个人计划

时间:2024-03-05 11:59:02 计划 我要投稿

个人计划

  时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又将迎来新的进步,该好好计划一下接下来的工作了!相信许多人会觉得计划很难写?以下是小编收集整理的个人计划5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

个人计划

个人计划 篇1

  一、企业概况

  主要经营范围:

  工业化中餐(包括各类‘北绿’冻干食品、速食营养粥、盖浇饭、速食菜、即食素食及蓝梅饮料等

  企业类型:新型产业

  □生产制造□零售□批发□服务□农业

  □√新型产业□传统产业□其他

  二、创业计划作者的个人状况

  以往的相关经验(包括时光):

  1985——1995天津市电表厂技术工人

  1995——1997纸业公司会计

  1997——20xx餐厅会计

  20xx——20xx娱乐中心会计

  20xx——20xx健康中心会计

  20xx——20xx食品销售部会计

  20xx——至今筹办“吉祥三宝你的店”

  教育背景,所学习的相关课程(包括时光):

  1983——1985天津市电表厂技校电子仪表

  1994天津市河西职大会计证培训

  三、市场评估

  目标顾客描述:时尚人群、写字楼办公人员、企事业人员、老师、学生、医护人员、病人等。

  市场容量或本企业预计市场占有率:本店坐落内环线,交通便利,周围有高层写字楼、音乐学院等。根据报道,快餐业二○○五年要营业额达20xx亿元,单是方便面就达230亿元,就按1%计也可达2亿元的'市场容量,预计市场占有率可达20%。

  市场容量的变化趋势:随着人们对食品安全越来越重视以及营养快餐的进一步了解,而我们品牌及产品知名度会越越来越高,价格合理,市场份额会明显增加。创业计划书范本。

  竞争对手的主要优势:

  1、资金雄厚,经常促销

  2、进入市场较早,品种多

  3、宣传力度大

  4、管理完善

  竞争对手的主要劣势:

  1、价格高

  2、多数缺少营养,很少是绿色有机食品

  3、开办费高、经营面积大

  4、设备多、人力多

  本企业相对于竞争对手的主要优势:

  1、价格适中

  2、绿色有机食品

  3、“无厨房、无炊烟、无大厨、无需工点业”唯一能够开在写字楼中的快餐厅

  4、投入费用低,易于操作

  5、采用全新的复合式会员制加盟连锁方式

  本企业相对于竞争对手的主要劣势:

  1、资金少

  2、进入市场晚

  3、宣传力度须加强

  4、管理须更加完善

  四、市场营销计划

  1、产品

  产品或服务主要特征

  麻辣烫绿色有机食品,开水一泡即食

  多款营养粥绿色有机食品,开水一泡、一焖即食

  多款菜绿色有机食品,微波炉加温即食

  多款素食菜开袋即食

  2、价格(略)

  (1)选址细节:

  地址:妇女创业中心平房

  面积(平方米):54

  租金或建筑成本:1300元/月

  (2)选取该地址的主要原因:坐落内环线,交通便利,旁边有高层写字楼、音乐学院等,便于店堂消费和外卖送餐

  (3)销售方式(选取一项并打√):

  将把产品或服务销售或带给给:□√最终消费者□零售商□批发商

  (4)选取该销售方式的原因:利于做大做强、效益最大化

  五、企业组织结构

  企业将登记注册成:

  □√个体工商户□有限职责公司

  □个人独资企业□其他

  □合伙企业

  拟议的企业名称:吉祥三宝你的店

  企业的员工(请附企业组织结构图和员工工作描述数):

  职务月薪

  业主或经理丁焕莲1000元

  员工三人700元

  企业将获得的营业执照、许可证:个体工商户、卫生许可证

  享受国家优惠政策,免征行政事业费用1000元

  六、财务规划(略)

  世界创业实验室预祝各位想创业的朋友创业成功!

