个人计划
时间过得太快,让人猝不及防,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编帮大家整理的个人计划6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
个人计划 篇1
9月18日出发到实习学校安排协助队员购买日用品,安排食宿,各宿舍开展清洁卫生工作,以及打扫办公室,试讲地点。晚上与学校领导见面,确定各队友所带班级及指导老师,做好第一周听课安排。
见习阶段(9月20日―9月30日)
1.教学见习
1)观摩课堂教学,多听原科任老师的课,争取听其他年级、其他科目的课,参加科组教研活动;通过见习课了解中学课堂教学的基本环节、常规的教学方法,分析中学生对知识理解情况、接受知识的能力,思考比较各种类型的教学设计、课堂教学技能、教学媒体运用等方面的情况;了解各科目上课的进度,准备上课教案,进行试讲;
2)观摩学校教育活动,观察中学生的.课余实践活动,包括早操、早读、值勤、搞卫生等项目,并协助教师和校方做些辅助性工作,了解中学生的各种性格和心理特点,同时了解组织活动的方式与方法;
3)观摩学科课外实践活动,观察学科课外活动的不同类型,了解学科课外活动常用的方法、
活动方案
设计和内容的选择;
4)把握任课班级成绩情况,制定教学计划,因材施教。
2.班主任工作见习
1)熟悉小榄二中作息时间表,初三级课表,校规、班规
2)了解班主任工作,主动问班主任指导老师
3)了解班委、课代表负责的工作
4)在班主任指导下,开展班主任日常工作。
5)3天记住全班学生,了解他们的家庭情况,学习情况,思想状况。确定几名待进生,从各方面帮助此生。
3.教育调查
1)10月1日前实习队员根据实习学校具体情况确定教育调查内容,进行工作分配。
2)确定调查课题,进行可行性分析;
3)围绕课题查找资料,阅读资料,做好笔记,思考问题,设计问卷;
实习阶段(10月1日至11月8日)
1、教学实习
1.争取早上课、多上课,鼓励不同科组的同学互相听课作好记录,沟通交流共同进步;
2.同科组的同学轮流负责,集体备课;
3.争取上不同类型的课,如将授课,复习课,练习课,实践课等等,要求队员做好更方面的充分准备;
4.争取在10月份下旬开公开课。
2.班主任工作实习
1.熟悉班主任常规工作,拟定班主任工作计划;
2.独立处理班上问题,深入学生,向指导老师请教学习,经常与指导老师沟通;
3.设计主题班会方案,设计第二课堂活动;
4.为实习学校开展一个趣味运动会或其他课外比赛,丰富学生文化生活。
3.教育调查
1.完成教育调研方案和调查问卷的设计与修改工作;(10月8日前)
2.进行调查,如召开学生座谈会、教师座谈会,采访学校老师、领导,查找、研读资料等,请求实习学校配合,保证不影响实习学校师生教学工作;(10月8日――11月1日)
3.做好问卷的统计工作;(10月26日――10月30日)
4.做好座谈、采访等调查活动的资料整理工作;(10月31日――11月1日)
5.分析调查所得数据与资料,撰写调查报告;(11月1日――11月8日)
总结阶段(11月9日至11月15日)
1、写工作总结和个人鉴定。
2、收集每位队员个人总结或专题总结、调查报告等材料,写好实习队工作总结,回校后三天内将实习队的总结以及推荐2篇写得较好的专题总结或调查报告交回教务处实习科。
3、组织全队同学根据《教育实习纪律、调查与总结评分标准》评定每个同学的教育实习纪律、调查与总结的成绩。
4、负责写出全体队员的小组鉴定,填写好队员的考勤表。
5、请学科指导老师肖老师和班主任指导老师杨老师写好实习生鉴定,初步评出教学和班主任工作的实习成绩,最后由实习学校签写意见和加盖公章,交领队教师带回教务处实习科。
6、召开总结座谈会,征求实习学校领导、师生对我校实习工作的意见,整理好送回教务处。
个人计划 篇2
实施素质教育是迎接21世纪挑战,提高国民素质,培养跨世纪人才的战略举措。在教学中全面贯彻国家的教育方针,积极推进素质教育,是摆在我们面前的刻不容缓的重大任务。
遵照上级“实验、突破、特色”的指示精神,我们每个教师都要学习教育部颁发的《中小学教师职业道德》手册
学习先进人物事迹,使教师规范自己的言行,树立良好的人民教师精神风貌,积极探求开展素质教育的方法和途径,要坚持不懈地参加业务进修,以求爱校如家、爱生如子,做一个让学生及家长尊敬、爱戴的教育工作者。为不断提高业务水平,制订进修计划如下:
一、多读对自己有用的书,进行读书研习。
广泛阅读各类书目,不断充实、更新自己的专业知识,领悟生活化、情境化课堂教学的真谛,提高自己的教学水平。
同时,注意多钻研、勤思考,将自己的教育教学实践与理论结合起来,在总结和反思中来形成自己的教学风格。
在近期内,我计划精读《课程改革与问题解决教学》、《新课程背景下的有效课堂教学策略》等有关教育教学方面的书刊,及时更新教育理念。
