小班综合课教案《灰太狼的伞》

小班综合课教案《灰太狼的伞》

　　作为一名默默奉献的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以更好地组织教学活动。我们应该怎么写教案呢？以下是小编帮大家整理的小班综合课教案《灰太狼的伞》，仅供参考，欢迎大家阅读。

小班综合课教案《灰太狼的伞》

　　【活动目标】

　　1、能用语言表达自己所看到的伞面的颜色及图案。

　　2、能选择自己所喜欢的蜡笔颜色在图案上进行涂色并撕贴到伞面。

　　3、积极参与活动，体验操作活动所带来的快乐心情。

　　【活动准备】

　　1、多功能室里布置各种各样的伞。

　　2、蜡笔、已剪好的各种图形等等。

　　【活动过程】

　　一、已布置好教室，带领幼儿观察教室的变化，激发活动兴趣。

　　师：这是谁呀?今天是喜羊羊花伞店开张的日子，让我们一起进去看一看吧。带领幼儿一起欣赏一圈。你们喜欢这些伞吗?这些伞漂亮吗?喜羊羊店里的花伞可真多啊，真漂亮呀。

　　二、观察各种各样的伞，引导幼儿讨论伞的颜色及图案。

　　展示几把伞，让幼儿说说。

　　师：这把伞它是什么颜色的?伞面上有些什么呢?这把伞和它一样吗?哪里不同?它穿的是什么颜色衣服?伞上有什么图案呢?

　　小结：喜羊羊店里的伞的颜色都不同，图案也不同，都非常的好看。所以它店里的生意肯定会很好。

　　三、装饰伞(尝试用涂色与粘贴为一体装饰伞面)

　　1、师：可是灰太狼先生有点不高兴哦，你们猜猜它为什么不开心?我们一起来问问灰太狼先生吧，(灰太狼：因为喜羊羊店里的伞比我的伞漂亮，我的伞一点也不漂亮。)小朋友们你们愿意帮助我吗?(愿意)

　　讨论：我们怎样让灰太狼的伞变得更漂亮呢?进行装饰。

　　2、引导幼儿用涂色及撕贴方法装饰伞面。

　　讲解要求：选自己喜欢的蜡笔颜色给图案涂上颜色，要涂满并涂均匀。然后从背面撕下双面胶粘贴到伞面。赶紧动手尝试吧。

　　3、幼儿操作，教师指导。

　　四、评价。

　　幼儿相互欣赏自己装饰的小伞。

　　师：灰太狼先生看到小朋友装饰的伞可真高兴呀!相信它的伞一定能卖的出去。

　　师：让我们带着喜羊羊与灰太狼的伞一起出去游戏吧!

【小班综合课教案《灰太狼的伞》】相关文章：