个人计划 篇2

  一、指导思想

  通过校本教研,促进基础教育课程改革向纵深发展,积极推进素质教育,充分发挥的专业引领作用,努力提高我的整体教学水平。

  二、研修目标

  以学习新版课程标准为抓手,深入开展课堂教学有效性的改革和探索,大力开展校本研修工作,促使广大掌握先进的教育理念和教育思想,转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力,全面提升我校队伍的整体素质,促进专业化发展,适应基础教育改革与发展的需要,为提高教育教学质量奠定良好的基础。

  二、研修主题

  教学基本功提升训练和课堂教学方式的转变与高效课堂的构建研究

  三、研修内容

  教学基本功提升训练:开展备课、说课、评课、课堂实施与调控等教学能力的指导、磨练与考核,教学理论水平的学习提升和考核,小课题研究能力的提升与指导等。

  高效课堂教学模式构建研究:教学方式的转变与教学模式的构建、教学评价,“导学案”的设计与使用。

  四、研修要求

  以新的教育理念为指导,以课程改革实验研究为重点,以促进师生共同发展为目的,以改革课堂教学为突破口。把立足点放在解决教学改革和实验中所遇到的实际问题上;着眼点放在理论与实践的结合上;切入点放在教学方式和学生学习方式的转变上;增长点放在促进学校、师生的共同发展上,使教育从传统教学的“三个中心”(即以为中心、以课堂为中心、以课本为中心)向新课程标准要求的“三个为本”(即以学生为本,以能力发展为本,以自主学习为本)的转变,重视学生创新精神和实践能力的培养,为学生的全面发展和终身发展服务,使自己及同伴们转变成素质优良、能适应社会需求、能促进学生全面发展的好。

  五、研修方式

  1、注重日常教学常规的扎实与提升。认真完成学习任务,做好每一次听课后记录。学会思考教育问题,积极把先进的'教育理念转化为的行为等,从反思中提升教学研究水平。每节公开课后,把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来,享受成功,弥补不足。在总结经验中完善自我。

  2、坚持写好教育教学随笔。认真的读一本有关教育的书籍,并及时反思。

  3、认真参加参与各校教研活动与“小组学习研讨”活动,将培训学习所得,在具体的教学实践中尝试,使自己的教学水平逐步提高,寻找出一条适合本地,适合自己的发展之路,争取逐步形成自己的教学特色。

  4、树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能,并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教。

  5、利用信息技术手段辅助教学,充分利用网络优势,积极参与在线研讨。

  我对自己的专业水平有一个清醒的认识,我决心不断学习,不断更新,丰富自己的文化积淀,充盈自己的底气,增强自己的理论底蕴,提高教育教学能力,结合教学实际,把个人的校本研修工作做好。

个人计划 篇3

  自20xx年金融危机以来,世界各国纷纷出台经济刺激政策,特别是中国4万亿投资计划,恢复了投资者的信心,稳定了经济的发展,同时A股市场企稳回升至3478点。但正如一剂强心剂最终无法使病入膏肓的病人立即恢复健康一样,世界及中国的经济并没有在刺激政策下完全治愈,昙花一现后,终将步入长期的低迷,而反映经济状况的证券市场也将萎靡不振。特别是一些周期性行业如港口、钢材、造纸、银行、能源将随经济的徘徊而低位震荡。但根据经济的周期性特点,我们认为经济终将恢复增长,股价也将随之上升。问题是具体的时间我们并不清楚,并且股市有可能在经济企稳回升之前提前步入上升通道。所以,我们认为等到股市上升时去追高,不如现在趁股市低位震荡而提前布局买进,静等股价上升的到来。

  目前,国内外经济下滑压力逐渐恶化,周期性行业的公司股价不断下跌,甚至有些公司的股价已跌破每股净值,但随着各国提振经济的政策不断推出,我们肯定经济迟早会企稳,股价也会止跌回升。但是目前我们不能肯定股市不会下跌,同时我们也不清楚何时会企稳回升。所以我们选择分批建仓来规避股市继续下跌的风险;在公司选择上,我们重点选择周期性行业、具有长期持续稳定的盈利、具有核心竞争力、能定期分红的'大公司,来规避长期盘整的风险。我们相信按照这些规避风险的策略现在马上开始投资符合“风险最小化、预期收益最大化”的投资原则。