工作之余,我计划欣赏一些文学书籍,写好读书感想,从而不断充实自己。
二、在实践中进行教学研讨升。
目前进行的新课改对我来说是一种挑战,同时也是一次难得的锻炼机会。作为一名老教师,我将继续积积极参加校内校外的教研活动,平时就当天发生的教学突发事件,教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。同时,积极主动地定期进行示范或研究教学,在实践中提高自己的教学能力。
三、加强教育教学研究,做创新型的教师。
在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣。及时对每节课进行反思,争取每学期都能有一篇质量较高的反思和教学设计。同时,还要坚持每天都有点滴收获,及时归纳、及时总结,写出教育教学研讨论文。并一如既往地准时参加校内外教科研培训活动,提升教学研究能力。
四、具体实施方案
1、勤于学习,树立终身学习的观念。他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金。学习,可以使自己了解前人和他人,了解过去和未来,关照反思自我,从而获得新的生成。所以,我觉得要做到“三学”。
(1) 坚持不懈地学。活到老,学到老,树立终身学习的观念。
(2) 多渠道地学。做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的。
(3) 广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识、技能,特别要学习现代信息科技,不断构建、丰富自己的知识结构。
2、善于思考,在实践中探求、感悟。要坚持用脑子工作,力争做到反思昨天——在反思中扬长;审视今天——在审视中甄别;前瞻明天——在前瞻中创新。时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作。
3、勤于动笔,提高教育科研水平。
(1) 及时积累专题研究的第一手资料。
(2) 尝试进行教学案例的分析,把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。通向未来的路不是回家的路;过去为你赢得成功的方程式将为你的明天带来失败。
我相信,自己有能力经受住“极限”的考验,在超越自我的同时,逐步实现人生的价值。面对自己将来的工作,我充满了信心,也有许多美好的设想。
我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作,在实践中不断积累经验,走进学生心灵,创造多彩人生,学习,再学习,在学习中不断超越自己。
网艺心仪
新的学期已经过去一个月了,我们自修反思团队减少了集中学习培训的时间,加大教师自身的修心养性,很大程度上让教师根据教育教学的形势学习,进步。
本学期我在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平。
计划本学期在三年级学生作文起步上做一些好的尝试和探讨,不断向有经验的教师学习好的思想,理念,运用于自己的.课堂。主动承担组内研讨课。
在组课研究上,辅助组内优秀的年轻教师参与,争取取得好的成绩。带领三年级组朝着和谐积极的方向发展。
实施措施:
1、注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师
把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。
2、根据社会的变化与教育改革的发展,及时研究自己的不足(盲点),调整自己的知识结构与能力结构,以自己的发展促进社会的发展、学校的发展。
3、注重个人素质的培养,不贪名利,切实提高自身理论水平和业务水平,力求为学生创造最好的教育。从为应付考试到为有利于学生今后的发展提供方便。
4加强人文学习,多读书,读好书,提高人格修养。
个人计划 篇3
一、工作目标
我们的宣传部将逐步扩大以海报、出版物和公告栏为基础,以展览和会议为特色,以广播和互联网为延伸的三维多层次宣传体系,以便更好地让学生及时了解联合会活动的信息,鼓励学生参与联合会的活动。我们还将设立邮箱,及时收集、处理学生对学校各方面的意见,并向主席团报告,使我们的宣传部真正成为学生、学生会和学校之间的纽带。
二、主要任务
我们宣传部将继续以学生会活动为重点,在努力做好部门日常工作的同时,积极参与兄弟部门开展的`活动,协助他们开展有效的宣传活动(如文艺部十佳歌手大赛、公共关系部公关之星等),以确保活动信息能够及时、准确、快速地传达给立信的每一位师生,提高他们的积极性,积极参与学生会的活动。从而增强学生会在学生中的影响力,树立学生会的良好形象。
三、日常工作和管理
(1)内部管理:每周召开例会,分配和跟进任务,对上周工作进行总结。表扬优秀的军官,当然会指出不合理的地方,及时改进。希望军官们能保持优势,不断进步。
