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幼儿园预防传染病应及处置预案
一、目的:
为有效地控制我园各种传染病的蔓延,杜绝各种传染病入园,切断传播途径,保护易感儿童,特制定此预案,分工合作,明确职责,规范操作,切实保障每一名教职工和幼儿的生命健康安全,从而确保我园各项保教工作正常有序地开展。
二、处理原则:
坚决贯彻执行"预防为上、分级控制、依法强制,及时处置、分级管理"的工作原则。强化"班级与个人相结合、分层管理、层层负责"的处置原则,务实、高效、科学、有序地预防和控制各种传染病蔓延。
三、组织管理:
1、预防传染病管理小组成员名单:
2、职责分工:
各班班组长各班保育员:负责年级组内消毒监督、情况摸底、上报给园领导的工作。
四、具体处理方法:
1、发生传染病后,管理小组在规定时间内向妇幼所、疾控中心报告。
2、保健老师第一时间到达现场,隔离病人,组织各环节的隔离消毒工作(病儿接触过的物品和所在班级的终末消毒工作)3、对患儿所在班级观察有无发热、皮疹等症状出现,时间为21天(从确诊的最后一例病例算起)。
4、做好外来儿童的摸底排查工作。
5、加强每天入园儿童的晨检及午检工作,一旦发现有传染病疑似病例,及时隔离,并做好疫情报告。(晨检由保健老师承担,午检由各班老师承担。)6、加强卫生习惯教育,督促幼儿饭前便后洗手,擦手巾改用手纸,提高自我防病意识。
7、加强与缺勤儿童的联系,每天了解缺勤原因,以便及时采取预防措施。
8、患儿返园时,应具有医疗机构出具的病愈证明。
9、幼儿园要时刻保证消毒药品的充足、消毒器具的正常。
10、在观察期间加强空气及手的消毒,发病班的活动室每天在儿童离开后在班级午睡期间,用臭氧消毒器增加一次空气消毒。
11、控制措施:1——6岁易感儿童给予传染病疫苗接种,发现传染病人及早隔离治疗,并要求家长领孩子回家隔离,室内加强通风、换气,玩具、生活用具等采用消毒药液浸泡、清洗、暴晒等方法,不让易感儿与患儿接触。
五、操作流程环节操作方法责任人晨检————保健老师每天密切观察————保健教师幼儿有无传染病症状出现午检————各班教师午睡后检查幼儿————各班教师有无传染病症状出现报告————一旦发现幼儿中有传染病的疑———各班老师似病人,有关人员应立即告保健教师知保健教师和园领导,保健园领导教师报镇医院、妇幼所消毒————根据消毒隔离制度,做好————保健教师消毒工作,积极采取有效保育员措施,停止一切集体性活动。
观察————加强宣传,正确认识,做好———保健教师防范,确保稳定,对痊愈后各班老师幼儿必须经保健教师认可后保育员方可进班,21天医学观察期家长内无新病例出现方可解除隔离
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