  投资方案的具体阐述:

  投资理念:价值投资、安全边际;

  投资策略:长期持有、分阶段灵活持仓;

  风险控制: 分批建仓、防御性股票(分红型、大公司);

  投资原则: 风险最小化、预期收益最大化;

  预期盈利:≥100%

  投资期限:≥5年

  公司选择准则:

  1、业务简单可以理解;

  2、有持续稳定经营的历史;

  3、考虑小股东利益;

  4、目前由于周期性原因股价低于其内在价值;

  5、行业中最具核心竞争力的大公司。

  投资组合:

  中国石油:10% 工商银行:10% 天津港:10%

  宝钢股份:10% 晨鸣纸业:10% 中国北车:10%

  中国中铁:10% 中国建筑:5% 九阳股份:5%

  苏宁电器:5% 佛山照明:5%

  关注的公司:

  茅台股份、五粮液、张裕、九芝堂、中国人寿、探路者、

  长江电力、中国国旅和金钼股份。

  等到价格合理后买进并长期持有

  建仓计划:

  第一阶段:20% 目前建仓;

  第二阶段:30% 指数低于20xx点或一年之后;

  第三阶段:50% 有止跌企稳迹象后。

  我们的投资方案是稳健的,计划是富有弹性的,即会随着情况的变化而做相应的微调,但盈利是肯定的,这一点我们深信不疑。最终能否成功,唯一需要大家做的就是与我们一起坚决执行和耐心等待

个人计划 篇4

  万先生

  目前所在: 从化 年 龄: 31

  户口所在: 江西 国 籍: 中国

  婚姻状况: 已婚 民 族: 汉族

  诚信徽章: 未申请 身 高: 165 cm

  人才测评: 未测评 体 重: 60 kg

  我的特长:

  ◆ 求职意向

  人才类型: 普通求职

  应聘职位: 生产计划/物料管理(PMC),工厂经理/厂长

  工作年限: 8 职 称: 无职称

  求职类型: 全职 可到职日期: 一个月

  月薪要求: 8000~9999元 希望工作地区: 广东省,不限,不限

  ◆ 工作经历

  **化妆品有限公司 起止年月:20xx-03 ~ 至今

  公司性质: 民营企业 所属行业:快速消费品(食品,饮料,化妆品)

  担任职位: 计划经理

  工作描述: 1、编写和完善生产计划部内部、与相关部门流程。

  2、 计划部根据客户订单及产能组织相关部门进行订单评审。

  3、滚动的生产主计划表建立及维护;

  4、每日生产计划表审核及调整,生产原料、辅料申购的审批及调整工作。

  5、生产进度跟进及异常处理;物料进度跟进及异常处理。

  6、发外加工产品资料制作、生产进度跟进、异常处理等。

  7、每天组织召开生产协调会议; 个人简历模板http://www.jianlimoban.net/

  8、生产物料安全库存设定及维护;

  9、对呆滞料进行严格的有效控制和处理。

  10、每周周报数据统计发送至相关部门。

  11、每月月初就上月部门内部指标的`达成,异常的分析、目标的实现,呈上级领导并讲解。

  12、根据订单、产能制定合理年度计划、月度计划、周计划。

  13、每天不定时检查与指导所属下级的各项工作,掌握部门工作任务完成情况。

  14、按照公司发展要求,对本部门人员技能培训、能力提升,以便他们更好的胜任各岗位。

  离职原因:

  **化妆品有限公司(化妆品OEM/ODM企业规模全球第三) 起止年月:20xx-06 ~ 20xx-03

  公司性质: 外商独资 所属行业:快速消费品(食品,饮料,化妆品)

  担任职位: 生产计划主管

  工作描述: 由于公司要在广州从化新建工厂,所以公司组织安排第一批新员工去上海工厂培训学习4个月,然后派我和其他4位同事去韩国总部培训3个月;在此期间学习了工厂整个生产流程:原料准备称量、基础制造、品质检验、内容物灌装、产品包装、仓储管理、物流安排、产品研发、生产计划管理、ERP系统运用、流水线生产亲身体验等。

