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大班科学公开课教案:我爱树朋友

时间:2024-03-06 10:45:20 公开课 我要投稿
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大班科学公开课教案:我爱树朋友

  作为一位兢兢业业的人民教师,可能需要进行教案编写工作,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么你有了解过教案吗?下面是小编为大家整理的大班科学公开课教案:我爱树朋友,仅供参考,大家一起来看看吧。

大班科学公开课教案:我爱树朋友

  活动目标:

  1、 了解树的作用,初步了解一些保护树的方法。

  2、 运用已有的观察经验,选择合适的观察方法进行观察。

  3、 激发爱护树木、保护树木的环保意识。

  活动准备:

  1、 白纸、笔每人一份。

  2、 小树苗一颗、种树工具。

  3、 激发爱护树木、保护树木的环保意识。

  活动过程:

  1、 以猜物游戏导入。

  (1) 教师:今天老师想请你们猜一样常见的东西。他是一种植物的总称。它有根、枝干和叶子。

  (2) 教师:你见过的树是什么样子的?你喜欢树吗?为什么?

  2、 迁移幼儿生活经验,说说树的作用。

  教师:你知道树有哪些作用呢?

  3、 出示教学挂图,引导幼儿进行观察。

  (1) 鼓励幼儿独立看图,并将观察结果用绘图的形式简单的进行记录。

  教师:树的作用有很多。这里有一幅图,上面说了一些树的作用,但请你仔细观察,找找树的作用在哪里?观察到一个树的作用就请你用自己的方式进行记录,一会告诉大家,看谁找到的树的作用最多。

  (2) 幼儿独立看图观察并记录。

  (3) 集体进行交流。

  教师:你观察到的树的作用有哪些?你是怎么发现的?还有没有其他的发现?

  (4) 讨论用什么方法能不遗漏地看图。

  教师:如果我们要看图说出树的作用,避免遗漏,该怎麽样做呢?、

  观察这种图时用什么顺序比较好呢?

  (5) 幼儿自行看图并用两两相互交流。

  教师:现在请你们按照从左到右的顺序观察图片,了解树的作用,并和你的同伴相互说说。

  4、 讨论怎麽样保护树木。

  教师:树的作用这么大,你们怎么保护他呢?

  5、 观察并认领自己的树。

  教师带领幼儿到户外找树朋友。

  教师:幼儿园里有许多树,现在我们每人去找一课自己喜欢的树,照料它、保护它,和它做朋友!

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