活动方案
为了确保事情或工作有序有力开展，我们需要事先制定方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的活动方案6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
活动方案 篇1
一、活动目的：
为了庆祝伟大的中国共产党诞辰九十四周年，进一步加强我园党支部和党员队伍建设，丰富党员生活，进一步增强党支部的凝聚力和战斗力，特举办此次活动。
二、活动内容及时间安排
1、重温一次入党宣誓。
宗旨：重温入党誓言，增强党员党的意识和责任意识。
时间：XX年年7月1日上午8:30
地点：党员活动室
2、参观一次图片展。
宗旨：举办建党94周年图片展，回顾党的'光辉历史，歌颂中国共产党在中国革命和建设中的丰功伟绩。
时间：20xx年7月1日上午9:00
地点：音体楼展厅。
3、组织推荐参加区直属党工委举办的“地税杯”卡拉ok个人演唱赛。
时间：待通知
人员：
4、组织一次考察活动。
为增强党员的荣誉感、使命感和责任感，激发党员为民服务的热情，支部将于6—7月间组织全体党员赴金门进行一次考察活动。
三、活动要求：
1、党员同志要对本次活动引起高度重视，注意时间节点，并积极投入其中。
2、要根据活动安排有序、有节地组织开展，以确保活动的质量。
活动方案 篇2
活动内容：综合活动
活动名称：大比拼
活动目的:：
1、复习所学知识。
2、通过自选节目表演，提高幼儿活动的兴趣和积极性，让每个幼儿都能主动的愉快的 参与活动。
3、通过表演活动，培养幼儿的'表演欲望和表现才能，让幼儿能大胆的在大家面前表现
自己，展现自己在园所学的各方面的技能。
活动准备：
英语图片、数字卡、各类图片、乐器、视频展示仪
活动过程：
1、开始：我们中二班的小朋友通过这一学期的幼儿园学习生活，又增长了许多本领，今天我们就来展示这学期所学的本领，我们分了 红、黄、蓝、3个队。
2、放音乐，老师带领小朋友边唱歌曲边跳舞，进入活动室。
3、给3组幼儿编上序号，幼儿按序号入座
4、展示活动：
活动一：幼儿集体舞蹈表演。
活动二：英语：展示幼儿这学期所学的部分英语单词和歌曲和舞蹈
活动三：幼儿展示部分儿歌和礼仪儿歌
活动四：抢答题目
活动五：两位故事大王表演讲故事
活动六：每位幼儿折物品，如：船、房子、大象、郁金香、衣服，看谁折得多。
活动七：幼儿绘画《我爱我的幼儿园》
5、教师点评：对幼儿学习情况进行小结，表扬部分幼儿，并发小红花鼓励。
活动方案 篇3
一、指导思想：
以培养学员的创新精神和实践能力为核心，努力营造浓郁的科学氛围，激发少年儿童从小爱科学、学科学、用科学的兴趣，积极推动校园科技活动的蓬勃开展，让学员在活动中充分体验学习科学的乐趣，能力获得进一步发展，科学文化素养得到进一步提升，推进我校素质教育的深入发展。
二、活动主题：
科技点燃梦想。
三、活动口号：
科技带来快乐，科技放飞梦想。
四、活动时间：
xx月xx日——xx月xx日。
五、活动安排：
（一）xx月xx日。
1、内容：国旗下讲话。
2、主题：从小热爱科学，长大多作贡献。
3、参加对象：全校师生。
（二）xx月xx日。
1、内容：“五小”讲坛。
2、主题：阳台蔬菜。
3、参加对象：三——六年级各班推荐10人。
4、备注：负责录像、摄影、电子屏。
（三）xx月xx日。
1、内容：参观采访。（xx资源再生科技有限公司）
2、参加对象：“科技小能人”“小记者”。
（四）xx月xx日。
1、内容：观看科普电影。
2、参加对象：全校师生。
3、备注：提前放入FTP，并告知辅导员。
（五）xx月xx日。
1、内容：专题广播。
2、主题：科技梦想。
3、参加对象：全校师生。
（六）xx月xx日。
1、内容：讲故事比赛。
2、主题：科技方面的'小故事。
3、参加对象：三年级各班推荐1男1女。
4、备注：时间控制在3分钟以内。
（七）xx月xx日。
1、内容：科幻画比赛
2、参加对象：四——六年级各班推荐2幅作品。