  我的主要工作职责如下:1、对未来市场做出评估及做出相应对策;

  2、接收客户订单、评审订单、交期确认;

  3、编排年度、月度、周,审核日计划;

  4、向采购提出物料采购申请、备料;

  5、每日生产计划完成所需人员、机器设备、物料进行统筹安排及异常处理;

  6、出货安排及异常处理;

  7、处理呆滞物料。

  8、主持每周生产周例会,统筹各部门资源并解决问题;

  9、月末生产总结分析、计算计划达成率;成本核算等;

  10、月度会议生产报告;

  11、部分人员日常管理及培训;

  12、新产品导入前准备工作、跟进及异常处理等。

  13、上级交办的其它事项。

  計劃達成率達到95%,基本能滿足客戶需求!

  离职原因:

  中山美**有限公司(品牌企业) 起止年月:20xx-03 ~ 20xx-04

  公司性质: 私营企业 所属行业:家居/室内设计/装潢

  担任职位: 生产计划主管

  工作描述: 1、接收客服部下达的订单,根据工厂产能情况和生产周期回复交期给客服部及合理下达生产表。

  2、跟进生产进度、生产订单物料及缺料进度。

  3、加急订单交期回复并及时安排处理。

  4、制作月度、周、日生产计划表。

  5、制作周总结、周计划、月度总结、月度计划工作报告。

  6、生产异常处理。

  7、各部门之间协调工作,向制造中心經理匯報日常工作,部门内人员日常工作安排及管理等。

  离职原因: 另求发展

  **有限公司(集团为世界500强企业) 起止年月:20xx-12 ~ 20xx-03

  公司性质: 外商独资 所属行业:电子技术/半导体/集成电路

  担任职位: 生产计划管理师

  工作描述: 1、比對業務給出的各機種FCST,如不合理,回饋給業務工廠的實際產能狀況。

  2、根據業務給出的確定出貨數量,生成工單抓缺料,發送缺料報表給採購並請之回復交期。

  3、按照採購回復缺料交期&工單料況,與其它機種協調產能、合理安排工單上線生產。

  4、根據EC,申請進料、出貨合同,PCB板date code過期,召開Batch、Control run meeting、安排試作,作好相應maintain工作,根據試作情況,maintain QVL、檢查BOM表的變化等,檢查督促各機種EC、Control run是否完成。

  5、所负责機種來料異常、生產異常、特採等協調處理,生產進度跟進等。

  6、督促檢查新成品導入時前期準備工作及異常處理。

  7、創建SO、DN安排出貨,協調處理出貨異常。

  8、年中、終盤點及平時工單管理,料帳處理等。

  9、當有機種EOL時,統計計算此機種產生的呆滯料費用並與業務協調處理之。

  10、與其它相關部門協調處理工作,向部門主管或部門經理匯報日常工作等。

  計劃達成率達到99%,能滿足客戶需求,得到客戶認可!

  离职原因: 另求发展

  **车身零部件有限公司(日资 集团为世界500强企业) 起止年月:20xx-07 ~ 20xx-12

  公司性质: 外商独资 所属行业:汽车及零配件

  担任职位: 生管担当

  工作描述: 1、根據廣汽豐田給出的FCST,依據成品BOM表計算部品、原材料、塗料、耗材數量及質量等。

  2、下訂單給各個供應商並確認交期。

  3、使用看板管理部品、原材料、塗

  料、耗材在庫數量。

  4、協調處理解決來料異常、生產異常、吊滞料等。

  5、部品设变导入日程预估及跟进。

  6、ISO內審文件制作與管理及其它異常處理等。

  計劃達成率達到100%(除品質異常除外),能滿足豐田及其它客戶需求,得到客戶们認可!

