。

　　虽然说学生成绩确实重要，但是成绩并不是一切标准。要是过于看重成绩，反而会给孩子带来负担。

　　7、认真对待每一次备课。

　　不管自己讲过多少次课，请记住每一次上课时自己都是“新人”，认真对待每一次备课，不忘初心。

教师的岗位职责12

　　岗位职责

　　1、负责校区日常的哈利魔法科学相关课程的教学活动；

　　2、负责关注与记录学生的上课表现和课后作业完成情况；

　　3、根据学生特点，因材施教，培养其能力；

　　4、认真备课，丰富教案内容，参与每周的教研活动；

　　5、按时参加公司组织的各类培训，提高自身教学水平；

　　6、负责规整、维护科学教室教材教具；

　　7、根据孩子自身的发展水平和学习进度与家长定期进行沟通协调及时反馈孩子的学习情况；

　　8、定期与各部门协调组织各类活动；

　　9、配合教务部门做好教研活动。

　　任职资格

　　1、爱岗敬业、有良好的职业操守、有教师资格证书、大专及以上学历，理科专业、幼教（接触过五大领域科学课）优先考虑；

　　2、有责任心、有爱心、有使命感、耐心以及良好的沟通协调能力；

　　3、有丰富的`教育工作经验，后期可以承担校区内部教师培训的工作者优先；

　　4、善于启发引导孩子，良好的课堂组织、掌控能力；熟悉学生心理特点；

　　5、有一定的科研创新能力者优先考虑；

教师的岗位职责13

　　1、针对学生情况，对其进行个性化的课程讲授，提供专业、高质量教学服务

　　2、帮助学员提高学习，养成良好的学习习惯，掌握高效的；

　　3、在教务部的统筹安排下，负责授课、试卷出题、批改工作，同时与其他教师协作进行本学科的教学研究，参加学科日常的.各项教学、教研及培训活动，包括期中期末考试；

　　4、紧密结合学生特点，为学生查漏补缺，帮助学员尽快提高成绩

　　5、协助学生自习的管理

教师的岗位职责14

　　职责描述：

　　负责所教学科的教学与科研工作。

　　任职资格：

　　相关专业硕士以上学历；1-3 年以上教师工作经验，并有教师资格证书；

　　英语相当于专业 8 级水平，能够独立进行全英文授课；

　　形象气质佳，性格外向温和，有耐心，喜欢孩子，兴趣广泛，热爱教育，普通话达标，有事业心，追求细节，善于交流与合作，乐于创新与发展；

　　有海外工作经历和 ib dp 的工作经验者优先考虑；

　　能住校工作。

　　岗位要求：

　　学历要求：本科

　　语言要求：不限

　　年龄要求：不限

　　工作年限：1年经验

教师的`岗位职责15

　　1、遵守劳动纪律，按时上课不迟到、不早退，按要求上下班，上课、办公时间不待客，不喝酒，不吸烟，不娱乐。

　　2、努力学习政治理论，学习教育科学理论和现代科学文化知识，积极参与学校举办的各种形式的培训，撰写培训感受。

　　3、开学前要制定好学期教学计划，通研教材，安排好教学进度。

　　4、要先备课，明确教学目的、重点、难点，精心设计教案。在个人备课基础上，按时、按要求参加集体备课，在教学上要有创新精神，有创造性，个人见解被采纳。

　　5、上课前要指导学生预习教材，上课时要灵活使用教法，培养学生的.自学能力和实验操作能力。

　　6、布置作业，量要适中，难易适度，按要求、独立完成，要有记录且做的及时。

　　7、因材施教，及时辅导，做好学困生转化工作。

　　8、开展一项课外阅读等活动和课外组织一个学科兴趣小组活动，发展、培养学生的特长和爱好，且配档计划、工作记录、工作总结等。

　　9、要用好《探究》和《单元检测》，每次考评要有成绩统计、讲评教案，要求质量高，针对性强。

　　10、每位教师每学期至少要上一节质量较高的校级公开课、积极配合学校上好县级抽查课。参加或协助本科的县级以上的讲课比赛。

　　11、每位教师每学期至少要写一篇县级及县级以上的论文或校级先进经验交流材料。

　　12、高一级教师要指导低一级教师的教育教学工作或承担培养教师的任务和承担组织教育教学研究计划工作。

　　13、在各级组织的各类学科质量检测、竞赛等活动中，成绩不得居于全县后五名。

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