(2)内部分工:将军官按专业分为三组,分别是ps海报、书法、手绘。根据他们的表现,选出三名组长,具体任务由部长和副部长分配,然后分配到不同的小组,内部协调,培养各组的团队精神。
(3)学术社团共享:当其他部门需要时,部门会分配人员到其他部门协助。
(4)内部沟通:每周例会结束后,与部分干事单独沟通,走进他们的生活和工作,了解他们内心的想法和感受,同时增加工作期间干事之间的沟通机会,真正做到宣传部一体工作。
四、招聘官员
用人原则:有创意、有技术、踏实、负责、有兴趣为宣传部学生服务。
招聘新方法:先写初试,然后部长面试,通过才艺展示后,
个人计划 篇4
我是一名小学数学教师,xxxx年参加教育教学工作以来,担任过数学、语文、品德、科学和班主任工作,应该说对于自己的工作岗位已经比较熟悉,平时对待工作有着较强的责任感和事业心。如何力争在现有的基础上有所突破、有所创新是我今年奋斗的总目标。此外,我还要不断加强师德修养,认真学习领会新课程,掌握自己所任学科的专业特点,树立终身学习的理念,提高教育教学研究反思能力,努力形成具有特色的教学风格。
通过近几年的课程改革学习与实践,我真切地感受到教育的'形式在不断地变化着,发展着的,为了使自己不断适应课改的精神与要求,特制定个人发展计划如下:
一、具体措施:
1、 在今后的教育教学中,我要认真学习优秀教师爱岗敬业的先进事迹,发现自身不足之处,多反思,多实践,树立爱岗敬业的思想,坚持在教育教学工作中提升师德素养,增强服务意识,努力将自己塑造成为业务精湛、家长信任、学生爱戴的优秀教师,充分发挥在学校、学科中的作用。
2、 平时要注重自身教育理论水平的提高,做一名善于学习,善于思考的学习型教师。我计划每学期阅读和教育教学有关的书籍,并做好阅读手记,增长自己的教育教学理论知识,不断拓展自己专业方面的知识。同时将领会到的“二期课改”的精神和理念有效地落实到自己的课堂教学中,进一步提升自己的专业素养。
3、 教师要改变工作方式,想方设法“巧干”,提高工作效率,在有效的时间内办更多的事。今后我要努力尝试运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣,认真对待每一节课,并及时对每节课进行反思,争取每学期都能有1至2篇质量较高的反思和教学设计。同时认真准时参加各种听、评课的教研活动,提升自己的教学研究能力。每学期争取至少开设一节校级的公开课,探索新课程有效实施的实践研究,提高课堂教学有效性。
二、计划过程:
1、明确学习教师的职责,开通个人博客,制定培训计划。
2、每天挤时间读关于教育教学的书报,积极写教学随笔。
3、每学期至少写一篇教学论文。
4、钻研教材,熟悉一到六年级各年级的数学教材,灵活运用教材。合理进行教法。
个人计划 篇5
为加强语文教学的研究,提高语文教师群体的业务素质和课堂教学水平,促进学生的全面、持续、和谐发展,本学期特制定教研计划如下:
一、教研的指导思想、理念与目标
以学生发展为本,以课程改革为动力,以培养学生的创新意识和实践能力为重点,以语文课程标准的精神为指导,加强语文教学的研究,提高语文教师群体的业务素质和课堂教学水平,推进小学语文改革,促进学生的全面、持续、和谐发展。
以实施课堂教学模式改革和教学方法创新、学习方式转变为重点,开展有新意的切合本校教学实际的教研活动。构建立体课堂结构,激发学生学习语文(尤其是说话、写话、作文)的兴趣;为学生提供丰富多彩的情景;给学生留有想象与思考的空间;提倡合作交流的.课堂,课外学习氛围。重视知识获得的过程,利用语文发展学生的创新意识和实践能力;让学生会在生活中学语文;发挥语文的工具性与人文性的作用。
二、教研的重点及措施:
1、认真开展好课例教研:根据教研中心及学校的计划安排,提高对这次大教研活动的认识,并认真落实每个环节。要积极参加备课、上课、听课、评课及研讨等环节教研活动,切实提升自己的素质,使我们的课堂教学更有实效。
2、规范教学常规,提高教学质量,大家共同钻研教材、研究教法、设计教学步骤,切实提高每一节课的课堂效率。控制作业数量,作业全批全改,及时订正并进行复批。抓紧对后进生的辅导。规范各个环节的教学行为,不断提高语文教学的质量,提升学生的语文素养。
3、抓好学生的书写:要通过研讨,从认识上增强对学生书写质量的重视,平时注意对学生进行教育,上课随时纠正学生的书写姿势,作业书写要严格要求,认真配合学校开展好书写比赛,真正地从根本上改变学生的书写习惯和书写质量。
4、继续深入开展经典诵读:注重在班上为学生创设良好的读书氛围,教研组共同确定学生阅读书目,为学生进行好书推荐,及时表扬、督促,提高学生的阅读积极性。在阅读中,注意进行积累,养成良好的读书习惯。
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