  离职原因: 另求发展

  广东标牌陶瓷有限公司 起止年月:20xx-03 ~ 20xx-12

  公司性质: 私营企业 所属行业:建筑与工程

  担任职位: 统计员、化验员、地磅员

  工作描述: 由于刚大学毕业什么也不懂、广东标牌陶瓷有限公司老板是我表哥,所以就安排了多个岗位让我去学习,通过将近一年时间学习,对陶瓷厂生产工艺及流程知识有一定认识。

  离职原因: 工厂停产整顿

  ◆ 教育背景

  毕业院校: 江西广播电视大学

  最高学历: 大专 获得学位: 无 毕业日期: 20xx-07

  专 业 一: 计算机网络及信息管理 专 业 二:

  起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号

  1999-09 20xx-07 进贤二中 理科 毕业证

  20xx-09 20xx-07 江西广播电视大学 计算机网络及信息管理 毕业证

  ◆ 语言能力

  外语: 英语 一般 粤语水平: 一般

  其它外语能力:

  国语水平: 良好

  ◆ 工作能力及其他专长

  1、了解丰田生产模式、看板发注方式、目视化管理方式。

  2、对PMC操作流程熟悉,生产计划的管控、达成、生产系统进销存平衡分析有一定地认识。

  3、熟练操作电脑、英文SAP系统等。

  ◆ 个人自我评价

  本人性格开朗、责任心强、乐观自信。工作认真、仔细,具有高度的责任感!

个人计划 篇5

  一、学生现状分析:

  四年级一班41名学生,对数学感兴趣,接受能力强,学习态度端正。从学生的知识方面来说,大部分学生对所学的东西都有很好的把握,可以把所学的东西运用到实践中去。大多数学生对口算、计算、应用题等都有很好的掌握。但有些同学(、赵、方伯)不会用,但全班学习氛围浓厚。

  从学生的学习习惯来看,有些学生(胡正毅、裴、姜志龙)学习习惯很差,比如写字慢、抄错数字、数字不规则、不用小脚做题等。由于这些原因,结果并不令人满意。

  从上课套路来看,上课完全可以专心听讲,回答问题。然而,一些学生(赵、姜志龙、胡正毅、裴)在小组讨论问题时手里拿着东西玩,一些学生懒惰,小组合作能力差。

  这学期针对以上问题,在端正学生学习态度的同时,面向整体,设定切实可行的目标,充分调动学生学习的积极性和主动性,加强学科教育和常规训练,强化学生学习数学的各种能力,培养学生良好的学习习惯,提高解决问题的能力,帮助每个孩子学习有价值的数学。

  二、本卷教材分析

  这本教材的内容包括:简单方程;分数的意义和分数的加减;对称、平移、旋转;因子和倍数;多边形的面积;统计。

  在已有知识和经验的基础上,观察物体面积和多边形两个单元使学生通过丰富的数学实践活动获得探究学习的经验,并能识别从不同方向看到的物体的形状和相对位置;探索和了解各种图形的特点,它们之间的关系以及它们之间的变换,掌握平行四边形、三角形、梯形的面积公式以及它们之间的关系,渗透平移、旋转、变换等数学思维方法,促进学生空间观念的进一步发展。

  三、教学目标:

  1.了解方程在具体情况下的含义和性质,利用方程的性质求解简单方程,利用方程表达等价关系,解决简单情况下的问题。

  2.学生在理解分数含义和性质的基础上,熟练掌握分数加减运算和简单的'口头计算,能解决简单的实际问题。知道了真分数和假分数以及带分数,就可以把假分数变成带分数或者整数。

  3.结合具体例子理解奇数、偶数、质数、复合数的含义,会分解质因数。理解公因数、公因数、公倍数、最小公倍数的含义,就会发现两个数的公因数、公因数、公倍数、最小公倍数。用现实材料理解近似分数的含义。近似值,进行分数和小数的相互转换。

  4.探索掌握平行四边形、三角形、梯形面积的计算公式,并计算它们的面积。

  5.欣赏生活中的图案,灵活运用平移、对称、旋转等手法在方形纸上设计图案。

  6.用具体例子理解折线统计图。知道折线统计图的作用,就用折线统计图来表示。

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