3、备注：画在A3纸上，并注明主题、班级、姓名。
六、备注：
1、讲故事比赛的评委：一年级（xx）；二年级（xx）；三年级（xx）
2、科幻画比赛的评委：四年级（xx）五年级（xx）六年级（xx）
3、xx负责“小百灵剧场”（“五小”讲坛）的电子屏、录像、摄影。
4、xx负责“五小”讲坛的通讯报道，xx负责参观访问的通讯报道。xx负责科技节的活动总结。
活动方案 篇4
一、展示与评比的目的：
为贯彻中共中央国务院关于《加强青少年体育、增强青少年体质》文件精神，切实落实我校学生每天锻炼一小时要求，全面推进素质教育实施，充分展示我校开展“大课间体育”活动的'成果，经研究决定组织开展“我与健康同行、阳光伴我成长”为主题的“大课间”评比活动。
二、评比时间与地点：
1、评比时间：4月26日—28日
2、评比地点：操场
三、评比内容与评分细则：
（一）、评比内容：武术健身操（旭日东升）、大课间体育活动、校园集体舞
（二）、评比细则：
1. 进出场有序、队形整齐，行进间踏步动作整齐、规范。（10分）
2．服装统一、要求到位。（10分）
3．武术健身操 （25分）
（1）做操态度认真，动作整齐有力，动作合拍（15分）
（2）精神面貌良好，能体现武术之“精、气、神”。（10分）
4．大课间体育活动 （30分）
（1）调整位置有序，队伍安排与设计合理。（5分）
（2）活动内容鼓励各班根据自身情况创新，充分利用场地和器材，
做到因地制宜。活动形式多样，具有特色。（20分）
（3）学生活动时间充足，运动量适宜。（5分）
5．校园集体舞 （ 25分）
（1）动作整齐规范，队伍整齐，学生之间间距合理。（15分）
（2）精神面貌良好，男女同学配合默契。（10分）
四、评委成员：z
五、评比具体日程安排：
4月26日 一、二年级
4月27日 三、四年级
4月28日 五、六年级
六、注意事项：
1.各班活动时注意安全，班主任加强教育。
2.本方案最终解释权归体育组所有。
活动方案 篇5
各位同学：
为进一步加强我院学生心理健康教育工作，提升学生心理健康素质，校学生处将在全校开展厦门大学第十一届“5·25大学生心理健康活动月”活动。现就有关事项通知如下：
一、活动时间
20xx年4月25日——5月25日
二、活动主题
知己知心，自立自强
三、活动安排
（一）校级活动安排
1、由心理咨询与教育中心负责策划和组织安排，具体活动安排详见附件1。请各班心理委员予以宣传，发动同学积极参加。
2、开展第三届优秀心理委员评选活动。本次优秀心理委员评选学院推荐名额为2名，参评对象为各班心理委员。
此次优秀心理委员参评的条件为：（1）积极乐观，有责任感，工作态度认真。（2）积极参与各项心理培训，认真完成学校及学院布置的各项心理健康教育活动。（3）积极开展班级心理健康教育活动，宣传普及心理健康知识。（4）能及时发现存在心理困扰或心理问题的.同学，对他们提供帮助，并及时向辅导员报告。
（二）院级活动安排
请各班向学院提交1份的心理活动方案。活动主题尽量紧扣“自我认同”的主题，引导同学增强心理健康意识，帮助同学认识自我、接纳自我、完善自我。
活动形式可以从以下建议中选择，也可结合本班情况，开展特色工作。
1、心理主题班会
2、心理知识宣传橱窗
3、心理健康知识竞赛
4、心理健康主题征文或演讲
5、心理健康专题讲座
6、班级心理素质拓展
7、心理剧创作或排演
8、心理健康电影赏析
9、主题心理沙龙
10、心理学书籍品读会
鼓励各个班级联合组织本届“5.25大学生心理健康节”活动，实现资源的共享和效应的叠加。同时鼓励各班结合自身专业和班级特点开展特色活动。
四、工作要求
请各班心理委员于5月9日上午11点前，将本班“5.25大学生心理健康节”活动方案（附件2）、优秀心理委员个人材料（附件3）发至xx。拟联合组织“5.25大学生心理健康节”的班级，可联合报送活动方案。活动结束后，于5月25日前提交活动新闻稿件，并附上3-5张活动照片。
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